数学备课组工作总结优秀

2023-02-16 工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的数学备课组工作总结优秀,希望对大家有所帮助。

  天时人事日相催,忙忙碌碌又一学期。回顾过去的一学期,在学校领导的帮助和指导下,本组老师自始至终以认真、严谨、务实的治学态度,以勤恳、坚持不懈、任劳任怨的老黄牛精神,完成了本学期的教育,教学工作。但付出的多,收获的少,颇有几分辛酸和无奈。总结一学年所做所想,小结如下:

  一、一学期所做的工作

  1、能配合学校教导处工作,积极完成下达的任务。本组3位教师都是两个班数学的满工作量,其中张劲苇老师和张祖芬老师还兼任班主任,再其中张劲苇老师还是教导处主任。工作量可谓是满的不能再满了。本组老师能深入钻研教育、教学理论,能在吃透教材,课标的基础上按时制定教学计划,能积极、主动撰写教育教学改论文,能主动投身新课改的教学研究,能认真按时进行集体备课,并认真记录,保质保量完成教导处要求听课任务。

  2、坚持集体备课,不断钻研教学。

  本备课组的成员都认真钻研大纲和教材,吃透课程标准,精心备课,落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持定时(每周五下午一、二两节),定点集体备课,讨论授课的方法,平时基本能够做到目标,进度,作业,测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况做具体的删减。认真贯彻学校的“五步螺旋备课法”,通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。在学期末,为配合庐阳区期末统考,还进行了磨题的专项备课活动,提升了老师的专业能力。

  3、发扬团队合作精神,注重相互交流探讨。

  本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。特别在我们的电脑桌面上设置一个数学文件夹。为了深入推动课堂教学改革,互相取长补短,在教研组的组织下,每位老师均开了备课组内和教研组的公开课,都能当面实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。本备课组老师关系十分融洽。

  4、重视基础知识的同时,注重学生分析能力和解决问题能力的培养。平时积极引导学生自主学习,把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”,让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯,提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力;课堂上经常设置问题串,为学生完整系统的掌握知识夯实基础,为学生的触类旁通做好铺垫;为选拔数学苗子,本学期还组织了八年级优生的数学竞赛,进一步激发了优生学习数学的兴趣。

  5、学生活动,为丰富学生的业余生活,体验到数学的魅力,感受数学之美,从而激发学生学习的动机,调动学生学习的积极性。特在12月份安排了八年级数学轴对称图形设计展活动,此活动还深的徐校长的好评。

  二、存在问题

  1、特色班两极分化较为严重,平行班的数学成绩也不平行。学生整体学习的积极性不高。

  2、由于受本人水平所限,本备课组缺乏创新意识和创新能力。表现在对后进生的转化不够成功,与兄弟学校的差距仍然存在,辜负了领导的期望,以此我们还需努力。

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