导语：只要掌握了汉语拼音的基础知识，就能掌握拼音的发音规律。下面让我们一起来学习吧！
汉语拼音韵母表
单韵母：a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] (上边有两点读於)
复韵母：ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]
前鼻韵母：an[安] en[恩] in[因] un[温]
后鼻韵母：ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]
整体认读音节：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue
汉语拼音声母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
声调符号
阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声： ﹨
声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。
例如：
妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】
隔音符号
a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号()隔开，例如piao(皮袄)。
备 注：
①、知 蚩 诗 日 资 雌 思等字的韵母用i 。
②、 i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。
③、 u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。
④、 ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)、。
⑤、 iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(归)、lun(论)。
难点提示:
1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促，读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序，如” ao”应把调标在a上，” uo”的调在o上，唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起，标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说”ü见j q x ，脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为”ü见j q x y ，脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时，把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时，往往会发音过于靠后，时间长了自会改正.)
6.”b p d q” 4个声母极易混淆，这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的)，不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b，正9 q”的顺口溜先分清”b q”，然后再教 “bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。”
或者用手势:
大拇指向上，左手b来右手d
大拇指向下，左手p来右手q
7.o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
汉语拼音音节表
bba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing
ppa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping
mma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming
ffa fo fei fou fan fen fang feng
dda de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding
tta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting
nna nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning
lla le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling
gga ge gai gei gao gou gan gen gang geng
kka ke kai kou kan ken kang keng
hha he hai hei hao hou hen hang heng
jji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing
qqi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing
xxi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing
zhzha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng
chcha che chi chai chou chan chen chang cheng
shsha she shi shai shao shou shan shen shang sheng
rre ri rao rou ran ren rang reng
zza ze zi zai zao zou zang zeng
cca ce ci cai cao cou can cen cang ceng
ssa se si sai sao sou san sen sang seng
yya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying
wwa wo wai wei wan wen wang weng wu
发音口型
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。
ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。
ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
iu：发音时，先发 i，然后向 ou 滑动，口型由扁到圆。
ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。
üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。
an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。
ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。
ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。
特殊发音对比 “W”和“V”的问题 “W”是汉语拼音的声母，但有些人发一个完整的音节比如“wan 弯”时发的却是“van”，即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“W”为声母的音节比如“wan 弯”时，是应按“W”发音的，即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形，这样发出的音比较圆润动听。
小学语文拼音知识
1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
声母23个：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母24个分为单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母和后鼻韵母五类：
单韵母（6个）：ɑ o e i u ü
复韵母（8个）：ɑi ei uiɑo ou iu ie üe
特殊韵母（1个）：er
前鼻韵母（5个）：ɑn en in un ün
后鼻韵母（4个）：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wuyu ye yue yuɑn yin yun ying以上字母必须能按顺序默写
2、声调：分为四声。标调歌："有a不放过，无a找o、e ，i、u并列标在后"
3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母"u"和声母"j、q、x、y"相拼时，去掉"u"头上的两点，如"ju"。
(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如"北京 Beijing"
4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用""表示，帮助分清两个音节。
如"pingan（平安）"、"qie（企鹅）"。
5、易混淆的字母：b-d p-q ei-ie un-ün ui-iu i-y u-w u-ü t-f m-n n-h
拼音知识总结
汉语拼音字母表有 26 个
声母有 23 个:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s w y
韵母（包括单韵母6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个） 共24个
单韵母:a o e i u ǔ
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe er
前鼻韵母：an en in un ǔn
后鼻韵母：ang eng ing ong
整体认读音节16 个： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan an en in uen n。
后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。
平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。
翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。
普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全
对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是：
第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：
（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；
（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。
（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；
（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh，其余字声母是s；
（5）以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。
第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。
平舌音有:
做 子 在 草 左 三 四 送 足 色 座 伞 坐 早 作 菜 藏 嘴 森 从 诉 走 彩 自 次 再 仔 参 怎 造
还有个方法: 你可以看字典里的z c s部分.经常看，经常读慢慢就会好了!
前鼻音an en in
后鼻音ang eng ing ong
前鼻音:用前嗓子发
后鼻音:用后桑字发
(区别，书面上表现为加g不加，不加，前鼻音，加，后鼻音) 翘舌音:把舌头卷起来发
平舌音:舌头顶住牙齿(牙齿合拢)发，(主要就是s，sh，c，ch，z，zh，和r，前面4个，加h的为翘舌音，不加的为平舌音， 特别的，r是翘舌音
有G的后鼻音 没G的前鼻音 有H的翘舌
平舌音，指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s；翘舌音，指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。其中的z—zh、c—ch、s—sh，确实容易混淆。要分清它们，应从两方面入手：一是正确区别平、翘舌音的发音（方法可参考《怎样区别发音易混的声母》）；二是辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有：
（1）代表字类推法
汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、 、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。
（2）普通话声韵规律类推法
普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。又如韵母ong能跟平舌音s相拼，却不能跟翘舌音sh相拼，我们就可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。
（3）记少定多法
普通话里，下舌音少，翘舌音多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。如ca，只列出“拆”（方言音c1）、
擦、嚓、 ”4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”汉字； zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等汉字；尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等汉字。类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。
小学一年级汉语拼音知识点归纳
1、音节补充声母、韵母、声调。
( 平翘舌、 前后鼻、 二三声调 )
2、给下面的音节分类。
( 三拼音节、 整体认读音节 )
3、给下面加点字读音正确的打√。
4、给多音字选择正确的音节。
cháng( 长短 ) yuè(音乐) zh(只有) kōng(天空)
长 乐 只 空
zhng( 长高 ) lè (快乐) zhī(一只) kng(有空)
xìng(高兴) fā(发现) zhng(种下) hái(还有)
兴 发 种 还
xīng(兴盛) fà(头发) zhng(种子) huán(还书)
5、字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q
a b c d e f g h i j k l m n o p q
R S T U V W X Y Z
r s t u v w x y z
语文第三单元汉语拼音知识点
一、汉语拼音韵母：
a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ
二、会认字妹 奶 白 皮 小 桥 台 雪 儿 草 家 是 车 羊 走 也
三、好句积累
1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
2.一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
3.月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。
4.蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
5.桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。
汉语拼音的有关知识
一、 音节
1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。
2. 音节由声母、韵母和声调组成。
3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。
二、 声母
1. 23个声母：
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
(注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后)
2. 书写规范：四线三格要分清，声母兄弟住其中。
胳膊要在上格住，尾巴就往下格请。
书写规范不能忘，我写的拼音最漂亮。
三、 韵母（声母后面的都是韵母）
1. 单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü（6个）
2. 复韵母：ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe，er（9个）
3. 鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑn，en，in，un，ün
后鼻韵母：ɑnɡ，enɡ，inɡ，onɡ
5个单韵母，ɑ、e、i、u、ü，四、 整体认读音节
1. 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整个认读出来，称为整体认读音节。
2. ①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z，c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i不读i（衣）音。
②yi，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin，yun，yinɡ的发音，同韵母i，u，ü，ie，üe，üɑn，in，ün，inɡ的发音完全相同，但不能用y，w和后面的韵母相拼。
五、 标调
1． 声母和单韵母相拼，声调标在韵母上；
2． 声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最大的元音上（韵母iu例外）。
排序是：ɑ，o，e，i，u，ü
六、 拼音方法
1. 两拼法：双拼音节（声母+韵母）。
两拼法是把声母和韵母直接拼合起来的方法。
2. 三拼法：三拼音节（声母+介音+韵母）。
三拼法是拼音时，把音节分成声母、介母、韵母三部分进行连接。也叫“三拼连读法”。
七、 拼写规则
（1）y、w的使用：i、u做韵母，前面没有声母时，应在前面加y或w，或将字母i、u改为y、w。如：yìn（īn）、yān（iān）、wū（ū）、wèn（uèn）。
方法技巧：i、u后面有元音，改成y、w不费心；i、u后面无元音，添加y、w最要紧；如有ü母迎头见，加y去点是关键。
（2）ü上两点的省略：j、q、x、y和ü、üe、ün相拼时，ü上两点要省略，还原时ü上两点一定要带上。ü和ü领头的韵母和n、l相拼时，上面两点不能省略。
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