有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的法制安全教育红领巾广播稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
法制安全教育红领巾广播稿 1
主持男：敬爱的老师们
主持女：亲爱的同学们
合：大家好!
主持男： 伴随着庄重的乐曲，我们“红领巾”广播又和大家见面了。
主持女：本次广播由我们六(6)中队主办，我是主持人xx。
主持男：我是主持人xx。
主持女：这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法，让我们健康成长》
主持男：12月4日是我国的法制宣传日。
主持女：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
主持男：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
主持女：青少年是祖国的未来，民族的希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
主持男：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
主持女：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力，请听( )同学带来的几点法律的知识和要求。
演讲甲：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
演讲乙：2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
演讲甲：3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;三是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事。
男：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的.客观化程度、社会适应性、行为习惯。
演讲乙：1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
演讲丙：2情绪稳定性。一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
演讲乙：3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
演讲丙：4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
演讲乙：5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格不入。
演讲丙：6行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
主持男：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那如何保持良好的情绪呢?
今天我们交大家几招：
演讲丁：要求可以少一点，抱负可以少一点。别人面前可少谈，受到讽刺不要难。别人做事求完美，受到伤害常自悲。目标定在范围内，自然心情就舒畅。对人期望不要高，希望别寄他身上。达不到要求别失望，每人都有优缺点，何必迎合自己求?疏导自己情绪平，有个健康好心情。当你勃然大怒时，许多蠢事都会干。与其到底后悔时，不如自己把心平。偶尔也要让一让，做事要从大事看。小事不必斤计较，可以减少己烦恼。遇到挫折先放下，不如做喜爱的事。可以找人诉烦恼，心情自然就舒畅，就舒畅。
法制安全教育红领巾广播稿 2
老师们、同学们：
大家好!
从本周开始，每周的周三和周五的晨训广播由学校利用。三月的广播由团委负责，由于正逢法制宣传月，我们决定向大家宣传一些相关知识。
听到“法制”一词，相信很多同学都在心里叹了口气。的确，由于社会和学校近些年对相关主题的宣传力度加大，再加上“法制”本就不像体育、动漫那么吸引学生的“眼球”和“耳朵”， 所以很多人对它已多少产生了倦怠情绪。因此，这次我们决定先绕开“法制”，从它的衍生词——“规则”说起。
为什么说是“衍生词”呢?我们先来看看它们的定义：所谓“法制”，就是“法律”和“制度”，是统治阶级通过政权机关建立起来的统治工具，说白了，就是用来约束被统治者的“木棍”，谁违反了它就要“挨打”。它就像一道铁丝网或者一堵高墙，谁要是企图穿越就会体无完肤、头破血流。法制尽管重要，但如果统治者仅仅以这种强硬手段维护统治，那么社会必乱，因此，还需要有一个比法制更人性更易于接受的统治工具，那就是“规则”。
那么，什么是“规则”呢?“规则”，按照辞典上的解释，就是“规定出来供大家共同遵守的制度或章程”。这个定义倒是很有意思的`，特别是那个“供”字。有了这个字，就说明了“规则”的非强制性，也就是说东西制定出来了，遵守不遵守是人们自己的事情。如果说法制是“铁丝网”，那么“规则”就是一条画在地面上的警戒线，时时约束着人们的行为，规定着一个限度，但就算有人逾越也不会伤及体肤，至多不过是别人异样的眼光罢了。
话虽这么说，但规则的重要性却决不逊色于法制，它同样是维护社会稳定和谐的重要因素，是群体生活中必不可少的约束。而且，它的涵盖面广泛，几乎涉及到人们生活中所能接触到的所有方面。社会有社会规则，集体有集体规则，交通、职业、交际、就餐、比赛、商业交易，就连学习中也处处体现着规则的重要：语文的写作规则、数学的运算规则、英语的发音规则等等，不遵守它们我们就写不出好文章，算不出正确答案，说不了流利的英语，规则的重要性可见一斑。
既然规则很重要，那么它就不该是一纸空文，而是要求人们运用于实践并共同遵守的。就拿数学中的运算规则来说，面对那么多繁琐的规则，相信很多人都有过这样的疑问：为什么四则运算中必须先算括号里的?为什么未知数通常用xyz表示?为什么……?这些规则都是前人制定的，可我们为什么必须遵守?答案很简单：数学问题千千万，做数学题的人更是千千万，如果做四则运算时张三先算乘除，李四先算加减，恐怕人们永远也无法找到问题的正确答案了。所以，必须有一个统一的规则，来保证运算的正常进行。相信大家都有这样的体会：计算过程中哪怕只有一个数字的运算没有按照规则，最后的答案都会和正确答案相去千里。那么，如果把一道数学题比作我们的社会集体，把其中的每一个数字比做我们每一个人，就不难看出，个体对规则的态度对于整个集体来说是多么重要。也许，当你偶尔闯红灯或随地吐痰时，你并没有太过在意，但量变往往引起质变，这些小小的违反规则的做法所引起的后果恐怕是你无法想象的。
团委本月的“法制与规则”晨训在本学期晨训主题广播中“打头阵”，希望大家能给予足够的重视，利用这10分钟的时间了解我们身边的规则，并从现在开始努力落实，做一个不仅遵纪守法，而且遵守规则，有高素质的中学生。
法制安全教育红领巾广播稿 3
甲：各位老师同学们，大家中午好。
乙：我是xx
甲：我是xx
乙：我今天准备的内容主要有以下三个方面：
第一，要明白法律是什么？
第二，要了解法律与我们有什么关系？
第三，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。重点是第三部分。
甲：俗话说：“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；进行体育比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法与民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。
乙：法律与我们有什么关系？
同学们，你们都是爸爸妈妈的宝贝，同时你们也是祖国的未来，是民族的希望，你们的健康成长，关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛，关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大，你们身体、智力还没有完全发育成熟，自我保护意识和自我保护能力还比较弱，属于弱势群体。用法律术语来讲，你们还属于未成年人（6周岁以上不满18周岁），我们国家非常重视对未成年人的保护工作，出台了许多与你们有关的法律，你遵守它，它就会保护你。下面简单地介绍几个与我们小学生密切相关的法律。
甲：宪法：是我们国家的根本大法，它具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能违背宪法精神。宪法中有这样一条规定：“国旗、国徽、国歌，是国家的标志。”国家标志是一个国家的代表和象征，我们要爱护国旗和国徽。同时，我们国家还有一部《国旗法》，对国旗的升挂、使用和制作等都作了明确规定。对在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗和国徽的，是要受到处罚的。
乙：义务教育法：我们国家实行9年制的义务教育。凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育。
甲：道路交通安全法：是保证行人和车辆出行安全的法律。对于我们小学生来说，第一要熟悉交通信号灯，这个上幼儿园的时候老师和家长就都告诉过大家了，红灯停、绿灯行。第二要熟悉交通标志，主要有：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志等。（指示标志有方圆，蓝色做底白图案，按着标志向前行，带你顺利到终点；禁令标志是圆形，白底红圈黑图案，车辆行人要遵守，确保安全不违反；警告标志三角形，黄底黑边黑图案，司机见它要小心，危险路段在前面）。第三要听从交警叔叔的指挥。如果信号灯、交通标志等与交警叔叔的指挥不一致时，车辆和行人要服从交警的指挥。
乙：未成年人保护法：是国家专门为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进行专门保护的.法律。包括家庭保护（规定父母不得实施家庭暴力，折磨或遗弃子女，父母有责任和义务把孩子扶养成人）、学校保护、社会保护（规定了儿童的食品、玩具、用具和游乐设施不得有害于儿童的安全和健康；任何组织和个人不得招用童工；一些文化场所对中小学生优惠开放；而营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入）、司法保护（未成年人一旦犯罪后受到区别于成年人犯罪的特殊审判权，如分别关押、不公开审理、不得批露信息资料等）。
甲：预防未成年人犯罪法：规定了要预防未成年人的不良行为（如旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏公共财物；参与赌博或者变相赌博；进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等），如果未成年人有了这些不良行为，就得进行矫治，如进工读学校、或治安处罚（拘留、罚款），或劳动教养。
乙：现在校园里有这样一些同学，他们很聪明，但他们的聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，经常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。（同学们你们知道监狱是什么地方吗？进了监狱的人失去的主要是什么？）所以在这里要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，要遵纪守法，不要做违反法律和违反学校规定的事情。
甲：其次，要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。如果在遭到绑架或不法侵害时，一定要保持冷静，在不同的情况下应该采取不同的处理方式：
乙：要分析、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方，可以喊叫救命、或用牙咬、用脚踢等办法自卫；如果正处在偏僻的地方，那么就要以静制动，要保存体力，可以表现出很害怕他样子，求他不要伤害自己，或假意讨好他，让坏人放松警惕，从而伺机逃跑。假如已遭劫持，不要惊慌，一定要冷静，切记不可辱骂对方，以免激怒歹徒，做出过激行为。
甲：当歹徒问起家中情况，无须刻意欺骗，因为基本上他已对你的家庭有初步认识，所以可以适当告知父母姓名、电话等，若问到家庭经济情况，则以不知道，没听说搪塞。
4、耐心等待机会，设法逃至人多的地方，想办法以电话向警方或父母求助。
5、记住歹徒的特征、容貌、衣着等，作为警方办案参考。
乙：同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护。也就是说，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。要沉着冷静，不要害怕，其实这个时候犯罪分子心里也很害怕，因为是他们在做坏事；如果犯罪分子比较强，也不要逞英雄，如可以适当示弱，就是可以表现出自己很害怕，但头脑一定要清醒，要找机会报警或伺机逃跑。关于小学生如何预防被侵害，我们的专家已经研究出了六条法宝，同学们只要照做，就可以保证自己的平安了。
甲：第一，上下学途中注意交通安全，放学早回家。马路上车多人多，不要猛跑，不要翻越马路护栏或者是横穿马路，要注意马路边工地上的杂物掉落、注意马路上丢失的井盖等。放学后不要在马路上逗留，也不要偷偷跑去游戏厅玩，去河边玩，就在这些地方最容易出事。大家记住，以后如果要去外面玩，要等节假日由爸爸妈妈或者家里的大人带去玩，不要自己偷偷去。
乙：第二，不和陌生人说话。陌生人指的是不认识和不熟悉的人。这个法宝的口诀是这样的：小白兔，上学校；见生人，有礼貌；不说话，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同学们在遇到陌生人和你搭讪的时候，不要理他，并且尽快离开那个陌生人。
甲：第三，不跟陌生人出去。同学们无论在什么地方，在学校，还是在学校外面，遇到陌生人叫你出去，无论是说带你去买东西吃，还是带你去玩，或者说带你去找你爸爸妈妈，你都不要跟他去。如果是在学校，就一定要通过老师同意，才能出校门。
乙：第四，不给陌生人开门。如果爸爸妈妈把你们单独留在家里。这个时候，遇到有陌生人来家里敲门，一定不要轻易开门，如果发现有可能有危险，你要马上打电话告诉大人。
甲：第五，牢记生命第一，财产第二。同学们在上学途中或校园里遇到坏孩子拦路索要财物，或抢夺你们的个人用品时，怎么办？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要过度反抗，要注意保护自己的身体不受伤害；实在躲不过，财物可以给他，但要及时向老师、学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止。在这种情况下，你放弃了财物，父母也不会责怪你的。在可能的情况下，还要尽量记住坏人的特征，过后再和老师、父母说，便于警方尽快抓住坏人。在这一条中，大家一定要记住，最重要的是保护生命。找机会就报警（报警电话：匪警110，火警119，交通事故122，急救中心120）。
乙：第六，遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。要经常跟老师或家长聊聊天，说说自己的心里话，他们一定能帮助你解决困难的。
甲：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您收获与启迪。
乙：本次播音到此结束，再见！
法制安全教育红领巾广播稿 4
甲：敬爱的老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：欢迎大家准时收听我们的广播！我是播音员??项康敏
乙：我是播音员??马小兰，今天我们播的内容是《学法、知法、做守法的好学生》。
甲：大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。
乙：新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了，新的《小学生守则》共有十条，这十条，作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《守则》的要求去做，
甲：新的《规范》共有二十条，同样要学，并且要按照《规范》的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。
乙：随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了。
甲：比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的.发生。
乙：有的同学爱打架或盗取别人的钱财，小小的年纪，就沾上了许多恶习，走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
甲：他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
乙：因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
甲：借此机会，我特别向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
乙：二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
甲：三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛
快，而毁掉自己的一生。
乙：四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶劣事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?一些案件中因为讲义气出手帮忙的同学，最终同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是“义气用事”，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。
甲：同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
乙：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。
甲：用我们美好的心灵去净化身边的丑恶。
乙：用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
合：今天的广播就为大家播到这里，感谢大家的收听，明天统一时间再见！
法制安全教育红领巾广播稿 5
甲：优美的歌曲可以给你带来无限的快乐
乙：动听的广播可以给你带来无限的知识
甲：红领巾广播又如期和大家在电波中相遇了，大家好我是主持人
乙：大家好，我是主持人
甲：如果一首歌，唱不出童年所有的心情，就用一支笔，写下我们天真岁月里藏不住的伤心和欢喜。欢迎走进《佳文共赏》，主持人xxx将与大家一起感受文字带来的魅力。
(内容)
乙：同学们如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，还是一个苹果;你有一个创意，我有一个创意，我们交换，就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!同学们，赶快把你的.希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。
甲：小故事中蕴藏着大智慧，欢迎大家和我一起走进小故事大智慧栏目。今天我要和大家讲一个拔苗助长的故事，同学们可要认真听呀。
从前有个农夫，种田时发现自己刚种下去不久的禾苗没有人家田里长得快，回家后，他苦想良策，终于想出了一个"妙计"，他赶忙叫儿子连夜打着煤油灯，到自家田里把每束禾苗往上拔高一些，等全部拔完，已累的吃力地回家睡觉，心理美滋滋地想，明天我田里的禾苗一定长得比邻家的.快。
第二天一早，他顾不得累，兴冲冲地和儿子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已"翻白"飘浮水面，好不容易捱到中午，太阳一晒，禾苗全部枯黄死了。农夫当场气的生了病，不久便死了。他的儿子吸取了父亲的教训，买了上好的禾苗，重新种了下去，定期施肥，终于比邻家的禾苗长得快。
乙：同学们，你听完这个故事后有什么感想吗?这则寓言告诉我们，必须以客观规律办事，不能盲目求快求好，要明白"欲速不达"的道理。不能与客观规律背道而驰，否则将受到客观规律的惩罚。
甲：下面让我们来点轻松的话题吧，接下来进入第三个栏目——《欢乐跳跳豆》，愿幸福和欢笑永远伴随着你们!
乙：不甜的西瓜：小明和朋友一起路过一个西瓜摊，看见里面有很多大西瓜，就问摊主："西瓜甜不甜啊!"摊主毫不犹豫的说："肯定甜，不甜不收钱"小明想了会说："哦。那就帮我挑一个不甜的吧!"
甲：现在让我们进入脑筋急转弯，动动你的小脑筋：
1、两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? (读两边)
乙：怎么样你想到答案了吗?答案就是狗不会出汗。我再给大家出道题：有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时却是黑色的，请问这是什么水果?(读两遍)
甲：答案很简单，就是西瓜，同学们你答对了吗?
结束语
时间过的真快，本周的广播又要和大家说再见了，让我们在美妙的歌声中结束这次愉快的心灵之旅吧，同学们，下周见。
法制安全教育红领巾广播稿 6
甲：点击生活故事，感受校园精彩；
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。亲爱的老师们、亲爱的同学们，大家早 上好！：同学们，12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从2001年开始，今年已经是第十四个法制宣传日了。为贯彻落实好“六五”普法规划，我校将开展青少年法制教育一系列宣传活动。我们本期播音的主题是：《学法、懂法、做守法小公民》
甲：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。
乙：是啊，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律外，更不能凌驾于法律之上。我们都必须在法律的范围里行事，任何人都不能超越法律。
甲：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
乙：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；
甲：我今天，我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。我们们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益。
乙：《未成年人保护法》第十四规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿；
(二)携带管制刀具；
(三)打架斗殴、辱骂他人；
(四)强行向他人索要财物；
甲：(五)偷窃、故意毁坏财物；
(六)参与赌博或者变相赌博；
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
乙：守法就是遵守法律。守法是维护权利，实现权利和发展权利。守法，要求我们每一个人依法行使权利，依法履行义务。但权利是不能任意扩充的，否则你就是超过了法。
甲：是呀，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室的规则，大家可以享受阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
乙：学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见出现矛盾的情况，一定要冷静，如果意气用事，挥拳相向，伤及自身或他人。同学们，这些不仅仅是简单的同学打架事件，是伤害他人生命健康权、扰乱社会秩序和治安稳定的严重的校园暴力问题！
甲：国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的'各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对小学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟、沉迷网络、旷课、为一点小事结伙打架等等??这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。
乙：同学们，一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会
形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！
甲：“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”同学们，十年树木，
百年树人。让我们从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，做一个新世纪学法、懂法、守法的合格小公民，建设平安和谐的校园。
乙：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见
法制安全教育红领巾广播稿 7
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐伴我们同行。
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!红领巾广播又和大家见面啦!
男：本期节目由我们四(1)班主办，我是主持人xx
女：我是主持人xx
合：本次红领巾广播的主题是——《与法同行》
甲：首先请大家聆听上周校园动态：
乙：为了不断提高我校班主任工作的能力，提高晨会课教育质量。本周继上周开始继续开展优秀的晨会课展示。本次活动各位班主任精心准备，给大家总体的映象是：短小精悍、形式多样、寓教于乐、精彩不断、各有亮点，解决了晨会课虚设、无序的难题，进一步规范了晨会活动，真可谓"小晨会，大课堂"。
甲：为了提高学生思想意识，规范学生日常行为，使学生的养成教育真正落到实处。11月26日早上利用晨会课时间，新区第二小学三至六年级举行了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》知识竞赛，活动的目的是加深学生对小学生日常行为规范的了解，并能以"规范"作为自己的日常生活准则，从小养成良好地学习、生活习惯。此次活动极大地促进了学生的行为习惯的养成，很大程度上规范了学生行为，使全校形成了"人人争做四好少年"的热潮。
甲：唉，项玲琳。你知道12月4日是什么日子吗?
乙：12月4日是我国的法制宣传日，希望同学们也能记住这个日子。
甲：是的，法律法规很重要，有句话说得好，"无规矩不成方圆"，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。
乙：邓小平爷爷曾经说过：法制教育要从娃娃抓起。法律与习惯、纪律一样。都是约束人们行为的一种规范，同时法律也为我们创建了一个良好的社会秩序、给予了我们一个安定的学习、生活环境。
甲：你说得不错，近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
乙：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。我们就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的.稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
甲：下面，我给大家带来一些生活中的法律。
在我们生活中，发现很多同学在回家的路上不能做到遵守交通规则，这样是很危险的。大家都知道鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们都是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，有可能会被车撞倒，那就失去了行走的自由。
还有就是我们都知道拨打110是很正常的，但你知道吗?用电话乱打110是违法的`。据有的城市统计，在警察所接到的110报警电话中，有相当一部分竟然是中小学生拨着玩的。根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》规定：谎报火警、匪警的可以处以警告、罚款、拘留15天的刑事处罚，可见这种行为的严重性。
乙：你带来的这些生活中的法律看来我们真的要遵守。我们每天在学校的时间也有很多，这里有没有一些法律的学问呢?
甲：在学校里，我们最主要的就是要遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。比如说，有的同学故意破坏学校的课桌椅，有的在门、窗上乱图乱画，有的随意
采摘、破坏校园里的花草树木等等，这些都是破坏公物的行为。我国《宪法》规定：国家和集体的公共财产，神圣不可侵犯。我国公民必须热爱公共财产，爱护公物既是美德，又是每个人的责任。同时当见到有人损害公共财物时我们要能劝阻。
乙：在生活中，有的同学错误地认为法律离我们很遥远，其实法律就在我们的身边。遵纪守法要从自己身边的每一件小事入手，从认真听课做起，从保证每一节课的纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"这句话要牢牢地记在了我们的心中。
甲：现在只有从一名合格的小学生做起，当走出校园，融入社会这个大集合体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
乙：为了达到这样的目的，我们四(1)中队向全体同学发出如下倡议：
甲：1、遵守校园交通规则，不在校园内骑车;
乙：2、不无故旷课、不夜不归宿;
甲：3、不打架斗殴，不辱骂他人;
乙：4、不强行索要他人财物;
甲：5、不偷窃，不故意毁坏财物;
乙：6、不携带管制刀具进入校园;
甲：7、不参与与赌博或变相赌博;
乙：8、不看、不听色情音像，不读无益身心健康的读物;
甲：9、不进入网吧、游戏厅;
乙：10、不做违背社会公德的事情;
甲：11、遵纪守法、遵守学校各项规章制度，争做文明学生。
乙：12、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，做社会有用之材。
甲：我们作为二十一世纪的阳光少年，应该遵守学校的各种规章制度，遵守社会上的各类法制法规，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，决不能知法犯法，更不能愚昧无知地跟着他人犯法。
乙：与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;
甲：与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;
乙：与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
甲：同学们，就让我们从今天起，从这里开始，与法同行，真正成为一名知法，懂法，守法的小公民。
甲：一首《好少年》送给大家，希望大家长大后都能成为一名对国家有用的好少年。
法制安全教育红领巾广播稿 8
尊敬的听众朋友们：
大家好！欢迎收听今天的法制广播节目。我是负责为大家带来最新法律信息和案例分析的主持人XXX。今天我们将通过深入浅出的方式，向您介绍法制知识，帮助您更好地了解和运用法律法规，增强和提高自身的法律意识和法律素养。我们将为您带来关于“不文明行为的法律责任”的话题。
不文明行为是指不符合社会道德和公共秩序的行为，也是法律的直接关注对象。我国《治安管理处罚法》明确规定了各种不文明行为的法律责任。根据该法第二十五条的规定，犯罪嫌疑人、被告人、被执行人、被剥夺或限制人身自由的人在被依法扣押、收容、羁押期间，有下列情形之一的，可以予以治安处罚：
（一）辱骂、威胁、殴打、捆绑、不给予必要的休息、饮食、不按规定处理其日用品、买卖不明的，或者遗失、损毁，不按规定退还；
（二）以侮辱、诽谤、散布不实谣言等方式损害他人民事权益的；
（三）煽动、策划、实施聚众闹事、打架斗殴、胁迫交通、妨碍公务等危害治安秩序的。
在我国法律框架下，不文明行为属于治安案件，违反治安管理并且扰乱社会安定。相关法律的出台与实施是为了保护公共秩序和和谐社会的构建。举例来说，当一个人在公共场所大声喧哗，并且拒不配合工作人员的劝导时，就构成了扰乱公共秩序的不文明行为。根据《治安管理处罚法》的规定，相关责任单位有权对其予以行政处罚，比如口头警告、罚款、行政拘留等。通过这种方式，不仅能够维护公共秩序，还能够警示其他人遵守法律法规，不再重复类似行为。
我们还需要了解，不文明行为并非只发生在社会生活的场所，我们的网络空间也充斥着各种不文明的言行。一些不良信息传播、网络欺诈、谣言传播，都造成了不良的社会声誉和负面影响。我国制定并实施了《网络安全法》，以加强对网络空间的.治理和管理。据此法第四十一条的规定，违反网络安全法规的行为，相关责任方有权责令其改正，要求停止发布信息，并可以给予经济处罚等行政制裁。这样一来，我们就能够确保网络空间的安全和良性发展，为人们提供一个健康、和谐的网络环境。
作为一名负责任的公民，我们每个人都应该自觉遵守法律法规，并通过正确的行为和言行，积极传递社会正能量。在我们的日常生活中，我们应该坚守公民道德，养成良好的社会习惯。只有这样，我们才能共同创造一个和谐、文明的社会，为我们自己和下一代提供一个更好的生活环境。
以上所介绍的只是法制知识的冰山一角。法律是一座庄严的庙宇，我们每个人都应该成为守护这座庙宇的守护神。我们应该不断学习、了解相关法律，以提高我们的法律素养。法治强国从我做起，文明社会靠大家共同努力！让我们携手并肩，共同为推动法治文化发展、维护社会稳定和谐而努力奋斗！
祝大家生活幸福、健康！谢谢收听！
法制安全教育红领巾广播稿 9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！这里是红领巾广播站，我是播音员XXX。今天，我们特别推出“法制安全教育”专题节目，希望通过这次广播，让每一位同学都能进一步了解法律知识，增强自我保护意识，共同营造和谐、安全的校园环境。
一、知法懂法，从我做起
首先，我们要明白法律是社会生活的规则，它既规范我们的行为，也保障我们的权益。作为新时代的少先队员，我们应该主动学习法律法规，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与我们密切相关的`法律条文。知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，明确法律底线，做到心中有法，行有所止。
二、遵纪守法，争当表率
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在日常生活中，我们要时刻牢记法律纪律，不迟到早退，不抄袭作业，尊重他人知识产权，遵守网络文明公约，不在网络上发表违法言论或传播不良信息。在公共场所，我们要遵守公共秩序，爱护公物，不乱丢垃圾，过马路走人行横道，这些都是遵纪守法的具体体现。让我们从点滴小事做起，争当遵纪守法的小标兵。
三、安全自护，警钟长鸣
安全无小事，防患于未然。我们要掌握基本的安全知识和技能，如防火、防水、防电、防食物中毒、防交通事故等。遇到陌生人搭讪或威胁时，要保持冷静，尽快告知家长或老师，不轻易透露个人信息。在网络世界里，要保护好个人隐私，不随意添加陌生人为好友，不点击来源不明的链接，防止网络诈骗。记住，无论何时何地，生命安全永远是第一位的。
四、依法维权，勇于发声
当我们自身的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器保护自己。如遭遇校园欺凌，要及时向老师、家长报告，必要时报警；如发现有人侵犯我们的肖像权、名誉权，要懂得通过法律途径寻求帮助。我们要明白，沉默不是解决问题的方式，勇敢地站出来，用法律捍卫自己的权益，才是真正的强者。
同学们，让我们携手并肩，尊法学法，守法用法，让法律成为我们成长道路上的守护者。让我们珍爱生命，关注安全，让安全意识常驻心间。让我们积极行动起来，争做知法、懂法、守法、用法的新时代好少年，为构建和谐、平安的校园贡献自己的一份力量。
今天的法制安全教育专题节目就到这里，感谢大家的收听。我们下期再见！
法制安全教育红领巾广播稿 10
亲爱的同学们：
大家好！
红领巾广播站又和大家见面了。今天，我们为大家带来的是一期特别的节目——法制安全教育。
法制，是我们国家的基石，是我们生活的保障。它如同明亮的灯塔，照亮我们前行的道路，指引我们走向正确的方向。而安全，则是我们生活中永恒的主题，它关乎我们每个人的生命安全和财产安全。因此，学习法制知识，增强安全意识，是我们每个人都应该具备的基本素质。
在日常生活中，我们要遵守法律法规，不做出违法乱纪的事情。比如，我们不能随意破坏公共设施，不能乱扔垃圾，不能欺负同学，更不能偷盗抢劫。这些行为都是违法的，不仅会受到法律的制裁，还会给我们的生活带来不必要的麻烦和困扰。同时，我们还要学会用法律武器来保护自己的合法权益。当我们的.权益受到侵害时，要及时向家长、老师或有关部门反映情况，寻求帮助和支持。
除了遵守法律法规外，我们还要加强安全意识，预防安全事故的发生。在校园内，我们要注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。我们还要注意用电安全，不乱接电线，不私拉乱接电源。在实验室里，我们要严格遵守实验规则，正确使用实验器材，防止化学实验事故的发生。在家庭中，我们要注意防火防盗，不随意玩弄火柴、打火机等易燃物品，不乱放贵重物品。
同学们，法制安全教育是我们生活中不可或缺的一部分。它关乎我们每个人的健康成长和幸福生活。因此，我们要时刻保持警惕，提高自我防范意识，做到防患于未然。同时，我们还要积极宣传法制安全知识，让更多的人了解它、认识它、重视它。
在这里，我们呼吁每一位同学都能够积极参与到法制安全教育的活动中来。无论是参加学校的法制安全讲座，还是参与社区的法制安全宣传活动，都是对法制安全教育的一种有力支持。同时，我们也希望家长们能够关注孩子的法制安全教育，引导孩子养成良好的行为习惯和安全意识。
最后，让我们共同铭记：法制是保障，安全是前提。让我们携起手来，共同营造一个和谐、安全、法治的校园环境，为我们的健康成长保驾护航。
感谢大家的收听，我们下期再见！
法制安全教育红领巾广播稿 11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！这里是校园之声红领巾广播站，我是你们的朋友XXX。今天，我们聚焦的话题是“法制安全教育”，让我们共同学习法律知识，增强法制观念，提高自我保护意识，让法制之光点亮我们的成长之路。
一、知法懂法，做守法小公民
首先，我们要明白，法律是社会生活的基本准则，是维护社会秩序、保障人民权益的'重要工具。作为新时代的少先队员，我们要从小树立法制观念，知法、懂法、守法，做社会主义法治国家的小公民。
学习法律知识：通过阅读法律读物、参与法制讲座、观看普法动画等途径，了解与我们生活密切相关的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法规，明白什么可以做，什么不可以做。
尊重法律权威：法律面前人人平等，无论年龄大小，我们都应尊重并遵守法律规定，不违法乱纪，不挑战法律底线。遇到问题时，学会用法律武器保护自己，同时也要尊重他人的合法权益。
二、安全意识常驻心，防范风险保平安
安全无小事，每一位同学都是自己安全的第一责任人。我们要时刻绷紧安全这根弦，提升自我保护能力。
校园安全：遵守校规校纪，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加体育活动时注意防护，避免意外伤害。遇到陌生人进入校园，要提高警惕，及时向老师报告。
交通安全：过马路时遵守交通信号灯，走人行横道或过街天桥，不在马路上嬉戏玩耍。乘坐公共交通工具时，要系好安全带，不把头手伸出窗外。未满12周岁不得骑自行车上路，未满16周岁不得驾驶电动自行车。
网络安全：合理使用网络，不沉迷网络游戏，不泄露个人隐私，不轻信陌生网友，不传播虚假信息。遇到网络欺凌或诈骗，要及时告诉家长或老师，并保存相关证据。
三、争当法制宣传员，共筑和谐校园
我们每一位少先队员都应成为法制宣传的小使者，将所学的法制知识传递给身边的人，共同营造遵纪守法、安全和谐的校园环境。
主动宣传：利用主题班会、黑板报、手抄报等形式，积极宣传法律法规和安全知识，提醒同学们遵守法规，注意安全。
积极劝导：发现同学有违法行为或安全隐患行为，如欺负弱小、破坏公物、玩危险游戏等，要有勇气和智慧进行劝阻，引导他们改正错误，共同维护校园秩序。
同学们，让我们携手并肩，沐浴在法制的阳光下，树立牢固的安全意识，做知法、懂法、守法的新时代好少年，为构建和谐、平安的校园贡献自己的一份力量。今天的法制安全教育广播就到这里，感谢大家的收听，我们下次节目再见！
法制安全教育红领巾广播稿 12
同学们：
大家好！今天，我们红领巾广播站为大家带来一期特别的节目——法制安全教育。
法制，是国家治理的基础，是我们每个公民必须遵守的规范。安全，是生命之本，是我们快乐学习、健康成长的前提。作为一名小学生，我们不仅要学习知识，更要学习如何保护自己，如何成为一个知法、懂法、守法的好少年。
那么，什么是法制呢？法制就是国家法律制度的总称。它告诉我们哪些事情可以做，哪些事情不可以做。比如，我们不能随意破坏公共财物，不能欺负同学，不能偷拿别人的东西。这些都是法律明文规定的，违反了就要受到相应的处罚。因此，我们要时刻牢记法律的红线，不越雷池一步。
接下来，我们来谈谈安全。安全无处不在，它关系到我们的生命健康，关系到家庭的幸福安宁。在学校，我们要注意课间活动的安全，不要追逐打闹，以免发生意外。在上学放学的路上，我们要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。在家里，我们要注意用电用火的安全，不乱动电器，不玩火。此外，我们还要提高自我保护意识，不随便与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物，遇到危险要及时向老师或家长求助。
那么，如何将法制与安全教育融入到我们的日常生活中呢？首先，我们要认真学习法律知识，了解法律的基本内容，知道什么是合法的，什么是违法的。其次，我们要积极参与学校组织的法制教育活动，如法制讲座、法制知识竞赛等，通过活动加深对法律的理解。同时，我们还要向家长宣传法律知识，让家庭成为我们学习法律的.小课堂。
此外，我们还要养成良好的行为习惯，遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学，不做违法乱纪的事情。在日常生活中，我们要时刻保持警惕，注意防范各种安全隐患，确保自己的生命安全。
同学们，法制安全教育是我们成长道路上不可或缺的一课。只有知法守法，我们才能成为社会的合格公民；只有注重安全，我们才能拥有健康的身体和美好的未来。让我们从现在做起，从我做起，认真学习法律知识，提高自我保护能力，共同营造一个和谐、安全、法治的校园环境。
最后，我想用一句话来结束今天的广播：“法制是社会的底线，安全是生命的保障。让我们一起努力，做知法守法、注重安全的好少年！”
感谢大家的收听，红领巾广播站将继续为大家带来更多精彩内容。我们下期再见！
法制安全教育红领巾广播稿 13
亲爱的同学们：
大家好！欢迎收听本期的红领巾广播，我是你们的主播XX。今天，我们将一起走进“法制安全教育”的主题，了解与我们生活密切相关的`法律知识，提升自我保护意识，共筑和谐、安全的校园环境。
一、法律知识小课堂
首先，我们要明白法律是什么？法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，具有普遍约束力的行为规范。它如同一座灯塔，为我们指引行为的方向，保障我们的权益，维护社会秩序。作为小学生，我们应该学习并遵守《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与我们息息相关的法律法规。
尊重他人，不做欺凌行为：根据《未成年人保护法》，每一个人都享有不受欺凌的权利。我们要学会尊重他人，不嘲笑、侮辱、恐吓他人，遇到欺凌事件，要勇于向老师、家长报告，或者拨打12355青少年服务热线求助。
网络世界，依法自律：在使用互联网时，我们要遵守《网络安全法》和《未成年人网络保护条例》。不浏览、传播不良信息，不侵犯他人隐私，不沉迷网络游戏，做到健康上网、绿色上网。
知法守法，远离犯罪：《预防未成年人犯罪法》中明确规定了未成年人不得实施的行为，如旷课逃学、吸烟饮酒、盗窃、打架斗殴等。我们要自觉抵制不良诱惑，增强法律意识，做遵纪守法的好少年。
二、安全防范小贴士
交通安全：遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。乘坐公共交通工具时，应排队上下车，系好安全带。骑自行车要戴头盔，不搭载同伴。
校园安全：不携带危险物品进入校园，如刀具、打火机等。参加体育活动时，做好热身运动，避免运动伤害。遇到突发事件，保持冷静，听从老师指挥，迅速有序疏散。
食品安全：养成良好的饮食习惯，不吃“三无”食品，不买路边摊小吃，饭前便后要洗手。发现食物变质、过期，坚决不吃，及时告诉家长或老师。
人身安全：提高警惕，不随便接受陌生人的邀请，不透露个人信息。遇到陌生人尾随或纠缠，尽快向人群密集处移动，寻求帮助。记住紧急求助电话，如报警电话110、火警电话119、急救电话120。
三、争当法制安全小卫士
同学们，让我们将所学的法律知识运用到日常生活中，争当法制安全小卫士。不仅自己要遵守法律，还要积极宣传法律知识，提醒身边的同学和家人共同遵守。遇到违法行为，要有勇气站出来制止或举报，共同维护公平正义的社会环境。
亲爱的同学们，今天的法制安全教育专题就到这里。希望每一位同学都能牢记法律知识，提高安全防范意识，让我们的校园更加和谐、安全。下期节目再见！
法制安全教育红领巾广播稿 14
A：给你的天空划一道绚丽的亮色。
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
A：敬爱的'老师们，亲爱的同学们。
合：大家好！
B：红领巾广播站又和大家见面了！
A：我是主持人XXX。
B：我是主持人XXX。
A：今天我们将和大家一起来学习和了解法制安全教育知识。
同学们，你们知道吗？国家把11月9日定为消防宣传日，把12月2日定为全国交通安全日，把每年3月份最后一周的星期一确定为全国中小学生安全教育日。这些日子都是和教育安全，保护我们青少年生命安全与健康密切相关的。
B：我们先来谈谈消防安全。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大损失。
A：同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
B：如果一旦发生火灾，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
A：再来讲讲常见的交通安全知识。同学们在上学和放学的时候，不要在路上玩耍、打闹；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情；在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行；骑自行车时，不要骑飞车，不要撒把，不要骑车带人；乘车时，不要拥挤，要坐稳扶好，以防在行车中摔伤、撞伤；乘车时，不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；不要在机动车道上骑自行车。
B：安全责任重于泰山，同学们应该从小树立起安全第一的意识，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵纪守法的好少年。最后祝同学们快乐成长，安全相伴！
A：本次播音到此结束，感谢大家的收听，我们下期再见！
法制安全教育红领巾广播稿 15
同学们：
大家好！我是校园红领巾广播站的小主播，今天为大家带来一期主题为“法制安全教育”的特别节目。在这个节目中，我们将一起学习法律知识，提高法制观念，增强自我保护意识，共建和谐、安全的校园环境。
一、知法懂法，做守法小公民
首先，我们要明确：法律是社会秩序的基石，是公民行为的准则。作为新时代的少先队员，我们应从小树立法治观念，做到知法、懂法、守法。
知法：了解基本的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，知道哪些行为是被允许的，哪些行为是被禁止的。
懂法：理解法律背后的价值取向和精神内涵，明白法律是为了维护公平正义、保障公民权益而存在的。
守法：在日常生活中严格遵守法律规定，不做违法乱纪之事，遇到问题学会运用法律武器保护自己。
二、网络安全，警惕“虚拟世界”的陷阱
在信息化时代，网络已经深入到我们的学习和生活中。然而，网络并非一片净土，我们要时刻警惕网络诈骗、信息泄露、网络欺凌等问题。
保护个人信息：不随意透露个人隐私，如姓名、家庭地址、电话号码等；不轻信陌生人的网上邀请，不随意点击未知链接，防止个人信息被盗用。
防范网络诈骗：对于网络上的中奖信息、低价购物、兼职赚钱等诱惑，要保持清醒头脑，切勿轻易转账汇款。
抵制网络欺凌：尊重他人，不参与或发起任何形式的网络欺凌行为；若遭遇网络欺凌，要及时告诉家长和老师，必要时报警。
三、校园安全，从我做起
校园是我们学习生活的主阵地，营造安全和谐的'校园环境需要每一位同学的共同努力。
遵守校规校纪：不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不在教室、走廊等场所进行危险游戏。
提高自我保护能力：学习并掌握基本的安全知识和技能，如消防安全、交通安全、防溺水知识等。
友善待人，拒绝暴力：遇到矛盾冲突，要以理服人，通过沟通协商解决问题，坚决抵制校园欺凌，及时向老师报告异常情况。
四、遇到危险，懂得求助
面对可能的危险，我们要冷静应对，懂得寻求帮助。
记住重要联系方式：熟记父母、班主任及校园安保人员的电话，紧急情况下能迅速联系到他们。
学会报警：记住“110”报警电话，了解报警的基本流程，遇到危险或发现可疑情况，要勇于、善于报警。
同学们，让我们携手共筑法制安全防线，让红领巾在法治阳光下更加鲜艳夺目。今天的法制安全教育广播就到这里，感谢大家的聆听，我们下次节目再见！
法制安全教育红领巾广播稿 16
亲爱的同学们：
大家好！
红领巾广播站又和大家见面了，我是今天的主持人XXX。今天，我们广播的主题是“法制安全教育”。
同学们，你们知道吗？法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具。法制，它是一个国家文明的标志，也是一个国家长治久安的保障。
中国有句古话：“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的`好公民。
同学们，你们知道什么是“遵纪守法”吗？遵纪守法指的是每个公民自觉自愿地遵守纪律、法制，从而使社会生活正常进行，人与人之间关系协调。
那么怎样做一个遵纪守法的小公民呢？作为小学生的我们，遵纪守法应该体现在以下几个方面：
一、从遵守纪律做起。在学校里，我们要遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言，不做小动作。不随便讲话，不干扰他人学习，不做与学习无关的事，认真做好每一项作业。我们还要遵守集会纪律、课间纪律、就餐纪律等等。我们要遵守《小学生日常行为规范》，学会学习，学会生活，学会做人。
二、从身边的小事做起。讲文明，讲礼貌，遵守公共秩序。向粗鲁告别，向陋习告别；在公共场所不拥挤、不喧哗，不乱扔垃圾。不打架斗殴，不欺负弱小，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不随意拿别人东西，借东西及时归还，捡到东西及时交还失主或交公。
三、从遵守交通规则做起。过马路要走人行横道，红灯停，绿灯行；不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不在公路上玩耍和打闹。
同学们，让我们一起行动起来，从身边的小事做起，从自我做起，人人守法，时时守法，事事守法，做一个遵纪守法的小公民。让我们一起携起手来，共同努力，创建一个和谐美好的校园，一个和谐美好的社会。
谢谢大家！
本次红领巾广播到此结束，我们下期再见！
- 法制安全教育红领巾广播稿 推荐度：
- 相关推荐
【法制安全教育红领巾广播稿】相关文章：
法制红领巾广播稿11-25
法制安全教育红领巾广播稿（通用6篇）11-14
法制红领巾广播稿5篇11-25
法制红领巾广播稿(5篇)11-25
法制安全教育广播稿04-05
红领巾安全教育广播稿06-21
安全教育红领巾广播稿10-08
红领巾法制教育广播稿（通用10篇）04-18
法制安全教育广播稿（精选14篇）11-14