作为一名教职工，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的小班体育活动教案：乌龟爬爬，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班体育活动教案：乌龟爬爬1
活动目标：
1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。
2、探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。
3、体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的.心理品质。
活动准备：
垫子、轮胎、小门、黄色与绿色小乌龟胸饰，小红花
活动过程：
一、热身运动
1、播放音乐，教师带领幼儿做操
2、教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一片“大草地”前面。
师：小乌龟们，我们怎么过“草地”？（请个别幼儿来试一试）
二、探索爬行的方法
1、幼儿自由探索多种爬行方法。
师：请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。
2、请几个小朋友示范。引导幼儿比一比哪种方法既快速又舒服。
3、请屈膝爬行的幼儿再次示范，并小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样既舒服有快。
4、乌龟妈妈带领小乌龟练习双手着地屈膝爬行。
三、游戏：寻找城堡。
1、大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩？小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。
2、大家要沿着路线进行比赛：“爬过草地——钻过山洞——跳过小河——爬过山坡——到达城堡”。
3、幼儿比赛，教师记录两队的成绩。
4、给赢的这对奖励小红花。
四、放松、结束
1、刚才你们在爬行的过程中遇到了什么困难？（请个别幼儿讲一下自己是如何爬的）。
听音乐，做放松游戏并结束活动
小班体育活动教案：乌龟爬爬2
学习目标
1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。
2、探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。
3、体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。
活动准备
体操用垫子、轮胎、小门、“城堡”，小乌龟胸饰若干。
活动过程
一、热身运动
1、播放音乐，教师带领幼儿做操。
师：今天天气真好，小乌龟们快来，快到妈妈身边来，我们一起来做运动。
2、带领小乌龟来到一大片“草地”前面，引起幼儿兴趣。
师：你们看前面呀有一大片草地，我们可以怎么过去呢？（请个别幼儿说说，试试。）
3、小结：小乌龟们可以爬过草地。
二、探索爬行方法
1、自由探索多种爬行方法。
师：接下来就请我们的小乌龟用你自己的.办法来爬一爬这片大草地。（鼓励幼儿大胆爬行）
2、请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。
师：谁来说说看，你刚刚是怎么爬的？请你用刚刚的方法来爬给大家看看（分别请幼儿示范）
师：那么你们觉得哪一种办法比较好呢？（分别请幼儿说说）
3、请一个双手着地屈膝爬行的幼儿与其他爬法的幼儿比赛爬。
教师小结：双手着地屈膝爬行，既快速又舒服。
4、播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行。
（幼儿练习，教师巡视指导，纠正个别幼儿的爬行姿势）
三、游戏：寻找城堡
大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩呀？（想）
（1）讲解游戏要求“爬过草地——钻过山洞——跳过小河——爬过山坡——到达城堡”。
（2）提醒幼儿注意安全
四、放松运动，结束
听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动。
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