开心一刻广播稿篇一:广播稿
A:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
B:留住一丝清风播撒出希望的明天。
C:处处皆如新,处处有芬芳,处处喜相逢,处处笑声朗。
D:付出一份真诚,打造爱的世界
E:带着一片笑容,永远与我们同行。
F:大家好,我们的“小烛苗”校园广播站又和大家见面了!
A: 我是主持人: B: 我是主持人:
C: 我是主持人: D: 我是主持人:
E: 我是主持人: F: 我是主持人:
A:首先,我们进入这期播音的主题——《文明与礼仪》: 人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
B:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
C:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下: 人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。 学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
D:我这儿也有一首诗歌,非常精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
E:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习
惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
F:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
A:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
B:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
D:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
E:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
F:现在让我们一起不欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
A:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
开心一刻广播稿篇二:广播稿
开场白
王:让你的生活更加精彩
丁:让你的天空更加湛蓝
某:让你的笑容更加灿烂
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面了! 王:我是播音员王纪元
丁:我是播音员丁西
某:我是播音员----
王:今天我们准备了丰富的节目,有开心一刻、散文欣赏,还有电脑小常识。
二、开心一刻
某:看笑话能缓解一下紧张的情绪,有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点,开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。 王:“妈妈,家长会上老师表扬我没有?”小华问。
丁:“没有,听了半天也没有听到你的名字。”妈妈答道。
王:“那老师念完同学的`名字后说等等没有?”
丁:“说了。”妈妈答。
王:“那不是表扬了我吗?我就在等等里头!”小华说。
三、散广欣赏
王:优美的散文,是春天的潺潺的溪流,是夏日里清凉的百荷,是秋天里火红的枫叶,是冬日里皑皑的白雪,会带给人纯美的感受!请欣赏散文《看电视》。 王:每个周末,我们全家都爱看电视,
我家看电视,真有些奇妙——
丁:爸爸明明是个足球迷,
他竟把一场精彩的球赛关掉,
不知为啥换成川戏,
咿咿呀呀的,唱得好无聊!
某:只有奶奶听得入迷,
我和爸爸都在打盹睡觉。
王:奶奶啥时去换了频道?
球员们正在场上飞跑。
“好球,好球,快射门!”
我和爸爸乐得直叫。
丁:奶奶不看电视只看我们,
同我们一齐拍手欢笑。
某:开映好久,妈妈才从书房里走出,
她在修改最近写的诗稿。
这是她自己布置的“家庭作业”,
没有完成,决不上床睡觉。
合:我们都提议不再看球赛,
让妈妈听听音乐,消除疲劳。
丁:每个周末,我们全家都爱看电视,
王:我家看电视,可真有些奇妙!
某:每个人心中都藏着一个秘密哪,
合:到底是啥?不说你也知道。
四、电脑小常识
王:家里有了电脑后,爸爸给我申请了qq号,并要求我把平时练笔的作文传到qq空间,用来培养空间的“人参果”。我看见妈妈和爸爸的qq都有养qq宠物,就请求妈妈也让我养一只,妈妈答应了,还教了一些养q宠的基本方法……
丁:暑假时,一有时间我就打开电脑,让我的宠物出来,真好玩,它可以做许多事——打工、送信、游戏等等,不过我让它游戏的时间很长,其他时间的很短。这样,没过几天,它就生病了,可是没钱,爸爸说:你没有让它去工作,当然没钱了。我只能眼巴巴地看着它死去。
某:我重新领养了一只,接受了第一次的教训,我一直让它打工赚钱,可是,它每个小时只能赚20个元宝,除去买食物和日用品就没有剩多少钱……只好又眼睁睁地看着它飘飘悠悠地向天堂飞去。
王:可是,妈妈的q宠却养到了29级,重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我,打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习,这样,q宠的魅力、武力等提高了,就可以多挣元宝,开的工也多,元宝也赚得多。脏活少,日用品用得少,食物也花费得少,就容易剩钱了。现在,妈妈的q宠打一次工都赚40个元宝,再进一级能赚42个元宝,真让我羡慕。
丁:我把自己和妈妈养q宠的方法进行对照,妈妈养q宠,该打工就打工,该学习就学习,安排得井井有条;而我的却是一只玩到没钱治病,另一只又只顾打工,却忽略了学习,生活没有质量,一样是死胡同。
王:我开始养第三只q宠,学着妈妈的方法,打工、学习、游戏都不耽误,到现在一直都没有什么问题。
丁:终于我明白了,人的生活和q宠一样。象《论语》说的:质胜文则野,文胜质则弱,文质彬彬,然后君子。人不能有偏向,假如我们不学习,就只能做一些低俗的粗活,和q宠一样贫穷,过没有质量的生活。
某:养了q宠,让我明白了许多道理,爸爸曾经说过:知识就是力量。我现在算真正的了解了,我一定要好好学习,绝不让q宠的悲剧在我身上重演。
王:电脑虽然好处多多,但是过多接触电脑会削弱思考、想像力、创造力,破坏书写、拼字和阅读技能等,所以要适度的应用电脑呀!
五:结束语
王:时间过得真快呀!转眼间,红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了! 丁:真希望这期节目能给大家带来快乐!
某:祝老师身体健康,工作顺利!祝同学们好好学习,天天向上,早日成长为祖国的栋梁之材!
合:下次再见!
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