毕业典礼活动策划书

2024-05-16 活动策划书

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编精心整理的毕业典礼活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  毕业典礼活动策划书 1

  全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。

  一、展台布置

  背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日。

  稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:"x院20xx年毕业典礼"。

  二、毕业生入场特别仪式

  可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

  具体操作流程:

  1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

  2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。

  3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

  4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

  三、领证代表、拨穗代表等入场

  因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。

  采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

  台上播放这些代表的名字。

  四、宣布典礼开始

  全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

  在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

  五、主持人请领导致辞、讲话

  以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

  六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

  这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的

  七、颁发毕业证、拨穗

  1、报幕

  由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台

  2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

  A、校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗

  B、此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊"请x院系学生代表出列",于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

  C、互拨

  这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

  这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:"报双数的.向后转180度",于是就成了前后两人互相面对面的形式。

  然后学生代表说:"请拨穗",于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

  D、以下各院系都按这个流程走。

  E、更为大胆的创想

  如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。

  设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)

  八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)

  1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)

  2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。

  3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。

  事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。

  4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。

  此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。

  5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

  6、是的,这是一份温暖的记忆。

  九、第二次的DV播放

  这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个"全场递穗仪式",学生们的情绪已经被调动到了一个高潮,又神圣又激动,这时放这个DV,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。

  十、深情诗朗诵

  DV播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。

  十一、特邀嘉宾的演讲

  如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

  十二、回到20xx

  如果没有名人嘉宾,则请20xx年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

  十三、校长寄语

  经过第十二个环节,20xx年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

  寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。

  十四、第三次追光灯投向大屏幕

  校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。

  正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。

  那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。

  这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。

  要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。

  然后全场跟着唱起来。

  终于,把气氛带向高潮,一段美好的记忆总在高潮时落幕。

  多年以后,20xx年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。

  毕业典礼活动策划书 2

  一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

  时间:6月x日(星期三)上午9:30-11:40

  下午14:00-17:30

  地点:

  参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。

  证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

  二、部门职责分工

  各教学单位:填写学位证书、毕业证书。

  提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿)

  组织学生按时领取和退还学位服。

  组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)

  组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

  安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)

  确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)

  邀请、组织教师代表参加典礼。

  要求学生领取证书后回原位就座。

  为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

  维持会场秩序。

  国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

  党政办:安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

  安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

  准备校领导讲话稿。

  领取和交还校领导的学位服。

  宣传部:邀请并接待记者采访,发新闻稿件。

  毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

  团委:毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。

  教务处:负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

  摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

  制作悬挂会场内外的横幅。

  制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

  准备本届毕业生情况文稿。

  领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

  购买、摆放矿泉水。

  研究生部:指导相关单位填写学位证书。

  具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

  留学生处:填写留学生毕业证书。

  邀请使馆等机构的人员参加典礼。

  接待毕业留学生家长。

  提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)

  学生处:指导相关单位填写毕业证书。

  负责接待中国学生家长。

  保卫处:划定汽车停车位及自行车停放区域。

  毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。

  负责会场的消防安全。

  派保安协助悬挂横幅。

  后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。

  协助布置典礼会场(准备台布)。

  提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。

  学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。

  照相当天准备15把椅子。

  资产管理处:负责发放和收回学位服。

  准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

  电教中心:录像、照像,照毕业合影(详见"时间安排")。

  提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。

  准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放"友谊地久天长"。

  三、毕业典礼程序

  (一)中国本科生毕业典礼程序

  主持人:学院院长

  1、宣布毕业典礼开始

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

  3、校领导讲话(不超过6分钟)

  4、教师代表讲话(不超过5分钟)

  5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

  6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

  7、颁发学位证书、毕业证书

  8、在"友谊地久天长"的旋律中宣布毕业典礼结束。

  (二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)

  主持人:汉语学院院长

  1、宣布毕业典礼开始(14:00)

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

  3、校领导讲话(不超过6分钟)

  4、教师代表讲话(不超过5分钟)

  5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

  6、颁发优秀毕业生证书

  7、颁发学位证书、毕业证书

  8、在"友谊地久天长"的旋律中宣布毕业典礼结束。

  (三)中外研究生毕业典礼

  主持人:研究生部副主任张华副教授

  1、宣布毕业典礼开始(16:20)

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

  3、校领导讲话(不超过6分钟)

  4、导师代表讲话(不超过5分钟)

  5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

  6、颁发学位证书、毕业证书

  7、在"友谊地久天长"的`旋律中宣布毕业典礼结束。

  四、证书颁发办法

  学生在指定区域座位上坐好,主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。

  要求:

  (1)毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。

  (2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

  中国本科生上台领取证书的顺序为:优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

  留学生上台领取证书的顺序为:汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

  研究生上台领取证书的顺序为:外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

  注:在典礼进行中,与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

  另:来学校参加典礼的所有车辆一律进东门,停放在教一楼前广场。

  毕业典礼活动策划书 3

  这个专栏里,呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回顾和感想,有对未来的无限憧憬,有深厚的同学友情,有青春里的爱情等等。比如说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写,展现他们的校园文化生活以及社团情结,也可以从学生会的角度来看待他们大学的生活等。在这一小点内,大家要细心留意毕业生当天的情况,多去问问毕业生,多和他们交流,留心捕捉当天有意思、有趣的场景和小情节,把这些特色鲜明、温情、有趣、感伤、高兴的幸福画面都记录下来。

  采访对象:

  采访人员:

  组长:

  组员:

  “用你的翅膀给我飞”

  这一专栏里,有院领导、老师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝福、希冀和感想。里面可以有领导和老师们的希冀,有家长回顾当初送孩子来吉大的初衷,有学弟学妹们对自己大四生活的一个向往等。这一小组采访对象比较宽泛,组员一定要留意现场情况,找准采访对象,计划赶不上变化,随机应变。

  采访对象:学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)

  各专业老师(如唐生周)

  学生家长

  学弟学妹

  采访人员:

  组长:

  组员:

  “我的文院情怀”

  这一专栏里,重点体现的是我们的毕业生对文院的一份特殊感情,对文院的祝福,对恩师的感恩,对家长的感谢,体现文学院本身的精神和魅力,体现我们老师的风采,挖掘感人的小故事。

  采访对象:

  采访人员:

  组长:

  组员:

  “毕业典礼的文化内涵”

  这个专栏里,侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访老师、同学和家长,询问他们对仪式的看法,尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比较学术化,所以建议大家采访时的对象要经过挑选,可能侧重询问老师对这个问题的看法,并且可以结合我院自身的文化特色与内涵,例如“求真,向善、完美”是如何体现的。

  即内容的主旨体现我院本次仪式的.文化内涵,需要进行详细、深入的采访,得到老师、学生或家长各个不同角度的答案,再进行写稿,力求将仪式的精神内涵阐释清楚,让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事,而是一次学院文化的内涵展示,是文学院的精神符号象征,更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。

  采访对象:

  还包括学生家长、毕业生等。

  采访人员:

  组长:

  组员:

  稿件要求:每个小组都是以花絮组稿的形式,每人至少两篇花絮。每个小组具体的采访对象由组长去负责安排和确定,总之小组讨论小组决策,采访时注意结合小组的侧重点和报道主题,不要泛泛而谈。

  注意:相关花絮完成后发到本组组长邮箱,组长进行组稿,经检查核实后组稿再发给徐佳。

  交稿期限:所有稿件必须在毕业典礼当天采访完后交稿,断网之前,发到组长邮箱。

  毕业典礼活动策划书 4

  一、参与对象

  本次征集活动主要面向我校所有在校学生,作品可单独创作,也可集体创作。

  二、征集内容及要求

  毕业典礼创意方案要求在庄严隆重的仪式氛围基础上追求创意,使典礼仪式内容更贴近学生生活,反映广大毕业学子心声,增强学生对学校的认同感、荣誉感。充分体现“同窗情”、“师生情”、“父母情”,内容健康向上,形式丰富多样、力求感人。

  具体要求:

  1、有完整、详尽并实际可行的策划方案,要求涉及活动宣传、场地选择、场地布置、仪式流程实施、活动预算等多个方面,方案有创新之处(特别是能够触动广大毕业生的内心情感);

  2、能够表现我校毕业生的大学生活;

  3、健康向上,体现我校学子的良好精神风貌。

  三、投稿注意事项

  1、应征作品要注明姓名、学院、联系电话等个人资料。因投稿人身份不明而产生的纠纷由投稿人自负。

  2、作品的.提交要求:提交纸介稿和相应电子稿,策划中设计场地布置效果图需用彩色打印。

  3、联系人及地点:黄老师,行政楼115办公室

  4、电子邮箱:

  5、作品征集截止时间:20xx年5月30日。

  6、所有作品概不退稿,请作者自留底稿。

  四、评选与奖励

  1、评选“优秀策划书”5份,每份奖励300元并颁发荣誉证书;

  2、入选20xx届毕业典礼的完整策划方案额外奖励800元。

  五、法律申明

  1、被征集的作品均须为未公开发表过的原创作品,作品涉及抄袭、借用等侵权行为均由作者本人承担一切后果,与征集单位无关。

  2、本次征集的获奖作品的所有权、修改权和使用权,均归征集单位湖南科技学院所有。

  毕业典礼活动策划书 5

  一、活动目标:

  1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

  2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

  3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

  二、活动主题:

  健 康 成 长 感 恩

  三、活动时间:

  20xx年6月25日(周三) 下午13:30

  四、参加人员:

  大班组全体师生、家长

  1.成长

  流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30 开始)

  2.毕业

  (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

  (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

  访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的`高兴事?(爸爸妈妈)

  3.表演

  (1)舞蹈——童心盼青奥 (表演者: 中心园大一班 )

  (2)舞蹈——我是小小兵 (表演者:花塘幼儿园大班)

  (3)舞蹈——倍儿爽 (表演者:朱门幼儿园大班)

  (4)歌曲串烧 (表演者: 中心园大二班 )

  (5)舞蹈——茉莉花 (表演者: 中心园大一班 )

  (6)音乐剧——七彩画笔 (表演者:花塘幼儿园大班)

  (7)军体拳 (表演者: 中心园大二班 )

  (8)时装表演 (表演者: 中心园大一班 )

  (9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者: 中心园大二班 )

  4.感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

  献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

  一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

  一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

  但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

  幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

  (2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

  流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

  你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们

  教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

  (3)感恩朋友

  5.展望

  亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

  毕业典礼活动策划书 6

  一、活动目标:

  1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

  2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。

  3.欣赏同伴的`表演,增进与好朋友的互动关系。

  二、活动主题:

  "在灿烂阳光下"

  三、活动总策划:

  四、接待组:

  1.家长来宾的接待、引导。

  2.邀请书的制定、发放。

  3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

  五、后勤组:

  1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,矿泉水、幼儿点心。

  2.现场资料的整理:照片、报道。

  3.毕业证书。

  4.车辆的停放、秩序维护。

  5.场地的整理。

  六、场地环境布置:

  1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

  2.画展布置:展板的制作

  3.幼儿在园的生活PPT制作、展示:

  4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记:

  5.活动当天展板的维护:

  七、活动安排

  1.活动时间:

  2.活动地点:小学体育馆

  3.活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参加活动。

  4.节目流程表及人员安排

  (1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备黄娇

  (2)节目排练时间:4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间,或午睡时间。

  (3)演出幼儿安排:

  (4)催场:

  (5)拉幕:

  (6)上下场指引:

  (7)音响:

  (8)摄像:拍照:

  (9)医务应急:静

  (10)节目具体流程和人员安排。

  毕业典礼活动策划书 7

  活动名称:

  告别母校

  活动目标:

  激起每一个毕业生的点滴回忆,忆同学请、老师爱,在获得关爱的同时,更懂得去关心身边的每一个人。

  活动过程:

  准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像,学校生活照片,3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

  主持稿:

  主持甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。

  主持乙:6年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。

  主持甲:兴奋、憧憬,难掩心中留恋。

  主持乙:6年的小学生活,还在我们眼前闪耀。

  (合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。

  第一乐章:难忘的小学生活播放两段录像

  1、生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)

  2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

  主持甲:请大家观看录像,一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动,开展的什么活动,并说说那次活动中最有趣的事)。

  主持乙:请大家再拿出珍藏的照片,描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)

  主持甲:我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

  主持乙:现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)

  主持甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。

  主持乙:一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。

  表演唱:《母校难忘的地方》

  第二乐章:感谢老师的培育

  主持甲:母校是沃土,给了我们丰富的滋养。

  主持乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。

  主持甲:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师们的`心血。

  主持乙:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。分别请三位有代表性的学生,介绍老师的培养。)

  主持甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。

  主持乙:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片,给6年来留给你印象最深的老师,并写一句感谢或祝福的话,主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》

  第三乐章:憧憬美好的未来

  主持甲:中学的大门已向我们敞开。

  主持乙:中学的时代已向我们走来。

  (合):我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

  主持甲:请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做,然后展示交流。)

  主持乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光?(出示倡议书,全体起立宣读。)

  主持甲:再见吧,老师!

  (合):再见吧,老师!

  主持乙:再见吧,母校!

  (合):再见吧,母校!

  (合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!

  活动提示:

  小学6年的学校生活,令人难以忘怀,有很多值得回忆的精彩生活,可以从照片中看到,从作文中查询,从录像中回放,这些美丽的片段都可以在活动中展现,成为活动的素材。

  毕业典礼活动策划书 8

  一、目的

  三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

  此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

  二、主题

  三年砥砺,执著进取心无悔

  十载传承,笃行超越共扬帆

  三、整体方案

  除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

  四、详细方案与预期教育目标

  回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

  感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

  展望部分的'第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话,该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。

  五、流程安排与时间

  播放视频《梦圆的地方》(循环)

  主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

  (一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)

  1、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)

  2、学生代表发言(李爽)(5分钟)

  3、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)

  (二)感谢(共30分钟)

  1、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

  2、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。

  3、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

  (三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)

  1、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。

  2、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。

  3、交接校旗,同时由同学给寄语(5分钟)。

  4、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

  毕业典礼活动策划书 9

  一、活动背景意义:

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:

  梦想在这里启航

  三、活动时间:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活动地点:

  二楼阶梯教室

  五、参加人员:

  学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

  六、活动准备:

  1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

  2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

  3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

  4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

  5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

  6、选拔好主持人(林雪眉负责)

  7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

  8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

  9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

  10、座位安排:各班主任协调。

  七、毕业典礼议程

  1、主持人宣布毕业典礼开始。

  2、奏国歌

  3、介绍到会嘉宾及领导。

  (1)校园生活回顾(播放)

  全体同学诗歌朗诵《告别母校》

  (2)林校长毕业寄语

  学生代表献花

  (3)给母校献礼

  代表学生献上书法等作品

  (1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词

  (2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生

  (3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的`心》

  (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)

  (2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

  (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

  暂定:xxx双排键

  xx拉丁舞

  xx歌曲联唱

  (4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

  (5)宣布毕业典礼结束

  一、主持人宣布毕业典礼开始。

  二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)音乐:02《情感》

  三、园长致词音乐:02《情感》

  四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐:03《颁奖曲》

  五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐:02《情感》

  六、小班组团体操表演

  七、武术表演:未来的小战士

  八、小班组团体操表演

  九、大班组团体操表演

  十、教师表演

  时间:20xx年7月2日上午

  地点:外操场

  工作人员安排:

  策划:大班组教师杨素红全场组织:或应急事情等

  背景布置:

  主持

  音乐控制:

  音响:

  传递话筒:

  现场维持:各班教师及保育员摄像、摄影:

  后台协助:

  负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。

  舞蹈指挥

  献花准备:

  主席台就座:

  毕业典礼活动策划书 10

  一、主题

  x大学x学院20xx年毕业典礼暨学位授予仪式

  二、时间

  20xx年6月x日下午1:00时

  三、地点

  x学院09室

  四、参加活动人员

  学院领导:x学院全体班子成员;教师代表:

  20xx年x学院全体本、硕、博毕业生

  五、活动主办单位

  x学院办公室

  x学院学生工作办公室

  六、典礼日程

  1、奏唱国歌

  2、x学院院长教授讲话

  3、x学院党委书记教授讲话

  4、教师代表发言x学院美术学教师

  5、学生代表发言x学院20xx届硕士毕业生赵

  6、学位授予典礼

  7、奏唱校歌

  七、入场要求

  各毕业班有序组织毕业生统一着学位服提前入场(14:0入场完毕),确保现场安定、有序。

  八、后勤保障

  学院办公室保障会场照明、音响等设备的正常使用

  学院学生工作办公室组织20名学生作为志愿者到现场服务

  九、注意事项

  各参与人员要严格按照工作分工,积极推进、强化协同,确保典礼各项工作有条不紊、严丝合缝。

  毕业典礼活动策划书 11

  一、指导思想

  以"难忘"和"感动"为主旨,以"心怀感恩,壮歌远行"为主题,通过师生互动,浓缩四年的学习生活,创设轻松、自然、温馨的氛围,引导学生唱响青春、收获感悟,合理、健康地抒发内心的毕业情怀,带着在母校的收获,走上新的人生旅途。

  二、活动时间:

  6月8日上午

  三、活动地点:

  各班教室、操场

  四、参加人员:

  全体教育干部、六、七、八、九年级全体师生、九年级家长代表

  五、毕业典礼领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  组织策划:相关处室、九年级组

  音响设施、会场布置、现场录像、摄影:

  安全保障:政教处

  六、活动流程

  入场音乐:背景音乐《相逢是首歌》

  开场白(主持人任玉杰、任百娜)

  合:尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的同学们,大家上午好!

  女:今天,我们满怀着欣喜,回眸四年的风雨历程;

  男:今天,我们满怀着希望,畅想今后的绚丽人生。

  女:回首往事,我们豪情万丈,用青春的画笔,勾勒黄墩中学的奇迹。

  男:展望未来,我们斗志昂扬,用生命的色彩,渲染未来辉煌的人生。

  女:岁月的流逝,回不去执着的梦,时光的.飞驰,带不走永恒的心。

  男:让我们拉开心灵的幡幔,最美好的姿态,最热烈的掌声,为即将踏上考场的九年级的学子们,送上最真,最深的祝福。下面有请九年级学生入场。(掌声)

  (1)九年级学生入场。

  背景音乐《爱拼才会赢》

  按照班级的先后顺序,以列为序,身着夏季校服,脚蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英发,班长举着"班级名牌",在主持人的介绍下,走过红地毯,接受领导的检阅,进入指定区域就座。合:黄墩中学"心怀感恩,壮歌远行",毕业典礼,现在开始!

  (2)全体起立,奏国歌。(全体师生行注目礼,燃放鞭炮)

  (3)献鲜花。

  背景音乐《感恩的心》

  全体教育干部,九年级全体科任教师,家长代表,按照事先分好的组,按序到主席台最前列,接受学生的献礼。然后按序撤回,主席台规定区域。

  (4)代表发言。

  1、毕业学生代表发言。背景音乐《校园的早晨》

  九年级六班宋爽,学生简介,发言围绕"难忘师生情,感恩母校、父母"为主题。回顾校园生活,分享成长喜悦,展现青春风采。

  2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校园的早晨》

  3、教师代表发言。

  背景音乐《每当我走过老师窗前》

  辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活,对未来寄语希望。

  4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古宁宁的家长。

  表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望,表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。

  5、尹校长致辞。

  背景音乐《长大后我就成了你》

  校长寄语全体毕业生

  (5)班牌传递。

  背景音乐《爱拼才会赢》

  先由九年级各班从后往前,两列学生共同把班牌,往前传,传至班长手中,再由班长按序排成一队,走向主席台,双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。

  (6)毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》

  由2名九年级学生代表,向母校敬献礼物。领导双手接过。

  (7)毕业生宣誓。

  背景音乐《感恩的心》由任百娜领誓。

  (8)别母校,扬帆起航。

  背景音乐《二十年后再相会》

  毕业门、红地毯——学生分两类,自行车方阵、步行方阵。在红地毯上,校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

  结尾:

  男:同学们,黄墩中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立"今天我以黄墩中学为荣,明天黄墩中学校以我为荣"的远大志向,五年、十年、二十年后,母校期待着你们带着丰硕的成果,成为国家和社会的栋梁之才,回来再次相会,让我们一起分享你们成功的喜悦。

  女:再一次向美丽而亲切的母校,对朝夕相处的恩师,表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,祝同学们金榜题名,前途似锦。

  合:再见了,老师,同学们,祝你们万事如意!二十年后再相会!黄墩中学20xx届初中毕业典礼到此结束。

  备注:(注意事项及责任分工)

  1、在毕业典礼前,请各班开好最班会,强调好纪律,统一着装。(班主任)

  2、各班安排好献花的礼仪学生。(班主任)

  3、各班级以"留住真情放飞理想挑战中考收获六月""为主题召开班会。

  ①严禁学生喝酒吸烟、喷"飞雪"等。

  ②坚决做好公物维护和场所卫生状况,活动结束后政教处组织检查与验收。

  ③体现班级特色,鼓励设计一些有意义、有内涵的创意活动。

  ④活动时间7:30—9:40,会议期间,学生不得随意离开教室,尽量控制不要太影响其他正常上课。(班主任)

  4、各班提前拟写好班级介绍词。(班主任)

  5、学生礼仪培训。(刘xx)

  毕业典礼活动策划书 12

  一、活动目的:

  1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。

  2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

  2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

  3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、主持词。

  4、安排照相,录像人员。

  5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。

  6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午8时30分(暂定)。

  四、活动过程:

  一、主题:宝贝的`成长录——学前班毕业季

  二、形式:会场布置成轻松阳光的party形式。

  仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。

  家长要为孩子准备毕业礼帽(家长和孩子自己设计完成)

  流程:

  1、主持人宣布毕业典礼开始,请家长到休息区就坐,请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。

  2、老师代表讲话,主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。

  3、小朋友答谢老师和家长的节目表演(1-2个节目即可)

  4、亲子活动:家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片,将卡片送给老师,并说出想要对老师说的话(摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面)。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。(音响播放轻快音乐)

  5、家长将礼帽递予老师,老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗,以示正式结业。

  6、合影,带上自制礼帽拍完集体合照,老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。

  7、校长切庆祝蛋糕,老师为小朋友分蛋糕,与家长一起享用,小朋友之间互赠礼物。

  8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片,家长自愿订购,为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传,可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。

  三、会场布置:会场可以选择在校园内,正中是主席台(舞台),一侧为学生方阵,一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞,以备亲子活动和会后party所用。

  四、仪式要求:要求老师统一着装,学生统一校服。

  负责摄影人员2名,负责摄像人员1名。

  庆祝蛋糕1个,果汁、纸杯若干。

  祝愿墙一面。

  卡片纸、彩笔、剪刀若干。

  毕业典礼活动策划书 13

  一、活动名称

  似水年华的追忆璀璨、未来的憧憬——毕业生晚会

  二、晚会意义

  6月,我们学院成功送走了一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举行毕业生告别晚会,师生共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!这台晚会的主题是“似水流年--年华的追忆、未来的憧憬”。

  记录着学生青春的历程,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续,是一个又一个情感的升华,让我们在这里,看到一个真实的我,看到一个真实的你,看到一个真实的我们。让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等,让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

  三、晚会性质

  晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐,唯美。

  四、晚会形式及内容

  本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本校学生报名参加,形式不限,主题鲜明,内容积极向上,尽量贴近大学生活贴近主题。

  五、晚会参与人员

  交通工程系系全体师生

  六、主办单位

  主办单位:西华大学安德校区交通工程系

  承办单位:西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部

  七、晚会准备流程

  (一)筹备阶段

  1、5月由各部门协助将主持稿,节目内容安排好,选好演员陆续进行排练

  2、联系毕业班,收集毕业生特色照片,成品由老师审核。

  3、录制微电影。

  4、购买好需要的物品。

  5、节目彩排(暂定)进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需要把晚会的整个流程都走一遍。

  重在让每个节目适应一下晚会场地,时间上需要把握,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在晚会当天发挥出最好水平。

  6、编排节目,制作节目单,邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。

  (二)会场布置与准备

  1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。

  2、两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单,一周前需要采购完毕。

  3、开始彩排,布置会场。

  清场,再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。

  八、晚会演出流程安排

  1、主持人宣布晚会开始。

  2、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息,同时主演员们在表演中带出下一个节目。

  3、《汇合式演唱表演》:将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱,即一人首先上台演唱,歌曲不断变换,不同的人从观众席中出现,渐渐走向台上,前一个演唱的.人成为和声,每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱。

  4、小品:主要是以搞笑带动气氛为主,尽量不要出现流氓土匪,内容积极向上,互动性需要很强。

  5、快闪《dreamhigh》:主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

  6、游戏一:在入场前座位会安排成三个大组的形式,留出两条走廊,走廊加上后面的空地,面对舞台呈倒U字形,这样可以在走廊上设置关卡互动游戏,这样可以让游戏包围观众,更有代入感,更容易引起观众兴趣。

  7、颁奖典礼。

  8、游戏二:参照第六项。

  9、《那些年》第二幕——大二:大二已经是在学校生活了一段时间了,所以将以舞蹈,歌曲,表演的形式表现出已经熟悉校内生活那些年,我们一起走过的日子的情形,浅浅带出下一个环节。

  10、PPT视频的形式回忆三年的生活。

  11、合唱《那些年》:演唱者先独唱,渐渐减小音量,旁白(或主持人),用低沉温柔的声音,道出三年的感谢等等,让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。

  毕业典礼活动策划书 14

  一、时间

  20xx年xx月xx日上午8:30

  二、地点

  科技楼xx学术报告厅

  三、参会人员

  学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的.副院长,毕业年级及低年级辅导员,xx级毕业生,低年级学生代表等。

  四、准备工作

  1、宣传工作

  对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。

  2、联络出席嘉宾

  邀请院系领导及其他相关人员。

  3、会场安排

  安排领导座次。需要发言的在前排就坐,毕业班在后排。

  场地布置工作、布置x台(为x台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。

  4、会场礼仪

  礼仪工作人员,场内2名负责引导入场和场内协调;x台上礼仪2名负责发证、供水。

  五、时间安排

  (早上8:30-11:00)

  总共时间:2小时30分钟左右

  具体时间:

  1、准备工作:前一个星期

  2、典礼流程:

  (1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3-5分钟)

  (2)介绍与会人员(2分钟)

  (3)院长寄语(x院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想)

  (4)生科院分管领导致辞(x院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上研究生的同学)

  (5)生科院老师代表发言(xxx老师)10分钟(快马加鞭君为先,自古英雄出少年)(针对参加工作的同学)

  (6)毕业生代表发言(xxx)10分钟(我心飞翔,路在脚下。)

  (7)非毕业生代表发言(尚帅)10分钟(今日有心苦勤奋,明朝一举步青云)

  (8)院长宣读xx级毕业生名单,颁发毕业证书。宣读xx级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟

  (9)典礼主持致闭幕致辞,宣布典礼结束。5分钟

  (10)师生在科技楼前合影留念。15分钟

  (11)未尽事宜(打扫会场等工作需15分钟)

  毕业典礼活动策划书 15

  时间:7月1日晚上六点半

  地点:五楼阶梯教室

  主持人:

  参加人员:学校行政、六年级任课教师

  准备:

  1、横幅“放飞理想 告别母校”—xx小学20xx届年六年级毕业典礼”

  (长七米,红底白字):

  2、优秀毕业生证书32张,特长生42张:

  3、毕业证书和毕业照准备:

  4、五楼阶梯教室布置:

  5、音响资源、多媒体制作:

  6、合唱歌曲排练:

  议程:

  《毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛

  一、宣布20xx毕业典礼现在开始

  在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。

  二、校长致辞

  我们将铭记校长的每一句教导。感恩也是一种美德,我们要学会感恩,在这六年的学习中,最不能忘怀的就是师生友谊,并且,学生的知识是老师传授的,下面请xx代表全体六年级老师致辞

  三、教师代表致辞

  六年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。

  四、六年级代表毕业献词

  詹:我们是多么地不忍离去,我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是,我们同学自发地商议,为我们亲爱的母校留下点什么?下面,请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意!

  五、毕业生代表向母校赠送礼物

  谢谢六年级的所有同学,当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么,下面有请##妈妈讲话。

  六、家长代表讲话

  七、颁奖典礼

  六年的学习让我们收获太多太多,在努力和拼搏中,荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的`是特长生奖项,有请副校长宣布获奖名单。

  1、特长生颁奖:周红宣布(放颁奖音乐)

  接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单 。(颁奖)

  2、优秀毕业生颁奖:宣布(放颁奖音乐)

  六年了,老师和我们朝夕相处,多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了,老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。(六年级老师诗歌朗诵:xx)

  3、教师节目:老师的心声,诗歌朗诵

  同学们,最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴,从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。

  八、校长颁发毕业证书(音乐)

  今天,我们毕业了,明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们,感谢所有和我们一起成长的同学们。

  九、全体合唱《最初的梦想 》

  放飞理想,告别母校——#小学20xx毕业典到此结束。

  毕业典礼活动策划书 16

  一、策划意义

  四年前我们相聚在xx大学xx学院xx本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

  四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

  如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开xx大学xx学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的.校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的说句再见、珍重。

  二、策划人

  xx本科班班委会及团支部全体成员。

  三、负责人

  xx(全面负责组织活动及同学的安全)。

  xx(经费预收、组织活动、负责男生安全)。

  xx(经费预收、组织活动、负责女生安全)。

  四、经费来源及管理

  经费来源全体聚会同学每人xx元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。

  五、活动地点

  由于本班有少数民族,聚会放在xx市区xx餐厅,具体地点大家商议后再定。

  六、活动时间

  预定在毕业答辩结束后那天,下午5点。

  七、活动细则

  1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补。

  2.见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加。

  3.活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全。

  4.去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾。

  5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任。

  6.大家按时参加活动,活动结束按时返校。

  八、活动开展

  1.由班干部组织,班级同学参与。

  2.班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合。

  3.安全、文明的开展聚餐活动。

  4.勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动。

  九、结束语

  今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

  祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!

  期待大家参与给大学生活一个圆满结束!

  毕业典礼活动策划书 17

  一、活动流程:

  1、提前宣传发放《家长邀请函》

  2、毕业证书的准备

  3、摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作(纪念品)

  二、活动目的

  1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;

  2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

  3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

  三、活动时间:

  20xx年7月x日上午:9点半10点半(一个小时)

  四、参加人员:

  幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

  五、活动过程:

  1、主持人出场(三人:一名老师和男、女生各一名)

  2、园长致辞

  3、幼儿代表献花

  4、大班(学前班)教师寄语

  5、家长代表讲话

  6、发放毕业证书,拍毕业纪念照

  7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

  8、收拾清扫场地

  开场前轮流播放欢快的儿歌音乐

  一、主持人开场白(同时播放背景音乐《同一首歌》,音量主持人声音)

  童声合唱

  主持人(老师):

  各位家长、各位来宾、老师们、小朋友们,上午好!非常高兴我们今天能够欢聚在一起,一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼!

  我们阳光幼儿园学前班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光,这三年里,老师像妈妈一样关心着你们,爱护着你们,你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理,爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻,我们的心情都非常激动,因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,还有园长(冯妈妈)的叮咛,走向美好的小学生活。接下来就有请我们阳园长给我们致辞,大家欢迎!(鼓掌)(背景音乐渐止)

  二、园长致辞

  亲爱的小朋友们,你们好!尊敬的各位家长,各位来宾大家好!今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝阳光幼儿园第一届学前班的小朋友毕业啦!我代表阳光幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺!(鼓掌)

  祝贺你们愉快的渡过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

  在幼儿园这短短的几年时间里,你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生,在老师们的记忆里,你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情,也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。借此机会,我代表幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢,感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的.信任、理解与支持,感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议,jǐ给予我们最大的鼓励,让我们不断地进步,稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子,让孩子们温暖的怀抱里茁壮成长!在孩子们的人生旅途中,留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆!最后,祝小朋友们永远健康快乐!载着七彩的阳光,扬帆起航!

  谢谢!深鞠躬!(鼓掌)

  三、幼儿代表献花(两名幼儿主持人入场)

  (播放背景音乐《师恩如海》师恩如海mp3音量由弱到强)

  (男)亲爱的小朋友,(女)亲爱的老师,(合):爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,你们好!

  (女):园长妈妈的话,我们已经牢牢记在心上,(男):亲爱的老师,我们要向您献上最深的祝福,(合):感谢老师的教育和培养!

  (老师):瞧!我们学前班的小朋友代表们要向老师献花了!

  (女):让我们掌声欢迎

  (男):园长及各位老师

  (合):上场!

  (老师):有请!(鼓掌)

  (园长、学前班)班主任、配班老师、生活老师)

  老师们站成一排,由幼儿代表上台一对一献花(掌声)

  师生合影拍照留念

  礼毕后,其他老师们退下舞台,留下一名老师代表,发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语

  四、学前班老师寄语(省略)

  主持人(老师):

  幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这儿了,此时此刻,相信我们的家长朋友们一定也有许多的心里话想说。哇!xxx小朋友的爸爸(妈妈)手举得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈好!下面,让我们用最热烈的掌声欢迎x爸爸(妈妈)上来,看看他(她)有些什么样的心里话要说给我们听呢?有请x的爸爸(妈妈)!(掌声)

  五、家长代表讲话(省略)主持人(老师):

  非常感谢x爸爸(妈妈)对我们幼儿园工作的肯定和认可,谢谢您!金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖啊!今天来到现场的家长都是我们幼儿

  园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,感谢家长们对我们工作的理解与支持,我代表我们xx小太阳幼儿园所有的老师由衷的说声谢谢!谢谢你们!(深鞠躬)(掌声)

  两名幼儿主持人上场

  六、发放毕业证书,拍毕业纪念照毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽,毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好,隐蔽标注幼儿姓名,便于发放。

  (播放背景音乐《你最牛》阿牛)

  主持人(男):今天,我们就要毕业了!

  (女):今天,我们将领取自己的,第一份毕业证书!

  (男):这一刻,多么神圣!多么荣耀!

  (女):这一刻,多么幸福!多么激动!

  (合):让我们尽情感受属于我们的这一刻!

  (师):有请我们学前班的小朋友们上台来领取毕业证书!幼儿队列按事先都编排好的站,由园长、老师们一对三(或N个幼儿)的发放

  主持人(老师):

  孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书,这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识,更让他们懂得了更多书本上没有的东西。接下来,我们全体大班(学前班)师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)

  备注:这一环节,用《感恩的心》歌曲和师生的手语表演为衬托,主持人朗诵毕业诗,或者一段以师生情为主题的话,起到煽情,让人为之动容的现场效果。

  七、师生手语表演唱《感恩的心》

  八、其他节目汇报演出(幼儿主持人上场)

  主持人::一曲《感恩的心》,好感人的画面咯!看到老师和孩子们依依惜别的场景,我都感动得掉眼泪了!心情有点沉重了,宝贝们:我们爱你们!(感动含泪)我们就要依依惜别了,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成!愿我们的孩子健康成长、学有所成!阳光幼儿园第一届毕业汇报演出到此结束!

  预祝我们的明天充满七彩阳光,更加灿烂辉煌!(感动含泪)结束!

  毕业啦,我们今天应该高兴才是啊?下面有没有欢快一点的节目啊?

  (女):当然有了!为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了好多精彩的节目呢!(男):快看,快看!那边来了一群神气的xx!

  (女):接下来,请欣赏由xx班的小朋友表演的

  (合):舞蹈《xxxxxx》。

  省略幼儿园根据本园各班实际情况,编排如:舞蹈、时装走秀、才艺表演、英语故事短剧等等丰富多彩的节目,穿插其中节目尾声:

  (男):亲爱的小朋友,(女):亲爱的老师,(合):亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶

  (男):我们就要和您说再见了

  活动结束语

  (师):我们就要依依惜别了,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成!愿我们的孩子健康成长、学有所成!xx幼儿园第x届毕业汇报演出到此结束!预祝我们的明天充满七彩阳光,更加灿烂辉煌!

  附注:

  1、幼儿园可根据具体情况,给家长交代一些相关事宜。

  如:请大班(学前班)家长于x月x号来幼儿园领取此次的毕业庆典光碟以及毕业纪念相册(须事先告知其意义及收费情况)

  2、建议幼儿园定制一批博士服、帽,因为每学期都会用到,妥善存放。

  3、舞台的搭建和摄影摄像最好请园外的专业人士协助。(确保安全和弥补人力资源的不足)

  毕业典礼活动策划书 18

  一、活动背景意义:

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:

  梦想在这里启航

  三、活动时间:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活动地点:

  二楼阶梯教室

  五、参加人员:

  学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

  六、活动准备:

  1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

  2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

  3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

  4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

  5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

  6、选拔好主持人(林雪眉负责)

  7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的'贺卡和祝福语)(王少云负责)

  8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

  9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

  10、座位安排:各班主任协调。

  七、毕业典礼议程

  1、主持人宣布毕业典礼开始。

  2、奏国歌

  3、介绍到会嘉宾及领导。

  (1)校园生活回顾(播放)

  全体同学诗歌朗诵《告别母校》

  (2)林校长毕业寄语

  学生代表献花

  (3)给母校献礼

  代表学生献上书法等作品

  (1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词

  (2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生

  (3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)

  背景音乐播放《感恩的心》

  (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)

  (2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

  (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

  毕业典礼活动策划书 19

  一、活动目的

  纪念毕业生在校的'辛勤付出,展望未来的美好前程,加深师生情谊,促进校园文化交流。

  二、活动主题

  “启航新征程,共筑未来梦”

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  学校礼堂

  五、活动内容

  毕业生入场,颁发毕业证书;

  校长致辞,寄语毕业生;

  教师代表发言,分享教育心得;

  毕业生代表发言,分享成长体会;

  优秀毕业生表彰;

  文艺表演,展示学生风采;

  合唱毕业歌曲,共话未来。

  六、活动预算

  预计活动经费xx元,包括场地布置、毕业证书制作、音响设备租赁、表彰奖品等。

  七、活动执行

  成立活动执行小组,明确分工,确保活动顺利进行。

  八、活动后续

  制作活动纪念册,发布活动视频,留存美好回忆。

  毕业典礼活动策划书 20

  一、活动背景

  随着夏季的来临,又一批学子即将告别母校,开始新的人生旅程。为了给毕业生留下深刻的回忆,同时展现学校的文化底蕴,特举办此次毕业典礼。

  二、活动目标

  表彰优秀毕业生,树立榜样。

  增进师生感情,加强校园凝聚力。

  营造浓厚的学术氛围,激励毕业生追求更高的目标。

  三、活动方案

  时间:

  地点:学校礼堂

  内容:颁发毕业证书、优秀毕业生表彰、师生代表发言、文艺表演等。

  四、活动宣传

  1、制作宣传海报,张贴在校园显眼位置。

  2、通过学校、微信公众号等平台发布活动信息。

  3、邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。

  五、预期效果

  1、提高学校的'知名度和美誉度。

  2、增强师生的归属感和荣誉感。

  3、为毕业生留下难忘的美好回忆。

  六、备注

  请各相关部门积极配合,确保活动顺利进行。同时,注意活动安全,确保师生的人身安全。

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