总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编整理的社会实践活动内容总结，欢迎大家分享。（点击对应目录可以直接查阅该内容哦！）
| 【1】社会实践活动内容总结 | 【5】初中社会实践活动内容总结 |
| 【2】社区社会实践活动内容总结 | 【6】小学社会实践活动内容总结 |
| 【3】大学社会实践活动内容总结 | 【7】寒假社会实践活动内容总结 |
| 【4】高中社会实践活动内容总结 | 【8】暑期社会实践活动内容总结 |
社会实践活动内容总结 1
读书的时候听过一句话：送人玫瑰，手有余香。今年暑假有幸走进城中社区，亲身体验了社区工作者的各项工作。张曾说：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事情做好就是不平凡。”通过这一个月的社区实践工作，我发现了自身的不足，也收获了许多。
来到xx社区的第一天，我就深深地感受到社区工作者热情的工作态度。面对各个小区的老百姓，社区工作者接待时耐心，办事时细心，走访时尽心。我切身体会到“从群众中来，到群众中去”的为人民服务的`品格。在社区工作的前十天，社区的章主任将兵役登记的工作分配于我，我第一次尝试着以社区工作者的身份打电话通知、当面接待，不断地改进着自己待人接物的方式，“友好、亲切、热情”便是我作为社区工作者办事的宗旨。
这个暑假，xx社区还举办了青少年夏令营活动。有老一辈们的爱国主义宣传教育活动，有探望社区老干部的活动，有提升青少年动手能力的包饺子活动，有帮助青少年体验社会的义卖活动……这些夏令营活动让参与其中的青少年们整个暑假都充满着活力。
一个月的社区实践工作让我明白“奉献、友爱、互助、进步”是我们社区工作者一直追求的目标，我们把帮助别人作为自身的快乐所在，把关爱心灵作为自我价值的体现，我们知道面对人世的沧桑力量总是太过微小，面对世俗的眼光，名誉总是过眼云烟。但我们依然义无反顾，因为我们不是要用一个人的手去改变世界，我们更多地是要架起关爱的桥梁，表达关怀的信息，传承文化的精髓。在博大自身，进化思想的同时学会宽容，理解，信任，坚贞，忠诚。在感受世间种种苦难与美德的同时去超越生活，完美自我，去包容苦难，欣赏残缺，去感悟时刻，珍惜岁月。
作为一名大学生，我深刻感受到社会实践的重要性，并希望以后能够经常参与其中，在帮助他人的同时，完成对自我的升华。社会实践的意义也在于此。
社会实践活动内容总结 2
受到现在教学环境的影响，现在的学生社会实践的经历普遍偏少，我为了加强自己在这一方面的能力，义无反顾的选择了在假期进行社会实践，在这次实践中，我主要是做推销，我知道促销不是一件简单的事，它不仅需要我具备好的口才，还需要有耐心、有好的服务态度。面对这样一个挑战，我还是坚持了下来，我为自己感到开心。
作为一名大学生，我们不仅要在学习方面好，而且要在交际能力方面都需要达到一定程度。为了使自己能够得到更在程度的`提高，我和几个同学在暑期的时候到康佳彩电南昌分公司大卖场做了推销员。
一开始我们就培训了一个星期时间，主要是了解公司产品和历史，怎样抓住一切机会让顾客买公司产品。虽然在卖场能遇到很多顾客，但工作并不好做，，当我们上前问路过的人要不要买康佳彩电时，一个个都会毫不犹豫地说：“不要。”要么就是好像没看见你的存在，理都不理你，的有甚至用异样的眼光看你，一副不耐凡的样了。这很大程度上打击了我们的自信心。做了一天，业务却是零。当时真得很想放弃，心想干嘛要为了那么一点钱而让自己变得如此尴尬和不堪，有必要吗？值得吗？
可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放弃？怎能半途而废？于是我鼓起勇气，将苦水往肚里咽。我面带微笑不厌其烦地讲解，让顾客了解我们彩电的特性，和我们产品的优势果真上天不负有心人，第二天我的业绩上去了，很多顾客都主动地往我们卖场里走，也有很多人买了公司产品。看到他们一个个都高兴的样子，我也感觉得到我在慢慢得成长。
从这次的实践中我体会到了很多的事情是要坚持的，只要在那一刻你挺过去了，之后就是灿烂的明天。我们不能因为一是的失败和不顺就放弃继续做事的勇气和决心，很多事也不像我们想象中那么简单，理论和实践还相差一段很长的距离，只有当自己真有亲身经历了之后才能有那种刻骨铭心的感觉，所以人是要在不断学习和失败中成长的。
经常可以听到老师说：‘坚持就是胜利。“是的只要我们坚持了，我们就一定可以看到胜利的果实，坚持到最后的永远是得到最多的，虽然，我们会在生活中遇到各种各样的困难，但是我们不能退缩，反而要坚持下去，无论暴风雨有多大，我们都挺起胸膛面对。
社会实践活动内容总结 3
今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，同学们感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。
此次社会实践，开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。
总之，通过这次社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自己。”
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的'活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
社会实践活动内容总结 4
27日上午，我们集体参加了海淀区温泉镇太舟坞村活动广场社区健身器材清扫活动，通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：我们身边的环境需要我们每一个人来维护，只要这样我们的生活才会越来越美好。
在实践的这段时间里，我通过自己的实际行动，体会到了清洁工人的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的'阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在这个过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。虽然这只是看似简单的清扫活动，但是活动背后所蕴藏的是当代大学生所表现出来的问题，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。我们民族需要团结，就像这次活动中，每个细节问题，同学们都会回想帮助，清理那些难以去除的污渍，“团结就是力量”，一定要相信自己。我相信，只要我们共同行动起来，我们的明天将会更加美好！
社会实践活动内容总结 5
根据院团委的要求，我支部开展了双休日社会实践活动。本支部的立项为《深圳市文化遗址的现状与保护》，支部分成四个项目组，我参加了以吴佩琼同学为组长的对深圳市南山区南头古城现状与保护的社会实践和调查活动。此次社会调查与社会实践活动中，古城内的关帝庙、东莞会馆、海防公署等多处市级文物保护单位，以及具有岭南乡土特色的清代传统民居、寺庙、祠堂等材料都具有很大的研究意义。我们对其现状进行调查，并提出保护方案。我们采取了实地调研与资料查找相结合的方法，2次调研，2次出外寻资料，然后根据实践写出报告。在此次实践中，我和小组成员共同外出，我们小组成员都非常积极的参与活动。在组长的安排下，组内分工明确，组员各尽其责，小组活动高效有序。南头古城博物馆的馆长负责成个古城文化遗址的管理，我们与他进行了交流，他给予了我们大力的支持。经过这次实践，我对南头古城有了了解，并丰富了自己的实践经验，对以后进行活动有很大的帮助。
据原宝安县治记载深圳新安古城建于明洪武二十七年（即公元1394年），古为广州左卫东莞守御千户所城，至明万历元年（即公元1573年）设新安县后，这里即为县治所在。城以东西最长680米，南北宽500米，成内六纵三横的道路与北高同低的自然地势结合完美，故得名“九街”。城区内设有衙门、会馆、监狱、祠堂、街市，可以称得上是当时配置完善的成熟社区了。古城门约有三层楼高，加上深厚的城墙，岁月和战争在它凹凸的墙身上留下了数不清的痕迹，令人感到城门就像一个执着的老人，仍默默地守护着它的新安城。
进入新安城门，残旧不堪的南城门几近支离破碎，好在渐渐搭得密集起来的脚手架，还可以让人隐约感觉到它的被照料。首先就能看见海防公署，因古时新安占尽地利，尤其在海防位置方面，因而得朝廷遣兵驻守，海防公署即为当时的海兵驻地，亦相当于现时的海军司令部。在海防公署的旁边，有一间接官厅，是古时候用来接待办理公务和过往官员的地方，曾改为斋堂。但现在已经人去楼空了，只有门前那棵大榕树和积满尘埃的窗花在思念着它光荣的岁月。在海防公署附近已见不到有其它旧的建筑物，让大家有点失望，但又不愿意就此离开。我们沿着小路踱步，小巷里面全都是铺了马赛克、镶玻璃窗的城中村，不再是明清时代的旧民居。我们不禁发出感慨，经济的发展难道真的非要以破坏老祖先给我们留下的遗产背道而驰吗？卧云香榻吐春风，含珠银灯通仙域，这是新安烟馆门前的一副对联。在清末入侵中国，新安也是其中一个受难之地，后来英国更发动战争并侵占中国领土，那段历史实在是可耻可恨。与当铺为邻的正是一间钱庄，钱庄在古时社会占有很重要的地位，规模大的钱庄，除了办理存放款业务、开发庄票外，还发行钱票。再往里面走就是衙门了，我们只在电视上见过衙门，想不到现在真的站在它跟前。牌匾上「广州府新安县衙」的`大字、房檐上的雕花和房顶上双龙戏珠的图样，感觉比现在的大楼还威严。
从遥不可及的明代留存下来的一砖一石，在今日的深圳显得那么不真实。闭上眼触摸一下城门的身体，年代久远的凹凸不平手感清晰得令人感动。一座构筑于遥远年代的城门，却是这样把我们与身处的这座现代城市拉近了。更为惊人的是，据考证当明于1573年在南头恢复设县并将其定名为“新安”的时候，发现早在东晋时期，“东官郡”就已设在了今天的南头，《新安县志》也记载自己就是在“东官郡”的旧址上建起来的。于是，深圳的历史一下上溯到了1600多年以前。在心灵难以到达的历史深处，我们寻根究底的好奇心与历史追溯意识，被非常体贴地顾及到了。但古城是诚实的，它并没有因为替深港历史寻到了源头，就让万间高厦千顷良田于瞬间重现。曾经的骑楼被拆了，趟栊门没有了，砖木旧了，墙壁破了，城垣损毁了，整座城池就快要消失了。而仍然存在有限记忆的人们关于古城的约略描述，也只是城外大片的田地，和被前些年对古迹的不当修缮干扰过的模糊印象。南头古城的破坏也许与其极大的人口密度有关，可观的房屋租金收入对当地居民有着相当大的吸引力，外来人口中一些搞土建的包工头为改善自己的住房条件也对老建筑造成过一定破坏，现存的43处明清建筑以清代和民国建筑为主，虽然很有保留价值，但由于基本上都是外租的，所以保护起来难度也相当大。
社会实践活动内容总结 6
面对大学的第一个暑假，我决定过得有意义点，找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后，我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生，所学专业又是属于教育方面，我需要从各方面完善自己，尤其是胆识和口才，而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。
由于这是我第一次做服装类的促销，刚开始我还不能放开自己，总是带点局促，另外我对这一块又不熟悉，所以更觉得无措…后来，我就回忆以前做兼职时的场景，与现在结合才逐渐放轻松，也不再总是紧张兮兮的；能与顾客开玩笑了，也能不动声色地推销自己的产品。
上班与上学是完全不同的`，我得时时刻刻注意自己的形象，一天下来，总是腰酸腿疼的，每天都趴在车上回家……而且在学校时我可以根据作息时间表来活动，完全不用费脑，但工作时就得靠自己的眼色和脑子了，若是消极了些，就无所事事地呆在柜台处的话老板就会怀疑你的能力…所以啊，我是学会了“眼观六路，耳听八方”，积极主动地接近顾客，并要在不让顾客反感的前提下推销自己的产品。有时候会遇到一些脾气很坏的顾客，你一靠近他就开骂……有时候会遇到另一种完全相反的人，他们是不停地试，还不停地批评这啊那的，最后一句话不说就离开了……
这样下来我自我感觉不仅我的胆量，语言交流能力和心理洞察能力得到了锻炼，我觉得我的耐心和脾气得到了更大的锻炼，当然，最大的收获便是我脸皮厚度激增！这次打工经历让我更深刻地认识到钱财来之不易（我每天都讲得口干舌燥的）也为我形成一个正确的理财观打下一个深厚的基础；同时通过这个经历我也很好地实践了推进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召，为自己今后的发展提供了很大的帮助。在这次工作经历中我还体验到一种在校园里和课堂上无法体验到的带有压力的竞争氛围，为我今后的心理发展提供了极大帮助……
社会实践活动内容总结 7
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人交流沟通，学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路，在这条路上，我们锻炼着、成长着，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的！
通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践，我们更加深入的了解到汉服的.历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛，在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。
然而，让我益匪浅的是：这次暑期社会实践，使我更好的了解社会的点点滴滴，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位，还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
这次暑期社会实践，让我了解到团队的重要性，我们小队为了共同的目标一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到预期的效果，我觉得在团队合作中，不仅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奋斗，才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作，促进了朋友之间的友谊，也很大程度提升了自己办事能力。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会；我们要抓住这个培养锻炼才干的机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
社会实践活动内容总结 8
社会实践活动是时代的呼唤，是加强精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生两次服务活动。
通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为服务、为服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
为及时总结经验，将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下：
一、领导重视机制健全措施得力
社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此，学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的`实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。
二、内容丰富形式各样
1.通过到玉米地除草、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩，促进了文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的村民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3.通过这次社会实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为服务、为服务的思想。
总之，我校的社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献!
社区社会实践活动内容总结 1
为更好的让学龄前儿童贴近生活、感受生活，培养社会实践的能力。11月7日北京东路社区妇女之家携手常青藤幼儿园开展“体验生活·走进社区”社会实践活动。
首先，小朋友们在老师的带领下来到社区，随后在社区红管家的引领到为各位小朋友介绍社区的情况、功能室使用、各种志愿服务的开展进行讲解。最后，社区红管家在会议室为小朋友们讲解了社会主义核心价值观的内容意义，让小朋友们更加简洁明了的'懂得什么是核心价值观，今后我们要怎样去践行核心价值观。
通过此次活动不仅帮助小朋友坚定理想信念、增强爱国情感，同时也让社会主义核心价值观从小在幼儿的心中生根发芽， 促进幼儿健康快乐地成长。
社区社会实践活动内容总结 2
8月1日上午，泰山区岱庙街道北新社区团支部联合北新社区党委、北新社区宣传、北新社区妇联、北新社区退役军人服务站、北新物业管理服务有限公司（红色物业）在北新社区新时代文明实践站开展“青春向党 青年力量进社区”暑期社会实践活动。
本次社会实践活动社区精心筹备，由社区工作人员带领参加实践活动的学生参观社区各功能办公室、应急救援站、扫黄打非基层工作站，了解社区日常工作。听取北新物业经理（退役军人）对于红色物业的介绍，以及应急救援站中各种装备的用途。组织学生参与到卫生城市提升工作中，以青春力量助力社区建设，美化社区环境，体验劳动的'乐趣，增加获得感和成就感。
山东农业大学的学生还向参与活动的青少年学生简单介绍了学校基本情况以及他们丰富多彩的大学生活，相互交流学习经验，引导中学生向理想目标不断努力。
北新社区党委书记、主任鼓励青少年好好学习，做好知识储备，弘扬中华民族优秀传统文化，鼓励中学生向参加活动的山东农业大学理论宣讲团志愿者学习，以他们为榜样，发扬志愿服务精神，以所学知识奉献家乡建设。
北新社区将持续开展青少年社会实践工作，鼓励青年力量注入社区建设。同时加强青少年思想道德建设工作，注重社区精神文明建设以及意识形态工作，弘扬社会正气，为青少年健康成长护航。
社区社会实践活动内容总结 3
垃圾分类一小步，文明建设一大步。为进一步倡导绿色生态、健康环保的生活方式，提升青少年儿童的环保意识，持续巩固垃圾分类良好氛围，2023年1月13日下午，雨花区农博社区新时代文明实践站组织辖区中小学生，利用孩子们的假期时间走进社区，开展“小小志愿者 服务大社会”寒假社会实践活动，以行动促文明，贡献自己的一份力量。
活动中，农博社区志愿服务队的工作人员带领小朋友们在辖区垃圾分类投放站点，现场学习垃圾分类的投放与具体方法，体验垃圾分类工作，通过寓教于乐、现学现用的形式让孩子们真正深入了解垃圾分类知识。
随后，小志愿者们手持垃圾袋、钳子、扫帚、簸箕等清扫工具在社区志愿服务队的带领下，深入街巷、小区与居民进行垃圾分类的宣传、引导，按照事先划分的区域，到辖区院落、绿化带、道路各处进行了集中排查清理。大家认真清扫地面的生活垃圾、对那些散落在绿化带的垃圾进行捡拾。经过大家的`共同努力，分工合作，相互配合，辖区内的环境面貌焕然一新，“环保小卫士”的付出也赢得了过往居民的称赞，居民们也纷纷加入到了环保志愿者的队伍中来。社区工作人员还适时向参加活动的孩子们普及了垃圾分类的知识和环境保护的重要性，让孩子们按照要求将垃圾分类装入垃圾袋中，再进行统一处理。
“坚持垃圾分类，不光是一个口号，更要变成一种踏实的行动，从娃娃抓起，让每个居民都行动起来，成为垃圾分类的行动者。 希望通过这样的寒假实践活动，激发孩子们的社会责任感，让他们从小树立了环保意识，有利于形成爱护环境的良好社会风尚，做一名合格的新时代少年”，农博社区党总支书记曾宇新表示。
社区社会实践活动内容总结 4
为落实立德树人根本任务，切实提升共青团实践育人质量，按照《关于开展“百万大学生进社区”社会实践的工作方案》部署要求，6月12日，信息工程学院大学生进社区社会实践活动在白沙滩镇益天社区大学生社区实践基地成功举行。团总支书记张倩琳老师、益天社区相关负责同志出席活动，我院大学生志愿者代表参加活动。
信息工程学院与益天社区共同合作，共同发挥实践育人在大学生思想政治引领中的`积极作用。进一步提高青年学生社会融入与社会参与度，助力基层团组织提升引领力、组织力和服务力。
大学生社区实践活动是加强校地共建的重要举措，也是拓宽学生实践平台的有效载体，更是促进大学生提升就业能力的有力抓手。校地双方要认真开展调查研究，深入挖掘适合大学生参与的实践项目，坚持问题导向，深度探索大学生社会实践校地结对机制，实现实践育人与服务地方良性互动，推动社区社会实践活动内涵化、规范化、常态化、长效化发展。
活动中，我院大学生志愿者开展了为社区老人讲解智能手机操作、为社区居民讲解硬件安全知识、发放应急救护知识手册、对生产经营单位宣传安全生产等志愿活动。
下步，信息工程学院将不断深化结对共建机制，深度挖掘基层社区治理新需求，加强融合共建，将结对共建工作做深做实做细，切实保障大学生社区实践计划的常态化落实，助力青年发展友好型城市建设。
社区社会实践活动内容总结 5
为引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。近日，七里街道大堰社区新时代文明实践站组织志愿者和七里中学2022级8班同学联合开展了社会实践活动，志愿者组织了“劳动体验”“高效协同”等活动环节，让同学们切实参与暑期中学生社会实践活动。
首先，社区志愿者和七里中学20xx级8班26名同学进入田间地头开展掰玉米比赛，让同学们在劳动中体验生活，也体会到农民伯伯劳动的坚辛。田间地头是育人的课堂。同学们纷纷化身“小农夫”，在社区志愿者的带领下进行掰玉米，体验劳动乐趣、创造劳动价值、享受劳动成果。通过学习，引导学生树立正确的.劳动观，提升学生实践能力和社会责任感。
随后，志愿者和同学们来到居委会的养老院，志愿者们一到敬老院，就分头行动了起来，帮助老人打扫卫生，拖地、擦桌子和柜子，给老人们整理床单，陪老人们唠家常、聊趣事，了解他们的身体健康状况和平时的生活状态，用心用情用行动关爱老人，热闹的气氛为平日安静的院子增添了许多欢乐和温情通过这次的活动，让老人切实感受到了党和政府的关怀和温暖。增强全面社会敬老意识，营造敬老、爱老、尊老、助老的良好氛围。
活动结束后，同学们来到社区居委会会议室，大堰社区书记、网格员、卫生室医生分别为同学们讲解了各种安全知识、卫生防范知识并再三叮嘱同学们在往后的学习、生活中需注意的事项，希望他们好好学习、将来成为国家有用人才。
社区社会实践活动内容总结 6
为进一步弘扬志愿服务精神，更好地发挥辖区团员青年的生力军作用，国庆街道金地社区团支部依托社区新时代文明实践站在暑假期间积极组织团员志愿者们开展了形式多样的暑期志愿服务活动。
一、平安护夏，谨防溺水
暑期天气炎热，溺水事故高发。为呵护青少年儿童生命安全，团员志愿者们顶着烈日，每天实地巡查小区内水域，检查防溺水安全警示牌、宣传标识、救生圈、提醒儿童青少年远离危险水域，切实把防范措施落到实处。他们汗流浃背的身影成为了炎炎夏日里的.一道靓丽的风景。
二、暑假爱心托管
假期里，辖区内大学生团员志愿者们，以新时代文明实践站为活动基地，带领孩子们阅读课外书籍，并为他们进行课业辅导，开展防溺水安全教育等。解决了部分双职工家庭子女暑假“看护难”的问题。在志愿者大哥哥大姐姐们的带领下，孩子们共同度过了一个有意义的快乐暑假。
三、燃气安全宣传
为防止各类燃气安全事故发生，假期里，团员志愿者们开展点对点入户宣传，向辖区商户发放燃气安全使用手册，通过真实案例告诫大家要警钟长鸣，防患于未然，坚决筑牢安全防线。
假期结束后，志愿者们纷纷交来实践活动心得体会，字里行间表达出活动带给他们很多的收获。在实践中受教育，作贡献，尽自己微薄之力帮助更多需要帮助的人，是一件非常有意义的事，能够参加此次暑假志愿者活动，感到很光荣。
社区社会实践活动内容总结 7
为引导青年学生走进基层、服务基层，在实践中成长成才，根据团区委“青鸟计划”社会实践活动要求，新元社区开展大学生进社区暑期社会实践活动，让青年学子在实干中体悟基层、增长才干，助力青春社区的建设与发展。
01聚焦文化传承 增强时代责任
新元社区依托传统文化阵地，将文化传承与社会实践贯通起来，组织大学生从各个方面参与学习中国传统文化，先后组织开展了汉字体验、红色故事宣讲、观看红色影片及参观博物馆等不同形式的活动，有利于加深青年学生对于中华民族发展的认识，增强民族意识，以传承中国传统文化为己任，培养民族自豪感。
02擦亮青春底色 助力民生服务
暑期托管课上，大学生志愿者通过发挥自己的专业特长，开展形式多样的教学活动，实现了理论与实践的统一，同时还积极参与社区开展的政策宣传、结对帮扶等为民服务，真正在汗水中学会了奉献、在服务中学会了成长、在实践中学会了总结，用实际行动谱写青春华章，也为社区注入了青春活力。
03践行志愿精神 彰显青春风采
新元社区坚持把开展志愿服务作为为民服务的'“连心桥”，在实践中培养大学生志愿者的为民服务情怀，先后开展了“最美夕阳·协佑行”结对帮扶独居老年人、迎国卫复审、反诈宣传、夏日送清凉等志愿活动，在参加服务的同时，志愿者们也找到了积极的青春志愿理念，为自身理想的实现积蓄力量 。
青春孕育无限希望，青年创造美好明天。大学生深入社区基层一线，上演了一场青春与家乡的“双向奔赴”，他们感悟时代脉搏，感受家乡巨变，在实践中为成长助力、为青春赋能。下一步，新元社区将持续开展丰富多彩的社区实践活动，引导青年学生用实际行动为家乡建设贡献自己的一份力量，诠释新时代青年的责任与担当，在不懈奋斗中释放青春激情，服务家乡。
社区社会实践活动内容总结 8
今年8月以来，长沙市持续高温，但炎炎夏日却没有影响秀峰街道宿龙桥社区学生们暑期多彩的底色。近日，宿龙桥社区联合秀峰街道社工站组织的“多彩暑假，社会实践进社区”主题活动正在火热进行中。目前，已经开展两期主题活动，还有两期正在筹备中，形式多样和丰富多彩的活动，累计为110余名学生家长参与暑期社会实践提供了丰富的舞台，参与者纷纷表示收获多多。
8月9日，在社区多功能会议室开展以“追寻红色记忆，传承红色精神”为主题的第一期暑期实践活动，共吸引了60余名学生家长一同参加。活动以分享抗战时期发生的小故事——《鸡毛信》拉开序幕，“海娃十四岁，是龙门村的儿童。一天傍晚，海娃腰里插着羊鞭，拿着一杆红缨枪，在山上的一棵小树底下放哨……”跌宕起伏，扣人心弦的红色故事深深吸引着孩子们的注意力，让他们一同随着主人公海娃的经历而紧张或欢喜，也通过这样的故事把不怕牺牲、敢于拼搏的'精神传达给了孩子们。同时，在这里还有手工制作环节，孩子们还学会了用纽扣制作党徽党旗。
8月14日，宿龙桥社区继续在社区多功能会议室举办第二期暑期实践活动，再次吸引50多名学生家长参与。当天的活动分为两个阶段进行，第一阶段以“垃圾分类”为主题，随着《长沙市生活垃圾管理条例》的出台，并将在10月1日开始施行，“垃圾分类”已经成为当前最时尚的环保行为。活动中，通过现场讲解、故事分享、图片展示、游戏互动等方式，开展垃圾分类主题宣传活动，让垃圾分类的理念深入人心。接下来，进入制作垃圾分类手抄报环节，首先由老师为大家讲解如何制作手抄报以及制作过程中应该注意的事项，特别是对框架构图方面给予了重点指点。在老师的认真细心指导下，学生们紧紧围绕“垃圾分类”这一主题进行创作，半个小时后，一张张色彩多样，构图新颖，引人深思的主题手抄报相继呈现在画纸上。
在第二阶段活动，开展了以“蓝天保卫战”为主题的活动，组织在场的学生家长到龙福小区内清捡白色垃圾，对卫生死角和地面垃圾堆物进行清扫，并按分类投放垃圾。活动中，大家的积极性非常高，不一会就让小区的环境卫生焕然一新，赢得了路过居民的伸手点赞。
大学社会实践活动内容总结 1
暑期实践，走进社会，人们说，对青少年在学校里老师打个叉然后改过来就可以了，在企业出错是要付责任的，这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时保持竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。
实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的'意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢？我们怎样才能成才呢？首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
大学社会实践活动内容总结 2
参加这次实践，让我也是过了一个充实的暑假，作为大一的一个结束，我也是在此次的实践里面看到自己的所学，的确还有很多的方面要去进步，同时也是通过了实践让我明白社会的残酷，真的不是那么的轻松，只有自己在接下来的学习做好更为充足的准备，那么以后立足在职场也是会更有把握一些，能在社会做的更好。
短暂的一个月时间，自己也是选择了兼职销售，去卖场工作，这是一个很大的挑战，以前的自己也是没有工作过，只做过义工，可以说这次的挑战也是让我更加的意识到社会竞争是多么的残酷，由于我只是兼职，卖场对于我的工作要求并没有正式员工那么的高，和同事们的交流之中我也是知道，如果做的不好，排在末尾那么就是要被淘汰的，而且一天的工作下来也是挺辛苦的，要去把产品推荐给客人，而且有时候还要和同事去竞争，也是让我看到和学校很不一样的一面，这段日子，当然自己也是严格的要求自己，尽力的去完成销售的目标，最后也是得到了领导的肯定，自己的交际能力以及销售方面都是成长很多。
和同事们交流，我也是对于社会的认知比以前多了很多，知道的确是很残酷，不但是我目前所做的工作，也是同事们以前的一些经验告诉我，无论是在什么样的岗位，能力是非常重要的'，如果做不好，那么就是被淘汰，有能力的人也是容易得到机会，去有更多的收获让我也是明白，作为学生，其实自己离毕业并不是那么的遥远，而且自己要学的地方也是有很多，除了工作经验，自身的理论知识，一些能力都是可以在学校去得到锻炼提升的，而兼职实践结束，也是让我看到自身很多的缺点，这些可能作为学生没有什么太大的关系，但是进入社会确是会让自己找不到更好的工作，得不到机会，也是容易被淘汰的，我也是要去作出改变。
实践教会我的，不仅仅是能力提升，找到自身的问题，同时也是让我更加的了解社会也是认清了自己，有很多的方面的确自己也是需要去作出变化，同时认识了自己，也是更知道合适怎么样的岗位工作，而岗位的要求我也是要在学校去做好，学好，而去达到，这样真的迈入职场，也是能立足，虽然目前来看还是比较的早，但是准备永远都是不会嫌弃早的，只有更为充分，那么自己去收获也是更容易一些。
大学社会实践活动内容总结 3
这次进入暑期的社会实践当中，我很感恩，因为我遇到了一次很珍贵的学习之旅，我也遇到了很多对我有帮助的人。大学漫漫几年，其实一晃眼就会过去了，在这段时光里，我想我应该多去填充一些东西，多去增添一些有价值的经历。当我真正走到毕业的那个卡口的时候，我或许可以更加的自信。
这次进入商场实践，主要做的就是商场的理货员。一开始我做这个工作的时候还在想，自己小小的身躯能够胜任这份工作吗？后来得知自己是在服装区时我才松了一口气，服装区的货物相对而言会更加轻松一些吧。后来我带着满满的自信走进了这份工作，也在这次实践当中收获了很多以前没有过的东西。这让我很是欣慰，证明着这段美好的时光并没有浪费，也证明着自己的努力并没有白费。
进入岗位之后，我们首先是进行了培训，然后就是正式上岗了。山岗之后，由于我是个新人，主管特意找了一个老员工带我一段时间，这个老员工是一个四十多岁的阿姨，进入商场工作也有好几年了，一直做得都是理货这一块。她是一个很温暖的人，以前听说进入社会之后，会经历很多的压迫和剥削，但是这一次，我遇到的这位员工并没有过分的欺压我这样的新人，反而很是照顾我。她和我说像我这个年纪，本身是最需要引导的时候，现在能够出来体验社会和生活也是一件很不错的事情。她的笑容，让我觉得这个时间更加的美好了，这份原本比较枯燥的工作也变得有趣了些。
在这个岗位上坚持了两个月，其实受益最深的就是对世界、对社会的看法。一个人生活在这个世界上，不管怎样，首先应该要做的.就是独立，一个不独立的人会遇到很多的问题很麻烦。也正是因为自己不够独立所以无法解决这样的事情，才让自己遇到越来越多的问题和麻烦。其次，就是专注一件事情，就要好好的去做它，完成它，少想一些东西，也不要总是患得患失。就像学习一样，不要对它患得患失，它永远都在那里，永远都不会突然消失。所以为自己建立安全感是一件很必要的事情。
这次实践，虽然短短的一段时间，但是给我很多的欣喜和鼓励，让我明白每个明天都是值得期待的。纵然有许多的危机埋伏四周，但只要我们稍微勇敢一点，这一切都会被打败。
大学社会实践活动内容总结 4
这段时间以来的工作让我体验到了不易，作为一名大学生我认为我还是缺少一份自觉，这让我感觉是很有压力的，我一直都相信我是能够把自己的工作做好，不管是在什么时候这对我而言都是很有意义的事情，这次暑期的工作当中我也是严格要求自己，在学习上面我从来偶读不会忽视了这一点，这让我还是感觉很有压力的，暑假的时间没有太长，但是确实让我映象深刻，在这段时间的学习当中我深刻的意识到了自己的不足，通过实践也了解到了作为一名大学生应该朝着什么方向努力，让我很有感触。
第一我暑假是在工厂工作，过去我认为这是我不可能去的地方，现在回想起来那就是一种心高气傲的想法，这次暑假的时间虽然不长，但是我还是决定去工厂体验一下，我不是一个人去的，和几个好朋友一起去的，去的时候还是感觉有点压力的'，我一直都希望自己的能够在这方面保持着一个乐观的心态，这次的社会实践让我体会了一个深刻的道理，我也在不知不觉当中感受了这一点，无论是做什么事情这些都是我应该去做好的工作，虽然一开始是觉得自己坚持不下去，但是同行的伙伴都是在坚持着，我要是放弃就是证明自己不行，在工厂每天重复着一样的事情，工作也是两班倒制，这让我感觉是在是压力很大，我现在回顾起来的时候是有一种减持后的喜悦感。
在这次实践当中体会到了很多，坚持去做一件自己的认为难的事情，这本身就是不易，我做到了，在这个过程当中我也看到了社会当中一些现实的东西，在学校是体会不到的，在工厂工作的时候一般都是自己做自己的事情，工作是自己的完成的，做不好就需要走人，做什么事情都讲究一个效率，这让我明白如果除了社会，在工作当中不努力就会被淘汰，这个社会的节奏是非常快的，快到我们反应不过来，只有自己不断的努力通过自己的努力去做好自己应该做好的本职工作，这样才能够得到锻炼，我明白了自己有让自己强大才能够立足的道理，一定能够不要让自己消耗时间，我以后也一定会努力去做好自己分内的事情，这是对自己工作一种重视，在以后的大学生活当中严格要求自己，实现一些超越，对未来有一些规划，努力去提高自己各个方面的能力。
大学社会实践活动内容总结 5
暑假如期的到来了，时光也如期的消逝了。面对这个暑假，我也为自己准备了一个小小锻炼的机会，那就是进行暑假社会实践，其实我个人对实践是没有太大的感觉的，我觉得理论本身是实践得出的，实践只是将理论再次证明罢了。所以这次刚开始步入实践时，我还是不够正视这次实践的。但是步入实践不久之后，我整个观念就全部被掀翻了。
这次实践的地方是一所培训学校，因为我自己本身学的也是教育专业，所以我觉得去对口工作上实践会是更好的一个选择。通过我爸爸朋友的引荐，我来到了这所培训学校。第一个月我只是做一个小小的助教，主要是帮助教师处理一些繁杂的事物，其次就是和学生们相处、及时和家长反馈和沟通。
我在自己本专业上的成绩还可以，这导致我有些过分的自信。我一直认为成为一名教师是一件很容易的事情，只要利用好自己身边可利用的东西，完善好自己的`教学，那就足够了。但是当我步入这份实践当中的时候，我发现理论和实践真的是有天壤之别的。理论是由实践得出的，但它只是实践的浓缩，在实践当中，还有太多太多的东西需要学习，有太多太多的方面需要探索，它的深度，远远不止于表面。
第二个月的时候，我正式的成为了一名带班教师，这个月才是真正锻炼自己的一个月。我不仅要上好课，更要处理好和孩子们以及助教的关系，管理好整个集体的同时，也要抓住对自己能力的提升。有时候也要去面对一些突发情况，比如说小孩突然吵架，打闹，家长不满来到学校评理，这些事情对于我来说，真的比上天还难，好在有学校老教师和领导的帮助，不然我不知道自己会是个什么窘迫的样子。所以真的很感谢大家的帮助。
这两个月的实践给了我很多的启发和警示。我知道自己现在的真实状况了，也不会再那么自我狂妄，觉得自己无所不能了。理论和实践是互相依存，也是互相独立的两个个体，不管是哪一个，它都有属于独特的领域。我不会再去轻视任何一件事情，并且会以自己最大的能力去做好每一件事情，绝不会辜负这些年大学的艰苦学习。往后，我会坚定内心，把握好自己的方向，往一个更好的目标出发，前进。
大学社会实践活动内容总结 6
经历了这个暑假的打工实践，让我也是体会到社会的复杂，意识到现实的社会世界是怎么样，以前的我觉得社会是想象中的美好，其实并非如此，而只有在学校里面才能少很多的顾忌，沉着的去学习，交朋友也是比较的单纯，但是社会确是需要我们付出更多，同时也是更加现实，考虑的更多是结果，人与人之间的交往也是更多看中利益，也是让我感触，确实自己要更成熟，同时也是要努力的去学习，更多进步才行。
暑期这次的打工兼职，虽然只有短暂的一个月时间，但是我也是在这感触到，自己其实也是有很多地方是以前没有想到过的，和同事们的相处也是和同学朋友很不一样的，甚至也是有一些竞争，不过虽然有挑战，也是有很多是自己以前没有考虑过的，但既然在这，而且以后毕业了也是要到社会来的，那么提前的去体会也是能让我更清楚要在哪些方面去下功夫了，而不仅仅只是继续觉得在学校就无忧了，并非如此，更是让我认清了，自己要能立足就要在专业的方面，更有积累，稳固更多，让自己准备的更为充分才行的，兼职之中也是有一些温暖的地方，有些同事也是愿意帮助我，让我更好的适应，这样也是让我知道每个人的态度都是不一样，也是要和他们打交道，需要自己有更多的方法才行。
打工里面，我看到自身有挺多的'缺点，这些其实以前在学校真的挺难发现的，老师也是不会针对这些，更多是看到我们学习的状态，对于知识的一个掌握程度，但是社会却不是如此，也是更为复杂，需要和不同的人打交道，用到的方面也是很不一样的，我也是在接触里头看到自身交流方面确实做得不是太好，一些话语没有去思考，就说出来也是容易把人都得罪了而自己还不知道的，所以也是让我受到了很多批评，不过还好，现在的批评，现在的问题只要以后解决了，也是可以让我更好的去面对，毕竟自己还在读书的阶段，发现更多的问题也是能让自己以后知道要去弥补的地方是哪些，而今能找到更多，去提升的，以后真的毕业也是更有信心来面对职场挑战。
实践，收获确实很大，看到自身有的优势和要去提升改进的一些缺陷，同时也是让我更加的认识到社会的残酷，以后更是要多学，让自己去进步。
大学社会实践活动内容总结 7
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束，它使我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。短短五天的社会实践虽然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
第一次参加暑期社会实践，我们前往了临夏回族自治州去调研当地方言，采集相关语料，通过语料资料来对比回族与汉族方言及文化方面的不同。我们在这几天内分别去了临夏市区汉族聚集区及八坊街回族聚集区进行走访采集，并与当地的老人谈话，在自然的谈话中找到了方言的差异。工作总结其间，我们还到了一所回族寺庙，寺庙里的阿訇亲切地对我们讲了当地回族的风俗习惯和风土人情及回族人民的精神寄托，使我深深感受到了宗教和信仰的魅力，受益匪浅。此次调研不仅让我们收获了许多课本上无法学到的知识，更让我们认识到了自身的不足，对我们改进提升自己的社会交往能力有很大帮助。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的'能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
大学社会实践活动内容总结 8
这次社会实践结束了，我觉得自己进步很大。关于这一点，我觉得还需要走下一步。暑假期间，我也做了足够的心理准备。作为一名大学生，社会经验还是太少，需要通过这种方式来积累工作经验，确实对我帮助很大。这个暑假我在工作上取得了很大进步。
首先，这个作品我还是需要有自己的判断。我在实践中一直保持着开放的心态，暑假里依然有自己的想法。作为一名大学生，我需要做好这方面的思想工作，这也是对自己能力的最好证明。在这次社会实践中，我对自己还是很有信心的。虽然每天的工作多了，但还是认真的。我在工作上取得了很大的进步，我也非常希望自己能有足够的提升。通过这次社会实践，我也学到了很多道理。我在这个过程中看到的东西很重要，这也是我觉得很有意义的东西。暑假不长，但真的给我留下了深刻的印象。我以后会努力调整自己的心态，希望得到大家的认可。这很有意义。
由于大学期间缺乏锻炼，我还需要尽最大努力提高自己的各方面能力。这也是我大学期间的工作。我明白赚钱不容易，也觉得每天的工作很有意义。通过这种方式，我取得了很大的进步。以前对赚钱没什么概念，需要好好想想。我通过社会实践在这方面努力过，虽然我过去没有过这样的'经历。但是现在感觉自己确实进步了很多。我会继续努力，认真做好未来的自己，成为一名优秀的大学生。我知道离这个目标还有一段时间，以后会更加努力。这是我需要思考的问题。
通过这次短期的社会实践，我真的有了很多改变，希望在以后的工作中能继续得到足够的锻炼和进步。社会实践结束了，我很感谢自己在这个环境中的改变和成长。我也会坚持做好自己的本职工作，在以后的大学生活中更加安稳，积累更多的社会经验。我也相信这是我需要做好的事情，我很感激这种实践给我的收获。未来还有很多机会，我会继续努力。
大学社会实践活动内容总结 9
一个暑假，过去也是特别的快，主要也是每日的忙碌过得格外充实，让我感觉时间也是过得很快很快。在假期的一个社会实践里，我也是感受到社会的工作并不是容易做，同时也是要在以后学习里头更有目的的去提升下自己，改善自己的一些不足，为今后毕业迈入社会去做好一个更充分的准备。
为了让自己更多的了解自己专业今后的职业发展，这次假期的实践我也是选择了与专业相关，以后可以去做的工作来做，一个多月的兼职里面，我也是感受到，的确我们新人想要去发展，不容易，而且职场上其实不是看你以前有多优秀，或者会多少知识，更多的是你现在能做什么，经验很重要，但是当下做了多少也是特别的重要，而能做事情，也是需要自己不断积累才行的，我也是感受到，压力特别的大，特别是我又没有什么经验，自己的能力其实也不怎么优秀，不过工作里头同事也是教了我很多，让我感受到在这的氛围的确听好的能收获挺多，不断的.尝试，一件件事情去做，慢慢的我也是可以应付了，虽然一个多月的确没有学到太多，但是也是一种工作的感触，让我更明白自己今后要多一些的努力。
职场上没有那么多的时间给你去调整，去松懈，和学校相比，的确很不一样的，读书如果自己松懈一点，还能弥补，但是工作确是要去负责的，最后努力不到位，结果不好，那么是很可能被辞退的，公司让你来做事情，也是必须要去出成绩才行的，由于我只是兼职，要求不是那么的高，但是我也是可以去看到，自己付出了多少，也是会收获多少，如果不去做好，那么自己也是成长不了。实践也是让我对于自己有了更多的了解，以前觉得怎么样，到了社会能作出一番成绩来，但是这次兼职也是让我更明白，其实自己也是一个新人，自己没有工作经验，能力也是不怎么样，要去学的还有很多，也是要回到学校更努力一些，不能松懈下来才行。
实践的日子，也是让我对于自己今后的发展，有了一些规划和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同时也是对于自己以后想做的工作，有了一个更明确的目标，要做到，那么自己也是要继续的提升改变自己。我也是会继续的去成长，来让自己更好的去适应社会，能更快融入到职场里面去，大学的日子也是不多了，我要珍惜学好。
大学社会实践活动内容总结 10
这个暑假，我为能参加青志举办的20xx年实践活动而庆幸，因为获益匪浅，感触良多。
七月初的太阳已是毒辣，在历经几小时的颠簸车程后，我们终于来到了传说中的新合乡小学。满怀期待而一心喜悦的我们提前也收到提醒山区的条件略微差些，但看到小学的那刻心头还是一颤，并非因为接下来的几天要生活在蚊虫遍布，设施简陋的宿舍，而是心疼孩子们接受的教育质量不够高。差异更能引人深思。这里的风景宜人，民风淳朴，一切都是自然的。
几天的课堂内容都不同，我负责的是科学课。由于学生的人数和年级不同，他们对知识的掌握程度也不尽相同，备课过程中要考虑到各种可能出现的问题，万一冷场怎么办？太闹秩序乱怎么办？学生们听不懂要怎么通俗易懂的解释？走上三尺讲台就意味着要对学生负责，你说的每一句话都可能会影响学生的认知。科学课上我主要教授风和雨的相关知识，从风和雨的形成原因、种类、发生地点、危害和好处等方面讲解，同学们专心致志的听课和融洽的.互动交流让我很受用，科学课上的动手实验也着实有趣，神奇的吹气球方式让孩子们不亦乐乎。在上课过程中，我发现学生对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们的暑假增添求知的快乐。
大学社会实践活动内容总结 11
从7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流——保护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中，我是宣传组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的，很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的态度。我们的`工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是对事人真的态度。既然不能逃避，就应该认认真真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。
此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。
最后，我希望全社会都发动起来保护母亲河，为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。
大学社会实践活动内容总结 12
短短的三下乡暑期社会实践活动起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。
在这次三下乡活动中，我的主要任务是：教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。
跆拳道课完成左、右战式，上中下格挡和前踢三个教学内容。
在手工课中帮忙解答学生提问，维持课堂秩序，并完成一套环保服装。
作为文艺汇演节目的负责人，主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时，由于报名的学生过多，每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习，导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时，除了背景音乐出了一点小问题外，六个小学生都开心并成功的完成了演出。
除了完成主要任务，在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。
在和小学生一起上课的过程中，我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题。特别是碰到自己有能力回答的知识，他们就会信心满满的大声回答，并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬，他们会显得更加的开心。其实，孩子们的心思不多，别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了，他们就会觉得这是对的`：受到批评了，他们也会知道这是不应该做的。当然，得出一件事情是对的还是错的都是结果，我们更应该教他们判断的方法，而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的，给学生的表扬会增加他们的自信，会鼓励他们做得更好。
在我看来，三下乡实践活动的举办是非常有意义的，它不仅给小学生们带去了新思想、新事物，丰富了他们的暑期生活，也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会，即使我不是师范生，但也让我明白到了教育工作者的艰辛，还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。
大学社会实践活动内容总结 13
这次的社会实践活动，总体来说还是蛮开心的，虽然期间会有些出乎我们意料的事发生，但毕竟最后还是结交了几个志同道合的朋友。
对于这一次的社会实践活动，我有三点要说。
第一，大家都很努力，很认真，很负责任的对待自己的工作，这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台，虽然我们能力还不够，但人都是需要磨练的，不是每个人一出生就会主持大局的，所以，自己策划怎么进行就怎么进行，越是焦急越是不能发挥好，计划好的总比临时想的效果要好得多。
第二，虽然我们都把自己的工作完成了，但我们没有很好的.分工协作好，很多时候都只看到主要负责人自己在干，而有些组员却不知道要干嘛。也许你们不放心把工作交给组员，但这不是你‘独揽’任务的借口，我们既然是一支团队，那分工合作就是我们的所想要达到的目的。
第三，在这一次的社会实践活动中，大家做得好的地方要继续优化，做得不好的方面，要及时的改正，多是这从多角度看待问题，想想如果发生了这样那样的突发事件，该如何应对？犯了错不要紧，只要能及时发现并能及时反思。
对于我个人的工作，我也有三点要说。首先，我个人情感控制得不够好。其次，团队意识还不够强烈。最后就是不够谦虚。我所说的个人情感，就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏，这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价，虽然也就只有那么几毛钱，但这就显得我不够强硬了，所以说工作的时候要控制好个人情感。团队意识不够强烈，就是说不能随时随地的就会很及时的想到团队的利益问题。不够谦虚就是指自我感觉良好，其实有些方面是做得不咋滴，但总会把不好的方面忽略掉，没有很及时地去思考该如何改进、为什么会出现这样子的情况，等等。
总而言之，每一次的活动都有其意义所在，我们在这次活动中收获得不仅仅是快乐，更多的是经验教训。
大学社会实践活动内容总结 14
暑假是一个漫长又自由的假期，但在作为大学生的暑假阶段里，我们有很多能利用暑假进行的事情。如在暑假进行社会实践的活动，这对我们而言，不仅仅是一次锻炼。更是对社会的一次认识，这次的经历，让我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。
回顾暑假，虽说实践已经结束，但其中的经历却曲折又艰难，社会的辛苦给我这个大学生好好的上了一课。
一、寻找工作
这次的社会实践，我为了锻炼自己的能力，决定在适合自己的岗位寻找工作岗位。但因为缺乏社会的经验，我等到暑假开始后再出发的时候，已经比别人晚了不少。这也导致我花费了更多的时间在寻找工作方面。
同时，在这个阶段中我也见识到了社会中的`竞争是有多么的激烈！虽然好不容易找到了一个岗位，但在和其他的人竞争的时候，他们很多人不是有自己的经验，就是有突出的技能。这让还在学习中的我深深的感受到了自己的不足。但这也让我累积了不少的经验，对社会的竞争有了一定的认识。
二、岗位锻炼
在来到了工作岗位之后，我遵从领导的要求，首先学习并熟记了工作的规定。并从简单的方面开始了自己的工作。虽说前期的时候确实十分的简单，但在工作环境和职责的不了解，仍让我们在工作中困难重重。尤其是在因为工作经验不足导致工作大量出错的时候，那时候我真的十分泄气，想着要返工这么多的任务，一时间都有了放弃的念头。但领导却在这时候来到了我的身旁，不仅教导我怎么处理工作，更帮助我一起处理了这些问题。这样温暖的感受，让我不禁忘了之前的想法，积极的投入到了工作中。
后来的工作情况也十分类似，但伴随着我在工作基础上的扎实，负责的任务也越来越复杂。但经过了这段时间的锻炼后，这些简单的问题对我而言也算不得什么了。
三、人际和交流
在社会实践中，我也认识了不少同事和社会中的人，有时候我会和他们学习一些经验，有时候有和他们趁着休息闲聊。在交流中，我吸收了很多工作的经验，同时还了解了很多社会上的情况，大大加深了自己对社会的了解。
很快，社会实践伴随着假期的末期到来结束了。但在这段时间里，我已经收获了极大的改变。相信这些收获在今后的学习和成长道路上会给我带来不少的帮助。
高中社会实践活动内容总结 1
5月25日上午，在射阳县高级中学高一年级工作领导小组和班主任的带领下，同学们从学校出发，徒步前往射阳经济开发区，参观中共华中工委纪念馆，游览后羿公园，深入了解家乡的革命历史，深刻感受“强富美高”新射阳现代化建设的成果。
脚步丈量梦想 汗水书写辉煌
盛开的小花、青翠的绿叶，从树缝间漏下的阳光，一闪一闪，打在射阳县高级中学900多名师生的身上。约25000步的距离，满载着县高学子的风发意气，额头的汗水闪烁着内心的坚定，飘扬的班旗彰显时代青年的凌云志气。
实践磨炼意志 体验逐梦成长
在射阳开发区管委会两位主任的带领下，师生实地参观了弗迪电池、安旭机器人、暖阳半导体等企业，切实感受到高端、高质、高新的现代企业具有的引领作用，进一步体会射阳县委、县政府加快区域高质量发展的巨大决心。
传承红色基因 汲取奋进力量
在中共华中工委纪念馆，同学们沿着200多米展线，从600余幅历史图片、100多件文物中深入了解中共华中工委在盐阜地区进行革命活动情况，真切感受到以陈丕显为书记的中共华中工委，领导指挥整个华中敌后军民坚持武装斗争、推动土地改革、 组织支援前线和培养干部队伍的光辉战斗历程和历史功绩。
阴阴绿树黄鹂语 将与人间作夏凉
月见草争奇斗妍，垂杨柳惹风拂水。徜徉在天然氧吧——后羿公园，同学们享受阳光，欣赏美景，聆听浓密树阴中的`黄鹂低唱，感受着公园以人为本、以文为脉、以绿为主、以水为辅的设计理念。公园的每一处景观都和“后羿射日”的文化相联，让同学们回想起后羿射日的动人传说，品味着射阳河厚重的文化底蕴。
行之力则知愈进 知之深则行愈达
此次社会实践活动是我校积极推进“五育”融合的重要举措，是我们贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的重要探索。
且行且思少年旅，且悟且进逐梦行。学生脚下的每一步，是孩子们崇德、尚学、唯美、求真的力量，也是对梦想的不懈追求。
学校将持续用心育人、用情工作，进一步以学生为根本，以活动中心，以“五育”融合为抓手，创新育人模式，促成孩子核心素养与关键能力的全面发展，培养出适应世界、适应社会、适应未来的新青年。
枇杷熟，麦花香。这个热烈、多彩的夏天，我们静静守候孩子们的梦想。相信：送别灿烂的花朵，我们终将迎来累累硕果。
高中社会实践活动内容总结 2
日前，“乐学乐益 靠谱行动——‘普陀大学堂（公益学堂）’高中生社会实践活动”启动。活动主体内容立足未成年人教育及社会实践角度，连携各社区周边院校合力打造一系列“社会实践体验岗”，充实学生暑期生活的同时，为基层治理注入“志愿能量”与“青春色彩”。
作为运营普陀区内多个党群服务中心、为大量社区空间提供综合民生服务的公益团队，乐助乐龄对所有运营社区都进行了“个性化资源调配”，结合不同社区与周边院校的文化特色、群众需求等，因地制宜地开辟园艺师、烘焙师、咖啡师、爱心大使、调研员、工作室助理、讲解员等多种志愿岗位，通过点面结合，保障高中生社会实践100%全覆盖，重点打造“学校+片区”双向互动、双向奔赴的岗位设置模式，让高中生参与到社区治理、智慧助老、多语种外语助教、社区音乐会等社区工作中来，促进和提升不同年龄人群对基层一线工作的`关注度、厚植志愿精神、赋能学生成长。
作为仪式承办场所兼项目落实阵地之一的兰田党群服务中心，将在未来的活动开展过程中扮演“教育者”和“助推者”的重要角色。未来，普陀区内9所高中学校将与兰田、铜川、镇坪、桃浦、真如、凯旋等6个党群服务中心分别进行深入、多面的协同合作。
现场还向学生颁发了“老书记工作站”社会实践服务岗聘书。作为开展社区民生治理以及综合党群服务的核心“枢纽”，兰田党群服务中心依托“大梁书记”服务资源，打造指导一线民生工作的“老书记工作室”系列项目，学生们在此次实践活动中的加入，也为这个民生服务品牌增添了更多可能、更多活力。
多年来，乐助乐龄秉承“为人民办实事、为政府搭桥梁”的工作理念，通过盘活多方资源、融合多元力量的工作办法构建公益学堂校外社会实践服务体系。下一阶段，“普陀大学堂（公益学堂）”高中生社会实践特色项目将在试点高中先行先试、总结经验、常态推进的基础上，力争打造可复制、可推广的区域示范性品牌。
高中社会实践活动内容总结 3
1月26日，“光明未来”之爱眼工匠-高中生社会实践活动在鲁南眼科医院举行，40多名高中生在家长的陪同下，通过公益服务、参观医院文化、体验眼科设备、开展眼科科普讲座等活动，了解爱眼护眼知识，增强实践能力。社会实践是沟通校园与社会的桥梁，是学生充实自己的“深加工厂”。
1、视光师向师生及家长们介绍了医院公益病区基本情况及开展的公益项目，同时明确了志愿服务的工作职责和注意事项，通过进行卫生大扫除活动，传播文明卫生、体验健康生活方式。同学们组成多个卫生小分队，在划定的卫生责任区内，清理桌面及地面污垢，协作整理床铺，经过大家的共同努力，病区卫生环境面貌更加焕然一新。
2、“假如给我三天光明，我会珍视每一秒时间，记住这个美丽世界。”通过盲人体验活动，不仅拉近了同学们之间的距离，更重要的`是，它以一种简单的方式让同学们感受到了盲人生活的不易，深刻体会到生活在五彩斑斓世界里的幸福感，同时对眼睛的重要性有了更深刻的认识。
3、随后，同学们参观了“九三学社亮康展馆”、“儿童青少年近视防控科普馆”，了解白内障复明项目的公益之路，以及科普馆科普教育的知识化、科学化，同时亲身体验了电脑验光，在实践中学到了知识，寓教于乐，深受同学们的欢迎。
4、视光二科张医生给大家详细讲解了眼球的结构，近视的成因、危害、预防等，并从专业角度给予近视激光手术指导。
5、研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，强调知识的联系和运用，能充分调动学生学习兴趣和积极性。鲁南眼科医院副院长、眼科学博士葛庆曼从研究性学习的意义、研究性学习的方法、近视领域研究的必要性、近视研究的方法等方面，指导学生主动地获取知识、应用知识、解决问题。近视是一种复杂、多因素引起的疾病，葛院长为学生们讲解了近视发病的机制以及研究的重要意义，教授大家从选题方向、研究方法、问卷调查、分析汇总、得出结论等方面做专题研究。
活动结束，同学们纷纷表示，感谢鲁南眼科医院与学校提供的这次实践活动，学到了书本中学不到的知识，开阔了视野，增强了实践能力，也对自己的眼睛有了深入了解，体会到“眼睛是心灵之窗”的深刻含义，受益匪浅。
今后，鲁南眼科医院将继续履行公共卫生职能，进一步开展多种形式的眼健康知识培训活动，呵护青少年儿童眼健康。不断面向社会及学校开展社会实践、公益活动与志愿服务、研学活动项目，欢迎各界人士加入，传递爱心、丰富实践经验、研学探讨。
高中社会实践活动内容总结 4
5月18日上午，高一年级为期一周的社会实践活动圆满落幕。此次社会实践活动内容丰富多彩，所设置的课程也极具趣味性和实用性，学生们参与其中，学在其中，乐在其中。社会实践中心共为学生们设置了五大类课程：
生活技能课：生活技能类课程包括茶艺、咖啡、中式面点、西式面点、陶艺等，此类课程丰富了学生的生活学习，让学生通过体验生活进而热爱生活，同学们通过生活技能课程的学习锻炼了自理能力。
国防教育与拓展训练课：在拓展训练课中，学生们依次体验了高空项目、低空项目、团队速度项目、真人CS项目等，同学们在不断的挑战中磨练了意志，培养了个人和团队在面对挑战时的信心和勇气。
科学探究课：科学探究课包括趣味工程、纸文化、金属丝、陶瓷彩绘、3D打印、动漫制作等，此类课程培养了学生的探究性思维方式，学生通过协同探究、动手制作培养了其自身的自主探究和创新精神。
实践课：实践类课程包括版画、服装设计、沙画、皮艺等课程，这些课程均以手工制作为主，学生通过不同课程的学习制作出了各式各样精美的艺术品，此类课程增强了学生的动手能力，拉近了学生与生活的距离。
安全专题教育课：实践基地设有公共安全教育体验馆，馆内包含了“饮食与健康”、“卫生与健康”、“环境安全”、“公共场所安全”、“防震减灾”、“火灾预防与逃生”和“信息安全”七大主题，学生在安全馆内进行了模拟演练，通过安全教育课的学习提高了学生的.安全意识和自我保护意识。
在社会实践活动期间，我校刘文彦校长、赖树生书记、缠东涛副校长以及我校德育处、教务处、办公室及后勤部的领导们陆续来到实践基地看望师生，并参观了安全馆和实践楼。我校领导们还深入到了课堂，与学生们进行了亲密的交流。高一年的任课老师们也以学科为单位依次来到实践基地指导学生们的夜自习学习。
5月17日下午5点30分，实践基地举行了闭营仪式。闭营仪式上表彰了本期社会实践活动中的优秀宿舍和荣誉个人。社会实践活动中心刘主任致闭幕词，刘主任谈到此次社会实践活动培养了学生们的动手能力和吃苦耐劳的精神，并对我校高一年级学生在社会实践活动中的表现给予了充分的肯定。
通过为期一周的社会实践活动，学生们学会了守时与自律、坚强与忍耐、合作与帮助、探究与创新，期望学生们回校后能做到知行合一，再接再厉，不断充实自己，提高自己！
高中社会实践活动内容总结 5
为了发挥劳动“可以树德、可以增智、可以強体、可以育美”的作用，促进学生全面发展，12月27日，我校组织高一学生来到田间妙趣园劳动教育基地，开展劳动实践。
学生们对此次活动期待已久，早早便来到学校等候。全体集合以班为单位整好队伍，进行简短的动员和安全提示后，有序上车，统一出发前住目的地。
在田间妙趣园劳动实践基地，同学们分成两组开始实践。一组同学挖木薯，另一组同学种植苕子。挖木薯的同学们在工作人员的指导下，不仅能辨认木薯的外形、自己动手挖木薯，还对种植木薯的土壤分类和土壤的特点都有了更深的了解；种植苕子的同学们，也在种植的'过程中了解了这种植物，认识到种植苕子可以使土壤得到进一步的改善，这是在学校学不到的知识，十分有意义。在这次活动中，我校师生都十分积极踊跃，劳动氛围非常好。
做社会实践很累，但这是寻找幸福的一种途径。我们在劳动中实践，才认识到劳动的意义和重要性；体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神；培养我们保持对大自然的好奇和敬畏，而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
高中社会实践活动内容总结 6
暑假来临，社区多了一批活力满满的年轻人。连日来，高中生暑期社会实践活动在斜土街道火热开展。来自南洋中学等辖区学校的志愿者纷纷向社区报到，通过参加系列实践活动，镌刻下专属这个夏天的特别记忆。
在斜土社区（老年）学校，南洋中学高一学生王同学和同学们担任协助主讲老师，为社区儿童们宣传防溺水知识。夏季是溺水高发期，为最大限度避免意外事故发生，社区学校总会举行社区宣传讲座。“这是我第一次担任主持人，有点紧张也有点激动，这是我在校园里学习不到的技能。”活动中，王同学担当主持人，串联起了宣传讲座的每个环节。
高中生王同学则来到了社区报到。近期，斜土街道正在开展“满意在徐汇 服务在基层”大走访。年轻的志愿者们和居委工作人员走访入户慰问居民，高温天为居民送上清凉，倾听群众的声音，了解社区民情，协助相关部门解决基层问题。
在日七居民区，高中生们挑战了平安巡逻、瓶子菜园、社区垃圾分类宣传、楼道清理、清扫公共设施等多项社会实践内容。这类社会实践活动，不仅丰富了高中生的课外生活，还促进了他们的'个人成长，增进了对社会多样性的了解，提高了社会责任感和公民意识。
社会实践是斜土街道社区教育共治委员会完善学校家庭社会“三位一体”育人网络的重要一环，也是联动教育资源赋能社区治理、推动新时代文明实践守正创新的重要抓手。斜土街道相关负责人透露，高中生社会实践已经在斜土街道19个居民区开展，下一步，街道将继续联动教育资源赋能社区治理，在青少年心中播下一颗美的种子，携手打造“全龄友好”“全民智学”的“城市水岸 亲邻社区” 。
高中社会实践活动内容总结 7
6月21日下午，省扬高中社区教育委员会会议暨2023年度暑期社会实践活动统筹会在我校召开，团市委副书记徐嘉莲，市教育局关工委领导丁基宏、杨以飞，各对接单位团委负责人，以及学校关工委领导薛裕水，校纪委书记顾大成，德育研究中心主任黄钟玮、副主任杨全华，团委书记尤超群参加了本次会议。
本期暑期社会实践活动以“溯红色足迹，启青春征程”为主题。会上，尤超群对本次活动进行了系统介绍。各相关单位就学生编组、内容安排、活动形式、活动总结等方面事宜进行了切实详尽的交流讨论。
会议最后，团市委副书记徐嘉莲、局关工委丁基宏等分别对本次活动提出了建议和希望，并预祝社会实践活动取得圆满成功。
一直以来，在团市委、教育局关工委、各相关单位、各乡镇的.鼎力配合下，我校暑期社会实践活动多姿多彩、丰富有趣，为学生了解社会、适应社会提供了很好的窗口与平台，切实发挥了拓展学生的学习空间、丰富学生的学习经历与生活体验等重要作用。
高中社会实践活动内容总结 8
为贯彻落实教育方针，深入推进素质教育，进一步培养学生的社会实践能力，促进学生德智体美劳全面发展，7月15日，开封市第十中学副校长沈伟鹏带领2024届弘毅班和学生会代表一起走进开封市林则徐治河文化广场、开封和园文化传播有限公司，开展暑期“三下乡”沿黄社会实践活动和综合社会实践活动基地揭牌仪式。
在林则徐治河文化广场上，举行了暑期“三下乡”沿黄社会实践活动启动仪式，共青团开封市委副书记到场。沈伟鹏讲解了社会实践活动的重要作用和意义，提出要求和希望，并为实践服务团授旗。副书记寄语实践服务团师生，鼓励他们秉承优良传统，全身心投入社会实践大课堂，以出色的`社会实践成果向党的二十大献礼。学生们驻足在林则徐雕像前，认真聆听了关于林则徐治河的历史故事，激发了大家对母亲河环境保护的热切之心，对弘扬黄河文化，讲好“黄河故事”又多了一份责任感。
在城乡一体化示范区水稻乡富平社区，开封市第十中学与开封市和园文化传播有限公司联合举行综合社会实践活动基地揭牌仪式，副校长沈伟鹏与开封和园文化传播有限公司经理丁天龙共同为基地揭牌。师生们在基地工作人员的带领下有序参观了科普园、农耕园、农具园、学稼园和习圃园，开展了识农具、推石磨、除草运草等多项有趣的农耕劳动实践活动，在劳动中锤炼意志品质、掌握劳动技能、培养劳动情感。
学校表示将进一步挖掘综合实践教育资源，在素质教育上持续发力、久久为功，促进德、智、体、美、劳创新融合，持续探索更为多元丰富的活动形式，多为学生提供综合实践的平台，提升学生综合素质，让学生在成长中体验、在体验中成长，做实立德树人、全面育人、五育并举。
初中社会实践活动内容总结 1
为落实“健全人格”教育，培养实验学子爱国主义情怀，锻造学生意志品质，11月7日至11日，深圳实验学校坂田校区初中部七八年级师生走进东方阳光鹏城青少年活动基地开展了为期五天的秋季社会实践活动。
7日上午师生准时出发，一个小时后，顺利抵达大鹏基地。稍作整顿后，同学们换上统一的迷彩服参加了开营仪式。当天下午，在教官的带领下，七年级同学们开始了严格的军姿训练，每项训练都精细扎实，每项训练都磨砺着同学们的意志力。八年级则开展了系列拓展活动，以培植团队合作精神为目标，激发学生挑战自我的潜能，培养团队精神和沟通能力，促进班集体凝聚力的提升。
10日下午，七年级学生参加了包饺子活动。晚上，七八年级举行了军营联欢晚会，各班同学充分利用晚会舞台，以多样的形式展示自己的才华，掌声雷鸣。
在五天的.社会实践活动中，七年级学生们学会了威仪的军姿，学会了军事化标准的内务整理，学会了包饺子及旗语操，男生还学会了威武的“军体拳”。通过这些活动，学生们感受到了军队的严明纪律，提高了独立生活的能力，而且强化了爱国意识，从活动而深知祖国的和平安定来之不易。
八年级的同学自组建团队起，各班完成了班徽制作，并且在挑战NO.1、团队浮桥、翻越成功墙等项目中表现出色，收获了合作、担当和勇气。在今后的日子里，他们将迎接更多的挑战，翻越更高的困难之墙，去发现更好的自己，创造更加优秀的班集体，用又一个又一个的"五天"去成就阳光少年的梦想！
11月11日中午，七八年级师生以昂扬的英姿参加了结营仪式，整齐划一的分列式、柔中带刚的旗语操、虎虎生威的军体拳，各项环节无不彰显着同学们的青春朝气。结营仪式中，王校长亲切检阅了各连队伍，并深情地勉励师生为校争光。下午，在学校领导老师的迎候下，参加社会实践活动的师生安全返校，各班在操场进行了简短而温馨的合照及总结。在与教官依依惜别中，实践活动圆满结束。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。此次社会实践活动有温度、有仪式感、有挑战、有锻炼。学生在实验文化的浸润下，走出了校门，体验了生活，学会了技能，也挑战了自我，实现了人格与能力的提升。
初中社会实践活动内容总结 2
秋风起，秋意浓。11月17日上午7点半，伴随着绵绵细雨，南京市建邺初级中学初二学子，迈着铿锵有力的步伐，向期盼已久的社会实践基地——南京多米拓展训练基地出发，为期三天的学军学农实践活动拉开了序幕。
17日上午9点，学生们抵达了社会实践基地，并举行了热烈而庄重的开营仪式。陶厚发副校长在开营仪式上发言，告诉同学们学军学农实践的重要意义，鼓励大家要在学军学农活动中坚持到底，发扬不怕苦的精神；在未来的学习生活中砥砺奋进、勇往直前，做优秀的建初学子！初二全体学生站姿挺拔，表现出积极进取、团结一致的精神面貌，为这次国防教育和学农实践的开展拉开了帷幕。
听！同学们饱含热情的口号响起，他们迅速集队，以端正的军姿挺立在大厅中央，开始军旅生活的试炼！
立正、稍息、齐步、跑步、正步，一遍遍的训练让没受过累，没吃过苦的同学们有了新的体验。在苦与累中流下汗水，也体会到父母的辛苦和军人的不易。在教官的悉心教导下，他们的步伐越发有力，口号也更加响亮。汗水湿润了衣裳，但他们的青春得到了锻炼，心灵也变得坚强！
部队有言“出门看队列，进门看内务”，这足以可见内务的重要性。第一天晚上，教官和班主任们从怎样叠被子、挂毛巾到摆放物品等细节一一指导，同学们认真专注，运用“压、折、挤、掏”等基本动作完成从棉被到“豆腐块”的升华，得到了教官的一致好评。
11月18日下午是学农时间，现场的专业教官为学生讲解农作物知识，开拓了他们的视野。
看，同学们听教官讲解时，纯真的脸上显露出的认真和跃跃欲试，无不给这片土地增色添彩。同学们挖、种、舀、倒，一气呵成，体验了播种的辛苦，更明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意义。在这里，同学们学到了很多课堂无法体验到的知识，课堂小天地，天地大课堂。
经过风雨的`洗礼，11月19日下午，在基地操场，南京市建邺初级中学为期三天的学军学农社会实践活动迎来了结营仪式。
军训汇演，队列整齐划一、跨立敬礼刚劲有力、虎虎生威，一招一式皆是飒爽英姿，一举一动具显青春昂扬，充分展现了建初学子的蓬勃朝气和军训取得的丰硕成果。
在教官的陪同下，李明顺校长检阅了全体队伍。陶厚发副校长宣读了优秀营员名单，并对表现突出的营员进行了表彰。李明顺校长做本次活动总结发言，他对全体军训教官、全体初二班主任表示衷心的感谢，充分肯定本次学军学农取得了良好效果，认为通过本次活动的磨砺，同学们的文明素质、组织纪律性和团结协作精神都有了明显的提高，希望同学们以此次活动为起点，增强国防观念和纪律意识，在各方面严格要求自己，努力攻克学习和生活中的各种堡垒，实现自我价值，报效伟大祖国。
本次活动最终圆满落幕，初二学子踏上了归程。彼方尚有荣光在，逐梦少年日方长。少年的肩，应担起草长莺飞和清风明月，我们初二学子愿以吾辈之青春，守护这盛世之中华，让信仰之火熊熊不息，让红色基因融于血脉！
初中社会实践活动内容总结 3
为培养青少年学生的实践能力和创新精神，拓宽学生视野，磨炼学生意志，促进学生德智体美劳全面发展，11月11日，芦墟初中组织全体学生进行社会实践活动。本次社会实践包括“用阳光之心，展生命之美”、“磨炼意志，成就梦想”、“走进园博非遗，寻访传统文化”三个主题。
用阳光之心，展生命之美
为进一步加强学生心理健康教育工作，提升学生认识生命、珍爱生命的意识，芦墟初中开展了“用阳光之心，展生命之美”的生命教育主题活动，帮助学生树立“生命至上，热爱生命”的意识，让学生在活动中感悟生命的力量，以积极、阳光、健康的心态理解生命的可贵，用勤奋、努力、坚强的'行动提升生命的质量。
磨炼意志，成就梦想
成长来自不断的体验，真知来自不断的实践，通过此次社会实践活动磨炼了同学们的意志，锻炼了同学们的体魄。在活动中同学们携手共进，绽放青春光彩，共同感受实践课程的魅力。在今后愿大家在青春的赛道上奋力奔跑，跑出当代青年的好成绩！
走进园博非遗，寻访传统文化
为弘扬工匠精神，传承非遗文化，激发大家对非物质文化遗产的保护意识，老师们带领同学走进苏州非遗文化，在苏绣、拓染等一系列作品中学习匠心精神，感受、体验非遗文化的博大精深，增强了弘扬和保护非物质文化遗产的责任感和使命感。
初中社会实践活动内容总结 4
为了努力营造文明进取、团结协作的学习氛围，激发学生奋勇拼搏、努力争先的学习斗志，常州市勤业中学九年级师生于4月7日迎着和煦的春风前往太湖湾耕读大学堂，开展“为心赋能勇前行，激发潜能胜中考”主题社会实践活动。
上午十点，大巴抵达目的地。各班排着整齐的队伍迈过成长门，踏上梦想红毯，举行“点燃激情，成就梦想”的启动仪式。
首先由教官对全体九年级学生进行一个短暂的队列训练，提高学生斗志。
然后由学生代表徐同学发言，面对即将到来的中考，她分享了三点建议，一要立目标、勤分析;二要多练习、多总结;三要保持良好的心态。
接着，李副校长通过荷花定律告诫同学们成功需要厚积薄发，需要积累沉淀。除此之外，李校长亲自为每个班级授旗，鼓舞士气，提醒同学们全力拼搏，决胜中考。
同学们进行了暖身互动后便在教官的带领下分组种植“希望树”，同学们挖坑、栽种、填土、浇水……一个个都乐在其中。“希望树”栽种好了以后，同学们将自己的心愿寄托在树上。春天是播种希望的季节，相信同学们定会坚定信念向着自己的梦想全新出发，实现自己的心愿。
同学们不仅亲自播种，还要亲自烹饪。他们在教官的协助下明确分工，淘米、洗菜、切菜、生火、炒菜……各个灶台忙得不亦乐乎，什锦焖饭、清炒毛白菜、萝卜汤，都是出自他们之手，在团队的集体合作下吃上的石锅饭就是香甜，同时让学生感受“一粥一饭当思来之不易”的优良美德。
吃完午饭，休整一阵，同学们又迎来了最期待的'活动环节“追求卓越，突破自我”。四百多名学生将两根绳子围成内外两个圆，随着战鼓响，旗帜扬，同学们在口令下有规律的晃动绳子，让两个圆转起圈来，大家竭尽全力的气势令人震撼！原来只要齐心协力，任何困难都会变得很渺小。
三年初中生涯即将结束，勤业也即将成为母校。在此之际，献上一首《真心英雄》，以一支手语舞展现别样的怀念，树立必胜的信念。
本次太湖湾耕地大学堂实践活动，不仅让学生在劳动中寻求乐趣，热爱生活，还启发学生在备战中考的过程中时，要脚踏实地，坚定信念，竭尽全力，更深刻地理解“一分耕耘一分收获”的真正意义。
初中社会实践活动内容总结 5
社会实践哪里去？灵山小镇欢乐多。攀登赏景见秋色，师生祈福情意浓。
带着祝祷之心，携着欢声笑语，在秋色渐浓的十月下旬，二十四中九年级的师生们开启了本次社会实践活动之旅。
银杏树下，一群群少年有说有笑，面色轻松地走进灵山小镇。天气极好，蓝天白云，空气净朗，氤氲着袅袅香气的灵山小镇里，多了几分禅意。二十四中的少年们，三五成群，走向各自喜欢的景点，或攀登石阶，或欣赏壁画，或逗喂白鸽，徜徉在身后的，是少年美好的青春之歌。
伴随厚重的音乐，“九龙灌浴”开始表演。金色的莲花瓣慢慢绽开，鎏金的金身佛像慢慢展现在大家眼前，一手指天，一手指地。随后九龙口中一起喷射十来米高的水柱，沐浴着金身佛像。同学们惊叹于演出之精彩，敬重于佛家之深重。梵宫的精美佛教文化也令人大开眼界，行走在里面，内心宁静而神往。登上台阶，仰望佛像，庄严肃穆，快步登上，摸摸抱抱“佛脚”，寄予了少年对未来的虔诚的祝祷之心。
拈花湾里，宁静又雅致。品一品茗茶，尝一尝咖啡。逛逛古色古香的手工铺、香水店、创意园；买买有特色的小零食、小饰品、小礼品；拍拍合照、个性照、友谊照，乐亦无穷矣！灿烂的笑脸，写满了少年之欢。
一天的.行程充实而欢乐。实践课程的顺利开展，让九年级的同学在紧张的学习之余，得到了放松，表达了心愿，亲密了同学友谊，收获了继续奋力前行的力量。
初中社会实践活动内容总结 6
春已暮，夏将至，花色渐浓，草木如墨。为丰富同学们的课余生活，培养同学们的团结协作精神，4月28日下午，徐州市第三十六中学七年级举行了以“走进徐州、了解家乡”为主题的社会实践活动。
为充分感受徐州这座文化名城的时代变迁和历史底蕴，了解家乡未来的发展走向，师生们的社会实践第一站来到了徐州市规划馆。
进入规划馆一楼序厅，讲解员引领大家逐一参观，详细讲解徐州城区的过去与未来。一张张图片和一段段记录，展现了徐州灿烂悠久的历史文化与底蕴。虽然同学们没有亲眼见证去过的历史，但是他们专注的目光，无疑展现出他们此刻激动的心情。
随后，师生们步入二楼成就厅，虽然少了些历史和神秘感，但融入了更多的现代元素。多彩的灯光和多样的视频令大家应接不暇，更吸引同学们的还是触摸式多媒体展示台——只要用手触摸，就会展示四周的立体环境，这满满的科技感让大家大呼惊讶，再次体会到徐州的美丽风光。
而最吸引师生们的`是三楼规划厅正中间那一块硕大的沙盘，讲解员告诉大家，这是城市总体规划模型，面积达1000平方米，借助不同的色彩，向我们展示了10年后的新徐州城。同学们踏上俯视台，仿佛沙盘之上的高楼大厦正在拔地而起，未来美丽的徐州城——我们的家乡正在一步步走来！
参观结束，同学们井然有序的走出规划馆，纷纷表示感觉恍如隔世，就像是亲眼见证了徐州城的每一次发展和建设。相信这一次规划馆之行，一定可以带给同学们不同的感官体验，帮助他们树立责任感和使命感，为我们的家乡徐州——这只展翅欲飞的雄鹰助力翱翔！
小学社会实践活动内容总结 1
夏日炎炎，骄阳似火，8月24日上午，人民路小学351中队的小志愿者们自发组织“关爱空巢老人献爱心”活动，走进向阳社区，为空巢老人们送去陪伴，送去清凉。
“希望用我们的表演给在场的爷爷奶奶们带来心间的温情，用我们的陪伴驱散你们的孤独。”孩子们用温暖的话语为活动拉开序幕，一个个精彩节目轮番登场。李同学朗诵《彩色的中国》，浑厚大气。黄同学带来的古筝独奏《战台风》荡气回肠。马同学带来的独唱《声声慢》，用歌声作画，令人遐思。邓同学的笛子独奏《我的祖国》，悠扬婉转。邹同学现场泼墨，写下“五福呈祥，老人至上”，将孩子对老人的祝福呈于纸上。最后，志愿者合唱《我是小小音乐家》，用欢快的歌声欢快将现场气氛推向高潮，引得台下的爷爷奶奶们掌声阵阵，笑声连连。
当天，向阳社会的领导还向孩子和家长们分享了亲子教育、安全教育，为孩子们揭开青春期神秘的面纱，教大家如何应对青春期的变化。同时，社区还精心准备了垃圾分类实操游戏，让孩子们在玩耍中也能学到实用的生活知识。
活动的最后，向阳社区的领导及351中队的`老师、家长、同学代表为老人们送上了慰问的礼物和贴心的祝福。人民路小学陈春清老师告诉记者，学校非常重视学生的社会实践教育，在寒暑假都会安排丰富多彩的志愿者活动，让孩子们深刻参与到各种主题积极向上，教育意义深远的活动中去，把课堂从校内搬到校外，并延伸到假期，让孩子们在身体力行中明白“小我与社会”的关系，并领悟“赠人玫瑰手留余香”的道理。据悉，351中队的志愿活动已经开展了6次，深受学生和家长的欢迎，将继续组织下去。
小学社会实践活动内容总结 2
为进一步发挥实践性作业的多元性，遂川正人红军小学结合学校特色，积极开展以劳动实践为主题的暑假实践活动。
实践悟真知，劳动正当时。为了进一步落实劳动课教育效果，让学生有更多的劳动体验，正人红军小学提倡学生利用暑假和家长一起参加田间劳动、社区服务型劳动、日常生活劳动等，引导学生利用暑假积蓄属于自己的劳动成果：浇花剪叶，呵护生命成长；收拾碗筷，学会分担感恩；擦桌拖地，提高做事效率；制作美食，共享甜蜜时光。劳动中有体验，体验中有成长，假期形式多样的劳动实践活动，既增强了学生理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，又让他们在活动中感受到了劳动的辛苦和乐趣，体会到了“劳动最光荣”的.真正内涵。
服务献爱心，微力聚温暖。暑假期间，学生们积极响应学校号召，主动参加了志愿服务献爱心活动，为留守儿童、空巢老人、残疾人、以及各岗位假期值班工作人员送上了一份份关怀和温暖。清洁垃圾，擦拭板凳，聊天谈心，嘘寒问暖，包爱心饺子，通过假期志愿服务活动的开展，学生们助人为乐、服务他人的意识得到了进一步增强。
本次实践活动，同学们积极参与，切实提高了学生的身心素质，增强了劳动观念，懂得了劳动者的辛苦，为假期生活增添了一抹别样的光彩，为树立学生正确价值观打下坚实的基础。
小学社会实践活动内容总结 3
秋意正浓，秋色醉美；放眼山城，满目流金。为了让孩子们亲近大自然，感悟秋之美，近日太白县黄凤山小学举办了“秋之韵”社会实践活动，别开生面的活动形式让孩子们近距离地拥抱了秋天，尽情地感受大自然的馈赠。
在社会实践中，低年级的孩子们一起唱儿歌、读绘本……个个化身成一个个小诗人，用稚嫩的嗓音表达了对阅读、对秋日的喜爱，美好、纯净的声音让这个秋天越发闪亮、美丽。中年级的学生走进山林田间，收集好各种颜色、纹理、形状的树叶，通过剪一剪、拼一拼、贴一贴的方法制作成树叶贴画，一片片普通平凡的树叶在孩子们的巧手匠心下，瞬间就变成了美轮美奂的艺术作品。一幅幅稚趣童真的画面凝聚着孩子们的奇思妙想，印证着孩子们的快乐美好，透露着孩子们的聪明才智，散发出秋天的独特之美，让学生与秋天撞了个满怀。高年级的孩子们则是通过自己的'眼睛领略大自然的美好风光，带着对秋天的感悟，用小作文、诗歌等形式向大家展示他们眼中、心中的秋日印象，此举不仅充分培养了孩子们发现美、创造美的意识，更让孩子们浸润着书香校园之美，达到了润物细无声的教育目的。
此次社会实践活动让孩子们走出教室，亲近大自然，真切体会到减负不减质的快乐童年。不仅提升了学生的人文素养，而且丰富了校园文化生活，展现了学生风采，也助推了学校的内涵发展。
小学社会实践活动内容总结 4
为了让学生深刻感受中国传统文化魅力，培养学生合作和探究的能力，烟台莱山区第八小学在课堂教学中注重渗透传统文化教育和家庭教育相结合，效果显著。
近日，该校一年一班家委会利用暑假期间开展了主题为“学礼仪文化，做礼仪少年；礼韵飘香，魅力八小”的社会综合实践活动。组织学生了解、学习传统礼仪文化，讲解礼仪故事，现场传授节庆期间拜贺庆祝之礼、饮食之礼、入坐之礼、见面之礼、行走之礼等。让孩子明白作为一个文明人必须知道的礼仪，做到学礼、懂礼、知礼、用礼等生活仪态和相处的礼仪之道。
通过活动，孩子们在实践生活中体验，在活动中提高，并和家长现场进行亲子互动、共同学习，既学会了孝敬父母，又学会了感恩、学会了奉献；既传承了传统礼孝文化，又对家庭教育的形式得到了有效补充。
下一步，莱山区第八小学家委会将继续开展类似有意义的'实践活动，让学生在喜闻乐见的体验活动中，潜移默化地受到中华优秀传统文化的熏陶，健康成长。
小学社会实践活动内容总结 5
不负好时光，齐心“趣”春游 。在这万物复苏、百花争艳的春天里，为全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻党的二十大精神，传承中华优秀传统文化，增强文化自信，平遥县实验小学五年级于春风正暖的时节 ，开展了春季社会实践活动。
弘扬中医药文化，感受中医药魅力
为普及中医药知识，弘扬清风正气，3月17日下午，实验小学五年级435班的师生走进平遥县中医院。
一下车，大家排着整齐的队伍，怀着好奇之心来到了中药房。中草药是我国医学的宝贵财富，也是孩子们感受中华医药博大精深的好教材。为了进一步感受中医魅力，中医馆的药师们带着孩子们辨别中草药，学习中药相关知识，并熟悉其成分和功效。
随后，同学们观摩了中药的称量、把脉。接着，来到了针灸科，参观了 “针灸”、“艾灸”，在医生的介绍下，大家明白了针灸是“针法”，“艾灸”是“艾法”，“针法”要讲究人体“穴位”。医生现场的“艾灸”，更是令同学们大开眼界，不时地提出各种问题。
丰富的活动内容，医生的耐心讲解和现场示范，让同学们在品味中医药文化与历史的同时理解了中医传承的意义。中医传统文化的种子已经种下，希望这些小种子能在孩子们心中生根发芽……
探访家乡古韵 传承家乡文化
3月31日，平遥县实验小学440班全体师生带着对鞋文化浓浓的求知欲，参观了“中国传统鞋文化博物馆”。
来到鞋博物馆，接待同学们的是博物馆的第三代传承人王国中老先生，他“天人合一”的思想文化立刻就“俘虏”了一群童心。
“光听不练假把式”，孩子们了解了丰厚的文化知识，还亲自制作了鞋，感受到做鞋的'不易。其中一位孩子说，纳鞋底不仅要有手劲，还要万分认真，一针扎错就很难再回头，可能做出来的鞋就是歪的。和我们做人一样，要不断修身，修身齐家平天下啊！
走进消防队 “零距离”体验别样课堂
为进一步营造浓厚的消防宣传氛围，丰富学生的实践生活，4月10日下午，实验小学五年级431班、436班、437班师生来到古城消防队进行了参观学习。
走进消防队，院内三辆排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么近距离地接接触消防车，同学们都兴奋不已，紧接着是消防战士们亲自为学生们讲解消防安全防范知识和自救知识。
坐上消防车进行体验，让同学们真实地了解各种消防工具的功能及使用方法。面对从未亲密接触过的消防车以及消防知识，同学们展现出了浓厚的兴趣，在认真倾听消防战士讲解的同时，针对存在的疑问积极发言向消防战士们请教。
学习古人智慧，感恩历史文化传承
4月13日下午，实验小学431班、436班、437班全体师生，携手走进文庙学堂，一起感受期待已久的历史文化。
同学们认真听取了导游姐姐的讲解并做了笔记，孩子们争先恐后地跃过龙门，跨过鳌身，纷纷表示要学习孔子的不怕苦、爱学习的精神，奋发向未来。
文庙作为古代的国立学堂，一直以来发挥着崇文重教、启智育人的重要作用。通过本次实践活动，让同学们深深地感受到祖国历史文化的伟大，培养了同学们共同努力，持续传承的责任感与使命感。
入察院 品廉洁 扬正气
4月13日、4月14日，平遥县实验小学五年级443、444、433、445班少先队员、教师和家长代表来到了平遥察院博物馆，增长见识，开拓眼界，帮助少先队员们从“神兽”身上汲取智慧力量。
活动中，讲解员以麒麟、犼、獬豸等神兽为线索，以“读、看、猜、画、想”等方法为抓手，结合馆内陈设，找准神兽与廉洁文化的切入点，讲解廉洁文化与监察文化，共赴一场关于廉洁和神兽的饕餮盛宴。
通过华表的演变以及华表上的神兽—犼的故事，让少先队员不忘作为中华少年的使命感和责任感；借助对獬豸的讲解，使少先队员明白它是勇猛、公正的象征，是司法“正大光明”“清平公正”“光明天下”的象征；借助讲述“衣冠禽兽”的词性及由来，使得少先队员了解古代官服文化及对补子图案上面的神兽的认识和探知。
通过本次活动，让同学们从内心深处受到廉政文化的洗礼，使孩子们在领略中国古今监察文化的同时，感悟廉洁文化之美，乐享传统文化滋养。
家长进校园
4月10日我校在预防校园欺凌的主题班会上，432班邀请了公安局张警官进课堂，用生动形象的具体事例再次加强了法制教育，严肃了校风校纪，帮助学生树立了纪律观念、法制观念，为建立良好的人际关系奠定了基础，为建设平安和谐的校园提供了有利保障。
实践活动的开展有利于培养学生正确的人生观、价值观，团队合作意识，以及有助于学生树立崇高的理想和追求，孩子们在实践中学习，在感悟中成长，愿实小学子继续勇敢前行，向阳生长。
小学社会实践活动内容总结 6
金秋十月，景色怡人。为扩大学生的生活视野，锻炼学生的自理能力，培养学生的责任感和团队意识等，2021年9月23日，湖塘桥第二实验小学开展了秋季社会实践活动。
为了让学生能够开心出行，顺利游玩，平安归来，学校在策划秋游活动时，制定了详细的安全预案，召开安全会议，强调外出安全注意事项，对秋游活动进行了精心组织和周密安排，确保出行的安全。
孩子们追随着秋姑娘调皮的步伐在秋风中玩耍。一二三四年级的同学去了淹城野生动物园，认识了许多可爱、有趣的动物朋友们。一进园区，孩子们便按捺不住激动的心情，东瞧瞧、西看看，兴奋地与动物朋友们打招呼，也不时地问这儿问那儿。孩子们在导游的带领下乘坐小火车，开启了一段奇妙的旅程。一路上瞧见的小动物们各有各的形态：五彩缤纷的孔雀正开屏比美，“大高个”长颈鹿在抬头觅食，森林之王老虎在跃高抢肉，憨厚的棕熊在树下休闲，优雅的小鹿好奇地盯着游客……小火车上不时传来孩子们阵阵笑声。同学们不仅欣赏了精妙绝伦的大马戏表演，还看到了有趣的动物巡演：猴子倒立、大象行礼、鹦鹉学舌、小狗做算数……动物园里飘荡着孩子们的喝彩声、鼓掌声、欢笑声。
五六年级学生在老师的带领下兴致勃勃地走出校园，乘车奔赴国家5A级东方盐湖城风景区。在东方盐湖城景区，同学们领略了多姿多彩的湖光山色，游玩了充满乐趣的艮石阵、临湖栈道、白云书院……感受了独具特色的'道教文化。在秋天的怀抱里，同学们高兴得欢呼雀跃，美美地享受着秋意盎然的湖光山色，愉快的心情在美丽的自然中尽情释放。以“山、水、盐、茶、药、泉”著称的东方盐湖城令师生们流连忘返。
此次社会实践活动，不仅丰富了同学们的课余生活，开拓了各位同学的视野，增长了学生的知识，也让大家与大自然有一个亲密接触，激发了各位同学对大自然的热爱之情；同时也增强了同学们在公共生活空间里对自我、对他人、对社会的一种责任意识的培养，学习到了合作互助的可贵精神，更多方位地提高了自己的综合素养。
小学社会实践活动内容总结 7
在参加这些活动的过程中，每位队少先员以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，取得了良好的实践教育效果，所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。实践期间，学校领导班子亲自带队，确保了每一次实践活动的顺利完成，通过对本次实践活动的讨论，实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。
一、主题突出
本次活动是在认真贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》，中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的。
二、目的鲜明
本次活动让学生的身心在活动中得到放松，在与大自然的接触中感受 人与自然和谐的重要，在与动物的亲近中增强保护动物的.意识，在了解古蜀文化的同时见证成都的历史，进一步培养学生对历史的兴趣，增强学生作为成都人的自豪感。
三、注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育
在活动期间，少先队员们来到了动物园，沈阳故宫，北陵公园，利用那里的人文景观和自然景观培养大家的爱国主义情感。活动结束后，队员们表示这次活动非常有意义。
四、加强交流与学习
在这次实践中，学习交流是一大特点。在实践中注重向社会、向向群众，向老师学习。同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习，在每一阶段结束后，都会进行讨论，在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。
本次活动取得了圆满的成功，但是也存在者一些不足之处，比如:关注细节还不够，在教育的形式上还要多下功夫。社会实践的成果意识有待加强。
小学社会实践活动内容总结 8
为动员少先队员积极参与暑期实践活动，让队员们在活动中学习，在活动中长知识，在活动中增才干，让暑期更有意义，紫薇小学结合实际情况，精心安排了一系列红领巾“假日小队”活动，充分发挥了队员在活动中的主人翁精神。
活动一：小小图书管理员 志愿服务我先行
7月4日，紫薇小学组织红领巾“假日小队”来到滁州市图书馆参加志愿服务。队员们身穿志愿者服装，保持一米线有序地按要求检测体温进入图书馆内当了回小小图书管理员。瞧！自助引导旁的小队员面带微笑指导读者通过自助机还书。图书区域的队员们认真地排书整架，根据对应编号让图书保持整齐，把找不到分类的图书轻轻放入移动还书箱。负责阅读区域的小队员们小声提醒读者保持安静，及时劝导不文明行为。
活动二： 参观红色基地 缅怀革命先烈
7月9日，紫薇小学红领巾“假日小队”参加了滁州市共青团、琅琊区共青团联合凤凰社区组织的志愿服务活动。滁州市20xx年第一季度新时代好少年、紫薇小学五(7)中队的小聂作为“小小志愿讲解员”给队员和社区居民介绍了以井冈山精神为主题的党史纪念馆。“假日小队”的队员们还来到社区给大家盛粥、送粥，一起忆苦思甜；有的队员则在社区里捡拾烟头、擦拭休息椅，用点滴行动传播文明。
活动三：感受军人风采 传承红色基因
7月29日，紫薇小学红领巾“假日小队”走进琅琊区庆“八一”建军节会场，感受军人风采，聆听军人事迹报告，并为“立功军人家属”和“十大最美退役军人”献花。活动让队员们深刻认识到：今天的幸福生活来之不易，自己作为祖国未来建设者和接班人责任重大、使命重大，从现在做起，要刻苦学习，掌握扎实本领，为祖国崛起与民族强盛而不懈奋斗！
活动四：热爱家乡景 手绘文明城
8月7日，红领巾“假日小队”参加了滁州市紫薇小学联合紫东社区居委会开展的“我心中的文明城市”绘画活动。王老师图文并茂的介绍了在此次“文明十六条2.0”的绘画活动中紫薇小学师生的.创作历程。孩子们在活动中专心听讲，将老师的建议谨记于心。此次活动既丰富了社区孩子的暑假生活，又增强了孩子们热爱家乡的情感和关注文明举措的能力。
活动五：拒绝舌尖上的浪费 厉行勤俭节约
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，为了弘扬中华民族勤俭节约的优良美德，让更多的队员提高勤俭节约的良好意识，提倡“厉行勤俭节约”的社会风尚，红领巾“假日小队” 小手拉大手一起“拒绝舌尖上的浪费”。爱惜粮食、节俭用餐，队员们通过绘画、手抄报、随想、日记等方式，表达了拒绝浪费粮食的信念，以实际行动宣传餐桌文明知识，从自身做起，做到不剩饭，不浪费，做光盘行动的倡导者。
活动六：小手拉大手 爱国卫生齐动手
暑假期间，红领巾“假日小队”的队员们充分发挥青少年小主人翁精神，以实际行动在家为周边环境做出自己的努力。假期里，经常可以见到队员们和家长一起捡拾绿化带垃圾、清理小区内的绿篱草坪、清除小广告、清理楼道卫生、摆放公共自行车、擦拭清洁捐衣箱和宣传橱窗、劝阻不文明行为……这个暑假，队员们忙碌的身影成为一道靓丽风景，赢得了广大市民的赞许。
优秀活跃的“红领巾假日小队”活动不仅是少先队员体验教育的重要途径，也是少先队展示于社会的文明细胞。紫薇小学红领巾“假日小队”丰富多彩的暑假实践活动，为队员们增加了锻炼机会，让假期生活充满乐趣，充满智慧，深化了社会主义核心价值观的培养和践行。
小学社会实践活动内容总结 9
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，我班在放假之前围绕我校“传承劳动美德，我在行动”的教育理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动计划，将道德教育和生活实际相联系，让学生在生活实际中感受到美好的道德风尚，教育学生以“劳动最光荣”“劳动最美好”为精神动力，捍卫中国人民自古以来勤劳简朴的美德，共同培育和实践“劳动美”的价值观念，为实现“中国梦”贡献自己的力量！新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。
3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活动。
总之此次实践活动有效提升了学生树立懂礼貌、爱劳动的价值追求，将“勤劳、节俭、孝敬、友善”的美德种子埋入孩子的.心里，使学生懂得勤劳是中华民族的美德，深刻认识到劳动带动人类和社会发展的道理，进一步增强了学生尊重劳动者、爱惜劳动成果的意识，帮助学生树立了“劳动最光荣”的观念，培养学生爱劳动、爱学习的行为习惯。
小学社会实践活动内容总结 10
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展暑假社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。
第一、宣传启动
1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。
2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的'内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。
第二、落实活动
倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立 “文明监督岗”，“安全监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，开学后上交核实后通报表扬。 第三、开展社会实践活动。
暑假是实践生活大课堂的大好时机，有价值地玩就是学，有意思地学就是玩。大家要过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据社会主义核心价值观的要求，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。
通过活动，学生学到了很多，反映强烈。但组织方面仍有欠缺，我们会继续努力。
小学社会实践活动内容总结 11
20xx学年暑期，我们学生在家委会家长的认真组织下，进行了三次十分有意义的社会实践活动。
第一次，组织学生到茶山街道梅泉社区向居民宣传发放世界人口日宣传资料并进行有奖问答活动，从中同学们知道了我国的基本国策——计划生育对限制人口、提高人口素质的重要性。
第二次，组织学生到国家海洋局温州海洋环境检测中心站，听取有关海洋环境的知识报告，观看相关视频录像，了解了一些赤潮的危害，还有台风、海啸等给人类带来的灾难，并参观了检测中心。
第三次组织学生为永嘉山区的贫困儿童爱心义卖。此次义卖的是十份广播电视报，参加的学生多达二十几人。学生三五成群在社区、街道、公园等地向路人义卖，收入捐给爱心工程。义卖活动受到行人的夸赞。
还有的同学在家长的带领下，参加了社区组织的大扫除活动，烧伏茶活动，也有到市图书馆当文明小使者的`，还有为民工子弟献爱心——捐书的。
活动丰富多彩，孩子们的收获也很多。有知识方面的，也有情感方面的，不仅让他们知道了劳动的辛苦和光荣，而且也让他们更加了解生活，热爱生活了。
小学社会实践活动内容总结 12
“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。劳动不仅能锻炼我们的身体，也能让我们的生活更充实更快乐。为激发新港师生的劳动热情，感悟劳动的真谛，天心区新港小学组织全体师生开展了“多彩暑假，劳动一夏”暑期实践活动。
一二年级的'小队员们年龄虽小，但是学习劳动能力却很强，在家长的陪伴和指导下，扫地、倒垃圾、擦桌子……这些力所能及的家务事他们干得是热火朝天，有模有样。在活动中，孩子们不仅学习了基本的劳动本领，还体会到了劳动的快乐，收获满满。
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”。暑期，四五年级的队员们积极投身到家务劳动中，洗碗、洗衣服、整理房间……各种家务劳动，孩子们信手拈来。他们用勤劳的双手，为家庭创造整洁的环境，不仅培养了劳动技能，更体会到了劳动的趣味。
暑期，五六年级的队员们当起了“小厨师”，他们不断请教父母做菜的方法，然后动手实践、总结并且将自己的所思所感记录下起来。队员们与食材的亲密接触，让她们获得了生活的宝贵经验，相信活动过后，家常美食、特色菜肴肯定难不倒孩子们，炎热的夏季，在家也能尝遍各式美味!
有人说“唯美食和爱不可辜负”，厨艺不仅是一种烹饪技能，更是一种生活艺术，暑期，新港小学的教师们也在家中兴致盎然地研究那“人间烟火气”。在平淡中享受生活，遇见美食的精致，感受劳动的乐趣。
“劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠”。让我们树立正确的劳动观念，热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果，用自己勤劳的双手创造美好的未来!
小学社会实践活动内容总结 13
悠长的暑假结束，看到孩子们返校时那兴奋的神情，我知道，他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历，告诉我他们的新鲜见闻。这些一张张热情的面孔，给了我们老师非常多的感动，让我们看到了假期实践活动教育的巨大成效。
一、我服务，我快乐。
“快乐小义工”实践体验活动的初衷是结合社区、学校、家长的力量，为未成年人提供更为宽广的体验舞台，更的体验内容，让未成年人在每一次实践活动中能有一些真实感受，在心灵上有所触动，情感上有所升华，思想上有所收获，日积月累、潜移默化未成年人心中的`宝贵财富和成长的坚实足迹。”我跟孩子们说，发光并非太阳的专利，有了爱心，谁都可以发光，我们的一点小小的举动，能带给大家一个美好的生活环境，如果你觉得你自己在发光，心里就会非常快乐。”在活动中，有些小义工不仅为社会做出了自己的贡献，思想境界也得到了提高。那些经常与父母吵闹的孩子，自从参加了小义工活动后，他们体会到了帮助他人的快乐，再也不是以前的任性孩子了。
二、我感恩，我快乐。
家庭好孩子“四个一”活动，即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。“百善孝为先”，孝敬父母是每一个公民必须做到的。以暑假为契机，学校在学生当中开展了“孝敬父母，从小事做起”活动，要求每个学生做到“四个一”。该活动得到广大家长的支持，孩子们在绘画过程中增进了和父母、亲人的感情，懂得了孝顺的深刻含义。
三、我学习，我快乐。
这个假期的作业，老师们已经转变观念，并不只在课本内要求孩子们完成一定的书写作业，特别强调让所有同学“动起来”，积极参与到假期锻炼身体活动中。抛开了单一的课本作业，孩子们对这次的作业特别有激情、有动力。很多孩子利用假期，学会了游泳，一分钟跳绳有很大进步，跑步速度加快了，外出爬山明显晒黑了看到孩子们的这些变化，让我们觉得特别高兴。
四、我活动，我快乐。
暑假一开始，就有多数孩子参加了英语夏令营活动。良好的英语氛围，让孩子们在假期也没有忘记边玩乐边学习新知识。并且，孩子们还去到了省博物馆参观文物展，了解了契丹文化。
一个假期的休息，孩子们告诉了我一句话：只有快乐生活，才能快乐学习。希望他们在新学期有全新的面貌！
小学社会实践活动内容总结 14
理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：
一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性
内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。
二、活动形式应从实际出发，因地制宜
例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。
例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的'好习惯。
例如3：由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。
例如4：我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。
例如5：暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。
三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。暑假来临之前，xx小学开展了“我的暑假有意义”活动，指导性的使全体同学度过了一个“文明、平安、健康、愉快”的暑假。
寒假社会实践活动内容总结 1
寒假孩子们暂时告别了校园，同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广阔天地中，让小学生们通过参加各种健康有益的活动，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养孩子的综合能力极为必要。鄂尔多斯市东胜区实验小学少先队为了丰富学生的寒假生活，使学生更多的了解社会，参与社会实践，真正能使所有学生在寒假期间“受教育，长才能”，使每位学生过上一个充实而愉快的寒假。我校依据局里的部署以及学校的实际情况，对学生寒假社会实践活动进行了周密安排。
春节已近，春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的'传统节日。为培养同学们的感恩意识和办事能力，我们从一年级就让孩子积极参加下列社会实践活动：
1、每天做一件力所能及的孝敬父母的实事（比如尝试着扫地、擦灰、洗碗等简单劳动，给爸妈递一杯热水，洗小件的衣服，给爸爸讲个笑话……
2、学习社会实践技能（读绘本故事书，学会自己穿衣、叠被子，初步学会简单的小制作，能进行简单的维修和小发明；给家里的盆景剪枯枝修叶，学习一点植物栽培的常识，栽培一两种花卉，了解一些动物科学饲养的常识）。
3、做件敬老、爱老、助老的好事。
开学后，我们对孩子们的社会实践活动的情况进行了汇总，一年级孩子识字量小，他们利用画笔、相机展示了他们多彩的假期。对孩子们的作品进行了评选奖励。进而养成学生多动脑、多动手的习惯。
寒假社会实践活动内容总结 2
为帮助我院大学生坚定理想信念，外国语学院团总支认真学习省委宣传部、省团委、院党委下发的关于做好20xx年寒假学生社会实践活动的文件精神，并组织全院学生认真做好寒假社会实践活动。我院学生在寒假期间深入社会，在实践中办实事、受教育、长才干，积累了许多宝贵的经验，为实现宏伟目标打下了坚实的基础。
（一）组织得力，行之有效。
外国语学院团总支本着“实现宏伟蓝图，奉献青春智慧”的主题，以及“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号，引导广大学生进行扎实有效的社会实践活动，并通过开展动员大会等活动提前做好宣传发动工作，使学生充分认识到了参加社会实践的重要性。广大学生均以积极的热情和认真的态度投于社会实践之中。
（二）内容新颖，形式多样
外国语学院广大学生在寒假期间结合本专业的实际情况，进行了一系列卓有成效的社会实践活动：深入农村基层，为贫困地区的中小学生提供义务教育，切实体验了为人师表的不易以及知识的重要性；通过实地调查研究，了解各地大学生人才市场需求的`具体情况，分析新时期人才需求状况和水平的变化，树立自己的成材目标；认真调查中央农村政策在当地的落实情况，更好地了解并体会了中央政策的重要性和时代性。通过这一系列的调查研究，广大学生更好地认识了自己，切实得到了锻炼和提高。
（三）反馈良好，收效颇丰
外国语学院团总支于开学后第一周组织召开寒假社会实践总结交流会，学生们一起畅谈寒假期间的社会实践心得，认真分析总结，为步入社会打下坚实的基础。
总而言之，外国语学院20xx年的寒假社会实践工作取得了令人满意的成果，广大学生在社会实践中开阔了视野，锻炼了本领，培养了能力，找出了自己的有优势与不足，为今后更好的发展奠定了扎实的基础。外国语学院团总支将继续本着“以学生为本”的原则，从学生的实际情况出发，将今后的各项工作开展的更加出色。
寒假社会实践活动内容总结 3
20xx年寒假，由于我们早早放假，离过年尚有时日。于是我们本着对自己负责对社会热心的态度，决定进行一次寒假社会实践活动，我们都家在湖南，几位同学便一同来到我的母校XX二中进行志愿服务，以报答母校培育之恩，尽自己的能力帮助学弟学妹们更好的学习，了解现今中学教育情况。
初至学校，正好初中部处于期末复习阶段。于是学校安排我们来到初173班进行晚自习辅导和课后答疑，以帮助老师减轻教学负担，也帮助同学们取得了更好的复习效果。期间，我们与众多学弟学妹们交流了自己中学时期的学习经验，以及自己大学生活中的所见所闻。看到大家那一双双满怀憧憬之情的眼睛，我们鼓励他们一定要好好学习，将来报答祖国报答社会，成为有用之才。
复习结束，来到考试阶段，我们自告奋勇担当助理监考，以此监督大家的'学习情况。考试完毕，我们还参与的试卷批改，并进行了错误勘察，统计出了大家的传统文化认知误区和各科目要点掌握的不足之处。
最后，我们采访了学校教务处领导和初中部年级组长，了解了母校现今的教育状况和升学水平，并为即将迎来高考的高三年级开了个座谈会，分享了我们的应考经验，指导他们志愿填报，也介绍了我们热爱的XX大学。“人生没有彩排，你所拥有的今天，就是别人期望的明天。所以我们要坚持不懈地奋斗，这样才能在未来的路上走出踏实的脚印。”这是我们留给未来学弟学妹们最后的话。终于，在一片欢送的掌声中我们离开了这座学校。
实践的这一周，让我们回想起自己那些用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂的日子。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的寒假假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！把真理和人文素养投入到实践中去，这才是学校给我们最宝贵的财富！
寒假社会实践活动内容总结 4
这次做完培训机构的寒假实践的活动，收获体会颇多。
最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的`价值。
一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次在培训机构任教，我细心教导，为他们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。
最后，通过这次社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访张副校长、班主任老师，到最后向同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼
再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界。
寒假社会实践活动内容总结 5
这是我进入大学的第一个假期，也是我作为大学生第一次要去做社会实践。20XX年1月27日，我在我家附近的文化站进行了为期三天的关爱留守儿童的志愿活动。
由于我的家乡发展相对比较落后，大部分人选择了去大城市打工而将自己的孩子留在家中上学，这样的孩子被称为留守儿童。他们会比有父母陪伴在身边的孩子缺少关爱，他们更容易变得敏感、孤独、冷漠，我家乡的政府部门为此专门设立了文化站这样一个机构，让这些孩子们能拥有一个快乐的精神家园，充实他们的童年。我和我的同龄朋友一起去文化站志愿陪同那些孩子度过有意义的.寒假。
为了让他们做到真正的开心而又不缺乏教育意义，我们组织了“迎新春”活动。第一天，我们买了一些红纸和小剪刀，胶水，教孩子们剪出了简单的窗花，并一起用胶水小心翼翼地贴在文化站的窗户上。他们剪的这些窗花虽不是那么有模有样，却是自己亲手剪出来的，孩子们脸上都挂满了骄傲的笑容。第二天，我们找来一些毛笔和墨汁，把剩余的红纸剪成一个个方形。一开始先教孩子们在报纸或大白纸上写“福”字；写熟练之后，每个孩子一张方形红纸，自己写属于自己的“福”字。作为他们的大姐姐大哥哥，我们自己的毛笔字也不大好，只能写出稍微像样的“福”字，但最重要的是孩子们写得很认真，很开心。第三天，我们一起做游戏，最后用彩色笔写下了各自的新年心愿装在小瓶子里，把小瓶子串起来做成了风铃。
三天的时间不知不觉溜走，孩子们对我们很是不舍。这三天让我领悟到很多：留守儿童虽说是社会都关注地一个群体，但他们需要的并不是同情的眼光，而是温暖的双手及真心的呵护。希望大家以后能够正确对待他们，让孩子们能够拥有一个阳光的童年。
寒假社会实践活动内容总结 6
寒假即将结束。在这个寒假里，我按照学校的要求完成了社会实践。这是我在大学里的第一次社会实践经历。我非常感动。最后，我将谈谈我在大学寒假社会实践中的经验。
寒假过后，应学校的要求，我在离家不远的城镇申请了一名酒店服务员。我第一次进入社会工作真的给了我很多不同的经历。申请成功后，我正式入职。第一周是培训期。我每天按照酒店老板的要求做事，向老人学习，一点一点开始，从打扫、收盘、洗碗、洗碗等方面学习如何做这些事情。作为一名服务员，首先要了解的是为客户提供良好的服务。在这短短一个月的工作中，我第一次感受到了服务员的辛勤工作，从熟悉了所有的工作开始。每天都很忙，头晕，送菜单，报告菜单，然后带食物，有时帮助收银员，如酒店关门，一个小时打扫整个商店，消毒厨房，忙真的快到凌晨了。
在过去的一个月里，经过服务员的实践经验，我明白了赚钱有多难，坚持工作有多难。这个月真的经历了很多，因为接近年底，所以很多人假期，出去玩，或者从家里，所以经过酒店会吃饭，特别忙，酒店几乎每天都满，座无虚席，人不够忙，一般都是一个人做两三个人，否则不能满足客户的要求。所以寒假一个月的工作真的`让我经历了所有的辛苦。然而，虽然工作很辛苦，但一个月的生活也很充实。我可能更愿意为自己找点事，而不是每天呆在家里无所事事。虽然服务员的工作很辛苦，但我可以从中学到很多东西。所以这次寒假实践之旅还是有很多收获的，至少比呆在家里好。虽然一个月很短，但我经历了工作，明白了父母的工作有多辛苦，也知道赚钱一点也不容易。
回顾寒假的实践工作，虽然有点困难，但当他们得到薪水时，内心的幸福是难以形容的。通过这种社会实践，我的思想更加坚定，毅力也增强了，我对做事的坚持也增加了，我对未来有了更多的期望。
寒假社会实践活动内容总结 7
这次寒假，我在县税务局的一个科室进行了为期一周的社会实践活动。
国税局主要负责由国家税务局负责征收的税种的管理、征收和稽查，主要税种有增值税，企业所得税，消费税，车辆购置税，海洋资源税，储蓄利息个人所得税等。
我进行实践的科室是政策法规科，主要的工作内容有：负责涉税法律实务；负责组织对税收法律、法规执行情况进行日常管理性监督检查；承办重大税收案件的审理和行政处罚、听证工作；负责税收行政诉讼和行政复议等事项；负责货物和劳务税、所得税等税种的税政业务等。
在这几天我跟税务局的.工作人员一起上班下班，上班时间我做些力所能及的资料整理，或者是做一些简单的文字排版，表格整理的工作，空闲时间我会看一些往期的资料，浏览内网的消息等来了解税收。
当然，在税务局学到的更多的是对于工作道德工作精神，工作制度的了解与学习。刚进税务局的我就体会到了工作制度的严明，还有从事税务工作的工作人员的敬业与热情，并且还学习了《税务人员职业道德教育》。
税收与我们的生活息息相关，而无论从事什么职业、无论做什么事情，都要认真敬业负责，在税务局的这几天，对我有很大的触动，我会时刻警醒自己，用哥哥姐姐们告诉我的一句话就是：吧每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
寒假社会实践活动内容总结 8
长长的三十几天寒假已经过去，各位同学了也带着大大小小的收获重新回到了学校，相信这次的寒假社会实践，大三学生大三学生通过“四个一”实践活动亲身体会人才市场的就业形势，感受人才的社会需求方向。
在20xx年寒假社会实践活动中，我班的主要活动安排是动员阶段，培训阶段，实践阶段和总结阶段，而大家在寒假中主要进行的就是实践阶段。虽然说今年的冬天非常的冷，而且下了两场我们出生以来最大的血，但是这样恶劣的环境并没有降低人才招聘会的热度，我们这些也将面临毕业的大三学生也就更不会放弃这个千载难逢的学习的机会。
在看了各个同学的寒假实践报告，发现大家的感触确实很多。有的同学描述的`参加招聘会的感触和启发，有的同学则通过各种途径调查近几年的毕业率就业率等等。今年冬季各个地方人才招聘会也在火热的进行，同学们有参加了南通的招聘会，有同学参加了靖江的招聘会，当然我校在苏州，很多同学关注的也是在园区举行的人才招聘会，也叫做双选会。这次双选会有近500家用人单位进场招聘，为求职者提供12000多个职位。其中事业单位需求岗位1300余个、企业单位需求岗位10900多个，博士、硕士生及本科以上学历占需求总量的53%以上，平均5个人竞争一个岗位，平均9研究生人竞争一个岗位，形势非常的严峻。
这次同学的社会实践报告也是形式百样，有问卷调查，有招聘会现场图片，有各种各样的数据调查，非常的清晰，准确，直观的显示了当今社会的就业形势和就业压力。
在博客上，同学们也随时把自己的寒假实践经验心得体会和同学们分享。我们社会实践岗也及时的为各位同学提供一些资料及数据，为大家的社会实践提供小小的指导与帮助。
总之，这次的寒假社会时间活动举办的非常的成功，相信大家从自己切身的调查中也获得的少的知识，得到了启发，相信一年后的现在我们站在个大招聘会中回更加的自信。
暑期社会实践活动内容总结 1
转眼间，一个多月就结束了，在这里我体会到很多。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。通过实践我总结出几点：
一、服务态度至关重要
作为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。
二、创新注入新活力
创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。
三、诚信是成功的根本
今年我家的对联是，上联：您的光临是我的荣幸。下联：您的满意是我的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的`一点。
这一个多月的社会实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也让我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，我信我行！
暑期社会实践活动内容总结 2
今年暑假我校根据西湖区教育局团工委关于切实开展学生暑期社会实践活动的指示，认真组织部署了今年的暑期社会实践活动。现总结如下：
一、积极动员、认真部署：
学校在期末结束前召开了多层面的学生干部和教师会议，及时传达了活动精神，并作了认真部署。各班、团支部分别召开班会和支部会议，讨论决定今年的实践主题和调查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，拟定了社会实践的计划，上报到校团委。校团委对部分班级、团支部的社会实践计划提出了修改意见，使其更具合理性和可操作性。
二、责任到人、及时反馈：
有了科学、合理的计划是搞好社会实践活动的一个前提，但如果不能落实开展，那也只能是纸上谈兵。为此校团委要求各班、团支部落实具体的负责人，明确活动小组中每位同学的分工，要求各尽其职、各施其能，共同做好此次实践活动。
三、认真总结、深刻反思：
暑假结束后，各班、团支部按要求及时总结了暑假社会实践活动，收集相关材料，撰写了社会调查报告。更重要的一点，同学们并不是单纯为了完成一项任务而去参加社会实践活动，广大同学认为，在开展实践活动的同时，他们受益匪浅。不仅更增进了对社会的`了解，学习到了许多书本上不曾体现的知识；同时也锻炼了同学之间的交往能力和合作精神。不少同学在进行了社会调查后，对所反映出来的一些社会问题和现象进行了反思，如市民的社会公德意识、交通法规意识等等，培养了学生的社会责任感和主人翁意识。
总结我校今年暑假的社会实践活动的开展情况，有以下几点体会：
一、形式多样，参与面广。
今年我校初一、初二共有26个班级开展了形式多样的社会实践活动，统计发现，共有625人次参加了各类活动，占学生总数的80%多，除此之外，全校157名团员都按时到所在社区报道注册，参加社区组织的各类活动。
今年暑期的社会实践活动形式十分丰富，有组织开展社会调查的，有前往敬老院送温暖的，有位社区开展宣传教育活动的，还有的同学深入工厂、商店、超市体验生活的。这些活动都不同程度的让学生了解了社会、培养了能力。
二、成果斐然。
今年我校组织的暑期社会实践活动受到了社会各界的好评。学生上报的好人好事共计132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。学生撰写的社会调查报告25篇，其中获校级优秀的调查报告有12篇。校级暑期社会实践先进集体5个。
暑期社会实践活动内容总结 3
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，深入推进“五项管理”，合阳县路井镇中心小学利用暑期，依据学生的年龄特点和劳动技能要求，分年级布置了不同的社会实践活动作业，精心设置“田野课程”“家务课程”“阅读课程”，引导孩子们从大自然、家庭劳动、社会生活、课外书籍中汲取成长的营养，多彩的实践课程为缤纷暑假增添了快乐的味道。
“小农夫”走进“田野课程”
田野劳作皆课程，大自然也是儿童成长的活教材，学校结合乡村孩子得天独厚的生活环境，设计了“田野课程”，让孩子们走进田野，体验种植、浇水、施肥、除草、采摘的劳动乐趣，孩子们利用暑假，和家长们一起来到田间地头，认识农作物，采黄花菜、摘花椒、桃子、苹果，给农作物除草，感受“一分耕耘一分收获”的喜悦，体验农耕生活的乐趣，感受到热气腾腾的生活。
“小当家”践行“家务课程”
为培养孩子家庭主人翁意识、劳动意识，养成良好的劳动习惯，路井镇中心小学充分利用暑假时间，开展“我是小当家”家务实践教育活动。小学生在暑假做一些力所能及的家务，洗衣、整理房间、清扫地面、切菜、做饭、喂养小动物等，制作“劳动实践记录册”，用打卡的形式记录自己的'家务劳动成果。
“小书迷”落实“阅读课程”
读书是一件美好的事情，小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界，这个夏天，袅袅书香将为路井镇中心小学的学子们插上翱翔的翅膀，孩子们将跟着文字发现世界的美妙。“每日一读”“每日一练”“每日一诵”“亲子共读”等活动，引导学生利用暑期读好书、好读书。
聚焦“双减”抓落实，五育并举促提升。这个暑假，通过丰富有趣的劳动、读书实践活动，学生们进一步体验了生活，收获了劳动技能，学校将继续推进“双减”政策的落实，让劳动教育走出课堂，拓展到生活中去，从知识到实践，从活动到课程，从课本到生活，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天。
暑期社会实践活动内容总结 4
暑假伊始，南通航运职业技术学院管理信息系分别组织了“xx物流”、“东箭集团”、“农业银行”、“造物天地”等四支暑期社会实践团队来到各自实践点，就“岗位见习、专业调研、关爱新小市民、节能环保”等一系列受社会高度关注的问题开展了相应的社会实践活动。现将活动总结如下：
其中，由15名物流专业学生组成的“xx物流”暑期社会实践团队来到达xx智行物流有限公司，从“感知企业文化，感受职场环境，毕业生成才经历分享”等方面开展了实践调研活动；“造物天地”暑期社会实践团队来到南通市崇川区学田社区，开展了“废旧报纸再利用、废旧毛线手工DIy、环保书籍阅读、环保主题晚会、环保电影观赏以及废旧易拉罐烹饪爆米花”等环保主题系列活动；由32名管理类专业学生组成的“东箭集团”暑期社会实践团队在东箭集团德清培训基地接受了企业导师对他们进行的“职业商务礼仪”、“职场金字塔原理”、“大学生职业生涯规划”等课程培训和素质拓展活动；13名会计专业的`学生在在中国农业银行南通支行的安排下，接受银行的集中培训，并在县市区各农行网点开展专业见习活动。
形式多样的暑期社会实践活动的开展，激发了同学们的学习、工作热情，让大家提前感受了企业文化，了解职场要求，提升专业技能，在实践中成长，在奉献中收获，为将来走上工作岗位奠定了基础。
暑期社会实践活动内容总结 5
七月的骄阳沸腾了我们青春的热血，我们在这里燃烧激情，挥洒汗水。实践活动是我们走出校园，了解社会，增长才干的好机会；在这个过程中，我们贴近生活，体验生活。我很荣幸参加了20xx年度青春兴晋大学生返家乡社会实践活动，在我家乡的党群服务中心实践。虽然仅参加了一个月，但通过参加此次暑期社会实践活动，让我收获颇丰。
在实践中，我主要负责整理党员资料、在电脑上编辑打印党员信息、写相关的会议记录等等。这些工作看似很枯燥，但我还是会坚持下去。在实践中，我体会到了“工作”是一件非常严谨、认真的事情，不容许有任何的马虎和错误。要真正热爱这份工作；认真对待这份工作，不能因为是志愿活动就消极对待。
通过这次活动，我最大的收获是，态度一定要端正；同时，勤奋和坚持也是不可或缺的重要因素。不能因为别人的冷眼或者是不理解的'话语而感到懊恼，甚至是放弃。只要我们做的是对的，无论有多少困难，我们都要坚持。这不仅仅是一次实践，这是一次人生经历，也是人生一宝贵的财富。在以后的生活中，我会更加努力，珍惜自己的学习时光，端正学习态度，不断用知识武装自己的头脑；同时，在实践中，我对党有了进一步的认识，知道了共产党是真正全心全意为人民服务的党，因此，我会积极向党组织靠拢，为社会发展贡献自己的一份力。
暑期社会实践活动内容总结 6
时光荏苒，三周的暑期社会实践，在我们还意犹未尽的时刻就悄然结束了。依稀仿佛昨日，我们还提着大包小包的行李，兴致冲冲的集合，出发，到达，安顿。一切的一切都太快太快，快到我们似乎都来不及捕捉。
记得我们初到洞头，心中仍是激动、忐忑、期待，各种情绪五味杂成。对于我们这些初来乍到，涉世未深的大学生，接下去的生活都是挑战。支教，社区调研，沙滩环保，慰问空巢老人，荧光夜跑等等一系列实践活动，为洞头的建设贡献了我们的绵薄之力。于此同时，我们自身也在不断成长。
影响我，使我感受最深的便是爱心支教活动。对于教书这件事，我们所有人都是“初出茅庐”的愣头青，我们面对的不仅仅只是那些天真无邪、调皮淘气的孩子们，还有心怀殷切希望的家长们。我们肩负重任，因而我们循循善诱、严厉教导。期间我们生气过，也开心过。孩子们能气的你火冒三丈，也能感动的你热泪盈眶，在与孩子们相处的过程中，我们渐渐的学会了理解，学会了包容，学会了感同身受，学会了照顾。最后一周，是最艰难也是过的最快的`一周，我们都深知，离别的时刻要到了，每个人都心照不宣的努力着，不论是老师还是学生。时间真的很快，汇报演出很顺利也很成功，当我们唱着《明天，你好》挥手告别时，孩子们的眼泪再一次深深刺痛了我们的心，一切只怪时间匆匆，然而真的要说再见了。
在洞头的短短三周时间，生活在同一屋檐下的每个人都在付出，在收获，在给予，在舍得，最重要的是，每个人都在成长。这是我们成长路上一段抹灭不去的美妙记忆，一段珍贵的经历，学会的不仅仅的包容，付出，甚至学会了烧菜的技能。或许这样的机会一生只有这一次，但我们也已无憾了！
暑期社会实践活动内容总结 7
20xx年暑假期间，法学院40余名经过严格挑选的同学，在团总支书记的带领下，在徐凤真、马国泉、赵建良、杨静毅、纪剑文等法学院教师的指导下，围绕“山东省农村宅基地使用和流转情况的调查”这一主题，分赴山东省17个地市的42个村庄进行了深入调查，共访谈336人次，收回有效调查问卷328份，圆满完成了此次调查任务。通过本次社会实践活动，我们的收获如下：
一、目的明确，准备充分是社会实践活动顺利进行的基础
目的明确，才能有的放矢，本次社会实践活动，从一开始，我们的目的就非常明确，那就是对山东省农村宅基地的'使用和流转情况进行全面调查，了解其存在的问题，并提出相应的改进措施和建议。围绕这一目的，我们进行了非常充分的准备工作：论证、设计调查问卷、对学生进行培训等，为此次社会调查的顺利进行奠定了良好的基础。
二、领导重视，组织得力是社会实践活动成功的保证
本次社会实践活动，受到学校领导和校团委的高度重视。校团委和其他综合部门的领导亲自听取了每一项社会实践活动立项的论证，提出了切实可行的指导意见。学校拨出专项经费予以支持，校团委专门召开全校暑期社会实践活动动员大会等。这一切为暑期社会实践活动的成功进行提供了重要保证。
三、针对现实需要，结合专业特色是社会实践活动取得成功的关键
社会实践活动应结合学生的专业特色，围绕社会现实生活的需要进行，既充分发挥学生的专业优势，又将对学生的锻炼和教育与学生为社会做贡献结合起来，以实现学以致用、育人成才、双向受益的效果。
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