线的世界主題活动教案

　　作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的线的世界主題活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1、认识线并寻找生活中的各种各样的线、初步了解各种线的`作用。

　　2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。

　　3、能大胆表达自己的想法。

　　活动重点：

　　找出各种线的特点

　　活动难点：

　　根据线的某个特征进行分类。

　　活动准备：

　　1、幼儿收集各种线、丰富相关知识。（如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线）

　　2、幼儿操作材料：分类卡、笔、各种各样的线。

　　3、电视机、视频

　　活动过程：

　　一、导入活动、展示事先收集的各式各样的线。

　　1、师：找出你认识的线、和同伴交流、说说它是什么线？有什么用？什么样子的？

　　2、教师和幼儿分享各自喜欢的线、鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

　　二、指导幼儿观察、探索、发现线的特点。

　　1、教师：我们收集的这些线都是一样的吗？（不是）什么地方不同呢？（粗细、长短、颜色、软硬等都不同）

　　2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比、说说各种线的特点。

　　他们的样子怎样？有哪些颜色？有哪些形状？它象什么？不同的线摸上去分别有什么感觉？拉一拉有没有变化？哪一种线最容易断？哪一种线最不容易断？你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的？

　　幼儿自由结伴去观察、探索和发现。幼儿观察时、教师可参与幼儿的活动、并给予指导、同时鼓励幼儿边观察边互相讨论商议、提醒幼儿观察电线时注意安全。

　　3、教师小结：这些线真有趣、长短、颜色、粗细、作用都不一样。

　　三、指导幼儿分类

　　1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类、再找出分类标记进行分类。（长短、颜色、粗细、用途、形状、等等）

　　2、幼儿进行分类。幼儿分类时、教师巡回指导。

　　3、检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的、再个别幼儿讲讲自己的分法。

　　四、讨论线的作用

　　教师：刚才小朋友说到线可以玩游戏、那么我们就用最粗的线——绳子、来玩游戏。可以玩哪些游戏呢？我们休息一下再来尝试、好吗？

　　结束活动：

　　我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏、怎么玩？

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