故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。下面是小编给大家带来的一年级互相帮助小故事（精选12篇），希望能帮到大家！
一年级互相帮助小故事 篇1
人与人之间如果互相关爱，互相帮助，就会更加亲近、和谐。记得那一天发生的事……
二年级的第一天，我在学校里和小伙伴们玩，突然，我们看到从远方跑来了一个一年级的小同学像兔子似的奔向我们，谁知道，她跑得太快了，没有停得下来，直接摔倒在地，我连忙跑过去把她扶了起来，然后给她拍打着身上的灰尘，那位小同学说：“小姐姐，谢谢你！”我说：“不客气！”
我认为，帮助别人并不是一件难事，那么，我们又何必“吝啬”呢？正如“赠人玫瑰，手有余香”，用心去帮助身边的人，我们一定会收获更多的快乐！
一年级互相帮助小故事 篇2
现在我已经是二年级的小学生了，平时都是大人在帮助我们，我常常在想：我是不是也能帮助别人呢？
十一月二十二日那天，上体育课玩的时候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好转过身来，我看见了，急忙跑过去把她扶起来，这时她对我说：“谢谢你！我没事。”我听了很高兴，并对她说：“不用谢！这是我应该做的。”因为同学之间要团结友爱，互相帮助嘛！原来帮助别人是一件很快乐的事情，妈妈常说的助人为乐就是这个道理吧。
一年级互相帮助小故事 篇3
今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。
下楼后，段明伊对我说，她的数学作业忘到学校了，让我陪她去取。我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。
到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。
我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的又走了，哦，可怜的段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。
我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！
一年级互相帮助小故事 篇4
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们就像出了笼子的小鸟一样，拥挤着奔向学校的门口。
忽然，刮起了一阵大风，六月的天就像小孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，不一会儿就乌去密布，雷声大作，豆大的雨点就斜射了下来。
雨越下越大，一会儿地上就变成了小水塘。带雨伞的同学都打开自己的雨伞，向家跑去。只有小丽忘记带雨伞了，小丽自言自语地说：“怎么办呢？怎么办呢？雨下这么大，如果我淋着雨回家，一定会感冒的。再说爸爸妈妈都上班了，又没有人来给我送伞，我怎么回家呢？”正在小丽愁眉苦脸的时候，李老师正好走了出来，她看见小丽满身都是雨水，急忙跑过去脱下自己的雨衣披到小丽的身上。小丽回头一看，原来是李老师，小丽说：“李老师，您披吧！如果您淋到雨水的话，您也会生病的。”李老师说：“不用了。你的年龄还小，你披着吧，我没事。”
就在两个人推让的时候，明明看见了，急忙打着伞跑过来，帮李老师挡住了雨水，李老师回头看见了，开心地笑了。
一年级互相帮助小故事 篇5
昨天在学校和同学们玩耍的时候，我的鞋带不小心开了。呀，这可怎么办哪，我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带，可是我就是不用心学，现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候，我机灵的.想起还是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起来王锦毅，他试着帮我系了一下，可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽，请他帮忙。嘿，李栋泽可真棒啊，他一下子就帮我把鞋带系好了！这下我又能和同学们开心的玩了呀！
我很感谢王锦毅和李栋泽，他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理，我会尽快的学会系鞋带。同时，我也明白了一个道理，同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助，才能在遇到困难的时候顺利度过。以后，我也要尽自己最大的能力去帮助别人，做一个乐于助人的小学生。
一年级互相帮助小故事 篇6
在英国的一个大型机场售票厅里，许多游客正在排队购票。忽然，一位西装笔挺的绅士粗暴地指责售票员工作效率太低，耽误了他宝贵的时间，并威胁地对售票员说：“你们知道我是谁吗？”
面对绅士威胁式的话语，售票员没有和他争吵，而是对别的旅客说：“你们有谁能帮这位先生回忆一下吗？他已经不记得自己是谁了！”
游客们顿时哄然大笑起来，绅士则羞得满脸通红。
一年级互相帮助小故事 篇7
夏天到了，太阳像个大火球。小鸭子在家里很闷，就去池塘里游泳。小鸭在池塘里游啊游，游啊游，不知不觉得游到了一个又大又绿的荷叶边，小鸭子就把它摘了下来，顶在头上又继续游。公鸡出了家门，去田地里捉虫。
不一会儿，天气转变，哗哗!下起了倾盆大雨。小鸭子急忙从池塘里出来回家。这时，公鸡正焦急不安，它躲来躲去可都挡不住雨，一直喊着：“有人吗?有人吗?……”
小鸭子听了，马上跑过去给公鸡挡雨。公鸡高兴地说：“小鸭子，谢谢你!”小鸭子说：“公鸡哥哥，不用谢，这是我应该做的。”公鸡说：“你真是个乐于助人的小鸭子!”
最后，它们在碧绿的“小伞”下欣赏着美丽的景色。
一年级互相帮助小故事 篇8
秋天到了，天气也凉了。小蚂蚁匆匆忙忙的跑出去找食物了。
他想：冬天快要到了，家里的食物也不多了，我得赶快找一些食物，留着冬天吃。跑呀跑呀，这时，他来到了一条小河边，上面还有一座桥。他刚踩上桥的时候，桥就开始抖起来了，小蚂蚁不幸掉进河里了。他一边挣扎，一边喊救命。有两只小鸭子刚好路过，看见了掉在河里的小蚂蚁，马上跳到河里去，一只小鸭子说：“小蚂蚁，快爬到我背上来。”小蚂蚁赶紧爬上那只小鸭子的背上，然后对他说：“谢谢你小鸭子，要不是你来救我，我就可能会被淹死的。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”小鸭子把小蚂蚁送上了岸。
我要向小鸭子学习，做一个乐于助人的小女孩。
一年级互相帮助小故事 篇9
上午，小猫看见外面天气很好，就想出去画画，画好后，小猫发现自己没有带彩笔，没法给漂亮的画涂上颜色。真巧小猪也来画画了，于是，小猫就像小猪借彩笔，说道：“小猪，你画完后，能把彩笔接我用一下吗？”小猪说“行，你先拿着用吧”。等小猫完成作品时，天都快黑了。小猫收拾好东西，赶紧去小猪家还彩笔。
为了表示谢意，小猫还专门给小猪买了爱吃的西瓜，很有礼貌的说：“谢谢你了，小猪，要不是你的彩笔，我今天就完不成任务了！”小猪也谦虚的说“应该的，我们都是好朋友！”两个朋友高兴的说了再见。
一年级互相帮助小故事 篇10
一家老鼠有许许多多的粮食，爸爸叫小老鼠运一袋粮食给爷爷，小老鼠推着心爱的饼干手推车，放在粮食走了。小老鼠推了一会儿，看见路边有一只小刺猬在哭，小老鼠说：“小刺猬，你怎么了？”“我一天没吃东西了，肚子饿得疼。”
小老鼠连忙跑向车子，拆了一个轮子，车倒了，粮食掉到了地上。“小刺猬，有吃的啦！”小刺猬吃完饼干，说：“谢谢！你路过我家让我爸爸送你一个轮子吧，对了，我先帮你改个独轮车。”在小刺猬的帮助下，双轮车改成了独轮车，小老鼠又可以推车运粮食了。小老鼠说：“谢谢你。”小刺猬笑着说“我们这是互相帮助。”
一年级互相帮助小故事 篇11
星期天，阳光明媚，小鸡和小鸭到河对岸玩。
它们来过小河边，小鸡不会游泳，心里很害怕。小鸭说：“没事，我会游泳，我驼着你吧。”于是小鸭驼着小鸡来到了河对岸。
它们开始玩耍了，小鸭一不小心，掉进了坑里爬不上来。小鸡说：“没事，我有办法。”小鸡连忙去河边打了几桶水浇到坑里。坑里的水渐渐升高，小鸭就出来了。小鸭说：“谢谢你”。小鸡说：“不用谢，我们是好朋友，就应该互相帮助”。
瞧，它们玩的多开心啊！
一年级互相帮助小故事 篇12
一天夜晚，月亮出来了，一家森林动物园里的乌龟、小鹿、狮子、老虎都没有睡着，它们在商量如何逃出动物园。小鹿说：“我们可以挖洞逃走。”狮子说：“不行，我们都不会。”突然，下起了大雪，乌龟说：“什么声音？”小鹿说：“是雪。”它们吵醒了犀牛、野牛，它们问：
“你们要干什么?”小鹿说：“我们要逃出动物园。”野牛说：“没问题，让我们来。”说完，野牛和犀牛用角顶破了栏杆，它们跑了出来。工作人员发现了立刻阻止，都被狮子和老虎咬伤了，小鹿也顶倒了几个工人。
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