家长会会议记录

2024-06-01 会议记录

家长会会议记录1

　　班级:四班级

　　班主任:--x

　　家长到校人数:41人

　　家长会主题:反馈学习状况，规范同学行为

　　家长会主要资料

　　1、向家长通报校内近几年的成果。

　　2、班级状况资料，主要是同学纪律，班级风貌，以及同学的思想状况。

　　2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的'一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

　　3、针对同学平常的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的同学接受不同的帮教方式，鼓舞同学重视基础部分，培育良好的学习习惯，共性是针对班级普遍存在着的马虎的现象，跟家进步行了探讨，期望家长能够引起重视，平常在家里多关注孩子这方面的状况。

　　4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家进步行了一个简洁的沟通。

　　存在问题

　　1、个别同学课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙转变不良的习惯。

　　2、同学的作业状况不是特别理想，共性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

　　3、个别同学对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应留意同学的思想动态。

家长会会议记录2

　　会议形式：全校组织召开

　　会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9：30—11：00

　　会议地点：各班级教室

　　序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长保持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为理想的效果

　　程序：

　　一、通知各学生家长到校参加家长会

　　二、召开家长会（记录整个过程）

　　1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

　　2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。

　　3、各班针对班级情况与各家长沟通交流。

　　4、各班主任与来访的`家长及其子女签订安全责任书。

　　三、在与家长的沟通过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家长的意见或建议，倾听家长的心声。

　　会议内容如下：

　　1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情况；家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求；

　　2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字；

　　3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项；

　　4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：

　　（1）、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情况，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责；

　　（2）、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部责任；

　　（3）、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行责任，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部责任；

家长会会议记录3

　　小学阶段是人生发展的关键期。大多数的父母都认识到小学阶段教育的重要性，无不希望自己的孩子成为一个健康活泼、聪明伶俐有才能的人。事实证明，孩子的成长离不开学校教育，更不和了家庭的教育，家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。如今随着父母文化水平的不断提高，随着父母对家庭教育重要性的认识不断加深，家长对于提高自身素养对于增强家庭教育知识的愿望越来越强烈。因此如今越来越多的学校开设了家长学校。我们学校成立家长学校较早并多次获得新区优秀家长学校称号。成立家长学校的主要目的是在家庭和学校之间架起一座桥梁。作为学校会尽力地运用多种方式将各种教育信息传递给家长，尤其是一年级的新生家长，更要加强家校联系。

　　本学期将开三至四次家长会，我们会请家庭教育方面的专家为大家作报告，请各位家长到自己孩子班级听一堂随堂课，了解孩子老师的上课情况，并下发家校小报，并通过成立家委会、家校信箱等家长参与学校管理。学期结束前我们还将让每一位家长撰写一篇家长学校学习体会，根据每次家长会出席率以及学习小结，上交情况，下发家长学校毕业证书，并评选优秀家长。今天是本学期的第一次家长会，各位家长一定非常想了解您孩子的学校各方面的一些情况，接下来就请各位家长先观看一部关于介绍我校的片子。(看片)

　　为大家介绍一下，这位是我们北蔡镇中心小学的党支部副书记秦老师，下面有请秦老师介绍我校的软件、硬件方面的情况。欢迎！

　　一个孩子比幼儿园跨入小学，是他人生的一个新起点。这个转折使孩子逐步摆脱以游戏为主的.生活，转入正规的、系统的学习为主导的新时期。什么是学习，从狭义上说，学习是一种有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。小学生的文化科学知识主要是通过学校教育获得的，就家庭如何配合好学校的教育，当然不在于为孩子上课，如果那样的话，要任务还是应该从儿童个性心理特点出发，指导孩子适应学习生活，调动他们学习的积极性，帮助孩子掌握获得知识的方法技巧。对于一年级新生的家长来说，首先要做的就是如何让孩子做好入学前的准备以及帮助、辅导孩子养成良好的学习习惯。我校从今年开始一年级语文采用新教材，要求孩子在一年级就能掌握大量的新字、新词。这对于学生是一个新的挑战，对于老师也是一个挑战，作为家长一定也非常想了解怎样帮助孩子度过这一关。接下来，有请一年级组的年级组长林老师为大家作这方面的介绍。林老师无论在教学方面还是在班级管理方面都是经验非常丰富的，大家欢迎！

　　你们的孩子这三个半天在学校培训的主要内容是在校行为习惯。良好的行为习惯的培养对于一个人的成长是非常重要，孩子的成才不仅包括知识和技能是不够的，更重要的是得体的为人处事以及文明的行为习惯。而这些应该是从小培养的。我们学校是上海市的首批行为规范示范铜牌校，非常注重行为礼仪方面的培养。因此所为家长首先就要遵守学校的各项制度，成为孩子的表率。有不良行为的家长是极个别的，有的是因为不了解情况，现将家长进校须知给大家讲一下，作个了解。

　　1、早上将学生送到校门口，无特殊情况不到教室(请假、交物、生病……)

　　如有特殊情况与门口总护导老师说明情况，课间有特殊情况进校必须与门卫老师说明，获许可方可入内。(安全)

　　2、进校时注意自身仪表(如穿背心、脱鞋或衣衫不整不得进入，要为学生

　　创设一个文明、健康的环境)。

　　3、进校不得抽烟，吃东西。(强调)

　　4、早上将孩子送到学校后尽快离开学校，以免堵住校门口。

　　5、用轿车接送的家长要把车停在家得利超市门前，不可堵住校道口，更不可开进校门。

　　6、下雨天请为孩子准备好单独使用的伞或雨披，不可将车驶进校门(到了门口让孩子自己进教室，为了学生安全)。

家长会会议记录4

　　会议时间：

　　20xx年xx月xx日

　　会议地点：

　　xx楼会议室

　　主持人：

　　记录人：

　　出席人员：

　　活动内容：

　　一、张园长详细的介绍了幼儿园如何按照国家规定的食品制度及营养学原理科学的幼儿制定每天的食谱。同时也教给家长一些好的育儿方法。

　　二、餐厅老师汇报了他们每天的工作流程，并将工作记录让家长委员会成员检查。

三、家长委员会成员参观幼儿餐厅及餐厅老师的工作区域。

　　四、家长们交流讨论并给幼儿园提出一些合理化建议：

　　1、每周一在各班门前张贴本周幼儿在校食谱，以便家长随时了解调整孩子的一天饮食。

　　2、由于孩子多餐厅小，孩子就餐时噪音非常大，为使孩子有个良好的进餐环境，建议在餐厅装上一些吸音设施，同时也希望家长和老师共同教育孩子养成“吃不言，睡不语”的`习惯。进餐需要帮助时让孩子用手势代替大声叫喊。从而提高我们孩子的个人素质

　　3、建议在餐厅老师的工作区域安装照明设备，在天阴时能保证孩子们的食品卫生，同时也保证了餐厅老师的自身安全。（避免切菜时误伤手指等）

　　4、如有可能也让家长们品尝一下我们幼儿园的餐厅伙食。

　　5、餐厅的卫生及消毒设施家长们非常满意。幼儿的食谱希望在现有基础上花样品种能有些更新。

　　五、张园长总结。

家长会会议记录5

　　会议时间：xx年9月17日晚6：30——8：30

　　会议地点：大一班教室

　　主讲人：xx（园长），xx（副园长），xxx

　　参加会议者：xx（老师），xx（老师），大一班家长（44人）

　　会议记录：xx

　　会议程序：

　　一、xx园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园发展思路。（听广播）

　　1、介绍幼儿园教职工的基本情况；

　　2、介绍幼儿园基本情况；

　　3、本园幼儿的家庭情况；

　　4、简介幼儿园的办园发展思路；

　　5、关于幼儿园新迁工作的要求和说明；

　　二、xx园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。（听广播）

　　1、介绍目前幼儿园使用的教材；

　　2、简单介绍幼儿在园的一日活动安排；

　　3、介绍了本学期关于家长工作的设想；

　　三、xx老师介绍班级幼儿情况，以及对家长的配合提出要求。

　　1、介绍本班幼儿的基本情况；

　　2、介绍本学期幼儿的发展目标，以及具体开展情况；

　　3、介绍九月份主题活动的开展情况，提出了需要家长帮助配合的内容；

　　4、根据本班幼儿情况分析中的弱势分析，对家长提出有针对性的`家庭教育内容；

　　四、xx老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。

　　1、自我介绍；

　　2、为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点；

　　3、强调每天与幼儿交谈的重要性；

　　4、针对班级幼儿挑食的问题，介绍在家庭中教育

　　幼儿不挑食的艺术；

　　五。与家长个别交流幼儿情况。

家长会会议记录6

　　时间：xxx

　　地点主持人：xxx

　　内容：xxx

　　一、介绍班级的基本情况

　　二、讲解保险对学生的好处

　　三、安全教育

　　1、学生的乘车安全。

　　2、 “十一”放假学生要注意的安全。

　　3、在校园内要注意的安全。

　　4、食品安全。

　　5、要适时适地对学生进行心里健康教育。

　　四、孩子的责任

　　1、整理学习用具。

　　2、帮助父母做一些力所能及的事情。

　　3、好好学习。

　　4、做一个听话的好孩子。

　　五、家长的.责任

　　1、给孩子健康快乐的生活环境。

　　2、帮助孩子愉快学习。

　　3、教会孩子做人道理。

　　总结

　　这次的家长会开得很及时，也很必要。

　　会上，通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。

　　通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。

　　家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。

　　总之，这次的家长会开得很成功。

　　家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。

　　愿这次家长会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。

家长会会议记录7

时间：20xx年10月10日

　　主持人：六（2）班班主任

　　参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩

　　会议记录：

　　一、班主任致欢迎辞

　　二、向各位家长说明这次开家长会的议程

　　1、介绍参加这次会议的人员

　　2、牟校长发言

　　3、毛校长发言

　　4、简主任发言

　　5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。

　　6、两班科任老师发言

　　7、家长代表发言

　　8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高

　　9、总结

　　三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。

　　四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。

　　五、简主任谈到了小学六年级这一年的`重要性。

　　六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

　　1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体特点及学习情况。

　　2、表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六（2）班的覃永超和袁鹏程本学期以来，学习情况较以前大有好转，学习成绩进步较快，六（1）班的李军这学期转变很快，不仅不调皮了，还爱学习了，成绩也进步得快。

　　七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。

　　八、家长代表发言，交流。

　　家长（覃国茂）：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了？？家长（袁再超）：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我希望学习老师给我们孩子补补课。家长（郑朝江）我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够理想

　　九、教师及家长共同探讨解决的方法

　　1、加强良好的习惯的养成和督促，希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。

　　2、希望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。

　　3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。

　　十、班主任总结

　　十一、道别

家长会会议记录8

　　为了让孩子们顺利适应幼儿园生活，帮助家长树立正确的、科学的育儿观，20xx年8月7日早上9：30分，西缆幼儿园如期召开了新学期第一次新生家长会，让更多的家长们了解幼儿的.成长规律，加入到科学育儿的队伍中来，为孩子们即将入园做好各项准备工作。

　　本次家长会上，西缆幼儿园办公室主任韩莹老师为家长们带来了一场科学实用，轻松幽默的讲座《家园衔接平稳过渡》。

　　为了缓解家长们首次参加家长会的严肃氛围，韩老师采用现场提问的形式活跃气氛，拉近了与家长之间的距离。一切问题以孩子为中心，为家长们罗列出新生入园时会出现的种种情况，从幼儿心理学，幼儿认知水平特点为家长们一一解读孩子的行为表现，以及家长们能够为孩子做些什么。从能力准备、物品准备到认识幼儿的分离焦虑，如何应对孩子的焦虑情绪等，不仅有方式方法的传授，还具体到一个动作一句话，如什么时候拥抱孩子，每天送幼儿入园时应该说那些话等，面面俱到，为的就是让家长们关注幼儿每一个细小的变化，合理采取措施，从而使幼儿平稳过渡，尽快适应。在自我服务能力准备介绍中涉及到宝宝穿鞋左右不分的问题，韩老师告诉家长可以用简单的图案贴让幼儿在快乐中轻松学会区分左右脚，等等这些简单实用的方法在讲座中还提到了许多，得到了家长们的广泛认可。

家长会会议记录9

　　时间：

　　20xx年x月xx日

　　地点：

　　小二班教室

　　参会人员：

　　所有教师和家长

　　记录人：

　　xxxx

　　活动目的：

　　我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

　　总之一句话，就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

　　一、开场白

　　尊敬的家长各位家长：

　　大家好！首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

　　今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

　　二、向各位家长介绍老师及孩子的情况

　　首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。

　　我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有一定的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。

　　董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。

　　我们所有的老师，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。

　　我们班孩子34人，男18人，女16人。

　　我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。

　　注重对孩子的能力培养了。

　　但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。

　　1、学会分享

　　多教育孩子和小朋友分享。

　　家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

　　2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。

　　3、自理能力培养孩子的自理能力，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。

　　其他孩子能做到的，你的孩子也应该能做到。

　　4、学习方面孩子刚开始上幼儿园，每天都会有很大的进步，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的.点滴进步。

　　使他有信心才会有学习的兴趣。

　　幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备

　　a、知识经验上的准备

　　幼儿园的空间是封闭的、有限的。

　　因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。

　　在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。

　　因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。

　　如认识秋天单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

家长会会议记录10

　　班级:四年级

　　班主任:--x

　　家长到校人数:41人

　　家长会主题:反馈学习状况，规范学生行为

　　家长会主要资料

　　1、向家长通报校园近几年的成绩。

　　2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。

　　2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

　　3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的学生采用不同的帮教方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的'学习习惯，个性是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了探讨，期望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的状况。

　　4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。

　　存在问题

　　1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的习惯。

　　2、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

　　3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。

家长会会议记录11

　　时间：20xx年5月5日晚上7：00至9：00

　　地点：五(1)班教室

　　与会人员：王老师、张老师、匡老师及全体家长

　　会议主题：教育生活及安全卫生

　　会议围绕着安全教育片，袁校长讲话，及各科老师解析孩子在学习过程中存在的问题以及对家长的建议而展开。

　　大家畅所欲言。

　　会议纪要如下：

　　三要四不要：一要让孩子意识到学习的重要性；二要培养孩子的学习兴趣；三要树立孩子正确的人生价值观。

　　一不要让孩子吃马路边上摊位的早点，这关系到孩子的身体健康；二不要让孩子早到学校，这关系到孩子的人身安全；三不要不要让孩子违章过马路，将安全事故降低到萌芽状态；四不要让孩子刻意去补习语、数、外，适当的培训舞蹈、声乐、书法、美术等。

　　这对孩子今后人生的发展有很大帮助。

　　在学习中找快乐，它的前提条件是：培养孩子的学习兴趣是最重要的。

　　有些家长只看重孩子的考试结果而忽略孩子平时学习的情况，这是最可怕的。

　　指导孩子学习要讲究方式方法，奖励惩罚这一制度用在孩子身上是最好不可了。

　　平时还要给孩子讲一些生活小常识，可以做一些简单的家务活，不要和陌生人搭讪，培养孩子辨别事物对与错的能力。

　　新华书店是孩子吸收课外知识的.充电站。

　　学校和家长对孩子的教育是密不可分的，也可以说是一个共同体。

　　让我们共同给孩子们营造一个和谐宁静的学习环境。

　　还望家长们积极主动的配合和支持，与老师随时保持联系！

家长会会议记录12

　　一、座谈目标：让家长进一步了解幼儿在园的学习、生活情况。

　　二、座谈过程：

　　1、首先向家长介绍本班班况

　　我班孩子经过一学年的学习孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。

　　孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。

　　大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。

　　本学期孩子们已经进入了中班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。

　　2、本学期活动安排

　　分为几大主题《快乐一家人》《汽车叭叭叭》《动物家园》…………

　　3、需要家长帮助工作

　　（一）希望家长经常保持家园联系的沟通，密切注意家园联系栏。

　　利用早晚接送孩子的时间或者家园联系本互相多交换意见，内容可以是

　　孩子在家的表现、有趣的事情或者是做好事等等，都可以帮助我们更加了解你的孩子

　　（二）孩子的穿着

　　最近的天气阴晴不定，希望家长不要急于给孩子换薄衣服，平时尽量为孩子穿简单舒适的衣服，这样有利于孩子的活动游戏，也有利于培养孩子的`自理能力。

　　鞋子的选择最好是软底，避免捆鞋带，有利于孩子的安全。

　　（三）心理健康课题——分享日

　　每周二将继续作为我们的分享日，我们的孩子分享意识已经很强烈，但是在糖果、水果的方面比较突出，这个学期我们将会和精神分享相结合，听起来好象有些难，但是其实也不难，比如，孩子们在家的绘画作品，孩子和您一起完成的手工作品，或者请孩子叙述一段有趣的周末事件等等，把这些快乐带到学校，这都是一种分享。

　　另外，请家长不要忽视孩子在家与你的分享，例如，孩子喜悦，希望你能认真的倾听；孩子为你剥糖，希望你能乐呵呵的接受，大方的一口吃掉；孩子热情的为你做事情，希望你不要嫌他麻烦，多和孩子沟通，你会发现自己的孩子真棒！

家长会会议记录13

　　时间:20xx年11月20日

　　地点:一(2)班教室

　　主持人:胡晓娟

　　参加人员:一班级同学家长

　　会议资料:

一、向同学家长反馈上期同学统测成果和同学在校平常表现。

　　二、对同学家长提出老师的看法和推举:

　　我班的教学成果要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在校内老师加高校生管理，在家中，家长对同学加大管理。绝不能消逝象有些家长所说的那样"我把孩子送到校内就是老师的职责，学得好学不好都是老师的职责，反正与我家长无关'，要是这样的.话.家长就大错特错了.我们老师，家长决不能把同学放任自流，尤其是在家里，家长该管的，务必得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育特别之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任老师.比如说，有些家长，自己的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，这样的家长，这样的同学，就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此，我们(老师、同学、家长)应扭成一股绳，为同学的将来共同努力，老师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的同学)，同学做到全心全意(遵守校内及班级规定，按时按质完成老师布)，家长做到大力支持(让同学回家后有充分的时间去学习，不要支配他们过多的家务活，能对同学帮忙的尽量赐予最大帮忙)。

　　三、对同学学习方面尽可能赐予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。

　　四、家长不应对同学施加太大压力，让他们简洁自如的学习。

　　五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的平安问题。

　　六、签定同学平安职责书。