在学习、工作生活中，大家都知道黑板报吧，黑板报是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中有广泛的应用。那么什么样的黑板报才是好的黑板报呢？以下是小编为大家收集的我爱阅读的黑板报内容素材，希望对大家有所帮助。
我爱阅读作文
热爱生命，喜欢发现，从我爱上阅读的那一刻起……
人生是一条漫长而又曲折的路，沿途有着无数的风景，我想用心去体验美丽，于是我选择了读，读自然，读社会，读出美丽的人生！
大自然是部神话，它赋予我们很多，我们需要用自己的眼睛去发现，用心去解读它对我们的爱。我爱大自然，我要在大自然中寻找一份美丽！从牵牛花的攀援中，我读懂了进取的可贵；从小草的萌芽中，我读懂了生命的可爱；从小羊的跪乳中，我读懂了感恩的伟大；从季节的轮换中，我读懂了时间的宝贵；从流星的瞬即逝中，我读懂了刹那间的美丽……从大自然的赋予中，我们可以读到很多，让自己体味人生的真谛。有时我想撑着一把雨伞去荷塘边观赏“小荷才露尖尖角”；有时想在暮色里站成一塑雕像，远望西坠的残阳，品味“夕阳西下，断肠人在天涯”；有时也想手捧月光，微笑长空，思索着“明月松间照，清泉石上流”；有时我也想各徜徉在秋天的田野，分享“稻花香里说丰年，兴起蛙声一片”……生活是美好的，我爱大自然，我爱大自然中读出人生的真谛，热爱生命，喜欢发现。
不仅仅是大自然，社会也是给予了我们很多，我们生活在社会，社会同样也给了我们很多，我们同样需要用眼睛去发现。用心去解读它对我们的爱，我爱我生活着的社会，我在在社会中寻找一片属于自己的天空！从母亲的一个关怀中，我读懂了母爱的伟大；从同学的友爱中，我读懂了友情的珍贵；从失而复得中，我读懂了珍惜的重要；从恋人的相依中，我读懂了爱情的甜蜜；从教师的默默奉献中，我读懂了无私的力量……有时我想站在现场亲身经历那“海内存知已，天涯若比邻”的深深的友谊；有时我想在一个值得思念的日子，爬上高山，感受“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，”的浓浓亲情；有时我也想在那花好月圆之夜为睹美丽的爱情，见证“但愿人长久，千里共婵娟”的纯洁；有时我也想努力生活，品尝“欲穷千里目，更上一层楼”的成功感慨……社会是复杂的一本书，我们不能让盲目贯穿在自己的人生，爱上阅读，让阅读教会我们如何好好利用社会给予我们的爱，给人生添上靓丽的风景线，我爱社会，我爱在社会中读出人生的真谛，热爱生命，喜欢发现。
让闲适支撑着我的思想，褪去城市的繁华与冗杂，远离一切纷扰，将自然领略到底，将社会理解到底，阅读人生，体味人生！
阅读，是一个多么清新而又纤丽的名词！像云烟般的呓语，又如阳光般明丽，春风拂面般温馨。但更多时候，它像生命中一枚沉甸甸的果实，带着情感甜蜜的芬芳，悬结在最低的枝头。
我爱阅读，是因为我想让自己在人生的舞台上秀出一道美丽，是因为我要让自己的人生多姿多彩，有棱有角，热爱生命，喜欢发现，是从我爱上阅读的那一刻起。
我爱阅读！
关于阅读的句子
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武
4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹
5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ——鲁迅
6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ——朱煮
7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ——胡居仁
8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗
9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
10、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充
13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄
14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强
15、学而不厌，诲人不倦。 ——孔丘
16、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑
17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀况
18、学而时习之，不亦悦乎！ ——孔丘
19、倘能生存，我当然仍要学习 ——鲁迅
20、热爱书吧——这是知识的泉源！ ——高尔基
阅读散文
阅读的过程就是吸收消化的过程，来不得半点囫囵吞枣。
阅读是一个人自己的事，比起看电影，听演讲，自在了许多，我们有足够的时间去品味，去咀嚼。近日，我去听一个讲座，一位年轻的教授与我讲，现在是快餐时代，无论汲取物质的营养，抑或精神层面的营养，都是讲求速度的，你倘若在那里慢慢品味，思索，甚至回味就会落伍，就会误事。看来，时代阅对阅读时代也提出了挑战。
是的，阅读一旦与人生粘合，加快阅读速度的铃声就会不绝于耳。小区里有一户人家，爷爷到了知天命之年，属于老眼昏花的那种，还雄心勃勃晋正高职称，只争朝夕的阅读。儿子儿媳从事教育行业，为了深造，拿到更高的学历，自学不辍，在规定的时间内要拼命读完一定的资料。那一天他在社区门诊打点滴，还在孜孜不倦的阅读，治病不忘读书的精神让人感动。孙子上小学，不时会看到孩子背着重重的书包放学，却很少见到出来玩耍。
这个时代就是这样的。你走进书店，那些铺天盖地的辅导读物、励志读物、理财读物，无不在唤醒人们如何速成，何以快捷地取得成功。物质主义时代的阅读大约就是为了获取物质的。阅读步入这个时代，就直截了当地和物质利益挂起钩了，你不苦读，快读，你就难以进入高等学府，你就难以立足谋生。你不去豁着命阅读，就进不了高级职称，不但戴不上乌纱，看着人家拿到比你多的钞票，心里还纠结，阅读越来越被功利所同化了。人们在通过快速阅读获得物质的同时，却有意无意的淡漠、甚至忘记了另一种更为重要的'阅读：陶冶情操，滋养心灵的阅读。
曾经：清风朗月，一卷在手，心与书默默的交融，两耳无闻窗外事，身心皆在阅读中。夜深人静，与文字心语，心情随着读物之中人物的命运起伏，喜怒哀乐，无法自已。让你或漫步于古时的悠远，或置身于当今的喧嚣。让你与金榜题名者一起欢悦，让你于名落孙山者一起遗憾。忘我的阅读，会使你更加的珍惜生命，倍加的珍爱生活。这样的阅读，总会在心灵之春播下爱与善的种子，使你懂得何谓缘分，何谓真诚，何谓丑陋，何为壮观。阅读会给予读者力量和智慧，让读者的人生倍加淡泊与优雅。
阅读状态也是一种生活状态。无论何时，阅读全然不是单纯为了获得物质的一种行为。就像到超市买一袋面粉，进去就拿，拿到就走，而冷落了琳琅满目的商品，甚至忽视了急需购买的商品。有一种教育叫熏陶，有一种成长叫积淀，有一种阅读叫品位。世界如此广阔，生活如此多彩，值得我们细细翻阅，一个劲儿地囫囵吞枣，走马观花，岂不是亵渎了一程风景的旖旎！十年树木，百年树人，心灵的成长更需要耐心。
一个物欲日趋膨胀的时代，更加离不开时代的精神去掌控的。那些真诚，善良，友爱，怜悯等关乎精神境界的章节，因为久远，因为厚重，要有足够的耐心，需要毕生去书写，去阅读的。
无论时代的步伐何以匆匆，阅读该是永葆从容的态势的。在阅读中收获回味，保存记忆，延展鲜活，这大约才是阅读的本真。
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