在日常生活和工作中，接触到制度的地方越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编收集整理的幼儿园教师的管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教师的管理制度1
1. 引言
本文档旨在规范幼儿园教师档案的管理流程，确保档案的安全性、准确性和完整性。教师档案是评价和发展教师个人能力的重要依据，也是幼儿园管理和运营的基础资料之一。
2. 档案建立与归档
2.1 档案建立
每位教师入职时，应建立其个人档案。包括以下内容：
- 个人基本信息
- 学历和资格证书
- 专业培训记录
- 工作经历
- 荣誉和奖励
- 职业发展计划和目标
2.2 档案归档
教师档案应当妥善归档，采用电子和纸质相结合的方式存储。具体归档流程如下：
- 纸质档案：采用标准档案袋或文件夹，按照教师姓名和工号编号归类储存。档案室应定期进行整理和清理，确保档案安全并且易于查找。
- 电子档案：采用安全可靠的电子存储方式，档案管理系统应建立合理的权限控制机制，确保只有授权人员可以访问和修改档案。
3. 档案更新与维护
3.1 档案更新
教师档案应及时更新，包括以下情况：
- 个人信息变动：如姓名、身份证号码、联系方式等。
- 学历和资格证书的`获得或更新。
- 专业培训和进修的记录。
3.2 档案维护
为了确保教师档案的准确性和完整性，应进行定期的档案维护工作，包括：
- 定期核对档案信息与实际情况的一致性。 - 定期补充更新档案中缺失的信息。
- 定期清理和整理纸质档案，确保文件的完整性和易于查找。
4. 档案查阅与保密
4.1 档案查阅
教师本人或相关部门有权查阅该教师的档案，在遵守保密原则和权限控制的前提下，可以了解档案中的个人信息和工作记录。
4.2 档案保密
教师档案涉及个人隐私和敏感信息，应严格保密。除了授权查阅的人员外，其他任何人不得未经许可查阅和泄露档案内容。
5. 档案保存与销毁
5.1 档案保存
教师档案应按照规定的保存期限进行保存，保存形式包括电子和纸质档案。具体要求如下：
- 纸质档案：按照规定期限保存，超期档案应及时转移到档案库进行长期保存。
- 电子档案：采用合规的电子存储设备进行保管，确保档案的安全和可靠性。
5.2 档案销毁
档案保存期限届满后，应进行及时的销毁工作。销毁方式应符合相关法律法规的要求，确保档案不会被恶意使用或泄露。
6.结论
本文档旨在建立幼儿园教师档案管理制度，确保教师档案的安全、准确和完整。只有规范的档案管理流程，才能为教师个人发展和幼儿园管理提供有力支持。
幼儿园教师的管理制度2
1、热爱幼八，尊重幼儿、对幼儿态度要亲细、友善、公正，禁止任何形式的体罚或变相体罚幼儿，严禁粗骂、打骂孩子，发现一次罚款30元，以此类推，从当月工资表中扣除。师生关系要平等和谐。
2、仪表端庄自然，服饰大方，整洁，上班时不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服饰，不穿背心，裤衩和拖鞋。
3、举止礼貌，坐、立、行、走姿态端正，处处为幼儿作表率，在幼儿面前不准腿坐，不准坐着组织活动和照顾幼儿用餐。
4、文雅，说话轻声和气，上班时在幼儿面前语言要规范，语不俗、语不高，自觉保护每一个幼儿的自信心。
5、待人热情礼貌，主动向客人、家长、幼儿问好，亲切接待来园家长，及时向家长汇报幼儿身心发展情景，虚心听取家长的意见和提议，妥善处理家长的批评和抱怨。
6、同事间团结互助，友好相处，彼此均为"教师"相称，有意见，经过正常渠道提出。
7、遵守园内各项规章制度，不迟到，不早退，每迟到或早退一次，扣5元，以此类推，不旷工，每矿工一次，扣50元，以此类推，以上从当月工资表扣除。不干私活，不随意串通一班，聊天，不使用幼儿任何物品。
8、爱护公物，讲究卫生，保护园内各项设施、玩具、器械和花草，不扔果皮纸屑，勤俭节俭，不将公物归为已有。
9、不准孩子在园内发生任何职责事故，如：磕伤、碰伤、烫伤、抓伤等，若有上述情景，班主任教师应主动报告园长，若多此出现以上情景，由当班教师自我负责（每一天早上由两名教师在二楼当班，一名教师在一楼当班）。
10、当班教师每一天上班前要检查走廊过道的门窗、楼梯通道的门窗、一楼的门窗是否关锁好，如未关好，当班教师应主动将其关好，下班时应将卫生打扫干净，检查课桌上、抽屉里等是否遗留有对幼儿产生危害的物品（如纯子、硬币、铁钉等）存在，如有应将其清除掉，发现违反一次扣5元，依此类推，从当月工资表中扣除。
11、注意安全，提高防火、防盗、防触电意识、维护公德，遵守法纪，积极参加社会公益活动。
12、教师、保育员无特殊事情（如婚假、病假等）不得请假，一个月内累计允许请假一天（但教师们不能同时向园长请假），超过一天，按每一天扣40元人民币计算。以上扣罚从当月工资表扣除、如遇请假需向园长说明，写出请假条，园长同意，方可请假，无故旷工一次扣除本月工资80元。以此类推，从当月工资表中扣除。
13、上班期间教师不准擅自离岗、或做与班级工作无关的'事情，违反一次扣10元。下班时园内的水、电、门要随手关好。故意浪费水电一次扣10元。
14、班级教师、保育员因自身原因本职工作疏忽造成本班幼儿发生事故，医药费用由班上教师自已处理。幼儿园不承担任何职责。
15、教师必须写出学期教学计划，每月上交班上幼儿学习、生活等工作总结给园长。
16、住园教师必须严格遵守作息时光制度、晚上10：30熄灯、周末11：00熄灯。违反一次一人扣10元。
17、住周教师私自动用幼儿园财产为己用，发现一次扣20元。
幼儿园教师的管理制度3
1、因工作造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，教师务必承担%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资元/次。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。
3、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。
4、全体教职工务必严格遵守作息时间制度，不迟到不早退无大事不随便请假。
5、各班室下班后，务必在离园前认真检查，关好门窗，切源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
6、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
7、教师有事情务必请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
8、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。
幼儿园教师的'管理制度4
家长联系制度 :
1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。
2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。
3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的`表现。
6、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
幼儿园教师的管理制度5
1、全体教职工务必严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次。
3、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
4、因工作造成一般职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗的'，教师务必承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。
5、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵
7、各班室下班后，务必在离园前认真检查，关好门窗，切源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
8、教师有事情务必请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
9、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子
10、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中.
11、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
12、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带
13、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。
幼儿园教师的管理制度6
有效的幼儿园教师管理制度对于教育质量和教师职业满意度至关重要。它能够确保教育活动的有序进行，激发教师的工作热情，提高教育服务的质量，增强家长对幼儿园的`信任。良好的制度还能保护教师的权益，减少因管理不善引发的纠纷，为幼儿园的稳定运营打下坚实基础。
幼儿园教师的管理制度7
1、 教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
2、 全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的.工资中扣除1元/次，旷工者扣20元/次。
4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
5、因工作造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金。
6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。
8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。 师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。
9、同事之间应该团结互助，不仅仅计较，严禁同事之间闹情绪，打架事件的发生。
10、 一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
11、 教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
12、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍。
13、 坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动。
14、幼儿出现呕吐或身体不舒服等情况，要及时协助处理，同时要了解原委，安抚幼儿并及时与家长取得联系。
15、每天做好交接班工作，早晨家长送孩子时要把把学生所带的用品、玩具或换洗小被等物品记录清楚，如有服药的儿童需做好记录，按照家长要求给学生按时服药。
16、新进学生必须做好登记，办理交接卡，无卡禁止陌生人接走孩子，防止冒领幼儿。
17、 教师与家长之间要经常沟通，共同对幼儿进行教育。同事之间要团结协作，取长补短，树立安全教育意识，全面负责班级工作，共同做好本班教养、卫生保健工作。
幼儿园教师的管理制度8
一、根据国家相关法律法规制定
为了确保民办幼儿园教师的职业道德、教育能力和业务素质，引导教师对幼儿进行尊重、照顾和关心，提高教师的工作效率和工作积极性，制定下列管理制度，以规范民办幼儿园教师的工作。
二、教师管理的目的
1. 保证其员工学业资历上到位，教育经历合格，有合乎要求资格证明，具备与承担幼儿园教学任务相适应的教育教学、心理辅导和周转管理等方面的工作知识和能力。
2. 帮助教师掌握童心与婴幼儿的心理特点，学会再选用他们的行为规范与对他们的想法进行引导。
3. 加强教师之间的沟通，进行教育教学经验交流，并为教师的未来职业发展提供支持。
4. 为幼儿及其家庭提供优质教育教学和服务。
三、教师管理的制度
1. 条理分明
教师应保持条理分明的个人生活状态，以高度的精神状态面对学生和工作，并在工作中遵守合适的劳动纪律。
2. 敬业爱岗
教师应对学生负责，对工作认真，体现出生命热情和工作热情，于工作之余热心参与幼儿园的活动。
3. 恰当的着装
教师在任何时候都应特别注意自己的仪容和气质。服装必须整洁端庄、大方得体。
4. 教师的学习
教师应保持学习和自我发展的态度，不断地更新教育思想和教学方法，提高工作技能和业务水平。
5. 课堂纪律整顿
教师管理课堂应坚持条例，维持良好的教育秩序，创造适宜的教育环境。
6. 分析思考
教师要对幼儿的行为、语言、情感等作出分析，并能够快速思考如何适应幼儿的需求。
7. 勤奋从事
教师应注重钻研新思想新方法，并注意幼儿的发展情况，细心照料幼儿的.生活和学习。
8. 冲突解决
教师要着重对幼儿的状态变化进行认真观察，以便预防并解决相应的情况。
四、教师管理的要求
1. 教师应具备获得教育教学和健康方面的授权方面的资格证明。 2. 教师应具有保密意识、服务意识。
3. 严格执行国家规定的有关测试、考试等管理制度。
4. 高度关注幼儿发展的独特性和个性化需求，促进幼儿个性的发展和特长的发展。
5. 课堂教学的目标应紧贴园内的活动成就，需要超前的依次调整多样化教育过程。
6. 定期为家长介绍幼儿的教育情况，听取家长对幼儿的意见和建议。
五、教师管理的奖惩制度
为激励教师的积极性和创造性，决定采用奖励和惩罚并重的管理制度。
1. 奖励
对优秀的教师进行表扬，奖励形式包括：嘉奖信、荣誉证书、奖金、晋升、培训机会等。
2. 惩罚
教师如果存在参加培训或执行任务不力、违反劳动保障法、违反规章制度等行为，将受到批评，其具体形式包括：口头警告、写检讨、罚款、暂停激励等。
六、教师谨言慎行
教师在工作期间，应禁止使用可以影响幼儿的低俗语言和猥亵内容。幼儿为特别敏感群体，需要关心和照顾，教师应该保持自己的高尚品格，而且别自律从言辞和行为的方面表现自己的带头作用，建立幼儿求同存异的处理方法。
七、教师的个别外教
1、来华工作的外籍教师需要在抵达中国后考取相应的工作资格证明。
2、必须遵循“中国法律”。
八、总体绩效考评
对教师的工作实际情况进行监督和考评，对教师进行评估并作出相应的调查。
九、违规行为处理
对于严重违规的教师将进行惩处，如情节较轻者口头警告、教育批评等，如情节严重者需要进行调职或开除等处理。
十、操作方法和有效性
制定的管理制度应在幼儿园内制作和分发，每个教师都须遵循执行。为了增强教师的积极性，建议制定有关奖励措施。这个管理制度将为民办幼儿园教师提供指引，以促进幼儿教育教学质量的提升。
幼儿园教师的管理制度9
幼儿园是孩子们第一次踏入学校的地方，对于他们的成长和发展具有至关重要的作用。而幼儿园教师则承担着教育和管理孩子们的责任。为了保证幼儿园教师能够有效地开展教育工作，建立一套科学合理的管理制度非常重要。
首先，幼儿园教师管理制度应明确教师的职责和要求。教师的职责是引导和照顾孩子们的成长，传授知识和技能，培养他们的良好品德和习惯。在管理制度中，应明确规定教师要具备一定的专业素养和教育能力，并且要关注每个孩子的发展情况，根据不同的个体差异进行个性化教育。此外，教师还应该注重与家长的沟通和合作，共同关心孩子的成长。
其次，幼儿园教师管理制度应规范教师的工作行为。教师要有良好的作风和职业道德，要尊重每个孩子的个性和权益，不能侮辱、伤害或歧视孩子。教师要服从幼儿园的.组织安排，在工作时间内认真履行教学任务，不推卸责任。同时，教师要维护教室的秩序和环境卫生，保证孩子们的安全和健康。
第三，幼儿园教师管理制度应建立有效的考核和评价机制。教师的工作表现和教育效果直接关系到幼儿园的发展和孩子们的成长。因此，管理制度应明确规定教师的考核标准和评价方法，并定期进行评估和奖惩。通过有效的考核和评价，可以激励教师不断提高教育水平和教学能力，保证幼儿园的教育质量和声誉。
最后，幼儿园教师管理制度应提供教师的培训和发展机会。幼儿园教师需要不断学习和更新教育理念和教学方法，提高自身的专业素养。管理制度应明确规定教师培训的内容和方式，并提供相应的经费和资源支持。通过教师的培训和发展，可以提高幼儿园的整体教育水平，满足孩子们多样化的学习需求。
总之，幼儿园教师管理制度的建立和完善对于幼儿园教育的发展至关重要。通过明确教师的职责和要求、规范教师的行为、建立考核评价机制以及提供培训和发展机会，可以有效地提高教师的教育能力和教学质量，为孩子们的成长打下坚实的基础。
幼儿园教师的管理制度10
小学教师干部管理制度旨在规范教师干部的行为，提升教育教学质量，确保学校工作的有序进行。这一制度主要涵盖以下几个方面：
1. 干部选拔与任用
2. 职责分工与绩效评估
3. 培训与发展
4. 纪律与奖惩
5. 沟通与协作机制
内容概述：
1. 干部选拔与任用：明确选拔标准，包括教育背景、工作经验、专业能力等方面，确保公正公平的选拔流程。
2. 职责分工与绩效评估：详细规定各级教师干部的职责，设定科学的绩效指标，定期进行考核评价。
3. 培训与发展：为教师干部提供持续的专业发展机会，如研讨会、工作坊和在线课程，以提升其教学和管理能力。
4. 纪律与奖惩：设立严格的纪律规定，对于违反规定的干部进行相应处罚，同时建立激励机制，表彰优秀表现。
5. 沟通与协作机制：鼓励开放、透明的'沟通环境，促进部门间的协作，提高团队效率。
幼儿园教师的管理制度11
1.热爱本职工作，有高度的韦业心和责任感，认真做好接送工作。
2.对学生要有爱心，不得打骂体罚学生。
3.按规定的路线接送学生，不得私自改变路线。
4.跟车老师安排学生等车点和等车时间。
5.按规定的上学放学时间准时随车接送学生，不耽误学生上学、放学。
6.不漏接、漏送一个学生。学生上学迟到，没有准时到等车点候车的，跟车老师应电话通知家长，与家长沟通后方可示意司机开车。学生放学上车后，跟车老师应清点人数，学生到齐后方可示意司机开车。
7.学生上落车时，跟车老师站在车门旁边，扶助小学生上落车，学生上车后清点人数，并确认周围无人时方可示意司机开车，学生下车后叮嘱学生要及时回家或回学校，不在路途玩耍。学生要过马路的.，必须送学生过马路。
8.维持乘车秩序。教育学生行车时不可离座或伸头、手出车窗，不准大声喧哗，不能吵闹打架，不向车外扔杂物。
9.教育学生爱护车辆公物，不得随意座椅、车窗，不得随意丢垃圾，保持接送车卫生清洁，做到文明乘车。
10.车上常备外用药品，熟记应急电话，以便急时使用。如学生有突发疾病，立即送往医院，并尽快与家长联系。如遇交通事故，要保护好学生，并立即上报主管部门和交警。
11.顾全大局，要和驾驶员团结合作，积极和学校老师配合，确保学生人身安全，顺利完成每天的接送工作。
幼儿园教师的管理制度12
幼儿园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。幼儿园的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明，幼儿园是群体集聚的场所，一些群体传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，幼儿园每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保入园内的.卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：
1、各班班主任对于因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告幼儿园信息员，并作进一步的家庭联系。
3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
4、班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
幼儿园教师的管理制度13
一、全园会：每学期召开四次，月底进行；总结、安排工作，传达上级精神，公布全园教职工应该了解的事情等。
二、园务会每月一次，月底进行；对全园规化，计划总结进行修改、规章制度的建立及废除、对全园重大工作进行审议。
三、领导班子会：每周一次；安排下一周工作。
四、班务会：每月一次，月底进行；分析班级孩子的.发展情况，研究教育、指导策略。
五、伙委会：每月一次，月底进行；研究幼儿伙食问题，提出修改意见。
六、党组织生活：二周一次；
七、共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行。
八、安全会：每月一次，月中进行；研究幼儿园安全保卫工作。
幼儿园教师的管理制度14
一、幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到。不早退。不旷工。无大事不得请假，一个月内允许请假一天（按基本工资扣除）超过一天（按基本工资扣除双倍），注：请半天假（在中午十二点前算半天）
二、全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到。早退。旷工等现象无全勤奖，另外迟到。早退者则在当月工资中扣除10元/次。
三、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。
四、孩子在园内发生责任事故（如磕伤。碰伤。烫伤。抓伤等）有上述情况，有当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。
五、班中所有物品保管好，如有变动。丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。
六、教师在园内。园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯。蹦床等玩具）必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。
七、每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的.孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。
八、饭前。饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师10元/次。
九、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查。关好门窗。切源，将所用物品放在指定位置。整洁卫生。保证安全。方可离园。
为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵守。
幼儿园教师的管理制度15
一、工作服管理目的
为了适应幼儿园发展的步伐，树立和保持幼儿园良好的公众形象，展现幼儿园员工的风貌，宣传幼儿园文化，进一步规范管理特制定本规定。
二、工作时间着装及仪表要求
1、所有员工必须按照幼儿园规定着装，保持良好的精神面貌，树立良好的幼儿园形象。
2、工作时间必须注意仪容、仪表穿着整洁、得体、大方。
3、工作装需经常换洗。
4、工作时间必须佩戴幼儿园统一发放的`工作牌。
三、工作服费用
工作服的费用按实际收费（经常更换款式无法固定价格），做满一个学期离职扣除100%，做满两个学期离职扣除75%，做满三个学期离职扣除25%，做满四个学期免费。（按发放日开始计算时间）
工作服由幼儿园统一采购，工作服尺码由员工自己申报。
如因个人原因造成工作牌丢失，由本人补交10元/个。
以上制度自20xx年x月执行。
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幼儿园教师各项管理制度04-10
各项幼儿园教师管理制度04-04
幼儿园教师考勤管理制度12-23
关于幼儿园教师管理制度03-26
幼儿园教师管理制度教学设计02-07
幼儿园老师管理制度04-11
幼儿园教师配餐管理制度（精选13篇）08-29