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《于中好·独背残阳上小楼》阅读答案及赏析 1
于中好
纳兰性德
独背残阳上小楼，谁家玉笛韵偏幽。一行白雁遥天暮，几点黄花满地秋。
惊节序，叹沉浮，秾华①如梦水东流。人间②所事堪惆怅，莫向③横塘问旧游。
①“秾华”：繁盛的花朵。语出《诗经·召南·何彼秾矣》：“何彼秾矣，唐棣之华”。诗中以兴的手法赞美王姬的美色。这句取其衍深意，谓繁华如梦，流年似水的意思。
②“所事”：所有的事，事事。
③ “横塘”：地名。江南多有横塘，所指不一。词中泛指江南，且以横塘代指记忆中曾一起走过，拥有过美好回忆的地方。
(1)词的上阕描绘了一幅什么样的景象？(2分)
(2)词的上阕是怎样写景的？请简要分析。(4分)
(3)词的下阕写诗人登高感怀，表达了什么样的思想感情？(4分)
4. 全词抒发了作者怎样的情感？请简要分析。（5分）
5. 请从景和情的角度对这首词的内容和表现手法进行赏析。（6分）
参考答案
(1)描绘了一幅凄美萧瑟的秋日黄昏图景。(2分)
(2)①视觉与听觉相结合。残阳、小楼、白雁、黄花是诗人眼前所看之景；偏幽的玉笛是诗人听到的；②远近结合。一行白雁是远景；几点黄花是近景。通过这些凄美中带着淡淡感伤的秋景，表达了诗人内心的悲凉之感。(每点2分)
(3)①季节代谢，人生浮沉，美好的事情如梦般容易破灭，如水流般不可逆转，表达了诗人对人生浮沉、美好易逝的无限伤感。②人生有许多事情令人愁叹，怕勾起心中回忆，还是不要想那些如烟般的'往事了吧。表达了诗人对友人的思念及对自己的劝勉。(每点2分)
4. （5分）作者秋日登楼因眼前秋景而惊讶于节序变换、时光流逝；感叹身世浮沉，繁华不再；忆起旧日游乐而心生惆怅。
5.（6分）这是一首触景生情感叹人生的小词。短短一阕词，表现手法多样，有视觉：残阳小楼；有听觉：玉笛偏幽；有远景：一行白雁；有近景：几点黄花；有心理活动：惊节序，叹沉浮；也有秉怀直呼：人间所事堪惆怅，作者将所见所感交错纷呈，身世之感与眼前景致互融，收放自如，很是清丽婉曲。
赏析：
“独背斜阳上小楼”，一开场先摆动作，画面里，纳兰性德（纳兰容若）独上小楼，背后是红红的斜阳，很有气氛，接下来是用音乐进一步烘托气氛：“谁家玉笛韵偏幽”，不知道哪里传来的背景音乐，是笛子曲，韵律幽幽。
八卦一下：纳兰性德（纳兰容若）独上小楼，听到“谁家玉笛”，也就是说，他并没有看见那个吹笛子的人，那么，他是怎么单靠耳朵听出来人家吹的是玉笛而不是竹笛或金笛呢？
答案是这种耳音别说纳兰性德（纳兰容若），就连笛子专家家也很难做到，像“玉笛”这种词语，仅仅是源远流长的一种诗人语言——比如，同样听到不知从哪里传来的笛子声，如果你想表达君子情怀，那就说“玉笛”；如果你想表达乡野之情，那就说“竹笛”；如果你想表达豪客沧桑，那就说是”铁笛”；如果你写武夫小说，那就写成“金笛少年”。
只有笛子是真的，那些玉、竹、金、铁一般都只是诗人为塑造意境而主观加上的修饰，不可当真。就诗人们而言，这些修饰都是意象符号，是一种传统的诗歌语言。
接下来，纳兰性德（纳兰容若）已经在笛声的渲染下登上小楼了，在诗歌里边，主人公只要一登高I无论是高台还是高楼l，往往就要感怀了。由登高而感怀，这也是一个相当有传统的诗歌套路。
登高之后，纳兰性德（纳兰容若）先写了一下登高之所见，即“一行白雁遥天暮，几点黄花满地秋”，天上一句，地上一句。天上是暮色沉沉，一行白雁在飞；地上是秋景萧瑟，几点黄花堆积。
白雁，比大雁体形略小，据说是纯白色的。白色的雁虽然我们很难想象，但唐诗里有“东溪一白雁，毛羽何皎洁”，宋词里咏白雁也有“冰魂问归何处，明月影中藏”，看来还真是白色的。
地上，几点黄花而已，并不是满地黄花，但纳兰性德（纳兰容若）却说”几点黄花满地秋”，这比“满地黄花堆积”更显得凄凉萧瑟，后者就好比一个人已经躺在血泊中喘息最后的几口气，前者却如一个人眼睁睁地看着敌人的屠刀正在朝自己砍过来。
下片“惊节序，叹沉浮”，开始登高感怀了，季节代谢，人生沉浮，总是惹人伤感，“秾华如梦水东流”，好事情总是才一来到就马上消失了，像梦一样容易破灭，像河水东流一样不可逆转。
“水东流”在诗歌意象里一般有这样几种含义：一是不以人的意志为转移，二是不可逆转。李煜词”自是人生长恨水长东”，很无助，人的一生无法摆脱命运，就像电影里的人物无法摆脱剧本。
我们看电影的时候，随着剧情的发展而喜怒哀乐，而揪心着急，其实冷静下来一想，我们也知道这些故事早就在电影胶片里被固定好了。李煜和纳兰性德（纳兰容若）他们有时候就像电影里的人物突然有片刻的灵光一闪：哎，我不会只是一个电影人物吧？
“人间所事堪惆怅，莫向横塘问旧游”，化自曹唐诗“人间何事堪惆怅，海色西风十二楼”，纳兰性德（纳兰容若）换“何事”为“所事”，比较难解，有注本说“所事”即事事，很多事，钟继先有“所事堪宜，件件可咱家意”，看来这个词大概是从元曲里来的俗语。
横塘，较难解。若当地名讲，南京和苏州都有横塘；若当泛指讲，诗人语言里和这个词有关的一般都涉及男女情事。有注本说这首词是纳兰性德（纳兰容若）怀念南方友人，也讲得通。以横塘代指江南，也说得过去。如果这是怀人之作，那么“人间所事堪惆怅，莫向横塘问旧游”意思就是南方的老朋友啊，人生有太多的事情需要发愁，我还是省点心别去惦记你好了。
当然，这是在说反话，实质上的意思是：南方的老朋友啊，你看，我有这么多的事情需要发愁，可我还是很惦记你呀。
作者：
纳兰性德的主要成就在于词。其词现存349首，刊印为《侧帽集》》和《饮水集》两册，后多称《纳兰词》，他的词清新婉丽，直指本心，在他生前刻本出版后产生过“家家争唱”的轰效应。在他身后，纳兰被誉为“满清第一词人”，后世学者均对他评价甚高，王国维有评：“北宋以来，一人而已”。
纳兰性德（1655-1685）原名成德，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗，清朝著名词人。其祖于清初入关，战功彪炳，其父明珠，是康熙朝权倾一时的首辅之臣。容若天资颖慧，博通经史，工书法，擅丹青，又精骑射，十七为诸生，十八举乡试，二十二岁殿试赐进土出身，后晋一等侍卫，常伴康熙出巡边塞，三十一岁时因寒疾而殁。
《于中好·独背残阳上小楼》阅读答案及赏析 2
阅读下面这首诗歌，完成题。
于中好·独背残阳上小楼
纳兰性德
独背残阳上小楼，谁家玉笛韵偏幽。一行白雁遥天暮，几点黄花满地秋。
惊节序，叹沉浮，秾华①如梦水东流。人间②所事堪惆怅，莫向③横塘问旧游。
①“秾华”：繁盛的花朵。语出《诗经·召南·何彼秾矣》：“何彼秾矣，唐棣之华”。诗中以兴的手法赞美王姬的美色。这句取其衍深意，谓繁华如梦，流年似水的意思。
②“所事”：所有的事，事事。
③“横塘”：地名。江南多有横塘，所指不一。词中泛指江南，且以横塘代指记忆中曾一起走过，拥有过美好回忆的地方。
【小题1】全词抒发了作者怎样的情感？请简要分析。
【小题2】 请从景和情的角度对这首词的内容和表现手法进行赏析。
答案：
【小题1】作者秋日登楼因眼前秋景而惊讶于节序变换、时光流逝；感叹身世浮沉，繁华不再；忆起旧日游乐而心生惆怅。
【小题2】这是一首触景生情感叹人生的小词。 短短一阕词，表现手法多样，有视觉：残阳小楼；有听觉：玉笛偏幽；有远景：一行白雁；有近景：几点黄花；有心理活动：惊节序，叹沉浮；也有秉怀直呼：人间所事堪惆怅，作者将所见所感交错纷呈，身世之感与眼前景致互融，收放自如，很是清丽婉曲。
试题分析：
小题1：分析作者的情感可从景入手，也可从关键字入手。秋日里的残阳和黄花都是易让人惆怅的事物，而且下片中提到事事惆怅，可见诗人心中惆怅。本题不但要找出情感，还要写出其原因，惊节序，叹沉浮，秾华①如梦水东流。这句点明了原因。
点评：由于诗词常采用情景交融的手法抒情达意，所以本题可从景入手分析，还要结合全诗来理解诗人惆怅的原因。所以分析要全面，表达要合理。
小题2：结全上一首诗我们发现，诗人的情感蕴含在秋景之中，黄花有情，残阳含情，流水亦有情，所以作者可谓触景生情。表现手法指作者写作诗词所用的手法，例如观察角度，例如直接抒情与间接抒情等。
点评：此类题在于引导学生从多个角度鉴赏诗歌，如它的思想内容，如它的表现手法，即用什么方式来表情达意，有什么特别之处。注意表达方式、表现手法及修辞手法等问法。
文学赏析
此词上片一开篇就展现出一幅凄凉的画面：在一个秋日的黄昏，词人孤单地登上小楼，夕阳将他的影子一点点地拉长，就像他的心性一样，在时光的磨砺中消磨殆尽。登上小楼之后，词人耳边传来幽咽的笛声，其中似乎还夹杂着些许的感伤。远处，一行白雁飞人天际；近处，枯黄的叶子落了一地。至此，词人用残阳、小楼、笛声、大雁、黄花等繁复的意象点染出了秋天的神韵，又通过上小楼、听觉、抬头远望和低头俯视全面感受秋天，登高感怀。
下片，词人开始慨叹人生如梦，世事无常。“惊节序，叹沉浮，辕华如梦水东流”，四季更替，人生浮沉，美好的时光像梦一样随着流水消失不见了。节序的变换让词人惊心动魄，因为这意味着衰老将至；而自然界的消长更喻示了人生的.起伏变化，似水东流。至此，词人的惆怅之情已显而易见。“人间所事堪惆怅，莫向横塘问旧游”与词人的《浣溪沙·残雪凝辉冷画屏》中的“我是人间惆怅客”所描述的是不同的季节，却有相同的意境，虽然时光飞逝，但惆怅的心情却如影相随。
全词表现手法多样，写景上远近结合，视听结合，有心理活动，也有秉怀直呼，词人的所见所感交错纷呈，身世之感与眼前景致互融，收放自如，清丽婉曲。
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