在现实社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编收集整理的生物实验室管理制度，希望能够帮助到大家。
生物实验室管理制度 篇1
1、生物教师、实验员是学生进行各类生物实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，落实指导措施。 如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外，由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由学生承担。
3、学生进行实验过程中，在使用刀、剪等利刃器械时，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻者速送医务室进行诊疗包扎，重者速送学生到医院进行治疗。并视其情节作出处理决定。
4、在使用乙醇时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的'事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。
5、在使用乙醇过程中，教师一定要严格控制乙醇的浓度和数量，防止高浓度乙醇的丢失。一旦发现丢失，应立即追查，避免误饮造成中毒事故。
6、在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。
7、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。
生物实验室管理制度 篇2
一.要按国家教育部颁发的《配备名目》分类，编号，入账。做到账目、卡片、实物要相符，每学期普查一次。
二.各种仪器药品应依据不同性质、性能和要求分类，入盘存放，定位入橱。做到存放整齐，取用便利，用后复原，同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三.对珍贵仪器和易燃易爆、剧毒药品须设置专柜，专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。
四.试验室仪器药品等未经领导批准，一律不予外借，如借用须办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五.平常应加强仪器保管，保养及修理工作，做到保管与保养相结合，使仪器常常保持良好的使用状态，延长使用寿命。
六.试验老师如有变动，应准时办理移交清帐手续。
生物实验室管理制度 篇3
一、目的
明确实验室人员的资格要求避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故。
二、范围
适用于进入实验室检验科、病理科所有工作人员。
三、职责
1、实验室生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。
2、进入实验室所有人员必须在身体状况良好穿戴好防护服（白大褂）的情况下方能进入实验室的工作区域工作。但当身体出现较大的开放性损伤和处于较重的'疾病感染状态或中毒疲劳状态不得进入。
四、制度要求
1、所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。
2、从事实验室工作人员必须进行上岗前体检，由单位生物安全委员会组织实施。
3、从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历及相应的专业技术知识及工作经验熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。
4、从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程，能独立进行检验和结果处理分析和解决检验工作中的一般技术问题，有效保证所承担环节的工作质量.
5、从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术，掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。
6、外单位人来参观学习，进入实验室工作要经过相关领导批准并遵守实验室相关规章制度。
生物实验室管理制度 篇4
一、要按国家教育部颁发的《配备目录》分类，编号，入账。做到账目、卡片、实物要相符，每学期普查一次。
二、各种仪器药品应根据不同性质、性能和要求分类，入盘存放，定位入橱。做到存放整齐，取用方便，用后复原，同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃易爆、剧毒药品须设置专柜，专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准，一律不予外借，如借用须办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命。
六、实验教师如有变动，应及时办理移交清帐手续。
生物实验室管理制度5
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。
三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存放，定期核销实验材料，做到帐物相符。
四、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。
五、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。
六、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
七、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损，做好显微镜的`防霉、剥制标本的防蛀，浸制标本的防冻等工作。
八、按实验联系单要求。及时做好实验准备工作。实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。
九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好完全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
生物实验室管理制度 篇5
一、学生进入生物实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。
二、注意实验安全，进入实验室应先熟悉本实验室的水、电开关。若遇事故应立即采取适当措施，并报告教师。
三、使用显微镜时务必在教师统一安排指导下按规范进行，严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸，实验结束后必须将显微镜载物台上的.水用小方巾擦干。
四、实验室要保持清洁整齐，要经常通风及时排除有害气体，实验时产生的有毒有害或腐蚀性废弃物、污水要妥善集中处理，严禁随地抛弃。对违反操作规程造成事故者，应给予严肃处理。
五、爱护公物，注意节约使用药品。遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登记损坏情况，按规定赔偿。
六、实验中应保持桌面、地面、水槽、仪器整洁。实验室所用仪器、药品不得带出实验室。
七、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要清洗好所用玻璃器皿，整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。
八、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查水电开关，关好门窗。
生物实验室管理制度 篇6
为确保生物实验室各类活动记录、资料按要求归档、保存，特制订本制度。
1、与生物相关的各类活动的`记录均应按照本制度执行。
2、生物实验室的记录、资料保存不得少于20年。
3、生物实验室记录、资料应至少包括：生物手册、生物管理制度、人员培训考核记录、生物检查记录、健康监护档案、事故报告、分析处理记录、废物处置记录、实验记录、菌(毒)种和样本收集、运输、保存、领用、销毁等记录、生物危害评估记录、生物柜现场检测记录、消毒、灭菌效果监测记录等。
4、生物实验室资料档案原则上不外借。
5、因工作需要复制档案资料者需经批准。
6、超过保存期限的档案资料、记录，应透过生物领导小组的讨论、鉴定，批准是否实施销毁，销毁应至少两人实施，做好销毁记录。
生物实验室管理制度 篇7
一、实验教学计划制度
1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。
计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
二、实验教学的组织与实施管理制度
1、教验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
三、实验教学的评估考核
1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；。
2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。
四、生物实验室开放制度
为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的'作用，特制定本制度。
一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。
二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。
三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。
发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。
仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
五、进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。
活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。
生物实验室管理制度 篇8
一、教学仪器借用制度
1、为了保证学校试验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。
2、老师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。珍贵仪器和损耗物品不得外借。
3、危急药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应马上报告一级领导和有关部门。
4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。
5、如有违反规定者，应追究当事人责任。
二、教学仪器管理制度
1、教学仪器是进行试验教学，提高教学质量必不行少的条件，要有一名副校长或教育主任分管这项工作。
2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中学校教学仪器配备名目挨次，科学存放。对珍贵仪器必需重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。
3、试验室教学仪器要建立完善的`帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥当保管。
4、老师上试验课所需仪器、药品必需提前填好试验记录册，用后准时归还。
5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。
6、对于从事试验教学和试验室工作成果显著的人员赐予表扬、嘉奖。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。
生物实验室管理制度 篇9
1.实验管理人员必须具有相关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、模型、标本的性能和保管、使用、维修的方法。
2.建立并严格执行仪器、药品、试剂、标本等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。
3.加强仪器室、实验室的.规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。必须做好仪器、标本、模型、器皿等的整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。
4.实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂、标本等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。
5.适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合理化生三科任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。
6.每学期开学前对生物学科一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器、药品、标本等制定购置计划，报教务处审批，后勤部门应及时采购、补充。
7.教育学生爱护仪器、节约药品，特别注意增强安全防范意识，对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管。
8.实验管理人员要自觉坚守岗位开展工作，保证教学需要，接受教务处领导，期末做好实验工作总结。
生物实验室管理制度 篇10
一、分子生物试验室主要进行与分子生物学亲密相关的试验,其它试验应在预防医学试验教学中心的相关试验室进行。
二、试验人员必需严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况、使用时间及使用人员等。发觉仪器有故障,须马上向管理老师报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件,凡自行拆卸者一经发觉将赐予严峻惩罚。仪器用后切断电源,各种按钮回到原位,并做好清洁工作。
三、试验区域按试验内容相对固定,严禁随便更换试验区域。试验室公用物品用完之后按原样放回,不得擅自借出或带出到其它试验室。不得私自配制试验室各房门、抽屉、柜子钥匙,不得私拘束试验室内安装其它设备。
四、试验人员在整个试验过程中必需穿着试验服,无特别缘由不允许穿着凉鞋,短裤或短裙。
五、如无特别试验要求,除接触有毒、有害的试剂、样品以外,勿佩带试验手套,以防交叉污染。禁止用接触过有毒有害试剂或样品的手套触摸试验室内公共区域的一切物品。
六、分子生物学试验中使用的试剂有些对人体有较大危害的,应特殊留意试验人员自身安全和避开污染环境。全部物品再利用或丢弃前均须确保其对人体和环境的无毒害性。
七、试验后请自觉整理好试验物品,清洁台面,随时保持试验区域的'干净卫生,离开试验室前,必需洗手,并脱下试验服。离室前检查电源、水源是否关好,严防差错事故。
八、试验室内严禁吸烟,进食,听音乐等可能对试验讨论及仪器性能造成影响或与试验无关的一切活动。
九、全部试验人员须遵守试验室卫生值日的支配,定期值日,保证明验室卫生,发觉任何安全隐患请准时联系管理老师。
十、试验室、仪器及药品的其他使用规定请参照相关规定。
生物实验室管理制度 篇11
一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
二、进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持实验室内肃静、整洁，注意通风换气。不准打闹喧哗，不做与实验无关的事。
四、认真听教师讲解实验目的`、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有特殊情况应立即报告教师处理。
六、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。
七、仪器设备不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器设备者照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师。如有不报者，一经查出损坏加倍赔偿。
九、离开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或者带走。
十、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开教室。
生物实验室管理制度 篇12
实验室管理总则
一、实验室管理是所有实验人员共同的责任，每一位实验人员都应对实验室的正常、高效运转尽自己的义务和责任，自觉遵守实验室的规章制度和管理办法。
二、本章程为实验人员的行为规范，目的使大家在一个有组织、有秩序的环境下工作，在最大限度地为大家提供一个能充分发挥自己才能的空间的同时，使实验人员养成良好的工作习惯，为良好的完成工作任务打下基础。
三、实验室的管理遵循三条原则
(1)岗位责任制原则
实验室的每一项管理工作都有明确的责任要求，并有专人负责。
(2)规范化原则
管理制度化，从设备、器材、药品等的使用到实验方法、安全卫生都制定标准化的规范，大家都按照规范执行，以确保管理工作的有效性和连续性。
(3)记录监督原则
实验室管理的各方面都要求有及时、准确的记录，以保证实验室所有工作的可追溯性。
实验室人员行为规范
一、严格遵守“武汉烁森生物科技有限公司微生物实验室规章管理制度”
二、每位实验室成员都应以主人翁精神参与实验室的建设与管理，积极参加实验室的各种活动和公益劳动，自觉维护本实验室的声誉。
三、对所有违规人员和行为，本室将进行登记，屡教不改者，从重处理。
四、实验室内严禁吸烟、喝酒。
五、不准在实验室大声喧哗、随地吐痰、打闹、讲粗口;
六、未经许可，不得随意带他人进入本实验室。
七、爱护仪器设备，节约用水、电及实验材料等，注意安全。
八、室内设备仪器不得擅自拆卸、挪动，与本人实验无关的设备不可随意开启。
九、实验仪器的使用要严格遵守操作规程，并认真填写设备使用记录，设备存放应做到整洁有序，便于检查使用。
十、必须注意实验安全，加强安全防范意识。
十一、注意公共卫生，不准随意丢弃杂物废纸等，影响实验室环境卫生。
十二、高温、高压等易燃易爆实验，需要特别注意安全防范。
十三、最后离室者，做好安全检查，检查仪器电源、空调、水、气瓶、门、窗等是否关好，并在最后离室登记簿上签名。
实验设备及耗材管理
一、实验设备管理
1、实验设备按指定位置摆放，不得擅自改变仪器设备及其附件的存放位置。确需移动位置时，必须经主任同意，使用后应及时整理复原。
2、精密仪器须专人负责管理，使用者经过培训合格后方能使用，对于没有按规定操作导致设备故障者，要追究其责任。
3、严格遵守各种仪器的操作规程和登记制度，凡对拟使用的仪器的操作无把握者，务必请教主任。发现仪器故障者，有义务立即向主任报告，以便及时维修。凡属违反操作规程而损坏仪器者，视其损失轻重给予一定处罚。
4、各通电设备在使用完毕后，应切断电源，以保证安全。
5、必须严格执行仪器设备运行记录制度，记录仪器运行状况、开关机时间。
6、下次使用者，在开机前，首先检查仪器清洁卫生，仪器是否有损坏，接通电源后，检查是否运转正常。发现问题及时报告主任，并找上一次使用者问明情况，知情不报者追查当次使用者责任。
7、显微镜的目镜在使用前后必须用浸有乙醇(酒精)的透镜纸擦净。
8、微生物实验后，实验室须立即收拾整洁、干净。如有菌液污染须用3%来苏尔液或5%石碳酸液覆盖污染区半小时后擦去(含芽孢类菌液污染应延长消毒时间)。带菌工具(如吸管、玻璃棒等)在洗涤前须用3%来苏尔液浸泡消毒。
二、玻璃器材的存放、洗涤
1、使用玻璃器材应轻拿轻放，严格按照其使用条件来使用。
2、实验所用的玻璃仪器应按照标签存放于指定位置，使用后应及时洗涤干净并放回原处。
微生物室菌种管理制度
一、菌种保存
1、实验室全部菌种都应由菌种负责人记录在册并妥善保存，菌种上应贴上明显的标签，标明名称、编号、购买日期等。
2、每天检查一次保存菌种的'冰箱温度，并作记录，每周检查菌种管的棉塞是否松动，菌种外观及干燥状态，如有异常应及时处理，并填写菌种检查记录。
3、每次移植培养后，要与原种的编号、名称逐一核对，确认培养特征和温度无误后，再继续保存。
二、菌种的传代、接种和使用
1、实验室正在使用的菌种由各使用者自行纯化和更新斜面。使用者结束该菌种的使用后要将自己使用的菌株纯化交负责人保存，并填写使用记录。
2、每株菌种应建立菌种使用及传代记录，斜面菌种应根据其特性决定传代时间间隔。
3、实验人员传代时使用须核对名称、编号，传代代数及日期，所用培养基。
4、任何人未经领导允许，不得私自将菌种带出实验室或给他人，违者从重处罚或采取其它必要的措施。
安全卫生管理
一、安全
1、实验室规定在进行任何实验操作时都应穿着实验服(白大褂)，若因违反此规定而导致的衣物损伤甚至于人身伤害应自己负责。
2、实验时小心仔细，全部操作应严格按照操作规程进行，禁止用嘴吸取菌液或试剂，万一遇有盛菌试管或瓶不慎打破、皮肤灼伤等意外情况发生时，应立即报告主任，及时处理，切勿隐瞒。
3、涉及挥发性、刺激性及有毒试剂的操作必须在通风橱内进行，对违规者追究其责任。进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套，在特定实验台上操作，不要污染其他工作台。
4、实验过程中，切勿使乙醇(酒精)、乙醚、丙酮等易燃药品接近火焰。如遇火险，应先关掉电源，再用湿布或沙土掩盖灭火。必要时用灭火器。
2、消防器材要定时检测，放置在便于使用的地方，保证随时可用，且其周围不可堆放其它物品、杂物。
3、实验人员都必须熟悉实验室内水、电、气开关的分布情况，在遇到紧急情况的时候应立刻关闭相应的开关。还应该熟悉大楼的各种应急措施，包括灭火器和火情警铃按钮。
4、火情紧急对策。若发现火情，应立即呼叫救援，并拨119报火警。
5、实验室内严禁吸烟，加强对室内易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的管理，严格按实验规程操作。
6、实验室产生的工作废液，应妥善处理。
7、工作结束后，清理工作过的台面及区域，保持整洁。
8、实验完毕后和下班离开实验室时，应切断电源(必须通电的除外)、水源、气源、清理实验场所、关好门窗后方能离开。所有实验需过夜的，应安排人员值守。
9、钥匙为实验室工作人员进入实验室的通行证，不得转借。钥匙的持有者应对本实验室的安全负责。
二、卫生
每周一上午8：00实验室成员应彻底打扫实验室、无菌室，擦拭窗户、桌面、仪器、水池及地面。每日安排值日生，负责垃圾和水池的清理。
1、实验台
保持实验台的清洁卫生。用完的试剂应立即放归原处。养成良好的工作习惯，及时处理实验过程中使用过的器皿、废液、废物等。
2、无菌室、超净台。
使用无菌室和超净台的人员，在用完后，需及时使用84消毒液清洁无菌室和超净工作台。
3、仪器设备的清洁卫生。
仪器使用完后，要及时清理，盖上仪器罩。保持仪器设备干净，无尘。
4、水池及水池柜体内面和地面。
每日值日生要负责清洁水池及水池柜体内面和地面。固形物(如固态培养基等)严禁倒入水池。
5、办公区
办公区应保持整洁。各种杂物和废弃物应及时清理。大家有责任保持环境整洁。合理使用办公区的仪器，节省耗材，自觉遵守其相关的规定。
生物实验室管理制度 篇13
一、严格执行学校的规章制度，为配合教师课堂实验做好一切准备工作。
二、认真做好贵重仪器的保管和维修工作，显微镜编号、定橱、定位，每次实验用毕需要进行检查并擦拭干净，学期末实验结束应该将镜头擦净并放入干燥缸保存。
三、各种仪器、模型、标本、工具定位定橱，做到随要随取，用后及时归还原处。
四、切片、装片、放大镜每次实验后都必须擦净放好，以防生霉。
五、解剖器具用后必须洗净，擦干再上机油，不使器具生锈。
六、剥制标本橱内要放置樟脑精，梅雨季节过后，要将所有剥制标本在阳光下晒一遍。
七、浸制标本定期检查，如发现液体下降应该及时加液。
八、新添或损耗各种仪器、标本、模型应该及时上帐册，学期末将财产清查一遍。
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