如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前都会提前做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小学运动会广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学运动会广播稿1
秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们! 天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹 。
小学运动会广播稿2
1、致运动员
一个盼望出发, 一个盼望到达。 烈日骄阳下的奔驰, 蓝天白云下的拚搏, 总想为你高声呐喊, 却怕被天空误解。 总想为你放声歌唱, 却又怕惊动了白云。 把内心最美的祝愿挂在跑道线上, 微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。 加油吧! 胜利源于希望,胜利就在眼前!
2、致运动员
愿将希望折成一只小船, 沿着溪流送到你的身边; 愿把鼓励扎成一束清水,满怀微笑地递到你面前; 愿将友谊织成一条毛巾,轻轻的拭去你辛苦的汗水;愿让热情燃烧成一片鲜花,献给你,到一声: “辛苦啦,运动员!”
3、天净沙——赞运动员
落日轻风彩霞。 红旗人潮鲜花。 呐喊欢呼足下, 冠军谁家? 明日功成华夏。
4、致运动员
力量的拼搏 耐力的考验 默契的展现 面对这些 你毫不畏惧 勇往直前 加油吧! 同学们在呼唤
努力吧! 老师们在等待
5、赛场上,无数飞扬地红色生命,无数威武的骑手,无数干枯的与蓝天对吻的草儿,映动着一个个跃动的生命。
6、因为有你,初冬的阳光撮成煦暖;
因为有你,终点的线条色彩斑斓;
因为有你,掌声才显现出非凡的意义;
因为有你,惊鸿一瞥中,一种竞技的姿态悄然抵达生命的主题;
因为有你,生命遂变得丰韵而伟大。
7、运动者赞
没有虎一样的强壮, 却有夸父追日般的执着; 没有豹一样的速度, 却有愚公移山般的坚定;
没有鹰一样的迅捷, 却有泰山崩于前的沉着。 怀有必胜的信念, 一次又一次向自我发出挑战。
胜不骄,败不馁, 直面一切困难与挫折。 年青的岁月,我们追求卓越; 年青的我们,拥抱成功; 年青的赛场,洒下泪与汗…… 为你喝彩,心中的英雄。
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。
拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。
场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
小学运动会广播稿3
加油吧!健儿们。你看,五星红旗为你飘扬,太阳为你射出光芒。在你们心中那绿色的种子已经长成了参天大树。等待你们的是一条漫长的征途。加油吧!六(5)班的骄傲。 你是否感到热烈的照射,那是烈日对你的祝福;你是否感到彩旗的摇摆,那是彩旗对你的呐喊;你是否感到人们对你的注视,那时人们对你的希望。祝福在你身边,呐喊在你耳边,希望在你心中。
小学运动会广播稿4
1. 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
2. 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹; 相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
3. 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,
4. 广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
5. 就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
6. 也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
7. 不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄
8. 时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
9. 不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
10. 虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步
11. 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,
12. 坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
13. 踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
14. 磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拚搏的是出类拔萃的耐力,把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听,呼啸的风在为你喝彩;看,猎猎的彩旗在为你加油!加油吧,为了那辉煌的一瞬间!(为你们骄傲,为你们喝彩——致米运动员运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福,为你们喝彩!
15. 这是时间的磨练,这是毅力的考验。虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中,胜利永远属于你。风行天下你没有忘记,把闪亮的青春飞扬,你没有忘记,把身姿驰向胜利的方向,风一样的驰骋,风一样的纵横,不要轻言放弃,因为我们已为青春宣誓——风行天下!
16. 你是跑道上划过的流星,燃烧自己,洒下光辉,也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过,相信自己,力量就在心中。风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的'明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有,挥洒出心中的希望。
17. 一滴滴汗水,飘在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百上眼睛注视了你,为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。
18. 沉甸甸的铅球,寄托着你的希望,奋力一抛的瞬间,一道闪亮的弧线划破美丽的长空,希望向前,再向前!你胜利了望着远方红色的终点线,那是汗水铺成的路,泪水堆成的山,平时的努力与奋战,不就为这一瞬间,于是你们用尽全身力气,冲向那决定命运的红线,你胜利了,耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
19. 在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。何谓光辉?在身体承受重大力量下,仍然向前。何谓光辉?用上自己全部力量,创出一个新的纪录。何谓光辉?拼搏就是光辉,努力就是光辉。何谓光辉?运动员们就是光辉!为什么?因为他们努力过,奋斗过,付出过!
小学运动会广播稿5
《成功属于奋斗者》
给予的越多。收获的越多。奋斗的越多, 收获的越多, 坚韧的毅力。
坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路,有坦途,也有坎坷;
做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,
谁也无法选择,无法拒绝。
人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,
在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,
成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧,运动健儿们!
小学运动会广播稿6
虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步
心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你.你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦, 让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。 让我们共同为集体,我们大家的心, 供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
小学运动会广播稿7
人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。
抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。
奥林匹克精神佳,运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。
天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!
没有常胜将,万古侯更无,江山代有人出!
赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!
英雄猛将,呼之欲出。各领风骚,一帜独树!
群雄乍起,英雄谁属?洒过泪,流过汗,坚强铸造王者风度!
敢拼搏,不认输,霸气早成,成功我属!
在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。
在枪响的那一刹那,似流星、似闪电。如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞。不在乎名次高低,不在乎成绩高下。努力拚搏,顽强奋斗。即使落后,也顽强不屈,永不退缩!
向着理想飞翔,青春的你我,蓝天下的未来。不需要白色的苍白。不需要褐色的无奈。我们的生命需要精彩。
青春的你我,海洋中的风帆。不畏惧波涛的汹涌。不害怕呼啸的海风。我们的生命需要拚搏。
亲爱的班健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。事在人为,人定胜天。原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:“我自信,我拼搏,我会赢。
骄阳下,我们昂起头,风沙中,我们擦亮眼眸。
任凭炙热的阳光留下我们的汗水,任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。
用自己富有的双手开拓美好的前景。
艰难险阻也许会伴随我们,但我们意志坚定,因为我们相信——我们的未来不是梦!
真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不必须比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样完美,一生的路也不可能都是平坦的,人的情绪也不会永远静如止水。
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
小学运动会广播稿8
在我们期待的运动会终于来临之时,我们更多的是激动与高兴,在一个个比赛项目里,我们能为班级做多少贡献?在赛场上的健儿们努力拼搏时,我们能做的只是为他们加油助威。
一百米的激动人心,两百米的紧张气氛,五百米的坚持与不懈,一千米的努力与耐心……这些都让我们看在眼里,学在心里。加油,我要说,不管成功与失败,只要参与,就都是成功者!
小学运动会广播稿9
人生就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,而人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。恩赐是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神上的鼓励会激动
每一个孤独无助的行人。人生就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,而人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。 当你从起点跑到终点时,你希望有人给你打气;当作灰心丧气,要在比赛中半途而废的时候,你希望有人给你掌声;当你赢得胜利的时候,你依旧希望有人给你掌声。
人生不能没有掌声,运动员更需要掌声,让我们拍响自己的手,给运动员最热烈的掌声。
运动员们,加油!
小学运动会广播稿10
总喜欢将鲜花献给冠军,总习惯将掌声留给胜者,总是不经意地将羡慕而关切的目光投向成功的人。可是,感受了校运动会赛场上的一幕幕,我却要将掌声毫不吝啬的献给他们,他们同样选择了拼搏,虽然没有获胜,没有拿到积分,甚至,是倒数第一,但是,他们用坚韧不拔的意志和过人的勇气诠释了奥林匹克“重在参与”的精神,他们同样为我们谱写了一曲青春的凯歌!
运动员,有哪位不想争得冠军,挣得积分,为自己的学院争光,可是,又有几人能够如愿以偿,往往是参加项目的运动员有五十几人,而真正能够进入决赛的,却只有前面的八位。但是,我们的运动员用他们良好的精神风貌和顽强的拼搏精神迎得了观众的尊敬,他们展现了完美的运动精神,他们虽然失败,依然是英雄。
小学运动会广播稿11
致100米运动员
惊天枪后疾如飞
勇往直前不后退
风驰电掣似闪电
勇士出发何言诲
致100米运动员
最想目睹的是你的风姿,
最想倾听的是你的呼吸,
最想感觉的是你呼啸而过的骤风,
今天,你们是焦点;
今天,你们是骄傲;
今天,我们看你们创造辉煌。
致100米运动员
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,
冲去,奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
致100米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。
一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。
瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
致100米运动员
跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,
无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,
无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。
辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,
为了这短短的一百米,
你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你,百米运动员。
小学运动会广播稿12
致百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。!
小学运动会广播稿13
致4*100米运动员:
教工男子4×100米接力赛决赛的枪声骤然响起,赛道上的运动员霎时如骏马在风中驰骋。一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋 斗和拼搏。这是速度与力量的接力,是期待与祈盼的接力,是力量与时间的接力。时间在这里凝固,一分一秒变得漫长。起跑、超越、传递,运动员们用行动诠释一 个不变的真理——没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
致工作者:
鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们,鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。也许你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛,但你们出色的工作,却使更多人享受了运动带来的欢乐,你们的工作所有人都能感受到,所有人也都感谢你们!
致长跑运动员 :
人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。 抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。
致跳高运动员 :
一根竹竿,决定了你的命运。
是喜是悲,全在一瞬间。
你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下
一片美的体验。 我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。
致100米运动员 :
运动场上有你们的步伐,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,
为你们喝彩!
致八百米运动员 :
这是时间的磨练,这是毅力的考验。
虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中,胜利永远属于你。
致1500米运动员 :
一滴滴汗水,飘在绿茵场上,
伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。
一种种信念,放在蔚蓝的天空,
伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百上眼睛注视了你,
为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。
致全体裁判老师 :
虽然你们眼前没有眩目的鲜花,
虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声, 但你们却无怨无悔,
为了师生的快乐而默默奉献,
全体裁判老师们,
向你道一声,辛苦了!谢谢!
那三个零——致5000米运动员 : 在五的后面加三个零
就成了完美的五千米
第一个零
描述着运动员的毅力
像那不知疲倦的英雄
奔跑永无止境
第二个零
象征着对极限的挑战
这是一般人无法超越的极限
却又是你最美的时刻
第三个零
飞扬着一种追求完美的精神
或许你并不擅长奔跑
但你却乐于追逐这种精神
背负着三个零的运动员们
祝你们好运
致接力健儿
坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。 枪声,吹响战斗的号角。
胜利,在重点招手,
勇士们在疆场拼搏,
汗水,在风中挥洒。
追风英雄,我们为你骄傲,
我们因你而自豪。
接力棒
在你们手中传递
牵动着每个人的心
运动员
在跑道上奋斗
振奋着每个人的精神
致运动员
愿将希望折成一只小船, 沿着溪流送到你的身边; 愿把鼓励扎成一束清水, 满怀微笑地递到你面前; 愿将友谊织成一条毛巾, 轻轻的拭去你辛苦的汗水; 愿让热情燃烧成一片鲜花, 献给你,到一声:
“辛苦啦,运动员!”
致运动员:
艳阳下的歌
朝阳的金色洗亮了跑道, 青春的旋律谱成了这首歌, 充满激情的心是这首歌的音符, 花季的少年火热的心,
永远的真诚不变的心,
你的身影是跑道上的风景, 矫健的步伐迈出你的自信, 听,我们都在为你喝彩, “加油”,不能表达我们的激动。 飞吧!胜利在向你微笑。
致运动会:
赛场上的旋律
你听那激烈奔跑的脚步声, 震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声, 催人奋进。
赛场上的旋律,
如旋风般急速,
如号角般激扬,
如激流般奔腾不息。
创新!突破!超越!
永远是赛场上最激动人心的旋律。
致800米运动员
磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩。看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
致200米运动员
200M,有一个人生的起点200M,有一个人生的弯道200M,有一段人生的冲刺200M,有一个辉煌的胜利200M,只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200M,只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手
致100米运动员
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
致百米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
致4*100米接力,
四个完美的弧线, 被一根小小的棒儿连接. 这是人生的完美, 这是运动的极限. 莫要问, 我们为什么配合这样默契, 莫要问, 我们为什么这样紧密团结. 因为, 我们是情同手足的, 体育健儿!
致裁判员
广播里听不到您的声音, 领奖台前看不到您的身影, 您说:“这是应该的”. 但是, 如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱, 哪有那么多成功的喜悦, 哪有那么多凯旋. 您,才是真正的奉献者, 相信经您之手, 会有更多的胜利者涌现出来, 会有更多的冠军向我们走来. 一切感激的话都显得苍白无力, 唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”
致裁判员
柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂? 小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润? 花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚? 孩子们的成长更不能忘记老师的培养. 今天,我们成绩的取得, 怎能忘记您,公正无私的裁判员老师
致啦啦队
几许真诚的鼓励, 几句亲切的问候, 几注深情的目光, 几多支持与帮助, 带给运动员的是信心,是勇气, 是誓夺第一的决心和毅力,几句呐喊, 片片掌声, 带给运动员的是满足、是感激, 是成功后的喜悦和快意. 谢谢你,我们的啦啦队!
致失败的运动员们
悄悄的,我退居一旁, 避开所有的掌声和目光, 远离胜利者的灿烂和辉煌, 如果说生命也是一场竞争, 我参与, 也曾把竞争的滋味品尝, 那么,让我也抬起头, 甩掉心中的压抑 ,下次运动员我仍会同你较量。
小学运动会广播稿14
运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油,
场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点,
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑
小学运动会广播稿15
命运全在搏击,奋斗就有希望。失败只有一种,那就是放弃努力。爱拼才会赢。
勇者敢于拼搏。你是勇者吗?那就拼搏吧!鲜花总是与荆棘相伴,阳光总是与风雨同行,成功总是与失败并存!人生不如意之时常一二,明媚之日常八九。那就一笑而过,轻松上路吧!
失败乃人之常情,让我们抱着重在参与的心态对待每一件事情,事情可能就是另一番景象。勇者们,拼搏吧,加油吧,胜利的曙光即将来临!不要太在意结果,重要的是过程。加油!记住,爱拼才会赢!
【小学运动会广播稿(15篇)】相关文章:
小学关于运动会的广播稿12-04
小学秋季运动会优秀广播稿11-19
小学运动会的广播稿300字-广播稿01-26
运动会小学广播稿(通用10篇)10-12
小学秋季运动会广播稿(15篇)01-15
小学生春季运动会广播稿12-26
小学生的运动会广播稿12-04
小学冬季运动会广播稿11-20
小学秋季运动会广播稿15篇10-27
关于小学生运动会广播稿01-25