公益广告策划书

2022-07-08 广告策划书

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的公益广告策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

公益广告策划书1

　　一、活动背景

　　近期，校园小广告铺天盖地，久治不绝，严重影响了校园环境。为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统，增强广大同学热爱劳动的意识，进一步加深爱校荣校观念，引导教育广大新同学加入到美化校园的行列，为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境，我部决定联合全校各系志愿者，清理小广告，并扩大宣传力度，使张贴小广告的危害性深入每一个学子之心。

　　二、活动目的

　　1、为全院师生营造一个良好的校园环境

　　2、使粘贴小广告的危害深入人心，倡导对校园小广告说“不”

　　3、进一步加深同学们的荣校爱校观念

　　三、活动主题

　　“爱我华科，美我校园”

　　四、活动时间

　　20xx年5月28日（周六）

　　五、活动地点

　　华北科技学院北校中区、北区

　　六、活动参与者

　　全院志愿者

　　七、前期策划

　　1、通知各活动参与单位负责人，并商讨活动计划和交换双方意见

　　2、召开会议，讨论活动计划，确定活动人数、活动内容和活动分工

　　3、分工后，各组指派小组负责人到相关活动地点了解小广告主要位置

　　4、活动宣传形式：宣传单、海报、展板等

　　八、活动工具

　　手套、铲刀、刀子、刷子、水桶、抹布、扫把、板凳、垃圾袋等工具若干

　　九、活动内容

　　1、清理中区、北区张贴栏、取款机、宣传栏、墙面、电线杆、树杆上的广告

　　2、统计中区和北区的小广告

　　3、宣传张贴小广告的危害性（宣传海报、展板2块）

　　4、悬挂警示牌（《禁止张贴小广告》）

　　5、协请校园电视台、校园之声广播站对此活动进行报道，呼吁大家从自身做起，保护校园环境

　　十、活动安排

　　1、全体活动人员在中区篮球场集合，清点人数，并发放工具

　　2、活动负责人讲话，通告注意事项

　　3、根据之前分工，分头行动，清除小广告，并悬挂警示牌

　　4、活动完毕，队伍集结在中区篮球场，收拾工具，打道回府

　　5、活动过程，指派相关人采集照片，为活动总结做好准备

　　6、 “有志青年”杂志社对活动进行报道

　　7、学校广播此次活动，鼓励大家爱护学校环境

　　8、中区中心喷泉处摆放展板、宿舍楼张贴宣传海报

　　十一、注意事项

　　1、参加活动的志愿者须遵守活动纪律，确保活动有序进行

　　2、考虑天气情况，确保活动顺利进行

　　3、注意强调持“刀、铲”人员的安全问题

　　4、统一穿着校服，戴志愿者帽（如天热可不予考虑）

　　5、为防止清理过程中发生的意外受伤情况，工作前提醒大家工具的使用，并配备创可贴！

公益广告策划书2

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　一、活动目的

　　1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

　　5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

　　6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

公益广告策划书3

　　一、活动名称：校园公益广告微信语征集大赛

　　二、活动时间：20xx年4月27日19:00-21:00

　　三、活动对象：曲靖师范学院全体学生

　　四、活动地点：理学楼B区112教室

　　五、活动类别：文体赛事

　　六、发布单位（承办单位）：教师教育学院团总支

　　七、活动介绍

　　（一）报名要求

　　1.报名对象：曲靖师范学院全日制在校学生

　　2.报名方式：网上报名，人数不限。

　　3.报名截至时间：20xx年4月20日17：00

　　4.报名责人朱鹏辉，电话：

　　5.报名表详见附件1

　　（二）竞赛要求：

　　1.作品内容必须紧扣“校园公益”的主题，可以反映在校大学生热心公益，清洁校园，帮助他人的精神；也可以反映校园公益对大学生的积极作用；还可以围绕如何倡导大学生进行校园公益活动等展开创作。

　　2.要求主题突出、内容丰富、表达准确，具有鲜明的宣传意义；构思独特，设计合理，有创新意识。

　　3.参赛作品统一使用Word软件排版；字数：100字以内；题目：宋体、小三号；正文内容：宋体、小四号、1.5倍行距。

　　4.文件保存时名称为“学院·学号·姓名”，报送时邮件名为“校园公益广告·学号·姓名”，学院名称需完整，学生信息需填写正确，因个人信息填写错误导致奖状奖品不能发放的情况本学院概不负责。

　　5.参赛作品要求均为未经任何形式公开发表，包括未在网络上发表的原创作品，须学生本人原创，一经发现作品抄袭，取消参赛资格。

　　（三）赛事安排

　　参赛选手于20xx年4月25日晚10:00之前将电子作品发给比赛负责人朱鹏辉（邮箱2460075417@qq.com，联系电话）；征集的作品将于4月27日19:00-21:00在理学楼B区112教室评选。

　　八、奖励设置

　　一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名

　　教师教育学院团总支

　　20xx年3月31日

公益广告策划书4

　　一：活动名称：大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使

　　二：活动时间：征稿时间：11月16——24日活动时间：11月28——29日

　　三：活动地点：学府东路

　　四：主办单位：菏泽学院中文系策划承办单位：媒介教育协会

　　五：活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。

　　六：作品要求：

　　1：作品内容：反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。

　　2：作品形式及要求：（1）：平面设计类：海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。

　　（2）：文案类：校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿

　　以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。

　　七：活动过程：

　　1：将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品

　　2：活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

　　3：活动结束后，整理现场

　　八：奖项设置：

　　校园公益大使：一名

　　校园公益之星：二名

　　优秀奖：若干名

　　九：经费预算：

　　1：活动所需材料：胶带、彩笔、条幅

　　2：活动宣传照片

　　3：奖品：笔记本证书

　　十：活动申请：展板三块、桌子两张

公益广告策划书5

　　一、活动主题：

　　我创意我行动

　　二、活动背景：

　　公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求，

　　三、活动目的：

　　开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。

　　四、活动组织：

　　1、主办单位：管理学院分团委

　　2、承办单位：管理学院分团委网络部

　　3、协办单位：管理学院分团委实践部

　　五、参赛对象：

　　各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。

　　六、作品内容：

　　1、作品主题

　　运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。

　　2、作品要求：

　　（1）作品可为电子版图片，dv（200m以内），flash（200m以内）。

　　（2）参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。

　　（3）参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。

　　（4）如出现（2）（3）中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。

　　（5）个人或团队可交多份作品。

　　（6）作品可借助各种软件，工具制作。

　　（7）作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。

　　（8）请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。

　　（9）本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛资格。最终解释权归管理学院分团委所有。

　　七、作品报名和征集：

　　1、报名方式：

　　（1）在设置的宣传摊点报名

　　（2）发送参赛者班级，姓名，宿舍以及电话到我们的邮箱：或者可以到管理学院网络部博客：下载报名表，填写后发到

　　（3）也可以到相关负责人那里报名。

　　2、征集作品：

　　（1）交作品时，请用word文档附一份简短的作品说明（可到管理学院网络部博客：下载作品说明表格），写明制作广告意图，作品特色及作品思想等。

　　（2）交作品时，请注明作品编号（统一为各作者学号后面的六位数），并注明所在班级，姓名，宿舍以及电话，收集。

　　（3）参赛者上交作品，可直接发e—mail到：或到相关负责人处。

　　3、日程安排：

　　（1）宣传时间：3月25日——4月3日

　　（2）报名时间：3月25日——4月3日

　　（3）作品征收时间：4月28日——4月30日

　　（4）作品初审时间：5月5日——5月7日

　　（5）作品决赛时间：5月11日，决赛地点：学术报告厅或b301

　　八、活动宣传：

　　（1）横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让同学们对我们的活动有进一步认识。

　　地点：南区篮球。

　　（2）海报宣传：设计醒目的海报来吸引同学们的注意力，使同学们对创意公益广告大赛这个活动更加有兴趣。

　　地点：南北宿舍区前面的宣传栏上，招待所前。

　　（3）网络宣传：通过qq聊天，发微博，论坛等形式在网上进一步对这次活动进行宣传。

　　（4）传单宣传：将传单发放到我院每个宿舍，这样的宣传效果一定会非同凡响。

公益广告策划书6

　　第一部分告策划书之系别：物理系专业：光电器件及其应用方向班级：1301班组别：第五组创作成员：

　　背景分析……………………………………………… 3

　　1、生态文明校园的内涵……………………………………3

　　2、此次广告策划的必要性……………………………4

　　第二部分市场调研 ………………………………………………5

　　1、客观条件……………………………………………52

　　第三部分主观条件……………………………………………5

　　1 广告文案 ………………………………………………5

　　2广告目标………………………………………………5

　　3广告对象………………………………………………5

　　4广告主题………………………………………………6

　　5 广告策略………………………………………………6

　　6广告创意………………………………………………6

　　第四部分广告媒体选择…………………………………………6

　　1 预算和效果……………………………………………6

　　2广告预算……………………………………………6

　　3效果评估……………………………………………7

　　第一部分背景分析

　　一、生态文明校园的内涵

　　（一）概述

　　生态文明校园分绿色校园、文化校园、生态校园三方面。 “绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

　　文化校园就是把校园建设成有活力、讲文明、有浓重文化内涵的校园。

　　生态校园就是运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局、结构合理且自然环境优良，物质、能力、信息高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动、休闲功能与一体的人工生态系。随着社会的发展，社会对人们综合能力的要求越来越高，我国也在努力发展素质教育，让孩子们在德、智、体、美等各方面的全面发展，提高综合能力，这就需要一个好的环境。为了响应我国可持续发展的战略，20xx年，在河北省廊坊市香河第一中学，我国绿化委员会、教育部、国家林业局、中国生态文化协会联合启动了一项名为"弘扬生态文明、共建绿色校园"的活动。同时，我国的农业也在面临一个大的转型，现在农业类型很多，比如:绿色农业、休闲农业、立体农业、订单农业等等，都旨在提升农业的附加值，这些都是新兴的创意农业。用我国最根本的农业来规划一个更具有意义的教育基地----"生态校园"，是件支持我国可持续发展的实事。

　　（二）我国生态文明校园建设的现状分析

　　大学生生态文明教育的现状、问题及对策研究有关当前国内生态文明教育的现状研究方面，王康在《高校思想政治理论课加强生态文明教育的思考》中指出：我国的环境教育虽然从20 世纪80年代就已经起步，但长期处于被忽视的地位。从总体上说，大学的生态文明教育一直没有明确的要求，没有把环境素质作为21世纪大学生必备素质列入培养目标，这是导致大学生生态道德意识不高的最主要的原因。目前，高校在普遍缺乏生态教育公共必修课的情况下，加强面向各层次、各科类大学生的公共必修课——高校思想政治理论课的生态文明教育的力度显得尤为重要和迫切。周传勇、綦玉帅在《大学生生态文明教育的主体性构建》中阐述：大学生生态文明教育是个系统工程，其中不断加强教育者和受教育者的主体性建设是其核心内容。大学生生态文明教育的主体既是从事高校德育的广大教师，又是接受德育内容的广大学生。只有从双重主体建设的高度,双管齐下才能收到良好的成效。孙凯军在《论新时期高校生态德育教育》中指出：尽管目前大

　　学生生态文明教育问题方面有很多建树，但是现在大学生生态文明教育问题的研究正处于刚刚起步和探索阶段。目前，大学生生态文明教育工作存在低效性问题，具体表现在如下方面。第一，认识观念偏差。许多院校只重视专业教育，没有把生态德育作为大学生必备素质列入培养目标，而忽视了生态德育教育。第二，大学生生态道德内容体系零散。在现实中缺乏生态道德教育内容

　　体系，生态教育内容十分零散，生态文明还只是一些系或专业的专业教育内容，不能形成上下贯通的完整体系。第三，教育实践存在误区。德育实践忽视了校外德育途径的价值。谢东娣、岳君在《科学构建高校生态教育新体系》一文中指出：与欧洲及美国等发达国家把生态学作为一种世界观和方法论相比，国内高校公共教学中的生态教育，无论从内容、形式还是手段、方法以及最终的教育目标上都显得十分薄弱。全社会的生态教育体系尚未形成，存在的主要问题是：

　　（1）生态教育的地位没有得到提升；

　　（2）生态教育没有渗透到整个教育理念中；

　　（3）在环境保护事业队伍中师资力量匮乏，缺乏人文与社会科学的人才。

　　二、此次公益广告策划的必要性

　　我国大学生的公共生态教育是非常薄弱的。正是从这点出发，我们要加强生态文明教育，拓展高校德育的内容。在高校教育中必须将公共生态教育作为素质教育的重要组成部分，相应的大学生的生态素质也应成为学生素质评价的重要指标。高校不仅要对生态专业的学生，而且要对非生态专业学生进行生态教育。对于专业学生的生态教育，往往容易实现，主要问题在于如何不断改进教育方法、手段，进一步提高教育效果。而对于非专业学生的生态教育，必须尽快改变对生态教育课程的认识，明确其在高校教育体系中的地位。国家教育行政部门应明确将其作为高校公共基础必修课程，在学生中不断普及、传授生态学相关知识，切实提高学生的生态环境保护行动技能、生态环境保护行动初步经验等方面的素质，引导学生认识生态环境、体验生态环境、关注生态环境，进而采取适当行动力所能及地去解决某些生态环境问题，以此提高学生的生态环境持续发展的素养。

　　第二部分市场调研

　　一、客观条件

　　据调查，我校公益广告标志牌很缺少；校园中的公益广告标志牌已经为数不多…… 为了挽救校园环境，关注公益问题已经刻不容缓！

　　二、主观条件

　　随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题，也更成为一个沉重的话题。而作为当代青年中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注的一个社会问题。调查显示，大多数同学能够认识到环保的重要性，但是行动能力还有待提高。

　　现状一：大学生的道德意识和环保意识比较强

　　据调查有80%的同学认为自己的道德意识比较强。89%的同学认为自己的环保意识很强，并愿意积极参与到环境保护工作当中，仅11%的同学认为自己的环保意识一般。目前环境问题已经成为世界性的问题，越来越多的大学生已经意识到了环保的重要性，这是值得我们欣慰的。

　　现状二：大学生的行动能力还有待提高

　　面对道德与利益抉择时，40%的学生愿意选择道德。当发现有污染现象时，17%的同学会找有关部门反映，20%的同学会组织有关行动来制止，56%的同学想参与但由于单身力薄而放弃，7%的同学会视而不见。大多数大学生的表现让我们质疑大学生是否真正具有环保意识。保护环境需要我们每一个人的实际行动。我们不仅要自己行动起来，还应该阻止他人破坏环境。

　　现状三：其他因素会影响道德和环保意识

　　64%的同学支持全国实施的超市、商场、集贸市场等商品零售场所塑料购物袋有偿使用的制度，12%的同学不支持，24%的同学则无所谓。同时，如果市场上禁止使用方便性饭盒、一次性筷子，61%的同学表示十分赞同，积极配合相关工作；29%的同学表示无所谓，让用则用，不让用则不用；10%的同学表示不该禁止使用。环保一旦和经济因素相连，必然会使一部分同学的重心偏移。在考虑消费的时候，68%的同学选择健康度，14%的同学选择廉价性，10%的同学选择便利性，仅仅有8%的同学选择环保度。在考虑消费时，同学们需要的考虑的因素增多，往往就会忽略环保意识。

　　现状四：校园环保道德和教育有待加强

　　60%的同学存在浪费水电的现象。 46%的同学从电视、广播、电影等获取环保知识，22%的同学从网络获取，20 %的同学从报刊杂志获取，12%的同学从校园内获取。社会的环保宣传对环保教育做了一定程度的贡献，同时，也反映了学校的环保教育还有待加强。

　　第三部分广告文案

　　随着人类社会的发展，环境问题日益突出；全球变暖、冰山融化等现象预示着环境恶化的速度越来越快，中国最近几年的自然灾害也使人们明显的感觉到了环境恶化。我国的道德文明问题也日益突出，随着物质生活的丰富，人们生活方式也发生了改变，追求物质利益已经成为一种主流，社会的道德风尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意识和环保意识已经在人们的心中占据着一定的位置，通过广告宣传, 加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化。大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过广告传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物。

　　一、广告目标

　　通过广告宣传，把环保意识和道德文明植入大学生的大脑，让人们感觉到其重要性，树立一种危机感，让大家意识到，道德文明和生态文明对人类的发展至关重要。

　　二、广告对象

　　生态和文明意识是本次广告的对象，人的意识决定行动，行动是意识的反映。通过对现在环境的环境危机的呈现，让人们产生危机感，进而唤醒环保意识和道

　　篇三：“节约能源环保”主题公益广告设计大赛策划书

　　活动名称：“建设资源节约型、环境友好型社会”广告设计大赛

　　活动口号：让心灵闪现，让思想腾飞

　　活动目的：为了丰富校园文化生活，培养同学们自主创新的能力，让同学们亲身体验到广告语的魅力，提高他们对商业的洞察力，同时也为企业挖掘高校人才做好准备。我商务协会特举办本次广告设计大赛，让同学们在设计作品过程中提高他们自身的创新能力和实践能力。为同学们提供一个公平竞争和挑战自我的平台。

　　评分标准：

　　（1）主题鲜明，突出重点20分；

　　（2）在介绍作品时思维清晰，表达流畅且简明扼要15分；

　　（3）富有创意20分；

　　（4）个人形象及礼仪15分；

　　（5）要求有极具感染力的广告语30分；

　　比赛内容：

　　1、活动主题:“建设资源节约型、环境友好型社会”公益广告设计比赛，表现节约资源能源与人类生产，生活的关系，以及对未来的展望。

　　2、主题内容要围绕以下几个方面创作：

　　◆节约能源，利用可再生资源

　　◆节约用水

　　◆节约源材料

　　◆大力节约和集约用土地

　　◆资源综合利用

　　◆大力发展循环经济，全面推行环保型生产

　　3、参赛对象：武汉船舶职业技术学院所有在校大学生

　　参赛方式：个人或团体（注：团体人数2——4人）

　　4、参赛时间：xx年5月5日—xx年5月19日

　　5、作品交至：商务协会办公室(1305)或联系办公室艾永兵

　　（15172536357，61357）

　　6、参赛内容要求：

　　〈1〉作品表现形式：分为绘画作品和电子稿作品两种。绘画作品可以是油画，水彩画，铅笔画等作品，也可以是电子稿作品等。以上作品可以是单幅，也可以是有互相关联的多幅。

　　<2>作品表现内容：参赛者可根据自己的观察和了解，针对所给主题并结合自己的感想来合理设计，用自己的双手勾勒出心目中的图画。主办单位将根据情况将系列优秀的作品将在博海广场展出，以获得进一步的宣传效果,作品要对建设节约型社会具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受.

　　参赛作品必须是a3规格

　　<2>电子稿作品

　　要求以打印稿参赛

　　作品需要在背面注明姓名、班级和联系方式；

公益广告策划书7

　　一、社区公益广告牌的介绍

　　首先，电视、报刊杂志、户外、互联网、已成为现如今四大媒体广告，而我们创意的楼牌广告应属于户外广告范畴，是由政府主办，由各省市区精神文明办批准，将企业品牌与公益宣传结合在一起的新颖广告媒体。

　　其次，我们将企业信息、产品信息、以最直接的方式传递到消费者手中，具有很强的渗透力和传播力，京顺医院主要消费群体为大众消费者，所以是十分适合投放这种居民公益广告的，并且这个项目是由我公司独家承办，不仅在北京而且在全国各大城市均安装楼牌广告，并进行宣传。

　　二、京顺医院投放社区公益广告的战略意义

　　1、促进京顺医院企业树立文明形象

　　如果要渗透到北京甚至全国，不仅要有好的产品，好的客户服务之外，还要在消费者心目中树立良好的企业形象，即文明健康的企业形象。社会公益宣传，包含家庭幸福、邻里和睦等。都是以亲切的语言关心居民的，对企业来讲只有真正关心消费者的企业，才会最终赢得消费者，所以这是企业树立形象的最佳媒体。

　　2、增加百姓对此医院的信赖程度

　　同行业来讲能真正让百姓信得过的医院很多，对于贵院，师资雄厚，医术精湛，是值得我们信赖的好医院，再由政府向百姓推荐，百姓是放心的、信赖的，由此可以增加企业的知名度。这样百姓受益，企业受益，企业和消费者达到双赢。

　　3、社区居民广告将弥补媒体不足

　　京顺医院的宣传方式可能有电视、报刊杂志、街牌等，还有一些促销活动，这些形式冲击力很强，能唤起公众的注意，而我们要知道，不断保证销售量上升的关键是让消费者的记忆强化，广告的目的不仅是唤起注意，还有不断提醒，如果每天每时投放电视广告是不现实的，而楼牌广告持续时间长，可以不断提醒消费者记住企业，记住产品。所以这种广告媒体有效弥补了原来媒体的组合不足。

　　4、有利于京顺医院进一步扩大市场份额

　　京顺医院在北京市场已有一定规模，但现在面临的竞争十分激烈，为了在竞争中保持优势地位，并不断增加市场份额，有必要采取一定的宣传方式提升医院品牌。

　　5、对广告牌地理分布建议

　　——怎样达到最佳广告宣传效果

　　以各区人口密集的居民楼小区为中心，向四周辐射，加深百姓对产品的认知、认识，促进医院品牌树立，并可增加医院人流量及营业额。

　　6、安装楼牌时的促销手段

　　在安装时，我们可向各居委会发放优惠卡，会员活动，这样，更易于贴近百姓，树立医院形象，同时，还能对贵医院进行一系列的促销活动。

　　三、公益广告的优势

　　1、无法抗拒

　　百姓每天都要上下班，进进出出就会看见公益广告，具有不可抗拒性。

　　2、新颖性

　　同其它广告相比，我们以公益形式进入百姓生活属全国首创。

　　3、公益性

　　贴近百姓生活、关心百姓、关注百姓是利于百姓的。

　　4、持久性

　　对广告发布期而言，年限为一年，同其它广告相比，时间要长得很多。

　　5、相对其它广告媒体成本低

　　比电视、杂志、报刊等成本要低廉。

　　6、权威性

　　是由政府主办，各省、市精神文明办批准。

　　7、覆盖面广

　　广告牌可渗入到北京乃至全国各大城市、小区。

　　8、易于接受

　　公益广告牌关注百姓、体贴百姓、而且还美化了楼内环境，因此百姓愿意接受。

　　9、针对性

　　广告牌针对百姓，而京顺医院的产品也是针对百姓，因此我们能溶为一体。

　　10、条件反射

　　由于整天看到广告牌，不知不觉会在长期记忆中存储，当百姓需要时会产生购买产品联想。

　　11、百姓对此产品信誉度高

　　由政府推荐的产品百姓是放心的。

　　四、媒体质量分析

　　这种媒体覆盖率广，如果只是在北京投放，若投放10000块

　　以朝阳区为例，有22个街道，每个街道平均有6个居委会，即小区，居民社区的大小不同，一个街道平均的容量是500到1500块，10000块就可以覆盖朝阳区的80%以上。当然可以在各个区分散投放，其覆盖率可以达到很高。由于楼的规模有不同，塔楼一般在８到30层不等，板楼一般都是６层，而现在北京近十年所建小区决大部分是塔楼。所以平均我们一栋楼口的居民广告牌的熟知受众是20xx人以上。而经过我公司价格优惠后，平均到每千人每天仅为0、1元左右。

　　由于广告发布时间和发布位置的特殊性，广告的触及率可达到100%。

公益广告策划书8

　　一、背景分析

　　（一）我国水资源的现状

　　1、概述

　　我国水资源总量占世界水资源总量的7%，居第6位。但是，我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。目前，全国668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多亿立方米。

　　长期以来受“水资源取之不尽，用之不竭”的传统价值观念影响，水资源被长期无偿利用，导致人们的节水意识低下，造成了巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。水资源日益短缺，合理开发、利用水资源，保护生态环境，维护人与自然的和谐，已经成为二十一世纪人类共同的使命。

　　水资源问题的原因

　　⑴自然原因

　　我国水资源最突出的特征之一是“总量较多，人均很少”。“南多北少，时间不均”是我国水资源的另一重要特征。“水质恶化，可用量减少”是指随着工农业和城镇化发展，我国水体和水环境污染越来越严重。

　　⑵社会原因

　　①认识不足：我国人民群众对节水的认识普遍不高，节水往往只停留在口头上。

　　②投入不足：节水工作面广、量大，情况复杂多样，需要大量投入和一定的先进技术。

　　③机制不力：当前节水工作还没有一套适应市场经济的运行模式。节水并没有真正变成企业、农户的自发行动，节水工作处于被动状态。

　　④法制不强：节约用水涉及各行各业，千家万户，单靠“一只手”，节水必然难见成效。

　　（二）此次公益广告策划的必要性

　　我国的资源丰富，众所周知，但是人口众多，这也是家喻户晓。总量是很大，但在基数很大时，人均资源量很少，远远低于世界人均资源占有量。在物质极大丰富的今天，有节约是世界上最富有的财富，倡导节约的品质和精神势在必行。

　　二、市场调研

　　（一）客观条件

　　据调查，我校公益广告标志牌很缺少；校园中的公益广告标志牌已经为数不多…… 为了挽救校园环境，关注公益问题已经刻不容缓！大学生参与，共同保护与节约我们有限的水资源等内容。

　　（二）主观条件

　　随着人们生活水平的日益提高，环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题，也更成为一个沉重的话题。而作为当代青年中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注的一个社会问题。

　　现状一：大学生的环保意识比较强

　　现状二：大学生的行动能力还有待提高

　　现状三：其他因素会影响环保意识

　　现状四：校园环保教育有待加强

　　三、广告文案

　　（一）广告目标

　　通过广告宣传，把环保意识植入大学生的大脑，让人们感觉到环保的重要性，树立一种环境恶化的危机感，特别是对水资源的保护。让广大同胞意识到，保护水资源就是造福后代，是地球生物得以繁衍生息的根本条件。让这种意识驱动人们自觉的保护环境和地球资源。

　　（二）广告对象

　　环保意识是本次广告的对象，人的意识决定行动，行动是意识的反映。通过对现在环境的环境危机的呈现，让人们产生危机感，进而唤醒环保意识，促使其自觉保护身边的水木土等资源。

　　（三）广告主题

　　节水为荣，浪费可耻，节约用水，从我做起

　　（四）广告策略

　　1、广告目标对象：大学生（主要在本校就读的）。这个年龄的阶段的人具备相当的理解力，可以理解平面广告的诉求，从小处着手，以实际行动来保护环境。

　　2、广告区域：在本校校园的教室及公共场所，网络、电视、报纸、杂志能到达的地区。

　　（五）广告创意

　　1、对比篇

　　镜头一：年久失修的水管滴答滴答地漏着水（镜头由远到近，声音为滴答声）

　　镜头二：离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜，准备午餐，洗完后扬长而去还忘记了关水龙头（镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音）

　　镜头三：水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道（运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接）

　　镜头四：河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风（镜头从河面往上推到天空，风声）

　　镜头五：天空中依然还是一阵风，但是风的下面却是一望无垠的荒漠（镜头是从上往下推，更加猛烈的风声）

　　屏幕打出：为了你的明天，请节约用水（有旁白）

　　镜头六：已经维修一新的水管的不远处，一只手正把水龙头紧紧地拧上（近景）

　　镜头七：顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花（镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵）（镜头七、八的背景声音均为和谐的钢琴伴奏）

　　镜头八：花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊（鸟鸣声由强到弱，屏幕慢慢变黑）

　　2、哭声片

　　第一场：

　　镜头一：一只手在运球，篮球在地上上下跳动。（固定镜头）

　　镜头二：男生在运球。（全景）

　　镜头三：男生低着头，大汗淋漓。（特写，伴着急促紧张的呼吸声）

　　镜头四：男生双手高举着篮球，准备投篮，并且投出球。

　　镜头五：篮球落入篮框，顺利进球。（全景）

　　第二场：

　　镜头一：开着的水龙头下面，一双手正在接水。（近景）

　　镜头二：男生在洗脸。（近景）

　　镜头三：男生的一双手又在接水。

　　镜头四：男生的裤兜。（手机铃声响了起来）

　　镜头五：男生低下头看裤兜，一脸的惊慌。（特写）

　　镜头六：男生的手在自己的衣服上乱擦。（全景）

　　镜头七：男生的手拿着手机。（插入一个女孩微笑的画面。背景虚化）

　　镜头八：男生高兴地一笑。（特写）

　　镜头九：男生在接电话。（近景）手机贴着耳朵。（男生：“喂，xx。”电话那端传来女孩的哭声。）

　　镜头十：男生接着电话快步离开的背影。

　　镜头十一：开着的水龙头哗哗的流着水。（渐渐地淡入广告语：难道就听不见我的哭声吗？）

　　3、脸盆篇

　　镜头一：水龙头滴着水，滴在脸盆里。（固定镜头）

　　屏幕上打出水资源浪费现状（水龙头滴着水，滴在脸盆里。）

　　镜头二：伴随着水滴声，片名一个个弹出。

　　镜头三：寝室门口贴着公告：停水一天。（全景——特写）

　　镜头四：室友去弄水龙头，但水龙头还是像原来一样。（固定镜头）

　　屏幕上打出：这是最后一滴水了

　　镜头五：室友用这一盆水做的第一件事是：洗杯子（大手大脚的用水）——现在

　　镜头六：把水倒得满地都是的卫生间——曾经（放在墙边的脸盆（特写））

　　镜头七：漱口——现在

　　镜头八：洗澡——曾经

　　镜头九：用勺子把所剩无几的水往杯子里盛——现在

　　镜头十：把杯子里的水往脸盆里到了一些出来（特写）

　　镜头十一：一边开着水龙头，一边洗着衣服，水哗哗的流——曾经

　　镜头十二：脸盆已经空了，到不出任何一滴水滴——现在

　　屏幕上写上：如果这是最后一盆水…）

　　四、预算和效果

　　（一）广告预算

　　1、具体媒体选择

　　网络：人人网、微博；

　　报纸：《都市快报》；

　　杂志：《绿色科技》；

　　电视：cctv，浙江卫视

　　2、频率分配

　　网络长期投放，杂志间隔两期投放，报纸每星期间隔一天投放，电视长期投放。整个广告宣传为一学期。

　　（二）效果评估

　　采用抽样调查的方式，在不同的学院和年龄、专业里进行抽样调查，可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果，看广告对大学生现实生活的引导作用，用实际情况来调整广告策略，以期达到更好的广告效果。

公益广告策划书9

　　主办：共青团大学委员会

　　承办：学院分团委学生会

　　活动背景：

　　公益广告可以在思想道德、文化教育方面发挥重要作用。每一个公益广告，都在表达某种思想、观念，体现某种价值评判和价值追求。社会公益事业是一种社会性事业，需要社会全体成员参加。

　　活动目的及意义：

　　公益广告旨在增进一般公众对突出的社会问题的了解，影响我们对这些问题的看法和态度，改变我们一些不好的行为和做法，从而促进对生活当中存在问题的解决。在我们大学生中，它既可以规范我们的行为，又能够提高我们的文明素质，是大学生精神文明建设的重要组成部分。

　　活动时间：20xx年3月14日——20xx年3月30

　　活动地点：南餐公告栏，教学西楼

　　参赛对象：大学全体学生

　　组队要求：大学各学院代表队以及个人代表队活动流程及形式：

　　一、活动前期宣传和准备：

　　1、活动前三天将活动策划分发至各学院学生会

　　2、活动前一天在校内主要干道上悬挂横幅

　　3、活动前一天在全校各大宣传栏内张贴海报

　　4、申请活动所需场地，并准备宣传所需的设备、视频资料等。

　　二、外场宣传及报名：

　　（一）20xx年3月14日在南餐公告栏处以横幅、海报、宣传单的形式进行，为了响应公益的主题，印发少量的宣传单，主要以讲解的形式向大家宣传活动内容并进行现场报名。

　　（二）视频宣传：在数字化大楼北入口于3月14日晚上进行活动的视频宣传，视频要突出活动主题。

　　三、作品形式及要求：

　　参赛作品应包含公益广告设计策划书、决赛答辩PPT、公益广告视频作品三部分，策划书作品采用手写版或电子版（响应公益的主题，倡导电子版）。公益广告视频长度限制在三分钟以内，作品要充分发挥创造力，思想健康，含义深刻，内容积极向上。

　　四、比赛流程：

　　初赛(3月19号—3月20号)

　　所有参赛队伍于3月18日晚上九点前上交公益广告策划书，我们将3月20日对所有作品进行初步审核、筛选，然后及时通知优秀作品参赛队进行决赛答辩PPT和公益广告视频的制作。

　　策划书作品收集方式：我们会在星天苑G座楼管处设置“公益广告策划书”投稿箱，手写版请于3月18日晚上九点之前交至投稿箱处，电子版请于3月18

　　日晚上九点之前发至邮箱**********，请注明姓名、学号、联系方式。

　　本次比赛预计会有十支队伍进入决赛（具体数目视实际参赛人数情况而定）。

　　决赛（3月30日）

　　参加决赛的队伍于3月30日晚七点在教学西楼（具体地点另行通知）进行PPT答辩及视频展播，PPT答辩及视频展播的总时间限制在十分钟内。届时会有由各院学生会主席组成的评审团对比赛进行评比打分。

　　五、作品评选标准：

　　1)导向：主题鲜明，观点正确；思想性强，有时代性；内容积极向上，符合国家法律法规。

　　2）创意：新颖独特，内涵深刻。

　　3）表达：信息传递清晰准确，易认易记，说服力强。

　　4)制作：表现完美，制作严谨；视听语言运用好，文字使用规范。

　　5）效果：把握媒体特征，综合效果好。

　　评分细则：

　　评分按百分制，创意分40%，思想内容分40%，媒体制作效果20%.

　　六、奖项设置

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　七、后期工作：

　　1、将获奖团队名单张贴至各宿舍楼公告栏处。

　　2、将本次比赛优秀作品在学生中心广场电子屏幕滚动播出展示。

　　活动联系人

　　活动经费预算

公益广告策划书10

　　活动主题：放眼世界，演绎焦点时事

　　博采众长，创意精彩生活

　　活动宗旨：以模拟采访和公益广告的比赛形式为载体，各团员密切结合专业知识，策划出有新意、有深度的采访和广告，用新闻人和广告人的独特视角审视社会，并以此进一步提高同学们专业学习的兴趣

　　活动口号：让“表演”在知识中进化让知识在“表演”中升华

　　主办单位：中南民族大学工商学院新闻系分团委学生会

　　承办单位：中南民族大学工商学院新闻系分团委组织部

　　活动对象：新闻系全体团员

　　活动时间：11月27日——12月5日

　　一、活动要求

　　模拟采访和公益广告选取的主题应内容积极健康，聚焦时事热点，具备一定思想深度。

　　二、活动形式

　　1、比赛分为采访组和广告组，各团支部推选一支代表队，任选一种比赛形式参赛。

　　2、代表队人数不超过10人，有各自个性的队名，自备背景音乐等道具。

　　3、各代表队表演时间不超过10分钟。

　　三、时间安排

　　1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜，切实在各团支部做好宣传工作。

　　2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。

　　3、12月4日进行广告组比赛。

　　4、12月5日进行采访组比赛。

　　5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。

　　四、事务安排

　　1、请宣传部在12月3日前出一期海报，张贴在各寝室楼下宣传栏处。

　　2、11月27日召集各团支书开会，布置活动相关事宜，详细讲解活动要求及评分标准。

　　3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。

　　4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称，人员，队长及其联系方式。

　　5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。

　　6、12月4日和5日进行比赛。

　　7、12月4日和5日下午，请宣传部负责会场的布置；文艺部帮助借话筒和安排两名主持人；学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会情况；科研部负责比赛计分工作；女生部负责收发评分表；生活部负责评委老师的服务工作。

　　五、评比

　　(一)评委

　　院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师，以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会主席陈博威同学。

　　(二)奖项

　　1、采访组和广告组分别设前三名。

　　2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。

　　(三)评分标准(评分表另附，分数精确到小数点后一位)

　　1、主题明确，内容积极健康。 3分

　　2、采访各环节设置合理，符合人物身份，表现形式多样、有新意；

　　广告的主题新颖，富有创意，有思想深度，时间紧凑。4分

　　3、形式多种多样，有创意，准备充分，借助多媒体等。 2分

　　4、效果良好，时间控制在10分钟内，超时酌情扣分。 1分

　　六、记分

　　1、选手最后得分为缺掉一个最高分与最低分，然后将分数相加后取平均值。

　　2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。

　　新闻系分团委组织部

　　xx年10月30日

公益广告策划书11

　　前言

　　随着中国社会老龄化程度的加剧，老人越来越多。据民政部统计，目前我国老龄人口约有1.69亿，其中40%是空巢老人，个别老城区“空巢老人”家庭已达到70%，20xx年达到80%以上。“空巢老人”问题已不仅仅是个人问题，而是全社会亟待解决的社会问题。

　　本策划深入分析总结了此现象出现的原因、现状及后果，号召关爱老人，并希望媒体配合宣传。

　　现状分析

　　空巢老人的儿女不在身边，只要人们能主动关爱、帮助空巢老人，那么每一个付出爱的人，都是老人们的儿女，他们将被这些爱包围，不再孤独。对空巢老人来说，他们需要的并不是物质上的满足，而是精神的抚慰，可能只是陪他们逛逛菜市场，听他们讲积攒了一辈子的故事，或者过一个并不隆重，但热热闹闹的生日。用爱温暖老空巢人，是社会发展的需要，我们每个人都能做到。

　　他们通常比较沮丧、郁闷、孤寂、食欲低、睡眠失调，愁容满面，常常流泪、自责，认为自己没有完全尽到做父母的责任，同时也会觉得子女不关心自己。

　　原因分析

　　经济的飞速发展带来了优越的物质生活，同时，地区发展不均衡及文化水平的限制，让很多年轻人选择离开家乡到外面打拼，导致老人只能在思念儿女中渡过，而且一代又一代的生活方式不同导致他们之间的摩擦不断，最终年轻一代宁愿选择搬离父母。

　　后果分析

　　由于沮丧、郁闷、孤寂、食欲低、睡眠失调，愁容满面，自责，最终导致了老人们难以与人好好相处的现状，并产生心理危机感，如：失落感、孤独感、衰老感、抑郁感、焦虑感等。

　　目标市场

　　郑州市地区及其郊区、远郊区，并逐步扩展只全省乃至各地。

　　广告目标

　　随着社会的发展和人们意识的增强，广告越来越被人们关注并出现在各类媒体上，而且此类广告在媒体上出现的次数不多，定能引起人们关注。

　　定位策略

　　1. 广告定位

　　以情感诉求为主，加上孝顺老人，以感性说服向目标传达广告概念。

　　2. 广告对象定位

　　外出打工的子女;没有儿女在家陪伴的老人;在外上班的子女。

　　媒体策略

　　1. 接受习惯

　　老人独自在家没有儿女陪伴，只能以报纸、电视为主。

　　外出打工的子女，商业信息类的报纸、杂志、网络等。

　　在外上班的子女，娱乐性、时尚性强的媒体，电视、杂志、网络等

　　2. 广告媒介

　　电视，河南电视台，采用动态画面，生动活泼，有很强的视觉冲击力，突出个性，易懂并传达信息。

　　网络，点击率较高的网站，如百度，新浪网等。

　　户外媒体，公交车身广告，广播。

　　报纸媒体，郑州晚报。

　　广告效果预测

　　准确的回馈信息，一起人们的重视，最终打到关爱老人的目的。

　　广告语

　　关爱空巢老人，就是关心你自己

　　关爱空巢老人，从精神赡养做起

公益广告策划书12

　　1、你为你喜爱的乐器做一则广告。

　　2、请以“家”温馨的港湾为题做一则广告。

　　3、大学毕业，面对就业，做一则推销自己的形象广告。

　　4、面对升学，请在专业主考老师面前做一则推销自己的形象广告。

　　5、请以“南极，地球上的最后一片净土”为题做一则保护环境的公益广告。

　　6、请为生活在战争中流离失所的伊拉克儿童做一则公益广告。

　　7、请以关注印尼海难为题做一则公益广告。

　　8、请为“CANON”数码摄像机做一则公益广告。

　　9、请为“雕牌”高能皂做一则全新的推广广告。

　　10、请为东方航空公司做则改变形象的广告。

　　11、请为世界顶级化妆品“兰寇”的眼霜做则品牌广告。

　　12、请为红旗小轿车做则新颖的广告。

　　13、请为“可口可乐”做一个全新的广告。

　　14、在炎热的夏季，请为“小护士”护手霜做则全新的广告。

　　15、请为即将上市的诺基亚7620手机做一则有别于现有广告的广告。

　　16、请为“Inter”奔腾公司做则经营理念广告。

　　17、请为“中国人寿保险公司”做则经营理念广告。

　　18、请为“长虹电视”做则宣传广告。

　　19 、请为“青岛海尔冰箱”做则宣传广告。

　　20、请为云南红塔集团做“吸烟有害健康”的广告。

　　公益广告策划书模板三

　　《北京青年报》形象电视广告

　　主题：今天的我

　　画面：

　　1、镜头逐渐推向一部打开显示屏的电脑。

　　2、(特技)镜头进入电脑里。

　　3、在推进的过程中，快速、变化无穷的新闻照片、图片、标题、纷纷闪过。伴随着各种语言的新闻播音声。

　　4、(特技)镜头继续快速推进。出现一个电子和中子围绕一个圆球快速旋转的画面。

　　5、(特技)圆球变成了小小的地球，(象征着科学的)电子和中子仍然围绕着地球在快速旋转，小小地球不时出现一些爆炸，升起一些小小的蘑菇云来。

　　6、镜头移开，我们发现这个小小的地球，被一个一身西装的年轻人托在手里，他在观察和注视着这个地球。

　　7、年轻人抬起头来注视镜头。

　　8、镜头变黑(象有人关掉荧光屏一样)推出字幕，主题语“今天的我”，

　　9、再次推出字幕(黑底红字)“北京青年报”。

　　公益广告创意之“学习篇”

　　创意思路：

　　第一部分：

　　画面表现内涵：当今是一个知识爆炸的时代。

　　画外音(旁白)：当今是知识和信息爆炸的时代。知识每天都在更新，我们如果不注意学习就会落在时代的后面。

　　第二部分：

　　记实采访形式。

　　采访对象：夜大学、职工大学的已经工作后，又来参加学习学生。年龄大的学生更好，以他们的现身说法为主。

　　采用随机采访形式。

　　采访题目：

　　既然已经工作了，为什么还要花业务时间来参加学习?

　　希望得到的答案或大概意思：

　　主要是为了提高自己，不然跟不上时代的脚步，后落后于时代的。

　　采访时，同步在屏幕上打出被采访者的年龄、职业、正在参加什么课的学习。

　　采访时最好不出记者镜头，不直接问出问题，由被采访者直接回答。

　　第三部分：

　　采方完后，随着被采访者离去。画面变虚。推出字幕并伴有相同的画外音：

　　好好学习，天天向上。

　　本片主题固定，但采访对象可以反复变换，所以片子随时都可以有新东西播。给人的感觉可以是很新的`。

　　将采访时被采访者的画面固定，就能单独做为平面广告。

　　公益广告创意之“美容篇”

　　一副大的少女素描画占据并铺满整个画面;

　　画上的少女十分清秀，紧闭着嘴;

　　但形象很难看;光头;没有头发;

　　蒙着一只眼睛;脸上满脸黑点;

　　有大小疙瘩;也有伤疤;

　　还贴着胶布;鼻子上有脓包。

　　一只手伸入画面;拿着橡皮和笔;

　　不停的在修改这个画面;擦掉难看的部分;

　　加上飘逸的头发，使少女的轮廓更加突出，

　　形象更加完美;画面上少女也开始露出笑容了;

　　最后，画面上的少女变的十分漂亮，

　　由动画人物，变成了真实人物;

　　镜头拉开。

　　这是在某个漂亮、干净的街道上，一个人正在为一个少女画素描。

　　镜头继续拉开，

　　我们看到少女的身后不远的地方：

　　一个环卫工人正在清扫地面;

　　在她旁边的草坪上，一个绿化工人正在整理草坪;

　　镜头掠过少女;

　　渐渐的推向正在工作的绿化工人和环卫工人;

　　这时旁边传来少女清脆的笑声;

　　少女举着画好的素描画跑开了;

　　画像随着追去;

　　两人跑出画面;

　　正在扫地的环卫工人和绿化工人;

　　看着跑开的少女露出笑容;

　　二人继续低头工作;

　　镜头变虚：

　　推出字幕，同时伴有画外音：

　　感谢你，城市的美容师。

公益广告策划书13

　　一、学校简介

　　仲恺农业工程学院创办于民国十六年（1927年），是一所以伟大的爱国主义者廖仲恺先生名字命名，以现代农业科学为特色，以农、工学科为优势，农、工、理、经、管、文多学科协调发展，服务于区域经济和现代农业的多科性教学研究型省属本科纪念大学。学校有海珠校区、第二大学城校区（新校区位于白云区钟落潭镇广从八路广新路口）和番禺钟村教学科研基地。校园环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想园地。现白云校区共有学生10000多人。

　　二、仲恺经贸青协分会简介

　　仲恺青协经贸分会隶属于仲恺青年志愿者协会，分会的干事和会员有两百多人，是经贸学院最大的组织。我们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，全心全意地为校内师生和社会上需要帮助的人提供服务，定时定点的开展丰富而有意义的活动，得到了学校和社会人士的一致好评，取得了优秀的成果。我们充分利用我们的人力、物力和智慧，争取与各赞助商家取得共赢。我们青协成员有能力、有毅力、有信心搞好这次活动。

　　三、活动背景

　　公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的、富有寓意的形式激发人们的意识，引起人们对身边事物的注意，如果用一种创意的方式向世人表达公益的概念，就能够吸引更多社会民众的目光，同时，深入人心的广告又能感染到大多数人使之参与进活动之中，这便是此次创意公益广告的主要目的所在。其次，此次活动可以使更多未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求。

　　四、活动目的及意义

　　1、激发大学生心目中对公益的热情，促使大学生积极投入公益活动，为社会为大众服务；

　　2、引起大学生对身边一些公益的关注或者对一些不良风气的思考，通过这活动展现自己对公益独特的看法；

　　3、提高同学们的想象能力、动手能力，培养同学们自主创新能力，并且丰富其校园文化生活；

　　4、唤醒大学生心中奉献公益的种子，积极投身公益，为他人为社会树立好榜样。

　　五、活动主题

　　动之以情，晓之以理

　　六、活动对象

　　负责人：仲恺青协经贸分会

　　参与者：仲恺白云校区全体学生

　　七、活动形式

　　初赛：晓之以理（11月8日）

　　由参赛者进行关于“晓之以理”的公益海报设计。参赛作品可由个人单独完成，也可以集体完成（集体为不多于六个人）；

　　复赛：身边公益（11月22日）

　　由进入复赛选手自行在寻找身边的公益现象，并拍下视频，以视频的形式诠释自己的公益理念；

　　决赛：以爱为名（12月5日）

　　每组参赛者进行4-5分钟的表演，以舞台剧的形式展现自己对公益的见解。决赛现场将会提供一个投票平台给观众，观众为自己心仪的表演对应的小组投票，工作人员将会统计投票人数，将投票总数*35%所得的数作为捐款金额，捐给活动期间寻求募捐的有需要之人。

　　八、活动地点

　　初赛报名地点：饭堂与六栋之间

　　初赛：课室

　　复赛：课室

　　决赛：新篮球场

　　九、作品要求

　　初赛：1.以“晓之以理”为主题，作品要有创意、新颖。要具体化、生活化、形象化地表达、展示对“公益”的诠释；

　　2.关于公益的主题有“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园””爱岗敬业”等。

　　3.内容健康、积极。杜绝抄袭，如有发现，将取消其比赛资格；

　　4.作品要标明参赛者的班级、姓名及联系方式；

　　5.初赛的海报分两种形式：（1）手绘海报类，规格为A2尺寸；由经贸青协提供，(2)PS海报类，用电脑软件制作，需要将作品打印出来，若作品制作有添加各种颜色，则需对作品进行彩印；

　　6.选手需要把作品简介写在自己另备的纸张上，并附在作品上；

　　7.初赛作品上交截稿时间为11月7日12：00，在截稿时间前，初赛的海报作品应交到指定地点。

　　复赛：

　　1.以“身边公益”为主题，要求视频切合实际，要保证视频的真实性，主题明确，内容必须照应主题；

　　2.参赛者需用视频形式展示自己的公益理念，可以是身边的真人实事，也可以组织队员表演，然后进行拍摄纪录；

　　3、11月21日前必须把作品交给工作人员，工作人员进行整理。

　　决赛：1.以“以爱为名”为主题，以舞台剧的形式展示小组的公益理念，要求表演形象生动，内容新颖动人；

　　2.表演内容要真实不得抄袭，也不能照着复赛的视频进行表演，否则将取消比赛资格；

　　3.如果表演需要道具必须自行准备，可向工作人员提出协助搬运道具的请求。

　　十、评选方式

　　初赛：

　　1、青协干事收集参赛者作品，进行整理编号并拍照，将作品照片展示在公众投票平台，并接受广大群众进行投票；

　　2、邀请参赛队伍进行作品投票，每队可以为三份作品投票；

　　3、根据网上的投票和各小组对作品投票的情况，选出分数最高的18组参赛小组，分别是手绘类10组，PS类8组，进入复赛；

　　4、由青协全体干事召开会议，为剩余作品进行投票，统计各作品获票数选出分数最高的7组参赛小组，分别是手绘类4组，PS类3组，进入复赛；

　　5、计分公式：（小组网上投票获票数/投票总数）*100*40%+（小组现场投票获票数/投票总数）*100*60%

　　复赛：1、入围复赛的参赛者制作公益广告视频并对自己的视频进行讲解，由现场专业评委根据实际情况公平公正地为参赛者评选成绩；

　　2、由现场观众对心仪作品进行投票；

　　3、综合评委评分和现场观众投票，选出得分在前十名的队伍，进入决赛；

　　4、计分公式：（评委评分/总分)*100*70%+（现场投票获票数/投票总数）*100*30%

　　决赛：1、入围决赛的参赛者在舞台上以舞台剧的形式向观众展示小组成员对公益的见解，并向观众阐述自己的公益理念，由现场专业评委根据实际情况公平公正地为参赛者评选成绩；

　　2、由现场观众对心仪表演进行投票；

　　3、综合评委评分和现场投票两大环节，得出最终得分，按分数排行一、二、三等奖及优秀奖获得者。

　　4、计分公式：（评委评分/总分)*100*70%+（现场投票获票数/投票总数）*100*30%

　　十一、活动流程策划

　　前期准备阶段

　　(1)宣传阶段

公益广告策划书14

　　态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。

　　为什么人们吸烟会上瘾呢?从心理学的角度来分析：第一，习惯性的吸烟，没有别的积极的或消极的动机成分;第二，为了减少消极的情感反应而吸烟---减少紧张、一般的焦虑或与他人互动有关的社会性焦虑;第三，作为一种舒服的休息方式---吸烟既可以使人在生理上产生短暂的欣快感;第四，出于社会方面的原因而吸烟，例如，群体归属、与其他吸烟者相互认同、对自我映象的规定等。

　　对于人们态度的转变的策略主要有宣传说服改变态度、通过行为改变态度和通过群体规范改变态度。而我们的广告主要是通过宣传说服来改变吸烟者对吸烟的态度。如果吸烟者认为我们刻意影响他们，则不易转变态度;但如果他们认为我们没有操纵他们的意图，心理上没有阻抗，对信息的接受就较好，易于转变态度。吸烟是肺癌的重要致病因素之一，吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素，吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一，吸烟易造成返流性食管炎等等这些疾病危害人们都耳熟能详了，但吸烟对新生儿健康的破坏作用，却极少有广告呈现。在中国，家族观念重，一向重视传宗接代问题。吸烟得了肺癌令人同情，但影响生育健康则会让颇具羞愧意识的中国人感到无地自容。如能能够通过广告宣传，在人们头脑里建立吸烟与性健康之间的联结，利用社会压力、家庭压力来推动戒烟，不失为好办法，所以我们从这个被动吸烟的主题出发做了这个广告。

　　费斯汀格(L.Festinger,1957)的认知失调理论认为，个体失调认知对个体的意义越大，失调的认知成分多于协调的认知成分，则认知失调的程度越大。认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态。此时，个体就会产生消除失调、缓解紧张的动机，通过改变态度的某些认知成分，达到认知协调的平衡状态。消除、减少认知失调的途径之一是改变或否定失调的认知因素的一方，使两方面的认知因素协调。我们就是从改变认知因素的一方这点出发说服吸烟者戒烟。孕妇被动吸烟可能影响胎儿的正常发育，从我们的广告中，新生儿已经是一张老人的脸来看正是体现了孩子妈妈被动吸烟造成的小孩儿的早衰。在这个家族观念中的中国，父母看到这样的广告，自然会产生认知失调，这又会给吸烟的他们造成心理压力，使他们处于焦虑的状态。而要消除或缓解这种状态，在孩子的健康和吸烟这两种认知因素上，我们相信，父母还是会选择改变吸烟这个认知因素的，从而改变对吸烟的态度，这样便达到了戒烟的目的。