作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的环保活动课教案,希望对大家有所帮助。
活动设计背景
1.环境保护是当今社会的不可忽视的问题,环境污染对我们人类的影响也越来越大。
2.为了让幼儿从小养成环保的意识,增强幼儿环保的责任感。
活动目标
1.培养幼儿的环保意识,增强幼儿的责任感。
2. 让幼儿知道保护环境就是保护我们自己。
教学重点、难点
重点:保护环境的意义。
难点:如何保护环境。
活动准备
搜集祖国各地风美丽光图片及一些被污染的图片、电视机
活动过程
一.观看图片,引出课题。
1.教师通过播放图片,让幼儿观察,说说我们的地球以前是怎么样的?幼儿讨论。(很美丽……)
2.现在又是怎么样的?为什么?幼儿讨论。(有的地方被污染……)
二.如何保护我们的环境。及保护环境对人类的重要性。
1.教师分别播放4组图片,(河水的污染、水土的流失、废气的污染、乱扔垃圾)幼儿观察并说说他们这样做对不对,为什么?(幼儿:不对。河水变黑,鱼儿死了。没有树木房子被淹没。工业废气让空气不新鲜,到处都是一片臭味等等。)
2.教师小结。这些环境的污染及破坏都给我们人类带来了很大的危害。我们要爱护我们的环境,保护我们的环境。
3.幼儿讨论怎样才能保护好我们的.环境。教师小结:我们要保护环境,必须做到,
(1)节约用纸。
(2)节约用水。
(3)节约用电。
(4)节约一切的能源。
三、结合幼儿实际,谈谈你能为环保做一些什么?
1.从我身边的小事做起,不乱扔垃圾。
2.爱护花草树木。
3.做一些环保的标语。
四、活动小结:
今天小朋友们懂得了保护环境是我们的责任,我们应该尽我们自己的能力从我们身边的小事做起。我们不仅要自己做环保的小卫士,还要提醒周围的人,大家一起做环保的小卫士。
教学反思
1. 选材符合幼儿的年龄特征,本次教学活动能够通过媒体教学来向幼儿展示图片,是这一节课的亮点。
2. 在整个教学活动过程中,幼儿参与学习的积极性较高。而且课堂的气氛很活跃。
3. 在每一个环节,幼儿的讨论发言都很有全面性,幼儿在思考问题的能力上有进一步的提升。幼儿的语言表达丰富多彩。
4. 在整个教学过程中,我充分的利用图片,让幼儿去看、去想、去说,他们说到环境污染对我们人类的危害讲了很多我出乎意料的事,比如有一个小朋友说:“我们都住在地球上,不保护好它,我们都会没命的。”……
5. 在如何保护环境的问题上,很多小朋友都能想出很多的方法,有的甚至超越现实说要发明一些东西来保护地球。
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