有在广播站锻炼的同学们,广播前都会提前准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是小编收集整理的红领巾广播站广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
红领巾广播站广播稿 篇1
甲:这里有你的故事,
乙:这里有我的心声,
合:这里有你我关注的话题,
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲:大家中午好!
乙:伴随着熟悉的音乐,我们红领巾广播又如约而至了。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
甲:在本期的红领巾广播前,在此让我们和大家谈谈广播稿投稿的情况。本周红领巾广播站收到了许多投稿,尤其是六(3)班和六(2)班的同学,有的班级甚至投了十篇以上广播稿。这不仅说明了同学们对红领巾广播的喜爱,还反应了各班同学在班主任和语文老师的鼓励与指导下,作文和编写能力得到了明显的提高,希望所有同学都能积极参加写作,踊跃投稿,不仅展示了自我,还为你们班级争得了荣誉。每期的广播稿投稿和录用也是要折算分数参加每月的文明班级评比哦!当然,我们提倡同学们自己写作文投稿,也就是鼓励原创作品,一味地摘抄一般是不被录用的哦!
言归正传,今天为大家准备的栏目有:校园直通车、校园七彩树和读书专题栏目,希望大家喜欢。首先是校园直通车栏目。伟大的发明家爱迪生曾说过——天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是呀,世界上本没有天才,学习也没有捷径,只有通过自己的勤奋和努力才能取得理想的成绩。首先请听一(3)班的投稿——《天才出于勤奋》。
乙:接下来是校园七彩树栏目。每个人都有自己的生日,在一年又一年的生日陪伴下,我们不断地成长,你发现自己长大了吗?下面请听五(1)班钱小燕同学的作文——《我长大了》。
甲:是的,我们每一天都在成长,每年的生日家人都会为我们精心准备,其实每年我们的生日也是母亲的难日,因为正是那天,母亲生下了我们。父母恩可不能忘记哦!有机会的话,让我们也为父母过一次有意义的生日吧!当然,也不要忘了我们的爷爷奶奶哦!因为尊老也是中华民族的优良传统呀!下面请听三(3)班石优果同学的作文——《我给奶奶抹唇膏》。
乙:一杯亲手倒的开水,一支亲自买的唇膏,让奶奶乐开了花。我相信同学们一定还能做出许多让家人开心的事的。同学们知道“大啊呜”是谁吗?你肯定猜不到他是谁,听完六(2)班孙雨恬同学的作文——《贪吃的“大啊呜”》你就知道他是谁了。
红领巾广播站广播稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈佳晨,我是主持人梁李月,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家收听。
甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。
乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
红领巾广播站广播稿 篇3
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
甲:亲爱的老师、同学们!
合:大家中午好!
乙:伴随着熟悉的音乐,我们红领巾广播又如约而至了。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
在红领巾广播前,播送一则招领启事:本周星期三下午放学后,五(2)班三名没有留名的女同学在操场拾到几元硬币,如有同学丢失,请赶紧到少先队大队部领取。在此我们向这三名同学表示感谢,希望全体同学都能向他们学习,多做好人好事,助人为乐。
甲:今天为大家准备的栏目有校园直通车、校园七彩树栏目,希望大家喜欢!亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么日子吗?一年一度的植树节活动又开始了,你们行动起来了吗?你们知道为什么要设立植树节吗?首先是校园直通车,请听二(3)班陈X雯同学推荐的何涛同学的投稿——《3·12植树节》。
乙:植树造林是如此的重要,让我们赶快行动起来吧!本周学校开展了“设计护绿提示语”和“光盘”行动。同学们平时一定注意到了花圃里的环保标语吧!如果让你来设计保护环境、爱护花草树木的标语,你会怎么写呢?赶快动笔写好交给班主任吧,少先队将会评选优秀标语并颁发奖状哦!关于“光盘”行动,就是在我们用餐时,不浪费饭菜,将盘里的饭菜都吃光,做到不浪费,低碳生活,用实际行动节约资源,保护环境。
甲:接下来是校园七彩树栏目。一夜春风吹绿的大地,小草从土里钻出来,树木也开始发芽,快乐的小伙伴们也坐不住了,都出来活动活动胫骨。下面请听五(2)班姚X鑫同学的作文——《放飞梦想》。
乙:自从开展“学雷锋活动月”以来,在我们身边涌现出了许多小雷锋,也许是他们一件很小的事打动了你,也许他们做了一件对大家有益的事,但无论怎样,只要我们都怀有一颗感恩的心,善待身边的人,帮助需要帮助的人,那就是学雷锋,就是做好事。下面请听三(3)班邢X婷同学的作文——《我们班的小雷锋》。
甲:雷锋离我们并不遥远,其实他就在我们身边,下面请听六(1)班唐伟萍同学的作文——《雷锋就在我们中间》,听她介绍一下身边的活雷锋。
乙:学雷锋活动可以轰轰烈烈,也可以在细小处体现。下面请听六(1)班孙X娟同学的作文——《雷锋就在我们中间》。
甲:三月里的节日活动丰富多彩,在少先队大队部的倡导下,我们懂得了助人为乐的意义,知道了感恩母亲的伟大。还记得上周学校给大家布置了几个为妈妈庆祝“三八”妇女节的任务,同学们行动起来了吗?下面请听四(1)班陈X奕同学的作文——《我的妈妈》。
乙:妈妈为我们付出了这么多的辛劳,是妈妈带我们来到这个世界,正是妈妈的养育,我们在茁壮成长,让我们为妈妈做些力所能及的事情,减轻妈妈的烦恼吧!下面请听五(3)班倪X丹同学的作文——《三八妇女节》。
甲:从小到大都是妈妈给我们洗脚,你有没有为妈妈洗过脚呢?下面请听六(3)班陈X露同学的作文——《我给妈妈洗脚》。
乙:不要小看洗脚是小事,从中我们可以体会妈妈的辛劳,当然也能够表达对妈妈的爱和感恩。下面请听六(2)班卞X琴同学的作文——《我为妈妈洗脚》。
甲:人的一生离不开父母的养育、老师的教导和朋友的帮助,当然,最重要的还是我们自己要追求上进和努力学习,做最好的自己吧,相信自己!下面请听四(2)班陈X玥同学的作文——《我喜欢自己的N个理由》。
乙:敬爱的老师们!
甲:亲爱的同学们!
乙:快乐的时光总是那么短暂,转眼又到了红领巾广播和大家说再见的时候了。
甲:感谢大家的收听! 我们下周同一时间再见!别忘了投稿哦!
红领巾广播站广播稿 篇4
甲:亲爱的同学们!
乙:敬爱的老师们!
合:大家中午好!
甲:今天是xx月xx日,星期三。
乙:小学红领巾广播第期节目开始啦!
甲:本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
乙:我是主持人(xxx)。
甲:我是主持人(xxx)。
乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲:学校礼仪
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生礼仪
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:
合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
乙:5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
甲:6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
乙:请听小故事《很快活》
乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!
甲:再见!
红领巾广播站广播稿 篇5
1:亲爱的同学们!
2:敬爱的老师们!
1、2:大家中午好!实验小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了!
1:我是播音员(孙睿)。
2:我是播音员(徐煜轩)。
1:新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望我们的同学每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
2:是呀!新学期开始了,我们同学又开始投入到我们和谐的学习氛围中了,我希望我们同学继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!
1:是呀!同学们,我们是学生,我们的任务是学习、学习、再学习!为了知识我们需要奋斗!
2:为了知识,我们需要拼搏!
1、同学们,我们时刻都不能忘记自己是学知识的学生。
2:同学们,接下来我们先把我们这期的节目跟大家汇报一下:
1:首先请听校园新闻。
2:其次是《礼仪知识》。
1:接着是《光荣榜》。
2:首先,让我们来听听校园新闻。
1:在20xx年盐城市小学生英语口语比赛中,我校王鼎同学获得二等奖,徐张璇、陆思宇同学获得三等奖。
2:我校的课本剧《新王二小》在江苏省第二届小学艺术节展演中荣获一等奖,我们向他们表示热烈的祝贺。
1:9月10日,我校童星艺术团为全县教师节庆祝大会献词,并献演了大合唱《初升的朝阳》、舞蹈《阳光女孩》和刚刚从南通载誉归来的《新王二小》,受到了高度评价。
2:昨天是全国第四个公民道德日,我校的少先队员走上街头,发起了“爱市容、去陋习,做文明市民”的签字活动,倡导人们做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的好公民,吸引了几百名市民前来签名,他们纷纷表示,要为把我县建设成环境优美、现代文明的城市作出应有的贡献。
1:校园新闻到此结束。
2:下面请听《礼仪知识》。
1:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
2:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
1:可是,有的同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。
2:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。
1:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!
2:接下来是光荣榜栏目。
1:我校一(3)班顾文龙小朋友见到学校里的废纸主动捡拾,他这种爱护校园,保护环境的行为值得我们全校同学学习。
2:新的一学期正迈着矫健的步伐向我们走来,(音乐响起)我们把愿望写在今天,不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们将在实验小学铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与涣散作别!我们将永远和勤劳做朋友!老师们、同学们我们一起互相祝愿:明天更美好!
2:同学们,老师们,在美妙的音乐声中,我们的节目也已经接近尾声了。
1:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
1、2:在节目结束之际,请允许我们实验小学红领巾广播站的同学们,
1:祝全体老师:工作顺利!身体健康!
2:祝全体同学:学习更上一层楼!天天快乐!
1、2:县实验小学红领巾广播站第一次广播到此结束,谢谢收听!
红领巾广播站广播稿 篇6
一、播放歌曲《少年先锋队队歌》,电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。
播放完毕,按右上角的×,将歌曲关闭。
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
男女:大家中午好!
男:今天是3月 2 日,星期 五 ,这学期的实验校区红领巾广播从今天开始和大家正式见面了。今天由我们五(4)班主持播音。
女:我是播音员 xx ,
男:我是播音员 xx 。
女:xx:再过三天是什么日子知道吗?
男:当然知道,就是学习雷锋活动日。
女:那你知道为什么要确立这样一个日子吗?
男:就是为了让我们永远铭记将有限的生命投入到无限的为人民服务中去
的雷锋精神,希望我们每位同学,每个公民都能学习雷锋艰苦朴素,为人民服务的精神,从自我做起,从小事做起,造福环境,造福社会。
女:你说的太好了,雷锋精神永存于我们心中,我们大家要以自己的实际行动来诠释雷锋精神,做一个生活中的活雷锋。
播放轻音乐或儿童歌曲《学习雷锋好榜样》
二、校园英雄榜
男:美妙的音乐过后,让我们首先进入今天的第一版块:校园英雄榜。
播放轻音乐或儿童歌曲
三、新闻超链接
女:听完熟悉的音乐,让我们一起进入今天的第二版块:新闻超链接。
男:今天新闻的题目是:教育部要求将学雷锋纳入学生综合素质评价体系
女:北京2月28日电 根据教育部网站28日公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案,各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。
男:根据方案,全国青少年学生要广泛开展以弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人为主题的.教育实践活动;广大教师要广泛开展以学习雷锋、为人师表为主题的教育实践活动;教育系统广大党员干部职工要走进学校、走进师生、走访家长,做实事、惠群众。
女:方案要组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。组织中小学生依托社会实践基地,广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生学雷锋为民服务周志愿服务活动。利用寒暑假和节假日,组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生三下乡等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划。建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。
男:方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展六个一为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品,组织开展学雷锋网上系列活动,举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
女:方案还提出要开展雷锋式学校、雷锋式班级、雷锋式青少年创建和命名活动,把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划,鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。播放轻音乐或儿童歌曲四、美文欣赏 男:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三版块:美文欣赏。第一篇文章的题目是 《别样的滋味》 ,作者是
女:方案还提出要开展雷锋式学校、雷锋式班级、雷锋式青少年创建和命名活动,把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划,鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。
播放轻音乐或儿童歌曲
四、美文欣赏
男:歌曲过后,让我们一起进入今天的第三版块:美文欣赏。
第一篇文章的题目是 《别样的滋味》 ,作者是: 五(4)班 xx
第二篇文章的题目是 《参观雷锋纪念馆》
停3秒
男:别样的滋味
女:在干老师的眼中,我们班的足球队简直是孔夫子搬家净是输(书),的确,在许多同学的眼中,我们这支足球队真是烂到了家,每次足球比赛,球员们都败得片甲不留,个个像霜打的茄子焉了。这可击怒了足球队员,在这次比赛中,我们班改写了历史,一连打进二场球赛,迎来了老师们的刮目相看,干老师的眼睛也四射光芒,在最后一场淘汰赛中,做为啦啦队的我,发现冷漠的足球赛中有着一股别样的滋味。
男:在进行淘汰赛时,我方队长负伤进入赛场,我们都担心这件事,心揪得紧紧的,总害怕队长又再次受伤,雪上加霜。上半场时,队长手上的创口贴还牢牢地护着伤口,队员们的互相配合进入对方一球,取得上半场的胜利,但好景不长,噩运来袭了,一向技术不错的队长不小心绊倒在地上,听见旁边有人大喊一声:伤口破了!我心里一惊:完了。这次比赛看来又要打水漂了,我们班一定会成为老师眼中的败家子了。可是队长并没有退下,坚强地迅速地爬起来,带着疼痛向前冲去,队员们被队长的举动感动了,顿时来劲儿,飞快地来回运球,我们啦啦队的呐喊也一阵高过一阵,响彻云霄,两位队员成了队长的左膀右臂,其他球员默契地传球,射门,防守一个个动作是那么干脆利落,队长用三十六计中的声东击西一计,从对方队员中间一个又一个地绕了过去,球仿佛长在他脚上似的,呼一声,球像一匹脱缰的野马直直地射过了球门,守门员来不及防守,摔了个嘴啃泥。耶!球进了!全班同学一齐欢呼起来,互相击掌,呐喊声在操场上空荡漾。
女:是啊,老虎不发威,当我们是病猫啊!看着队员和队长到医务室远去的背影,我仿佛又看见了他们在操场上飒爽的英姿和那不服输的精神。虽然在球场上默默无闻,但那一个目光,一个动作,一个表情,都是无声中的鼓励。
男:参观雷锋纪念馆
女:清晨,天刚刚破晓,几颗残星仍留在淡青色的天空中。此时,你可能还在床上做美梦吧,可我校师生已踏上了红色之旅的旅程。
男:一路上,我们唱着欢快的歌曲,不一会儿我们就到达了目的地??望城县雷锋纪念馆。
女: 走进大门放眼去就是雷锋的雕像,径直走去就看到雷锋生平事迹纪念馆,进入纪念馆内,展出的雷锋同志的珍贵照片、遗留实物,老一辈党和为雷锋题字手迹等珍贵文物,那一张张年代久远的黑白照片分明向我们倾吐它们彩色的灵魂,每一件雷锋同志生前使用过的物品都向我们讲述着一个又一个个感人肺腑的故事。雷锋,一位年仅22岁的战士,因为他的乐于助人,成为了中华民族这几十年来人们心中的航标。
男:参观完雷锋纪念馆我的心灵得到了震撼和升华,不论是几个螺丝,几个小零件,一双袜子,还是他的日记,都让我感到震撼,原来在书上看到的许多故事,也都在这里得到了验证。雷锋,一个多么平凡而伟大的人啊!我从小就知道雷锋的故事,就会唱《学习雷锋好榜样》的歌,雷锋精神就在我幼小的心灵里扎根,雷锋精神在我印象中是一辈子都在做好事,心地善良的解放军叔叔,而这次参观纪念馆我又有了更深刻的了解。雷锋一生虽没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一份热、每一份光都无私奉献给了人民,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋的名字家喻户晓,雷锋的精神深入人心,雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
女:雷锋在日记中写道:多帮助人民做好事,就是我最大的快乐和幸福。一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤、善不善于钻。由此看来钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。这些生动、质朴的话语道出了雷锋人生的真谛。我们青少年要弘扬雷锋精神,无私奉献,渴求知识发奋学习的进取精神。在学习上要发扬这种钉子精神,积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时认真完成作业,遇到难题认真思考,争当学习榜样。珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力。我们不仅仅要学习雷锋的钉子精神还要学习他的奉献精神,在班级从小事做起,不计较个人得矢,有一份热就发一份光。在学习生活中,对待身边的同学要有爱心,争当爱心小使者。
男:物换星移,当历史的车轮驶入二十一世纪的时候,雷锋精神并没有被时代淹没,雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女,他的精神,是人类的精神财富!雷锋精神永不褪色的主题!
播放轻音乐或儿童歌曲
五、健康卫生小知识
男:随着优美的音乐声慢慢消逝,我们该进入今天的第四版块了:健康卫生小知识,希望同学们在听完本版块后都能有所收获。
女:第一则:常喝白开水,不但能保证机体的需要,还可起到利尿排毒,消除废物之功效。
男:第二则:常喝枣姜汤,用大枣10枚,生姜5片煎汤,每晚服用一次。
女:第三则:坚持冷水洗脸,可增强人体耐寒,抗病能力。
男:第四则:床头常放柑橘或薄荷油一小瓶,置于枕头边,用带孔的瓶盖盖好,让薄荷慢慢散发,也可防治头痛,鼻塞之功效。
女:第五则:冬桑叶和秋菊可清目、醒脑、治感冒。用其作枕芯,使人头脑清新,也能防治感冒。
停顿3秒,男:同学们,你们记住了吗?
播放轻音乐或儿童歌曲六、看谁猜得快男:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个游戏版块:看谁猜得快!女:上期我们猜了两个字谜,它们分别是第一则:需要一半,留下一半。谜底是雷,雷锋的雷;第二则:上气接下气。谜底是乞,乞丐的乞,即气去掉中间的一横,只用上半部和下半部组
播放轻音乐或儿童歌曲
六、看谁猜得快
男:听完了这么多,相信大家也有点累了,下面我们将进入今天的最后一个游戏版块:看谁猜得快!
女:上期我们猜了两个字谜,它们分别是
第一则:需要一半,留下一半。谜底是雷,雷锋的雷;
第二则:上气接下气。谜底是乞,乞丐的乞,即气去掉中间的一横,只用上半部和下半部组成一个字就是乞。
男:放大镜不能放大的东西是什么?3遍后:你们猜出来了吗?
女:长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟!(3遍):你们猜出来了吗?
男:手无寸铁,猜一字。手无寸铁,猜一字 答案是:控
七、结束语
播放歌曲《少年先锋队队歌》,在歌声中,
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学们。
女:随着熟悉的音乐声再次响起,我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。
男女:谢谢大家的收听,我们下次再见!
红领巾广播站广播稿 篇7
珍爱生命,筑起校园安全防线。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,这里是荔城一小红领巾广播站。伴着这首《少年先锋队队歌》,荔城区第一实验小学红领巾广播站开始广播啦! 我是播音员XXX。
乙:我是播音员XXX。今天广播的主题是《珍爱生命,筑起校园安全防线》。 生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么古老的话题;幸福一个多么美妙的境界。
甲:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
乙:是啊,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时,更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。
甲:为了更好地生活和学习,安全两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
乙:第一,我们全校学生都要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
甲:第二,要注意交通安全。遵守交通规则,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。宁慢三分,莫争一秒。骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。
乙:第三、要注意行为安全。课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上滑下来,行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆,不翻越校园围墙和校门,杜绝用石子砸人等危险事件。
甲:第四、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。运动时,一定要遵守运动规则,注意自我保护。
乙:第五、要注意食品卫生安全。,不吃变质的食物,不吃路边摊点上的不卫生的食品,不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。
甲:第六、自己的所作所为也要有安全意识。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处,要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性。
乙:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。
甲:所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
乙:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。
合:一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心,生活则处处有感动,感谢您10分钟的温暖陪伴与聆听,本期播音到此结束,我们下期再见。
红领巾广播站广播稿 篇8
主持:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识海洋;这里是迈向成功的起点,放飞梦想的天堂;
在这美丽的天空,让我们舞动彩翼,尽情享受阳光;在这广阔的天际,让我们放飞梦想,快乐成长。
敬爱的老师!亲爱的同学,大家下午好,由三2中队主持的雏鹰广播又和大家见面了!我是主持人xxx。这次广播我们为大家安排了《队史我知道》《学做人做好人》《书香飘飘伴我成长》《健康你我他》《科技天地》五个栏目。
主持:首先让我们来了解中国少年先锋队的光荣历史。
主持:做人要诚实守信。做事要严己宽人。欢迎走进《学做人做好人》栏目。
中华民族崇尚诚实守信,有个成语叫“一诺千金”。《一诺千金》说的是汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!诚实守信是做人最起码、最基本的原则。在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
主持:书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,
是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。欢迎收听《书香飘飘伴我成长》栏目。请听演讲《读书,真好!》。
主持:有了健康才有一切,请和我一起关注《健康你我他》
主持:下面,我要给大家送出的歌曲,愿同学们每天拥有一个愉快的心情。
主持:时间过得真快快,在雏鹰广播结束之前,我代表四年级二班全体队员,祝全校同学们学习愉快,祝老师们工作顺心,最后谢谢同学们的收听!再见!
红领巾广播站广播稿 篇9
(播放音乐《我是共产主义接班人 》)
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们
合:大家中午好,欢迎收听红领巾广播。
甲:本期节目由我们为大家主持,我是广播员李滢(周一)。我是广播员唐义培。(周二)
乙:我是广播员杨明月(周一)我是广播员胡梦蝶(周二)
甲:从本期节目开始,为了展示我校学生靓丽风采,特别开设了《校园通讯》栏目,下面让我们共同分享乐玲玲为我们带来一组通讯----《五四班的新气象》
乙:《校园通讯》----五四班 乐玲玲 通讯:《五四班的新气象》(附纸)
甲:接下来请欣赏四四班孙梦莹的佳作《可爱的小兔》(周一)(周二)甲:生活中处处需要关爱,多一份爱,社会会因你更加和谐美丽。
乙:四年级4班 孙梦莹 习作《可爱的小兔》(附纸,周一)六年级3班 杨书康 习作《关爱》(附纸,周二)
甲:你听说过会举扇子的小兔子吗?你见过吃了以后就会立刻变小的馅饼吗?现在就让我带你看一看《爱丽丝漫游奇境记》这本书,和爱丽丝一起走进文章中梦幻多姿的童话世界吧!《爱丽丝漫游奇境记》这本书是英国的卡罗尔先生耗了将近五年时间写的。这本书讲的是主人公爱丽丝和她的姐姐布雅在睡梦之中相继进入了一个奇幻世界:那儿有会走路的小花、在空中飞翔的鱼,长着两个脑袋的乌鸦,千奇百怪,令你们想也想不到!
乙:阅读这本有意思的书籍,既丰富了知识,开括了你的视野,又增加了想象力。好处说也说不完。讲到这儿,大家一定迫不及待的想要看看这本书了吧?那就赶快向我借吧!
三:《学习方法指南》
甲:在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法。
乙:预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。当然,预习方法可以多种多样,一种方法不可能适合于所有学生,但在预习过程中还是要善遍注意两点。
甲: 1、刚刚开始预习的学生,先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点,一直坚持下去,收到一定效果后,再适当扩展预习的科目。
乙:2、要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后,根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上随着学习水平的提高,预习花的时间会相应减少。
甲:上课要认真听讲
乙:凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀。
甲:因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路。
乙:要认真做好复习
甲:课后一定要复习,而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。
乙:除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化。
乙:同学们
四、《轻松一刻》——《超级球迷》 一个人到心理诊所看病:“大夫,给我开点什么药吧,我每天晚上做梦都梦见一群老鼠在踢足球。”大夫说:“你试试这种药吧,一天三次,吞服。”我明天再开始吃,行吗?”“为什么?”病人不好意思的说:“因为今天夜里是老鼠们决赛了……”
(播放结束曲《感恩的心》)
乙:学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩身边的点点滴滴,怀有一颗感恩之心,社会会因为你变得更加美丽。
合;时间过的真快,一转眼就要和红领巾广播站说再见了!拜拜!
红领巾广播站广播稿 篇10
亲爱的老师、同学们,大家好!
非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第二十七个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师.感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美
丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,
我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命...... 老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。
我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
红领巾广播站广播稿 篇11
亲爱的同学们:
大家下午好!又一次在电波里和大家见面了,我是主持人XXX,今天我首先为大家带来的是有关“礼仪和文明”的老话题,欢迎大家的收听。
下面让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
这两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
我给同学们讲两个名人的故事:
第一个是林肯的故事
有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。
第二个是爱迪生的故事
爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气,看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不应该的。同学们应该知道:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应通过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
在今天节目的最后,请大家来猜一个脑筋急转弯:
草地上有一个木桩,木桩上用绳栓着一条狗,绳长为一米,在离木桩一米处有一堆青菜,一只兔子如何能吃到那堆青菜?当然兔子要全部吃掉青菜,并且不能被狗咬到。
同学们,你想到了吗?动动脑筋吧!老师、同学们,我们下期节目再见!
(答案:兔子绕着木桩跑给狗追,绕啊绕,绕到绳子短了就能吃了。)
红领巾广播站广播稿 篇12
乙:教师同学们,大家早上好!
甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员
乙:我是广播员
甲:让我们一齐走进我们今日的安全健康异常节目!
乙:同学们,在学校里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;学校里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:同学们,每当看到这样的情景,我们就应当问问自我,这样做对吗
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在学校里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:所以,我们应当好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自我平安健康地成长。
乙:下头,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上细心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。学校内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经教师同意,不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上头放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告教师,找教师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能理解陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向教师请假,不能欺骗家长和教师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情景,要及时向教师或有关管理人员报告。
甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗
乙:恩,我都学会了。你呢
甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。对了,你有没有听过一首歌谣它的名字叫做《学校生活安全教育歌》
乙:《学校生活安全教育歌》你能给我们说说这首歌谣吗心得体会
甲:好吧,下头我就给大家说说这首《学校生活安全教育歌》!歌谣资料是这样的:
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,细心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
细心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不礼貌。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,礼貌之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全,念起来还朗朗上口呢!
甲:是啊!这首歌谣能够帮忙我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在那里,我们再一次提醒全体同学必须要注意学校安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,工作总结让我们下湾镇中心小学成为一个安全、礼貌的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
甲:今日的红领巾广播到此结束,感激各位同学的收听。
红领巾广播站广播稿 篇13
合:红领巾广播站现在开始广播。
男:各位老师,各位同学,大家早上好!我是五2班邬张静 。
女:我是五2班李依佳 。本期红领巾广播的主题是《保护环境,从我做起》。 男:同学们,优美和谐的自然环境,为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 女:“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽。
男:“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽。
女:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹。 男:“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲。
女:“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。
男:碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。
女:清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰。
男:雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。
女:喂蚂蚁美餐,浇花草甘露。问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。 男:同学们,美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。
女:同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活、学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来快乐,带来幸福!
男:可是我们生活的地球,美好的环境正在遭受破坏。
女:你知道吗?人们享受现代科技带来的便捷、舒适的同时,却忽略了身边的环境,不曾觉察,它们正在渐渐地恶化。
男:近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。
女:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞??
男:空中烟囱林立,浓烟滚滚;河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆??人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。
女:早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,
地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。
男:这惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
合:我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?
男:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子??
男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候; 女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?
男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男:每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学习吗?
男:今天我们捡起了一枚电池,就是清理了一处隐患。
女:今天,我们拾起了一个垃圾袋,就是洁净了一寸土地。
男:今天,我们发起了一份倡议,就是让更多的人加入环保的行列。
合:让我们共同努力,使天空更蓝,草地更绿,河水更清,共建我们的美丽家园!
男:同学们,我们只有一个地球,让我们从身边的点点滴滴的小事做起! 女:因为有了我们的参与,青山格外葱茏。
男:因为有了我们的行动,绿水格外清澈。
女:因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!
合:让我们携起手来,为我们的家园缔造一个更加美好的明天吧! 女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
合:为此我们五(2)班发出倡议。
(主持人每人一句)
1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。 女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。
世界水日:
1993年联合国大会通过决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。
世界气象日:
1960年,世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”,以提高公众对气象问题的关注。
地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天,世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。
世界无烟日:
1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。
世界环境日:
1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动,宣传保护和改善人类环境的重要性
世界防治荒漠化和干旱日:
世界人口日:
1987年7月11日,以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志,世界人口突破50亿。1990年,联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。
世界动物日:
意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日:
全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起,每年的10月6日被定为“世界粮食日”。
回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。
参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了...
现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!
男:本期红领巾广播到此结束,谢谢收听!
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