一年级《汉语拼音》教学方案设计

2018-03-17 汉语拼音

  ● 教学目标:

  1. 图形对照,认识16个常用汉字。

  2. 培养学生的'识字兴趣。

  ● 教学重点难点:

  记住16个汉字的读音。

  ● 教学具准备及辅助活动:

  1、 实物投影仪。

  2、 汉字卡片。

  ● 主要板书计划:

  16个汉字卡片

  ● 作业设计安排:

  课内:

  熟读16个汉字。

  课外:

  一、 审题

  1、教师读题。

  2、 说明本课要求:看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音,理解字义,认清字形。

  二、 指导

  1、看上排左起第一幅图,问:图上画的是什么?

  2、范读,指名读:人。

  3、齐读,指名读:人。

  4、 按上面步骤学习其余15个汉字,均要求读准字音,理解字义,初步认清字形。

  三、 练习

  1、出示卡片,个别集体练读。

  2、集体、指名认读这里边16个汉字。

  四、 反馈

  评价学生的认读情况,正确的予以肯定和表扬,不正确的及时校正。

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