利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在人们越来越多的参与各种活动的今天,主持人在活动中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编为大家整理的亲子阅读活动主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
亲子阅读活动主持词1
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们(班长钟晴致欢迎词):
今天,阳光灿烂、惠风和畅,我们在这里欢聚一堂,召开南油小学五(3)班“我阅读,我快乐”亲子活动。光临此次活动的有:学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”读书,不仅能开阔人们的视野,而且也是一种心灵的慰籍,一种享受。现在我宣布:五(3)班“我阅读,我快乐”亲子活动现在开始! 有请本次活动的主持人。
活动一:集体诵读《走遍天下书为侣》
(司马):五千年的中华文化源远流长
(裴):五千年的华夏文明光辉灿烂
(李):我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化
(张):我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明
(司马):读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知
(裴):读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润
(李):让我们与好书为友,打好人生底色
(张):让我们与经典作伴,润泽精彩童年
(裴)下面,请欣赏集体朗诵:《走遍天下书为侣》!
活动二:学生好书推荐会
(李):听了同学们的朗读,总有一种激情让我们感动,
(裴):总有一种生活令我们向往,
(司 马):总有一种力量让我们奋进,
(张):总有一种精神令我们昂扬。
合:同学们,大家行动起来吧!让读书成为我们的习惯,让书香溢满我们的校园,让好书伴着我们健康成长。
(司 马)下面,谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢,当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。(司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬;张慧和李立海回到后台)
活动三:全体女生诵读《陋室铭》
(李)“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”接下来,让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代著名诗人刘禹锡的《陋室铭》。
活动四:家长书友会
(李):听了女同学声情并茂地朗读,让我们知道了:以书为友,与知识同行,才能为学习起航。
(张):看了女同学的精彩展示,更让我们明白了:以圣贤为师,与经典同行,才能为人生奠基。
(张)现在,就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧!(李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解,肯定、致谢,也可以活跃点,调动场上的气氛)
活动五:全体男生表演朗诵《水调歌头》
(司 马)家长们的读书故事真多,从家长们的介绍中我懂得了:书中自有黄金屋,书中自有生活事
(裴)家长们好书推荐时的从容让我懂得了:读书使人进步,腹有诗书气自华
(司 马)男生们,是不是该我们露露脸了?
活动六:小组学习习惯、方法分享会
(李)鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓;
(张)人因为书籍,生活才与众不同。
(张)书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们也许还有许多话想说。
(李)比如说:大家养成了什么好习惯?在读书中有什么疑惑和不解?你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么?
(张)我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动,请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报,个人汇报,家庭展示汇报,也可以选择小组整体汇报。
活动七:阅读才艺展示
(司 马):渴望读书的小伙伴哪,让我们徜徉书海,品味书香
(裴): 读书吧
(李): 读书吧
合:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!
(司 马)感谢您,敬爱的母校,是您给我们阅读展示的舞台!
(李):感谢您,敬爱的老师们,是您给我们创建了阅读的乐园!
(裴):感谢您,亲爱的爸爸妈妈们,是您让我们尽情享受着阅读的快乐:
(张):感谢您,亲爱的同学们,是互助阅读让我们自由放飞着美丽的梦想!
(合):现在,请大家一起欣赏我们班的阅读才艺展示,让我们一起走进五彩斑斓的阅读世界吧!
(张)请欣赏小品表演:《珍惜时间》表演者:李文涛等
(司马)的确,时间匆匆过,让我们抓紧时间阅读吧!现在请听朗诵《斗笠》朗诵者:罗子洋等
(裴)谢谢几位同学给我们带来阅读的享受!童话是我们文学宝库里经久不衰的精品,下面就请欣赏李恩锋等同学给大家带来的童话表演:《煮沸的河水》
(李)好的童话总能带给我们许多启迪。大家是否知道我们班的张慧同学被评为南山区的书香宝贝?请大家掌声祝贺一下,现在有请张惠和他的老搭档刘德建为大家表演他们的拿手节目《成语新编》。
(张)从小,我们就徜徉在故事的海洋里,记得我小时候,妈妈不给我讲故事,我就不睡觉。下面有请我们班的赵凯昕同学也为我们讲个故事吧!故事的名字叫《刺猬和兔子赛跑》
(裴)让我们打开书卷,感受书香。让我们与好书相伴,成就人生梦想。请看节选自《拥抱幸福的小熊》这本书的表演。表演者:朱卉等
(张)书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。可对于不敲门的人,又是怎样的呢?请看小品表演《面试》,表演者梁瀚尹等。
(李)读名家名篇总能让我们流连其中,请看谭宇轩等同学给大家带了的节选自《老舍小说精选》的《马裤先生》吧!
(司马)让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。请欣赏陈沁瑶同学带来的《道德经》
(张)说起我的那段相声,我还有小老师呢!她们可是我们班的相声大王,下面有请她们出场。有请舒然,徐洁
(裴) 校园的诗歌是属于你的,校园的音乐是属于我的。在每一颗童心里,每一首诗歌都是一段动人的旋律。请听歌曲演唱《霞光》。演唱者:巩家琪等
(司马)开卷有益要我们爱读书;良师益友让我们读好书;行万里路请我们多读书;乐在其中引我们勤读书;读书让人长知识,读书更让人长智慧。请欣赏小品《谁更聪明》表演者:胡锦超等
请在场的学校领导总结
活动结束:
(张)美好的时光总是显得短暂,短暂的相聚总是显得匆忙。
(司马)让我们一起畅游书海,让书香弥漫校园,让书香成为我们生命的伴侣。
(裴)再次感谢各位领导,各位老师,各位家长的光临!你们的关怀,将化作春风徐徐,为我们的远航鼓起奋进的风帆,
(李)你们的指点,将化作春雨潇潇,为我们的校园铺染一层新绿。
(合)最后祝愿各位领导、老师、家长们身体健康、工作顺利! 祝各位同学每天都有新的进步!
亲子阅读活动主持词2
邱:金秋时节佳节多,我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。
刘:二丙中队“喜迎双节,亲子共读,营造书香校园”主题班队会现在开始。
杨:首先让我们热烈欢迎各位领导各位老师和爸爸妈妈们的到来。
刘:中秋是个团圆的日子,国庆是个喜庆的日子。
邱:(手指着中国地图)同学们,这是什么国家的版图?形状像什么?
康:对这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
杨:我们的祖国多么美啊!
刘:碧绿的草原。
康:蓝蓝的大海。
邱:弯弯的江河。
杨:绘成了一幅彩色的中国地图。
邱:请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您——中国》。
康:我们的.祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。
刘:我们就是花园的花朵。
杨:谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活。陪我们一起成长。
康:有了你们的支持和鼓励,成长的道路上我们很快乐。
邱;有了你们的培育和呵护。
合:我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里。
康:请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。
邱:月在水里,月在天上。
杨:月在画里,月在心上。
刘:今日,我们放飞所有的梦想,去打捞那轮美丽的月亮。
康:月是期盼,月是幻想。
邱:月是思念,月是圆满。
杨:八月十五,是月亮婆婆的生日。
刘:在这圆满的时刻,让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝,武术表演。
康:下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。(搏击操)
邱:接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛,请各小组选手就位。
杨:哪组选手没有接上,哪组选手算输。
刘:只要是和月亮与中秋有关的歌曲儿歌古诗都算过。
康:各组准备好了吗。
邱:我宣布比赛正式开始。
邱:能赢了爸爸妈妈,我们很开心。有请薛老师。
刘:我们班共有75名伙伴,来自九个不同的民族,我们快乐的生活在一起。
杨:请欣赏第三小组带来的民族健身操。
刘:别看我们年级小,我们会的可不少。
康:请欣赏器乐大串烧。
王:我们是第四小组的成员,我们为大家演唱一首歌曲,歌曲的名字叫xx。
康:在一个个精彩的表演之后,我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了。
刘:我们的压轴节目也将隆重登场,请欣赏合唱。
邱:二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会,到此结束,谢谢大家!
亲子阅读活动主持词3
开场白:
甲:老师
乙:同学们
丙:叔叔
丁:阿姨们
合:大家下午好!
甲:在这草长莺飞的季节
乙:在这春风和煦的日子
丙:我们相聚在20xx年一(2)班的亲子读书会
丁:爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”
甲:妈妈告诉我“读书破万卷,下笔如有神”
乙:可见读书的好处真多呀!
丙:从书中,我认识了《白雪公主》
丁:我知道了《十万个为什么》
甲:在布满彩图和拼音的世界,我发现了一个又一个秘密:
乙:鸟的祖先是恐龙,猿是人类的祖先……
丙:知道了一个又一个历史故事:
丁:凿壁借光、卧薪尝胆……
甲:我愿做一只小鱼,在书海中畅游
乙:我愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,构筑起心灵的小巢
丙:我发现:只有书,才是我心灵的家园
丁:只有书,才让我快乐地成长
甲:“我读书,我快乐”
乙:下面我宣布第六届亲子读书会——
合:现在开始!
串词:
甲:首先上场的是叶梓祺同学,他为我们带来了一首非常有趣的诗歌——《小弟和小猫》,大家掌声欢迎!
乙:多可爱的小弟弟,真是聪明又淘气!接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。
丙:自己能做的事自己做。同学们,你们能做到吗?(能)
丁:如果你是一片雪花,你会飘落到什么地方去呢?让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧!
甲:女儿的吻,纯洁的吻,愿妈妈得欢欣。
乙:我们在阳光下成长,我们在生活中感受幸福,请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。
丙:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁:春天在柳姑娘的辫梢。你听,春雨,沙沙沙,她在和春姑娘说话呢!请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲:春妈妈回来了!她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢?让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙:《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧!下面就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
丙:动物是我们人类的好朋友,谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸,我恨死了你的枪》。
丁:人与自然和谐相处,才有了我们这个美丽可爱的世界。你看!那可爱的桃花,多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。
甲:唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱,让我们跟随着徐书航的朗诵一起去重温这首诗吧!有请徐书航同学!
乙:天空是一幅五彩的画,天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。
丙:欣赏了广阔、神秘的天空,接下来再让我们一起去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家!
丁:有时爱是一种幸福,有时幸福是一种放手。下面就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。(表演情景剧《我长大了!妈妈》)
结束语:
甲:美文如画
乙:诵读如歌
丙:同学们,让我们一起阅读吧!
丁:让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲:一(2)班“书声琅琅”美读朗诵会——
合:到此结束。
亲子阅读活动主持词4
合:尊敬的老师,亲爱的家长们、同学们,大家下午好!
生1:书,是知识的海洋,
生2:书,是智慧的源泉,
生3:书,是人类进步的阶梯。
生4:小时候,我们总爱听妈妈讲故事,不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。
生5:现在我们可以自己读故事、讲故事,一个个生动有趣的故事把我们带入了另一个充满梦幻和真理的世界。
生6:在读书中,我们增长了知识,也收获了快乐。
生7:从小到大,我们已经读过了很多书,相信我们会有很多故事要与大家分享。
生8:下面请大家尽情分享,尽情享受读书的乐趣吧!
合:亲子阅读交流会现在开始。
生1:首先让我们来欣赏《半小时爸爸》,表演者:卫淼振、张子仪、牛昶沣。掌声欢迎。
生2:谢谢刚才三位的精彩表演。你们听过颠倒歌吗?要不要再来回忆一下呢?下面有请卫淼振和妈妈为大家带来的《颠倒歌》。掌声欢迎。
生3:我们每天都要写字,你知道不写字有什么坏处吗?就让张思汉和妈妈来告诉我们答案。掌声欢迎。
生4:讲故事大家都会,下面的这个故事名字很特别,故事的名字就叫《故事》,有请张子仪和妈妈。
生5:我们听说过很多名人故事,如孔融让梨,黄香温席,今天的中华少年讲的是谁呢?表演者:张智鑫和妈妈。掌声欢迎。
生6:谁的力量大,谁就是大力士。掌声欢迎于新鑫和妈妈为我们表演《大力士》。掌声欢迎。
生7:家是最温暖,最舒适的地方。让我们跟随张涵和妈妈来领略家的温馨。掌声欢迎。
生8:小动物也有自己的家,你瞧,开心猴上场了,有情陈芊睿和妈妈为大家表演《开心猴的房子》,掌声欢迎。
生1:你相信上帝的力量吗?让我们一起来欣赏《自己的上帝》,掌声欢迎牛昶沣和妈妈。
生2:世上只有妈妈好,我们要勇敢地说出来“妈妈,我爱你”,有请张佩嘉和妈妈为大家表演《妈妈,我爱你》。掌声欢迎。
生3:大家都听过龟兔赛跑的故事吧?这次到底是谁赢了?敬请欣赏张皓珍和爸爸带来的《龟兔赛跑》。掌声欢迎。
生4:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你想听红蜡烛的故事吗?有情张廉豫和妈妈为大家表演《红蜡烛》。
生5:月亮掉进水里了,月亮掉进水里了,一只猴子大声喊起来,一起来欣赏《猴子捞月亮》,表演者:张炎曦和妈妈。掌声欢迎。
生6:老虎是森林之王,它还需要向别人求救吗?请听张雅淇和妈妈带来的《老虎求救》。掌声欢迎。
生7:你听说过贝壳鸟吗?就让我们一起来欣赏《贝壳鸟》,掌声欢迎解嘉钰和爸爸。
生8:我们都知道自己的年龄,谁知道地球的年龄呢?来听一听解涵琳和妈妈带来的《我多大了》。
生1:现在我们长大了,自己的事情要自己做,做一个自理能力强的孩子。请大家欣赏《自己的事情自己做》,掌声欢迎张瑜欣和妈妈。
生2:鹳鸟是一种什么鸟呢?让张家豪和妈妈来告诉我们,掌声欢迎。
生3:你们知道地球的年龄吗?再次来欣赏张艺彬和妈妈带来的《我多大了》。
结束语:
生1:刚才一个个生动的故事吸引着大家的目光,我们在用心交流,用心倾听,从故事中我们明白了做人的道理。
生2:这就是读书带给我们的无穷力量。
生3:书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。
生4:同学们,让我们以书为伴,遨游知识的海洋。
生5:同学们,让我们携起手来,共创书香班级。
生6:同学们,让我们和家长一起把亲子阅读进行到底。
生7:同学们,让我们勤奋读书,努力学习,为实现梦想而奋斗。
生8:今天的亲子交流会到此结束。
合:感谢同学和家长们的参与。
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