幼儿园年级组教研活动总结

2020-12-24 活动总结

  在经历了一个丰富多彩的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,你会有什么样的总结呢?那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园年级组教研活动总结范文,希望能够帮助到大家。

  园本教研是提高教学质量,促进教师发展,推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入,大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性,为了树立科研兴园、科研兴教的理念,寓研于教、寓教于研,努力寻求有自身特色的教研之路。x区幼儿园于12月18日开展了年级组教研活动观摩,特别邀请了教研室的杨晓慧老师参与这次的活动,并能针对这次的活动给与指导。

  下午3:00活动准时开始,先是小班组的“如何让数学游戏化”,大家从什么是游戏,如何游戏进行了研讨;中班的“家园共育的有效途径”从一个个鲜活的案例向大家阐述了家园沟通的各种途径,非常值得每一个教师借鉴;大班的“如何引导幼儿绘画活动”从本园绘画中存在的一些问题,通过正反案例进行了分别阐述。

  活动结束后,杨老师对这次活动进行了点评,她对这次的研讨活动给予了充分肯定,并提出了非常独到的指导建议:

  第一,活动中再多一些教师之间的.交流;

  第二,应充分利用多媒体,可将一些案例、观点用大屏幕以图片、文字形式播放出来,这样会更鲜活。

  本次教研活动的有效地开展,体现了年级组的团队精神,调动教师参与教研的积极性,达到了本次教研的目的——源于教学、高于教学、指导教学,促进教师的专业成长。

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