不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。
奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。
关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上，像朵朵鲜花盛开在学生的.心室中。
关怀是最能烤热心灵的炭火
好奇心是求知欲之母
好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。
教会你的学生自强不息，就等于给了他们生命的茁壮和饱满。
宽容，为学生撑起一片自省的天空
宽容是一种非凡的气度，一种宽广的胸怀，一种高贵的品质，一种崇高的境界，更是一种特殊的教育方式。
没有谁能阻止你继续前进，除了你自己！
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