《豳风·鸱鸮》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一篇用动物寓言故事以寄寓人生感慨或哲理的诗歌。下面是具体介绍，供参考！
鸱鸮
佚名〔先秦〕
鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室。恩斯勤斯，鬻子之闵斯。
迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今女下民，或敢侮予？
予手拮据，予所捋荼。予所蓄租，予口卒瘏，曰予未有室家。
予羽谯谯，予尾翛翛，予室翘翘。风雨所漂摇，予维音哓哓！
译文
猫头鹰你这恶鸟，已经夺走了我的雏子，育不能毁去我的窝巢。我含辛茹苦，早已为养育雏子病了！我趁着天未阴雨，啄取那桑皮桑根，将窗扇门户缚紧。现在你们树&的人，还有谁敢将我欺凌！我用拘挛的手爪，采捋茅“花；又蓄积干“垫底，喙角也累得病啦，只为了还未筑好的家。我的翅羽稀落，我的尾羽枯槁；我的巢儿垂危，正在风雨中飘摇。我只能惊恐地哀号！
注释
鸱鸮（chī xiāo）：猫头鹰。子：指幼鸟。室：鸟窝。恩：爱。《鲁诗》“恩”作“殷”，尽心之意。斯：语助词。鬻（yù）：育。闵：病。迨（dài）：及。彻：通“撤”，取。桑土：《韩诗》作“桑杜”，桑根。绸缪（móu）：缠缚，密密缠绕。牖（yǒu）：窗。户：门。女：汝。&民：&面的人。或：有。拮（jié）据（jū）：手病，此指鸟脚爪劳累。捋（luō）：成把地摘取。荼：茅“花。蓄：积蓄。租：通“苴”（居），茅“。卒瘏（tú）：患病。卒通“悴”。室家：指鸟窝。谯（qiáo）谯：羽毛疏落貌。翛（xiāo）翛：羽毛枯敝无泽貌。翘（qiáo）翘：危而不稳貌。哓（xiāo）哓：惊恐的叫声。
鉴赏
寓言是一种借说故事以寄寓人生感慨或哲理的特殊表现方式。它的主角可以是现实中人，也可以是神话、传说中的虚幻人物，而更多的则是自然界中的虫鱼鸟兽、花草木石。这种表现方式，在战国的诸子百家之说中曾被广为运用，使古代的说理散文增添了动人的艺术魅力，放射出奇异的哲理光彩。
但以寓言作诗，在先秦却不多见；只是到了汉代，才在乐府诗中成批涌现，一时蔚为奇观。倘要追溯它的源头，虽然可与战国诸子之作遥相接续，但其“天造草昧”的创制，还得首推这首在“诗三百篇”中也属凤毛麟角的《鸱鸮》。
这首诗的主角，是一头孤弱无助的母鸟。当它在诗中出场的时候，正是恶鸟“鸱鸮”刚刚洗劫了它的危巢，攫去了雏鸟在高空得意盘旋之际。诗之开笔“鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室”，即以突发的呼号，表现了母鸟目睹“飞”来横祸时的极度惊恐和哀伤。人们常说：“画为无声诗，诗为有声画。”此章的展开正是未见其影先闻其“声”，在充斥诗行的怆然呼号中，幻化出母鸟飞归、子去巢破的悲惨画境。当母鸟仰对高天，发出凄厉呼号之际，人们能体会到它此刻该怎样毛羽愤竖、哀怒交集。但鸱鸮之强梁，又不是孤弱的母鸟所可惩治的。怆怒的呼号追着鸱鸮之影远去，留下的便只有“恩斯勤斯，鬻子之闵斯”的伤心呜咽了。这呜咽传自寥廓无情的天底，传自风高巢危的树顶，而凝聚在两行短短的诗中，至今读来令人颤栗。
正如人们很少关注鸟兽的悲哀一样，人类也很少能了解它们在面对灾祸时的伟大、坚强。诗中的母鸟看似孤弱，却也一样富于生存的勇气和毅力。它刚还沉浸在丧子破巢的哀伤之中，即又于哀伤中抬起了刚毅的头颅：“迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。”它要趁着天晴之际，赶快修复破巢。这第二章仍以母鸟自述的口吻展开，但因为带有叙事和描摹，读者所读见的，便恍如镜头摇转式的特写画面：哀伤的母鸟急急忙忙，忽而飞落在桑树林间，啄剥着桑皮根须；忽而飞返树顶，口衔着韧须细细缠缚窠巢。“彻彼”叙其取物之不易，“绸缪”状其缚结之紧密。再配上“啾啾”啼鸣的几声“画外音”，读者便又听到了母鸟忙碌之后，所发出的既警惕又自豪的宣言：“今女下民，或敢侮予！”那是对饱经骚扰的下民往事的痛愤回顾，更是对缚扎紧密的鸟巢的骄傲自许，当然也包含着对时或欺凌鸟儿的“下民”的严正警告。倘若人类真能解破鸟语，是应该谨记这母鸟的警告，而对它的坚韧、顽强肃然起敬的了。
三、四两章宜作一节读。这是母鸟辛勤劳作后的痛定思痛，更是对无法把握自身命运的处境的凄凄泣诉，“予手拮据”、“予口卒瘏”、“予羽谯谯”、“予尾翛翛”：遭受奇祸的母鸟终于重建了自己的巢窠，充满勇气地活了下来。但是，这坚强的生存，对于孤弱的母鸟来说，是付出了无比巨大的代价。
它的鸟爪拘挛了，它的喙角累病了，至于羽毛、羽尾，也全失去了往日的细密和柔润，而变得稀疏、枯槁。这些怆楚的自怜之语，发之于面临奇灾大祸，而挣扎着修复鸟巢的万般艰辛之后，正如潮水之汹涌，表现着一种悲从中来的极大伤痛。然而更令母鸟恐惧的，还是挟带着自然威力的“风雨”：鸱鸮的进犯纵然可以凭非凡的勇气抵御，但对这天地间之烈风疾雨，小小的母鸟却无回天之力了。“予室翘翘，风雨所漂摇，予维音晓哓！”诗之结句，正以一声声“哓哓”的鸣叫，穿透摇撼天地的风雨，喊出了不能掌握自身命运的母鸟之哀伤。
倘若仅从诗面上看，《鸱鸮》也堪称一首代鸟写悲的杰作：它写鸟像鸟，通篇用了母鸟的“语言”，逼真地传写出了既丧爱雏、复遭巢破的鸟禽之伤痛，塑造了一头虽经灾变仍不折不挠重建“家室”的可敬母鸟的形象。如果鸟禽有知，亦当为诗人对它们生活情状描摹之精妙、心理情感体味之真切，而“啾啾”叹惋。然而这毕竟是一首“寓言诗”，与其说是代鸟写悲，不如说是借鸟写人，那母鸟所受恶鸮的欺凌而丧子破巢的遭遇，以及在艰辛生存中面对不能把握自身命运的深深恐惧，正是下层人民悲惨情状的形象写照。由此反观全诗，则凶恶的“鸱鸮”、无情的“风雨”，便全可在人世中显现其所象征的真实身份。而在母鸟那惨怛的呼号和凄怆的哀诉中，正传达着久远以来受欺凌、受压迫人们的不尽痛愤。
旧说如《毛诗序》谓此诗乃“周公救乱”之作，方玉润《诗经原始》、魏源《诗古微》又以为乃“周公悔过以儆成王”、“周公戒成王”之作，虽也知诗用借喻手法，但坐实本事，反而扞格不通。
《鸱鸮》，周公救乱也。成王未知周公之志，公乃为诗以遗王，名之曰《鸱鸮》焉。
由来鸱鸮，是周文王的儿子周公旦写给周成王的诗。周武王病故后，周公旦按照他的临终嘱托让他的十三岁儿子姬诵继承天子之位，并由周公旦辅佐，即代理执政。
周公为了更好的辅政，他废除了从夏朝一直遗留下来的王位继承制度，即先由兄及弟，然后再传儿子的办法，这个办法避免了争权夺利的悲剧发生，但也招来了周武王的弟弟管叔的不满，周公新颁布的继承法让管叔继承王位的希望破灭，同时，因为周公几乎将什么权都握在自己手里，管叔将心比心认为周公旦将来一定会取周成王而代之，便在朝中散布周公旦夺取王位的谣言，同时和武庚勾结，怂恿他起兵反叛，想以此逼周公旦下台，但这些使周成王也半信半疑，周公旦为了制止谣言，自己离开了镐京，临走写了鸱鸮这首诗。
周公吐脯的成语也是由于周公旦兢兢业业的工作态度而来！
一、基础字词释义（必考重点）
重点实词
鸱鸮（chī xiāo）：猫头鹰，文中为害鸟象征。
室：指鸟巢，古文中 “室” 可指居所（如 “家室”）。
荼（tú）：苦菜，此处形容 “辛劳困苦”（“民之荼毒” 同义）。
拮据（jié jū）：原指鸟用嘴衔草筑巢的艰难，后引申为经济窘迫。
瘏（tú）：疲劳困苦，“瘏我卒瘅” 中 “卒” 通 “瘁”，同义复用。
墉（yōng）：墙壁，此处指鸟巢的围栏（“迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户” 中 “牖户” 指鸟巢的出入口）。
栉（zhì）：梳理，“栉风沐雨” 的 “栉” 同义，文中指整理巢材。
虚词与语法词
既：已经（“既取我子，无毁我室”）。
无：通 “毋”，不要（表禁止，古文中常见用法）。
以：连词，表目的 “来”（“以御冬”）；介词 “用”（“以我覃兮”）。
迨（dài）：趁着（“迨天之未阴雨”，同 “逮” 的古字）。
尚：尚且、还（“尚求其雌”，表让步语气）。
二、特殊句式与语法现象
宾语前置
“既取我子，无毁我室”：正常语序为 “既取我子，无毁我室”（无宾语前置，补充：文中多为常式句，重点关注固定结构）。
固定结构 “无…… 无……”：表双重否定，译为 “不要…… 不要……”（如 “无毁我室，无折我树杞”）。
词类活用
名词作动词：“昼尔于茅，宵尔索绹” 中 “茅”（割茅草）、“索绹”（搓绳子），名词活用为动作。
使动用法：“风雨漂摇，予维音哓哓” 中 “漂摇”（使…… 飘摇），使动义。
古今异义
拮据：古义 “筑巢艰难”，今义 “经济困难”。
绸缪：古义 “修补、缠绕”（“绸缪牖户” 即修补鸟巢出入口），今义 “情意深厚”（如 “情意绸缪”）。
三、主旨与情感
核心主旨：诗歌以鸟的口吻，讲述自己筑巢的艰辛、幼鸟被鸱鸮捕食的悲痛，以及坚守巢穴的决心。深层寓意有两说：
一说为 “禽言诗”，借鸟喻人，反映底层民众生活的困苦与对安宁的渴求；
另一说为周人自喻，抒发对外敌（如殷商残余势力）的警惕，以及重建家园的坚韧。
情感脉络：悲痛（幼鸟被夺）→ 艰辛（筑巢劳作）→ 警惕（防备风雨 / 外敌）→ 坚守（守护家园），情感真挚，感染力强。
四、艺术特色
拟人化手法：全程以鸟的视角叙事抒情，将鸟的喜怒哀乐人格化，生动形象（《诗经》中 “禽言诗” 的典型代表）。
细节描写：“昼尔于茅，宵尔索绹”“彻彼桑土，绸缪牖户” 等句，细致描绘筑巢的日夜辛劳，画面感强。
反复咏叹：“无毁我室”“予维音哓哓” 等句重复出现，强化情感，符合《诗经》“重章叠句” 的特点（虽本文重章叠句不明显，但咏叹手法突出）。
五、文化背景与拓展
出处：《诗经豳风》，豳（bīn）为古地名，今陕西彬县一带，是周人的发祥地，诗歌风格质朴，多反映农事、生活艰辛。
相关成语：
绸缪牖户：原指修补门窗防备风雨，后喻指事先做好准备（“未雨绸缪” 的雏形）。
栉风沐雨：源于文中 “昼尔于茅，宵尔索绹” 的辛劳场景，形容奔波劳碌，不避风雨。
阅读拓展：可对比《诗经邶风燕燕》《诗经郑风风雨》，体会《诗经》中 “借物喻情” 的共同手法。
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