有在学校广播站锻炼的学生,我们广播前都会预先做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,如何把广播稿做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的《教师节》校园的广播稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。
《教师节》校园的广播稿1
(甲)同学们
(乙)老师们
(合)大家好!“新颜”红领巾广播又和大家见面了。
(甲)同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第xx个教师节。 此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
(乙)也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
(甲)也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
(乙)也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头 苦干早已是便饭家常。
(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
(合)是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。
同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?
(甲)同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。
今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工作者的xx芳老师。
(甲) 同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐!
下面请听小诗《祝福您,老师》
(甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;
(乙)让我们从认真听课,认真做作业做起;
(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,
(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
(甲)最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!
祝福您,教师
《教师节》校园的广播稿2
女:告别炎热的夏日,凉爽宜人的秋天向我们微笑;
m:告别了假期的宁静和沉寂,美丽的校园里充满了欢笑和欢笑。
女:九月对学校、老师和我们每个同学来说都是激动人心的一天。
m:新学期伊始,带着新的希望和新的期待,我们进入了收获的季节。
组合:xx小学校园广播再次遇见你!
女:欢迎来到这个节目。我是xxx
男:我是xx。今天的节目由我们俩主持。希望大家都能喜欢。本期的主要内容有:
女:新闻直通车
m:读心诗。
女:大嘴巴说英语。
m:推荐好书。
女:首先请关注本周新闻。
m:9月10日是教师节,xx小学全体师生迎来了第x个教师节。
女:10日上午,伴随着初升的太阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为优秀的xx教师。
女:然后xx里的小花小朋友整齐的排好队,给每位老师献花,表达了所有小朋友对老师的感激之情。
m:最后,孩子们进行了诗歌朗诵,上午的活动圆满结束。
女:我们对老师的爱不能只用花来表达。请欣赏《老师,我们永远爱你》这首诗
女人:你送了一朵花,
男人:我送了一朵花。
一起:让我们为我们亲爱的老师编织一个大花环。
女人:你给了种子,阳光般的温暖;
男:你用汗水浇灌幼苗。
女:你的眼睛像明亮的星星,闪耀着迷人的光彩;
男:你的歌声就像春天的小溪,给每个人带来欢乐。
女:无论我们走到哪里,永远记住你的感受;
男:不管我们去哪里。永远记住你的话。
女:无论我们走到哪里,永远记住你的爱;
男:不管我们去哪里,它永远是你的花。
我们永远爱你,老师!
女:接下来是“从大嘴巴学英语;同学们,你们知道怎么用英语说教师节快乐吗?
男:快乐的老师。一天!
女士:请告诉我们:快乐的老师。一天!
男:下一个教师节,我们也可以用这句话来祝福我们的老师。
我们到了。好书推荐”时间。本期推荐给大家的书是《小男孩杜格非》
女:《小男孩杜格非》描述了一个小男孩在学校和家里的生活故事,以及他的心理伟大的故事。
m:这些故事是每一个生活在当下的孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实生动的孩子的生活情趣。
女:这本书里有很多闪亮的细节,默默散发着女作家的母爱。
m:那就是:对童心的关心和尊重,对孩子自由、调皮、无拘无束的天性的默默关心和鼓励。
女:时间过得真快。又该说再见了。
m:各位同学,衷心祝愿xx小学校园广播能成为你们的导师。
女:愿它带走你所有的烦恼,带给你成长的快乐。
m:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。
最后,让我们在《老师,老师》这首歌里说再见。
《教师节》校园的广播稿3
同学们:
老师们!
大家好!红领巾广播又和大家见面了。
同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。
同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?
同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。
同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐!
同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;
让我们从认真听课,认真做作业做起;
让我们用实际的行动来向身边的老师问好,
让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!
祝福您,教师
窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”
天边的云说:“跟我走吧,我为你架座彩虹。”
园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣。”
河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪,
云——留不住你的痴情,
花——遮不断你的憧憬,
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土,
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来,岁月不停,
粉尘染白了你的双鬓,
讲台挽留住你的身影,
辛苦压弯了你的脊背,
勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑,
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华,
如今依然是激情满怀、两袖清风!
多少次睡梦中心系着教室,
多少回灯光下唤醒了晨风,
多少颗汗水在少年成才的路上跳动,
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾,
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往,
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始,
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基,
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地,
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师,祝福您,愿您身体健康!
老师,祝福您,愿您永远年轻!
老师节日快乐!
《教师节》校园的.广播稿4
亲爱的老师、同学们:
今天我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!
9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!
甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!
乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第x个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,
甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。
乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》
(播放歌曲)
甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:谢谢你的收听,再见!
甲:再见!
《教师节》校园的广播稿5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!现在是每日播报时间。
我是主持人:xx
我是主持人:xx
A:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
B: 是谁——教给我们丰富的知识?
A: 是您!老师!
B: 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
A: 您辛苦了!老师!
B: 把青春无私奉献的人们。
A: 把热情点燃的人们。
B: 我们向您致以崇高的敬意!
A:——您辛苦了,老师!
B: 同学们,今天9月10日正是教师节,学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩,让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
A:1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
2、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
3、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
4、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
B:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现。
A:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
B:同学们,在教师节来临之际,让我们把所有的情怀都在这里释放,让我们一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意……
合:老师,您辛苦了!
A:今天的播报到此结束,谢谢大家的收听,我们明天再见!
播放歌曲《我爱米兰》
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