作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《有趣的石头画》活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《有趣的石头画》活动教案 1
活动目标：
1、欣赏不同造型的石头画。
2、能利用石头进行绘画创作。
3、体验创作的乐趣。活动重难点：
重点：能用毛笔均匀地在石头上涂色。
难点：利用石头的造型进行艺术创作。
活动准备：
1、收集的不同形状的石头若干。
2、丙烯颜料、铅笔、勾线笔、毛笔、水桶、纸盘。
3、石头创意电子稿图片若干张。
4、儿童歌曲《铃儿响叮当》。
活动过程：
一、引起兴趣：小朋友们，今天呀，霍老师给大家请来了一位神秘的朋友，看，是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途，石头还可以做成什么呢?
二、欣赏石头画。PPT出示石头范画，欣赏、交流，说一说石头画是怎样做成的。
三、石头画创作。
师：石头画是根据石头形状来想像绘画图案。所以首先要选择石头，看看石头像什么，能做什么画。然后在石头上涂一层漂亮的颜色，一幅石头画就画好了。现在，就请小朋友跟老师一起动起手来吧！
（一）认识所需材料
（二）清洗石头、（捡来的.石头，首先要把它清洗干净）
（三）上底色。（为了使石头更容易上色，我们用白色颜料给它上个底色）
（四）创作、勾画轮廓。（根据石头的样子进行想象创作，老师选择一颗圆石头，就用它来画七星瓢虫吧。先用铅笔勾画出七星瓢虫的轮廓，画出头部、身体、眼睛、嘴巴，再画出瓢虫身上的圆点。如果有错误，可以用橡皮擦进行修改；然后用勾线笔蘸黑色颜料再描一遍。）
(五)涂色。（我们用黑色涂出头部，红色涂出身体、白色涂出眼睛、嘴巴。最后用黑色涂出身上的斑点。）
四、小结：
师：可爱的七星瓢虫画好啦！漂亮吗?请小朋友也来选择一块自己喜欢的石头，先观察一下它像什么，然后在上面描绘出自己想象的样子。孩子们，动手画起来吧！
五、幼儿自由创作。
《有趣的石头画》活动教案 2
设计意图：
教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。本次活动充分挖掘和利用本土资源，以用石头来做绘画材料为主，将自然资源引入幼儿园课程当中，体现了课程的生活化。对于生活在石林的孩子来讲，石头虽然不是什么陌生的事物，但对于在石头上绘画，孩子们还是感到新奇。这些石头甚至成为了孩子们的亲密玩伴，通过他们，孩子们了解了自然，发现了自然。并从自然中去发现美、创造美。做为幼儿园大班的孩子，他们正处于创造思维形成的黄金时期，因此，通过孩子感兴趣的石头画，不失时机的培养孩子的创造意识、创造精神、创造思维以及创造能力，为孩子们成为创造性人才奠定基础。因此设计本次活动，借助石头这一特殊的物件，鼓励幼儿大胆想象，为石头进行绘画装饰，让幼儿体验接触自然，独立创造的快乐，活动内容：石头画——奇妙的石头
活动目标：
1、尝试在石头上设计自己喜欢的小鱼图案，并能大胆用色。
2．体验在石头上作画带来的乐趣。
活动准备：
石林图片、石头房图片、石头作品、涂好底色的鹅卵石、水彩笔（与幼儿人数相同）湿纸巾
活动过程：
一、由猜谜的游戏，引起幼儿兴趣。
1、敲一敲
师：“今天，我带了一个好玩的游戏叫做猜一猜，你们想不想玩呀?”
“请小朋友猜一猜这是什么东西发出的声音?”(老师轻轻敲一敲石头)
2、猜一猜
师：“原来呀，刚才的声音是石头发出来的.。”
二、图片导入：初步了解石头的作用。
师：老师请小朋友看看有关石头的图片。
我们的家乡有许多石头，许多大的石头聚在一起，就形成了石林风景名胜，吸引许多游客来观赏，小一点的石头，可以盖牢固又漂亮的石头房，而小小的鹅卵石除了铺成小路，还可以做什么呢？
三、石头变魔法
1、师：“今天石头宝宝要变魔法，你们想看一看吗?”
2、出示小鱼图片
师：“老师先问问你们见过小鱼吗?”“在哪里见过呢?”“你见过的小鱼都是什么样子的呢?”
(出示小鱼图片)“那你们看看这是什么呀?”“他是用什么制作的?”“原来这就是石头宝宝变得魔术呀,你们喜欢吗?”“今天我们就一起来变一变吧!”
3、老师示范画
(首先拿起一块石头，想一想你要把她变成什么样子小鱼。然后用黑色的彩笔给小鱼穿上新衣服，尝试运用不同的线条装饰小鱼的身体。
最后用彩色的笔涂上漂亮的颜色。)
师：“你们看，老师的小鱼变好啦，好看吗?”
“你们想不想自己试一试呢?”
四、引导幼儿看一看、想一想、说一说
1、每个小朋友面前有一块石头，看一看、想一想它的形状像什么，可以变成什么形状的小鱼?
2、和同伴说说你的石头可以变成什么?怎么变呢?
五、幼儿创作石头画，提出绘画要求
1、用黑色笔在石头上画出小鱼身上的线条、图案，彩色笔涂色；
2、保持石头画面干净；
3、小手脏了用湿纸巾擦。
六、幼儿操作，教师巡回指导。
（教师个别辅导。帮助个别幼儿进行石头创作，鼓励他们大胆想象创作，体验独立创造的快乐。提示幼儿注意色彩的搭配，保持画面干净。）
七、石头小鱼大展览
展示孩子创作的作品，让小画家和大家说一说，这是怎么做出来的，他画的是什么?引导孩子互相欣赏。
《有趣的石头画》活动教案 3
活动内容：
大班美术活动―有趣的石头画
活动目标：
1.学习运用各种材料来装饰石头，体验石头画的乐趣。
2.能大胆运用石头，创造出新颖的形象。
3.喜欢参加美术活动，体验作品成功的`快乐。
活动准备：
PPT石头画图片、颜料、毛笔、泡泡泥、毛线、双面胶等。
活动过程：
一、导入
1. 观察各种石头，了解石头的颜色、形状、大小区别与不同。
2. 老师小结石头外形特点。
二、基本部分：
1.欣赏石头画，讨论石头画制作方法。
（一）教师出示各种石头范画，请小朋友集体欣赏、讨论。
（二）请小朋友说一说自己喜欢哪个石头画作品？为什么？分析你喜欢的作品是怎样做成的？用了哪些材料？
（三）教师讲解三种具有代表性的作品及制作方法 a.用颜料在石头画上装饰方法及注意事项。
b.选用石头后用辅助材料装饰的方法及注意事项。
c.启发幼儿利用各种石头，创造不同造型，不同风格的作品。
2.幼儿选取石头，大胆创作，教师巡回指导。
三、结束部分
1.请小朋友将自己的作品贴上姓名标签，摆放在展览区。
2.小朋友互相欣赏同伴作品，并讨论。
《有趣的石头画》活动教案 4
活动目标：
1、学习运用各种辅助材料来装饰石头，体验石头做画的乐趣。
2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。
3、喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。
活动准备：
1、各种形状的小石头。
2、操作材料：棉签、橡皮泥、毛线、双面胶、瓶盖、皱纸等。
3、照相机、投影仪。
活动过程
一、导入活动：
今天我们班里来了两位动物朋友，听说还给我们带来了礼物，小朋友想不想去看看呢？
1、幼儿观察石头作品。
2、教师引导提问：你看到的礼物是什么？你发现这些作品和我们平时看到的画有什么不一样？
3、你看到的石头变成了什么？
二、启发引导，教师示范操作。
1、逐一出示石头，引导幼儿根据石头本身的形状、纹理特点来发挥想象。（结合回答，教师在投影仪下示范讲解）
2、请每个小朋友去挑选一块自己最喜欢的石头，玩玩、说说、想想它的形状像什么，可以变成什么？
如果将石头组合起来，你觉得它又像什么？
3、教师介绍制作材料及制作方法：先想好要把你的'小石头变成什么，引导幼儿先在纸盒内组合石头，用双面胶将石头固定在纸盒上，然后进行操作，完成作品。
三、幼儿尝试操作。
1、幼儿自由选择喜欢的材料进行创作。
2、引导幼儿结合石头的外型，发挥想象，进行操作。
3、指导能力较弱的幼儿完成作品。
四、展示作品。
1、在多媒体上展示、评价作品。
2、请幼儿说说自己的作品：我把石头变成了什么？
《有趣的石头画》活动教案 5
活动目标：
1、认知目标：初步欣赏石头画呈现的立体美。
2、能力目标：能在石头上简单自主做画。
3、情感目标：体验在石头上做画的乐趣。
活动准备：
图片若干、刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子等。
活动重点:
理解、欣赏石头画呈现的立体美。
活动难点：
根据自己的意愿，能在石头上简单自主做画
活动过程：
1、活动导入
今天老师给你们带来了几幅漂亮的画，接下来我们就一起欣赏吧！
2、出示石头请幼儿欣赏激发幼儿的兴趣。
师：你们知道这些漂亮的画是怎样画出来的吗？你们一定想不到这些漂亮的画是用石头做的吧。今天我么就一起来学习有石头做的吧!
3、向幼儿介绍绘画要用到的材料。
师：今天我们要用到的材料有：刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子。
4、观看视频学习在石头上画画的方法。
接下来我们一起来看看是怎样在石头上作画的。
首先我们拿一块石头，用左手扶好，然后拿刷子蘸上绿色颜料从石头的边缘处开始涂色，涂出草莓叶子的形状，然后从叶子处开始涂红色的果肉，注意不能将红色涂到绿色的叶子上，要涂色均匀，最后我们在红色的果肉上用棉签棉签点上黑色的.点点，草莓就做好了。
接下来我们再来看看西瓜的画法，首先我们拿刷子蘸上绿色的颜料，从石头的底部开始画绿色的瓜皮，然后拿刷子蘸上红色的颜料，从绿色瓜皮处开始涂红色的果肉，注意不能讲红色涂到绿色上，最后在红色的果肉处点上黑色的瓜子，西瓜就画好了。
5、幼儿作画教师巡回指导，并强调在作画的个过程中的注意事项。并适时的给与帮助
6、作品评价。
幼儿讲述自己的作品，并相互进行评价，进行肯定，并提出进一步的要求。
《有趣的石头画》活动教案 6
一、活动目标
激发幼儿对石头画的兴趣，感受石头画的独特美感。
培养幼儿的观察力、想象力和审美能力。
让幼儿尝试用不同的方法和材料在石头上进行绘画。
二、活动准备
收集各种形状和大小的`石头。
准备各种颜料、画笔、刷子等绘画工具。
布置创作区域，提供围裙、抹布等。
三、活动过程
1、热身活动
通过游戏“石头变变变”，让幼儿感受石头的不同形态。
2、观察与讨论
展示一些石头画作品，引导幼儿观察和讨论。
提问：你看到了什么？你喜欢哪一幅？为什么？
3、创作实践
幼儿分组选择石头和颜料，开始创作。
教师鼓励幼儿自由发挥，大胆表现。
4、展示与评价
幼儿将作品展示出来，互相欣赏和评价。
教师给予肯定和鼓励，提出改进建议。
5、活动延伸
引导幼儿思考还可以用哪些材料和方法来装饰石头。
四、注意事项
确保绘画工具和材料的安全使用。
关注幼儿的创作过程，给予适当的指导和帮助。
《有趣的石头画》活动教案 7
一、活动主题：
有趣的石头画
二、活动目标
认知目标：让幼儿了解石头画的基本概念和特点。
技能目标：培养幼儿运用颜料和画笔在石头上进行绘画的.能力。
情感目标：激发幼儿的创造力和想象力，体验艺术创作的乐趣。
三、活动准备
各种形状和大小的石头若干。
丙烯颜料、画笔、调色盘等绘画工具。
围裙、抹布等。
提前收集一些石头画作品供幼儿欣赏。
四、活动过程
1、导入活动
展示石头画作品，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2、讲解与示范
介绍石头画的材料和工具。
示范如何在石头上进行绘画，如选择颜色、绘制图案等。
3、创作环节
幼儿分组选择石头和颜料，开始自由创作。
教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。
4、展示与分享
幼儿展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
5、活动总结
对幼儿的作品进行肯定和表扬，总结活动的收获。
五、注意事项
确保绘画区域的安全，避免幼儿误食颜料等。
鼓励幼儿大胆创作，不要过多限制他们的想法。
活动结束后，引导幼儿整理绘画工具和材料。
《有趣的石头画》活动教案 8
一、活动目标
引导幼儿了解石头画的特点，体验在石头上创作的乐趣。
鼓励幼儿运用各种色彩和图案进行石头画创作。
培养幼儿的`想象力、创造力和动手能力。
二、活动准备
各种形状和大小的石头若干。
颜料、画笔、调色盘等绘画工具。
围裙、抹布等。
三、活动过程
导入活动
展示一些漂亮的石头画作品，引起幼儿的兴趣。
观察与讨论
让幼儿观察石头的形状、颜色和纹理。
讨论可以在石头上画什么，怎样画。
创作环节
幼儿选择自己喜欢的石头，用颜料和画笔进行创作。
教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象和表现。
展示与分享
幼儿展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
活动总结
总结活动过程，肯定幼儿的努力和创意。
四、注意事项
提醒幼儿注意安全，使用颜料时避免弄脏衣物。
鼓励幼儿自由发挥，不要过多干涉。
《有趣的石头画》活动教案 9
一、活动目标
激发幼儿对石头画的兴趣，感受石头画的独特魅力。
引导幼儿运用不同的技法在石头上进行绘画。
培养幼儿的.审美能力和团队合作精神。
二、活动准备
收集各种石头。
准备丙烯颜料、画笔、海绵等工具。
布置创作区域。
三、活动过程
热身活动
通过游戏或故事引入活动主题。
认识石头画
展示不同的石头画作品，讲解制作方法和技巧。
分组创作
幼儿分组，选择石头和颜料，开始创作。
教师指导并鼓励合作。
展示与评价
每组展示作品，互相欣赏和评价。
活动延伸
可以将石头画作品用于装饰教室或带回家。
四、注意事项
确保活动场地安全，避免幼儿滑倒。
提醒幼儿注意卫生，及时清洗画笔和双手。
《有趣的石头画》活动教案 10
一、活动目标
让幼儿了解石头画的多样性和创意性。
提高幼儿的动手能力和色彩搭配能力。
通过活动增强幼儿的自信心和成就感。
二、活动准备
挑选各种形状和大小的石头。
准备丰富的颜料、画笔、刷子等工具。
准备展示架或展示区域。
三、活动过程
1、导入环节
展示一些精美的石头画作品，引发幼儿的兴趣。
2、讲解与示范
介绍石头画的基本方法和技巧。
进行简单的.示范绘画。
3、创作时间
幼儿自由选择石头和颜料，开始创作自己的石头画作品。
教师巡回指导，提供帮助和建议。
4、展示与分享
将幼儿的作品展示出来，让他们互相欣赏和交流。
鼓励幼儿分享自己的创作思路和感受。
5、活动总结
总结活动的收获和乐趣，表扬幼儿的努力和创意。
四、注意事项
确保材料的卫生和安全。
给予每个幼儿充分的时间和空间进行创作。
尊重幼儿的个性和创意，不做过多的干涉。
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