学生广播稿

2024-04-26 广播稿

　　有在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编为大家收集的学生广播稿，欢迎阅读与收藏。

　　学生广播稿 1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我广播的题目是《知恩感恩》。

　　采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。留住一阵清风，播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造出温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，正是因为有了他们的关爱，我们才能很好地一步一步走到现在。

　　感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片大海”。

　　你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。

　　你是否在为你的'老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。

　　感恩是尊重的，需要你用心去体会，去报答。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

　　生命，因为感恩而精彩；心灵，因为感恩而美丽。

　　感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。

　　同学们，让我们真诚地对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事；学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。

　　最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、前程锦绣！

　　我的广播完毕，谢谢大家！

　　学生广播稿 2

　　甲：敬爱的老师们。

　　乙：亲爱的同学们。

　　甲乙合：大家中午好！今天的红领巾广播是由我们五B主持。

　　甲：我是主持人陈。

　　乙：我是主持人崔。

　　甲：崔你知道三月份有哪些节日吗?

　　乙：有国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际劳动妇女节、保护母亲河、中国植树节。

　　甲：停。看来你知道的还真不少啊。

　　乙：那当然了！那么今天就来谈谈感恩吧﹗

　　甲：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。

　　乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　甲：学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

　　感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

　　感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

　　感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

　　乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的`很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

　　甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。

　　乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。

　　甲：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。

　　乙：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

　　甲：人们不是常说：“三有三为吗?那什么是三有三为呢?”

　　心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、是感谢伟大的祖国

　　心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、是感谢温暖的集体。

　　心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、是感谢生活中的每个人。

　　下面请听两个感恩小故事：

　　1、手术费：一杯牛奶。

　　一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。

　　2、漂母的一饭之恩

　　韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。

　　是呀！我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。

　　今天学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，

　　我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩吧。

　　合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！下次再见！

　　学生广播稿 3

　　(一)(序曲)播放音乐——花仙子(由强到弱)

　　合：亲爱的同学们，你们好！伴着三月的春风，红领巾广播又和大家见面啦！

　　甲：我是xxx。

　　乙：我是xxx。

　　合：今天，我们红领巾广播的主题是——《缤纷三月》，我们将给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。

　　(二)校园黄金眼：(音乐《学习雷锋好榜样》声音弱)

　　甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?

　　乙：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

　　甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

　　乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。

　　甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧?更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

　　乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

　　甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！(音乐暂停)

　　(三)书香校园

　　甲：(配乐音乐xxx《爱之韵小夜曲》)(较弱)

　　乙：在今天的《佳作赏析》里，让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春

　　(音乐xxx装扮蓝色的地球)

　　甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样?感觉美吗?可不知你们还想看好书吗?在这一期里，我给大家推荐的好书是xxx《草房子》。

　　先给大家介绍一下故事情节吧：

　　少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自己表现等特点充分表现了出来。

　　《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的.所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

　　(四)名曲欣赏

　　甲：三月，你以最初的雷声，唤醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽绿，蓓蕾含苞，三月，你让万物新生，青春律动，三月的小雨同样也是别有一番味道，现在，就让我们一同欣赏的歌曲———《三月里的小雨》。(播放音乐xx《三月里的小雨》)

　　(五)《温馨提醒》(音乐装扮蓝色的地球)

　　“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。

　　春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。

　　春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘，以及荨麻疹等。

　　春天机体代谢旺盛，胃纳增强，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情绪不稳易导致植物神经功能失调，因而容易引起胃溃疡等病复发。

　　此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。

　　总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡富营养而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。

　　(六)《智力迷宫》

　　甲：最后请大家走进智力迷宫。迷宫里有两个智力陷阱，看你能不能安全跨越：现在就由我来给大家出题，你要听清楚了哦：(题目读两遍)

　　甲：第1题：一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一种零食。)

　　第2题：有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。(打一字。)

　　乙：那好，我也来给大家出个题吧！我们已经学会了很多的古诗词，大家到底知道多少关于春天的古诗词呢?赶快动脑筋想想吧。

　　(七)尾声(结束音乐——春天在哪里)(由强到弱)

　　乙：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让所有的故事在春天里流淌，让梦里的故事展翅高飞，我们相会在电波中，感受到了春天的气息，领略到了春天的多彩，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧！

　　亲爱的老师和同学们，“缤纷三月”已接近尾声，在动听的歌曲声中，让我们期待下次与你们相逢！

　　合：再见！

　　学生广播稿 4

　　甲：当午后的阳光温暖这整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的光环。

　　乙：在这初夏的午后，留一丝清风，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　乙：“带走一片笑容，永远与我们同行。

　　合：大家好，我们雏鹰广播又和大家见面了。

　　甲：我是xxx

　　乙：我是xxx

　　甲：岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开，即将离开同学，心中充满留恋之情。

　　乙：是啊！忘不了，美丽的母校——寅阳小学。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

　　甲：忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界的。在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光，我将永远感谢您。

　　乙：忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

　　甲：六年过去了，我们有必要回首这六年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

　　乙：是啊！这六年过去的实在太快了，还有在我们即将毕业的时候，我们寅阳小学就要发生翻天覆地的大变化。

　　甲：哦！我知道了，你说的是我们学校的新建的教学大楼就要落成的事吧。

　　乙：是啊，虽然我们就要毕业不能在新的教室里上课，但是我们由衷地为学弟学妹们高兴！

　　甲：听老师说，我们寅阳小学现在的教学楼抗震级别没有达标。

　　乙：是啊，20xx年上半年，xx市政府根据党中央国务院关于校舍安全工程部署，对我市的校舍进行了全面的检测。我们寅阳小学的教学大楼经检测，结果为不符合抗震要求，市政府决定拆除重建。

　　甲：新建的教学大楼抗震级别可达7度，预计到今年九月初可建成使用。同时学校的电化教育已被市局列入xx市电化教育示范学校的申报计划中。预计到20xx年一所全新的学校将展现在江海平原上，为启东教育增添一抹亮色。

　　乙：在新的教学大楼建好后，另一座综合楼也将拔地而起。

　　甲：这都要感谢国家和政府对我们学生人身安全的关心和爱护，所以我们要努力学习知识，用好成绩来回报国家，回报社会！

　　乙：说到感谢，回忆这六年中，还有许多给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这六年中你最想感谢的是谁？

　　甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这毕业之际，让我借雏鹰广播向他们说一声：谢谢！

　　乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的.绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意。

　　甲：那就把这首《感恩的心》送给所有的父母、老师和同学们！

　　播放《感恩的心》。

　　甲：其实常怀感激之心，也是《小学生行为养成》要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？

　　乙：说到要毕业，我不得不想起，我们那些一直在苦读复习的同学们，再过一个月的样子我们就要考试了，有好多同学都愁眉苦脸的，担心自己考不好，唉，你紧不紧张。

　　甲：怎能不紧张啊，但我们也不能光紧张，在认真复习的同时也要有自信。

　　乙：当然，值得提醒大家的是，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的，一旦有人超过自己，而自己无法再保持领先地位，自信心便轰然倒塌。

　　甲：那我就讲一个关于自信的小故事吧。曾经有个小女孩感到自卑，因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生咨询，医生问她疤痕有多大，别人看得到吗？女孩回答说疤痕不大，而且已经被她用长发盖住了。

　　医生感到不可理解，便问她：“既然盖住了，为什么还耿耿于怀呢？”

　　女孩很无奈地回答说：“我比别人多了一块疤，怎能不自卑和苦恼呢？”

　　这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰，觉得自己处处不如别人，做什么事情都没有信心，当然，她的生活也就一直是黯淡的。其实，这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮小、林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来，又算得了什么呢？该自卑的是他们才对吧！但他们没有因此而自卑，反倒各自都闯出一番辉煌的成就！

　　乙：所以说，自卑就像是加在心灵上的一把锁，它锁住了人的开朗与勇敢，也锁住了人的前途。没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。自信使不可能成为可能，使不可能成为充满希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时，无论多大的困难都会迎刃而解。

　　甲：那我们在这里就和同学们说一声：加油！同学们，只要我们认真，相信付出努力，就一定能得到好的成绩。

　　乙：是的，那我就给大家讲个笑话，让同学们在紧张的学习之后开心一笑，放松一下心情。

　　甲：好啊，好啊，我最喜欢听笑话了。

　　乙：一天妈妈下班回到家，看到儿子小明在哭。就问：“小明，你怎么哭啦？”小明边哭边说：“下午爸爸在钉钉子的时候，榔头砸到手了。”妈妈不解的问：“爸爸用榔头砸到手，你哭什么啊？”“因为，当时我笑了。”

　　甲：开心的时刻总是短暂的，那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

　　乙：珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在我们的母校寅阳小学里，留下美好的回忆；给母校留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

　　甲：作为一名六年级的毕业班学生，一个月后，我们又将整顿行装，从寅阳小学出发，开始我们新的征途。“千里之行，始于足下”。希望从这里走出去的同学们，能不断超越自己，不断超越今天。

　　乙：最后把一首《毕业歌》送给所有的毕业生。这一期的雏鹰广播到这里就结束了。谢谢大家的收听，再见！

　　甲：再见！

　　播放《毕业歌》。

　　学生广播稿 5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我们都知道，每年的4月7日都是世界卫生日。

　　乙：世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。

　　甲：世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识、提高人民健康水平。

　　乙：讲文明，讲卫生，是我们中华民族的传统美德。但在日常生活中，我们有时会遇到，因为一句粗口，而吵得面红耳赤，甚至大打出手。

　　甲：不讲文明，不讲礼貌的言行。轻者别人认为你没教养，不愿和你深交；重者则对你产生不满，甚至发生冲突。如果你是一个讲礼貌的人，碰到老师同学问句好。一句简短的话语，拉近的是感情，增进的是友谊，换来的是微笑与热情。

　　乙：于是，你的朋友天下有，你的困难天下帮。不但助你的成长，而且会让你拥有腾飞的翅膀。为此，我们在学习上，应该要努力学习，认真完成学业，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。

　　甲：在生活中，见到长辈问声好，不小心撞到别人道声歉，总之，我们要从小养成文明礼貌的好习惯。因为，我们是中华民族中的一员。

　　而讲文明，又要从讲卫生做起，讲卫生不仅是一种好习惯，更是一种文明行为。一个人若蓬头垢面，衣着不整的出入大街或步行闹事，不仅是不讲卫生，而且是一种不文明的行为、不礼貌的表现。

　　乙：在日正常生活中我们应该养成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗脸刷牙、饭前便后勤洗手的`好习惯；不随地吐痰、不随地丢果皮纸屑；不喝不干净的水、生吃瓜果应洗净或削皮等。

　　合：同学们，让我们从今天起，用你的实际行动去感染你身边的人。让我们的校园、我们的家园更干净、更美丽。

　　合：今天的广播到此结束，谢谢大家收听，我们明天同一时间，再见！

　　学生广播稿 6

　　开场白(播放歌曲“琵琶语”)

　　男：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音

　　男：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮

　　女：花开花落，茶沉茶浮；

　　女：心情积蓄，味道几何

　　停顿20秒

　　男：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　合：大家下午好！

　　男：我是播音员小东；

　　女：我是播音员xxx

　　停顿10秒——音乐停

　　点歌送祝福~

　　女：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

　　男：是的！因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛！既然这样，今天在我广播站第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂！

　　播放音乐——明天会更好

　　歌曲播放完毕，紧接——

　　女：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春·理想》

　　男：我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

　　女：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

　　男：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　男：著名诗人艾青说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

　　女：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的`“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

　　男：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

　　音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”

　　男：常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。

　　男：命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。

　　女：命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。

　　命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。

　　男：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。

　　(隔5秒)

　　男：给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；

　　男：给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。

　　女：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。

　　男：命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。

　　男：今天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下次再见！

　　播放音乐

　　学生广播稿 7

　　合：亲爱的老师，同学们：大家下午好！

　　A：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听！

　　B：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。

　　A：这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。

　　B：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。

　　A：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。

　　B：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事；另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。

　　A：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。

　　B：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。

　　A：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚；下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。

　　B：目标的`难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

　　A：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。

　　A：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧！朋友。

　　B：成功，永远属于那些有准备的人；机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功！

　　A：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前！

　　齐：这次插音到此结束，谢谢大家收听，再见。

　　学生广播稿 8

　　甲：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

　　乙：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。

　　甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们。

　　合：新年快乐！

　　乙：绿柳吐絮迎新春

　　甲：春临大地百花艳

　　乙：节至人间万象新

　　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

　　乙：下面请致新年元旦贺辞。

　　乙：新年拉近了我们成长的距离

　　甲：新年染红了我们快乐的生活

　　乙：新年让我们截取下四季的片段

　　甲：新年给了我们人生的畅想

　　合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　　乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

　　乙：即将过去的20xx年是个不平凡的一年。

　　甲：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。祝愿我们伟大的祖国国泰民安。下面请听来自

　　乙：今天，我们欢聚一堂、共迎新年；今天，我们激情满怀、心潮澎湃

　　节：今天，我们为你送上温馨的祝福；今天，您将满载祝愿笑迎新的一年

　　甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

　　乙：掀开20xx年的最后一页，轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子

　　甲：20xx年悄悄地离我们远去，20xx年正向我们阔步走来

　　乙：新的一年，新的开始，这般年轻，这般俊逸

　　甲：像地平线冉冉升起的朝霞，给世界注入了清新的气息，像刚刚诞生的婴儿给生活带来了无尽的欢乐和鼓舞

　　乙：每一天，都有一轮新的太阳冉冉升起，每一年，都有一个新的希冀变为现实，在新年到来之际，我要祝福我们伟大的祖国，祝福我们亲爱的父母，

　　甲：祝福我们敬爱的老师，祝福我们可爱的同学

　　乙：祝福我们真诚的朋友，祝大家新年快乐，万事如意，新年快乐。

　　甲：我们伟大的祖国，沉睡的雄狮已然觉醒，受伤的.巨龙也展翅翱翔，奋力地挥去百余年的血泪和屈辱。

　　甲：海啸灾区的救援队中，有我中华儿女那不知疲倦的身影

　　乙：保卫和平的贝雷帽下，有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采

　　甲：你的身姿如此挺拔，你的胸怀这般宽广

　　乙：你是我们永远的骄傲，你是疲惫的游子持久不变的向往

　　甲：祝福你，我们伟大的祖国，新年快乐，我亲爱的父母

　　乙：您是我们永远的精神寄托，慈爱的叮咛不绝于耳

　　甲：花白的头发记录着您对儿女的牵挂，伟岸的身影已渐渐模糊，手中的针线仍一行一行

　　乙：望子成龙盼女成凤，青春尽逝容颜已老，可关爱依然那么执著，笑容依旧那么坚强

　　甲：亲爱的父亲母亲，请你们放心，孩儿已长大成人，我会继续努力，为您增光，为您添彩

　　乙：请您保重，祝您快乐不老，幸福安康，

　　甲：新年快乐，我敬爱的老师，让新年的金钟奏响我对你的祝福

　　乙：新年快乐，我可爱的同学，你是祖国的未来，天真可爱的你，使生活如此美丽

　　甲：娇艳盛开的你，让家园如此芳香，呼唤和平，给你一块成长的净土，呼唤珍爱，给你一座幸福的天堂

　　乙：让我们一起努力，为希望和未来，创造出宽松的环境，让我们一起祝福，祝福祖国的花朵，更加艳丽，更加茁壮，更加芬芳

　　甲：新年快乐，我亲爱的朋友，也许你正在孤独失意，也许你正在彷徨迷惘、但我相信，这只是前行路上的偶尔小憩，指路的灯塔始终就在我们的正前方

　　乙：人生的道路崎岖坎坷，小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光，坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志，勇往直前迎风破浪是我们不变的方向

　　甲：得意不忘形，失意不失态，不能有傲气，但不能无傲骨，这就是执著，这就是坚强

　　乙：亲爱的朋友，让我们学会感恩吧，感谢生命，感谢宽容，感谢生活，感谢理解，感谢一切的美好和善良。

　　甲：亲爱的朋友，让我们真心祝福吧，祝福和平，祝福友谊，祝福亲人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

　　乙：在这辞旧迎新之际，万物孕育之机，让我们一起，大声地祝福

　　合：新年快乐，工作顺利，学业有成，美满健康，幸福永远！

　　甲：校园广播站创办以来得到了全体师生的大力支持。正因为有了你们的支持，我们才走到今天。

　　乙：我们真心希望校园广播台能成为广大少年儿童的良师益友

　　甲：愿它能带走同学们所有的烦恼，为同学们带去无尽的欢乐；

　　乙：愿它能给大家留下美好的回忆，伴随我们渡过精彩的高中生活。

　　甲：同学们，新年到了，大家一定都很开心，我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们。

　　乙：时间过得真快呀，转瞬间，20xx已与我们挥手，我们即将迎来崭新的20xx年。

　　甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

　　乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

　　甲：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

　　乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

　　甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

　　乙：愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近

　　甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

　　乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

　　甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

　　乙：因为，我们始终相信：

　　合：明天会更好！

　　甲：“庆元旦，迎新年”广播到此结束，最后学校宣传办公室再次祝大家：

　　合：新年快乐，万事如意，心想事成！

　　学生广播稿 9

　　一、开始曲《种太阳》

　　开场白：

　　（女）老师们

　　（男）同学们，

　　（齐）你们好！

　　男：随着这欢快的开始曲，向日葵红领巾广播又和大家见面了。我是主持人小翱。

　　女：我是主持人小晨。

　　男：今天我们为您安排的栏目有校园新闻、我们的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博览。

　　一、校园新闻

　　女：我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

　　二、我们的歌曲

　　女：歌是我们的最爱。今天，我们为你安排的是动画片《西游记》里的插曲《白龙马》。（放歌曲）

　　三、世界拾零

　　齐：世界之大，无奇不有。

　　男：接下来，我们为您安排的是了解世界的奥秘一个小栏目“世界拾零”。

　　女：倒着理发

　　土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的.理发方式吸引了不少顾客。

　　男：怪鱼会走路

　　鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化，且长着细细的骨刺……这样的鱼你见过吗？贵州省遵义市市民张中刚，日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重，用手触摸鱼的任何部位，此鱼的所有鳍立即展开，尾鳍便开始左右作小幅度的摆动，身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

　　四、教你一招

　　齐：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目教你一招。

　　男：人类的资源是有限的，我们在生活中需要学会节约，今天就教你几个节电的小窍门。

　　女：家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在耗电。

　　男：饮水机几乎常年通电，即使上班时间、休息时间也很少切断电源，如此一来，不仅费电，也会影响饮水机的正常使用。

　　女：在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80%，而且寿命更长。看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。

　　五、科普知识

　　男：科普知识——为什么小学生要特别注意坐立姿势

　　女：有些小学生喜欢趴在桌子上看书或歪着身子写字，或者站在那里扭动身子，歪着肩膀……这些姿势都是不正确的，有损于身体健康。

　　男：正确的坐的姿势是：躯干保持挺直，两肩摆平，抬头挺胸，两眼平视，两小腿与地面垂直，两脚平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，弯屈的部位应该在臂部，而不要在腰部或背部。有些小学生在读书或写字时，喜欢弯着腰、歪着头伏在桌上，这样时间久了，就会使脊柱弯曲，形成畸形。正确的站立姿势，应该是全身呈直立状态，抬头，两眼向前平视，胸稍向前挺，腹微后收，两手下垂，足跟靠拢，足尖分开；从侧面看，耳、肩、大粗隆（大腿上端突出的地方）三点在一条直线上；从后面看，两肩平衡，两肩胛骨在脊柱两侧相对称。

　　女：小学生正处于生长发育阶段，姿势正确与否，对他们的骨骼影响最显著。他们的骨骼正在钙化，经常保持什么姿势就长成什么样子。如果经常弯腰（向前弯或左右倾斜），天长日久，就会造成各种各样的脊柱畸形变屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿势正确，胸廓发育正常，就可以使肺部自由呼吸，心脏不受压迫，才能保证内脏器官都处于正常位置，全身生理过程得以正常进行。由此可见，小学生养成正确的姿势是很重要的。

　　男：快乐的时光总是那么短暂，让我们在优美的旋律中结束今天的红领巾广播。感谢大家的收听。

　　男：老师们

　　女：小伙伴们

　　合：再见！

　　学生广播稿 10

各位领导、教师们、同学们：

　　体育界的运动会是多形的，大规模的是世界性的，差不多的是全国性的，小规模的便是市里、县里、乡里、学校里举行的一年一度的秋季田径运动会了。

　　但是，美中不足的是，尽管是再小的运动会，像我这样瘦骨嶙峋的人想参与也仅仅白日作梦。不是我们不愿意去参与，而是我们为了市里、县里、乡里、学校里、班级里的荣誉，只要把想参与的愿望埋在心里的最深处，把时机拱手让给那些高大威猛的体育份子，可，不是说：重在参与吗?

　　人们都说运动会是公正的，尽管说它是公正的，可那仅仅关于赛场上的'参赛者。如果在运动会中对我们这些微小者来谈公正，你不是你，都会认为是滑全国之大稽，所以我们这些微小都只要乖乖的靠边站。所以说我们跟参赛者比照是根不公正，为什么他们能参与我们却为团体荣誉而被架空在一边，不是说：重在参与吗?

　　如果有一种运动会，专门为我们这些微小者兴办，那么我必定会坚决果断的去报名参与，抹平心中的折皱，洗净我心中的暗影，添补我心中的空缺。那该是多么的完美，多么的美好啊！

　　学生广播稿 11

　　空气中弥漫着一种安静的气氛，但也有点清新。楼房、草地、老师、同学、操场悄悄推开阳台的窗户，抬头望去。哦，阳光微笑着照亮了你的校园。

　　晨光昏暗，钟声悠扬，明亮的白光洒在教室的每个角落。一切都显得那么清晰和温暖。像往常一样，我们手里拿着课本大声朗读。我不小心扫了一眼窗外，啊！当过去安静的扶手旁有这么可爱的身影时，拳头大小的小鸟们就站在那里，不时扭着小脑袋，好像在听。是的，他们在听我们读书的声音。

　　时光荏苒，现在我已经踏入了大学的教室，场景依然历历在目。在这云淡水淡的日子里，有太多不属于我们这个时代的悲伤来占它们的便宜，它们缠绕着岁月绿色藤蔓上深深的伤痕，但也充满了欢笑和快乐。在校园的每个角落，我都感受到了校园生活，我与校园的生活，我与校园的接触。这里，在大学里，我们在学习和就业之间选择不同的生活，在与自己和校园的幸福中一步一步接近梦想。

　　在校园灯光的呵护下，听着一首温暖的歌，我坐在校园的一个角落里，在夕阳的余晖中翻开一本书，写下新的东西，收藏在树叶里，夹在书里。悲伤和快乐都是简单的事情，文字流过指尖及时记录故事。也许生活就是这么丰富多彩，背历史，在滚滚的时间浪潮中吸收几千年的积淀，或者从南极走到北极，沿着经纬度，哪怕偶尔迷失坐标定位，但总是往快乐的方向走，捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻求柏拉图式的安慰，有时抱怨枯燥的死记硬背，看厚厚的资料。体验一下这种肆无忌惮的青春。；

　　这时，伴随着柔和的灯光，我又转向了另一个校园里简单却不引人注目的青春，简谐运动，放学回家的人。燃烧的花朵，在雨季保持轻浮。落叶如秋叶，凋谢豆蔻年华。也许对别人来说很无聊很难过，但他们很享受。看着叶绿素慢慢爬上滤纸，变成橙、红、黄、绿的色素带，模糊的颜色模糊了青春的光辉印记。解决一道试题，问一个知识点，就像爬珠峰一样。生活就是这么单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

　　校园里的'灯光，不仅是朋友、同学、老师，还有你我，一年四季陪伴我走过校园，享受春天的雅兰，夏天的明荷兰，秋天的明菊花，运动中的傲梅，园丁培育的种子，校园里弥漫着淡淡的花香。因为学校是培养人才的摇篮，我与校园的生活，知识和情感的积累，是一道独特的风景。

　　你就这样默默的，亲密的陪伴着我，静静的点亮了我生命的启动灯。就像夜路上明亮的灯光，照亮了我的未来。每一分钟，每一点，我心里都觉得，现在和将来永远。

　　学生广播稿 12

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，

　　告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，

　　只要年轻的心还在蓬勃的颤动，

　　就要大喊告诉自己——将信心进行到底。

　　无论成功与否，我们永远永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的一天

　　无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒!

　　只要你拼搏了奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光!

　　成功属于每一个勇敢者!

　　我们为你呐喊，借此机会给你力量给你信心，因为我们知道那搞清楚开似轻松的脚步其实迈的艰苦。

　　我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却借此机会给你送去荫凉。

　　你带来的，是拼搏的精神;你带走的，是悦耳的.呐喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收获的，是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开一次，观众的热烈鼓掌为你们而拍响，雄壮的号角为你们而擂起，成功的花朵为你们而芳香!

　　听，呼啸的风在为你喝彩;

　　看，猎猎的彩旗在为你加油!

　　加油吧，为了那辉煌的一瞬间!

　　学生广播稿 13

　　男：同学们，大家好！今天我们在这里将要为你播音一篇美好的《校园之声》。

　　乙：首先我们来为大家介绍一下《校园之声》。校园之声是由校园广播站主办的，希望同学们喜欢。

　　校园之声主要是由校园广播站负责。

　　校园之声主要包括校园内的一切活动和班级活动，以及一切活动的组织和实施。校园广播站的'主要任务是为大家播音。

　　甲：在校园内广播站，同学们可以随时随地的关注，了解同学们的学习和生活，以便老师和同学能够及时了解你们的学习和生活状态，也可以通过校园广播向同学们介绍一些有关学习上的事例或资讯。

　　乙：校园广播站是学校向全体学生进行宣传的阵地，也是同学们互动交流的场所。

　　甲：在学校的一些活动、班级活动中，同学们可以相互学习、相互交流一些学习方法、相互借鉴。

　　乙：在学校中，同学们也可以通过广播站，让同学们更多的了解学校、了解社会、更进一步的了解自己，更加主动的了解社会，从而促进身心全面的发展，使学校的校园生活变得生动有趣，充满生机和活力，同时也是学校对同学们的考验。

　　甲：本次播音到此结束，请同学们有序离开校园

　　乙：下次广播站会继续为大家准备好，再见！

　　学生广播稿 14

　　人生如赛场，路途如跑道。

　　这里有欢呼，这里有喝彩。

　　这里有梦想，这里有动力。

　　梦想源于自信，动力源于实力。沸腾、奔腾、欢呼、爆发，使人生更像一场游戏，又更像一场梦。梦中的游戏，充满刺激。人生的.游戏，充满美丽。美丽与刺激交织在一起，这就是我们的花样年华。让我们为之奋斗，来实现人生这场梦。致运动员起点上

　　你摩拳擦掌跑道上你奋力争强终点线上你青春飞扬领奖台上我们为你鼓掌努力吧

　　体育健儿

　　更高更快更强！注定

　　难道是命中注定有这么一天

　　所有人为你摇旗呐喊难道是命中注定有这么一刻

　　你第一个冲破那道终点线难道是命中注定领奖台上你那丰收的笑脸不是命中注定

　　是你在感受这超人的体验无题

　　头顶，只有那一片天吗？头顶是一块浩瀚的天幕，脚下是一条无尽的跑道。天幕上的烈日直射跑道，跑道上的呼声响彻云霄。

　　学生广播稿 15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，校园之声广播与您准时相约,今天广播的主题是：节约用水从我做起.

　　同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

　　是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的.国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。

　　地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界

　　平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。是啊！地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。

　　我国于2002年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。为了积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水保水意识，在此，我们向广大同学发出倡议：

　　1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。

　　2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门窗及家具。

　　3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。

　　4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣水冲洗。

　　5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

　　6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

　　7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷；

　　8、防止水的跑、冒、滴、漏，应安装节水型的器具。

　　9、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的。

　　10、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。

　　11、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；