西师大版一年级语文上册《汉语拼音c、ch》第二课时教案

2018-10-09 汉语拼音

  教学目标

  1.能准确拼读带有c、ch的音节。

  2.能借助找读音节区分平翘舌音,帮助学习普通话。

  重点难点

  区分平翘舌音。

  教学准备

  拼音示教板,拼音卡片。

  教学过程

  一、复习(8)

  1.出示卡片c、ci、ch、chi,抽读、指名读。

  2.指名读儿歌。

  二、学习新课(22)

  1.学习拼拼读读

  (1)出示音节。把这些音节都贴在苹果道具上面,老师在黑板上画一棵大苹果树,把这些带音节的`苹果贴上。

  (2)让学生主讲台摘自己会拼读的苹果,并读给同学们听。

  (3)重点指导三拼音节。

  2.学习读读连连。

  (1)自由读读连连。

  (2)小组交流,用音节词说话。

  (3)全班交流。练习音节词。

  三、课堂练习(8)

  1.复习z、zi、zh、zhi、c、ci、ch、chi,听音取片。

  2.做组合音节练习。

  3.抄写音节。

  四、布置作业(7)

  1.拼读学过的音节。

  2.抄写音节。

  板书设计

  cɑcecuc-u-o→cuo

  chɑchechuch-u-o→chuo

  教后感

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