幼儿园幼师工作实习总结

2022-07-21 工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园幼师工作实习总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园幼师工作实习总结1

  实习了这么多天,切身体验到了新加坡幼儿园的教育模式,也对这里的幼儿园有了一定的了解。我们现在所学习的都是为了将来毕业以后可以用到实践中去。我本人对学前教育有一定的了解和看法,不管在哪里,我觉得作为一名幼儿教师不仅要学好专业知识,更重要的是对于这份工作要充满耐心和责任感,能有一颗爱孩子的心,具备一种良好的教育心态。

  实习结束了,让我感触很大,我们作为幼儿园老师,有着很多话语是不不可以在幼儿园面前说的,可是我的老师却没有注意到,无形中已经把孩子的心灵伤害了都不知道。例如:恐吓孩子的话语、打击孩子的话语等。我记得有一次,小朋友正在吃饭的时候,一个老师就说:“不可以不吃,谁不吃就给我去豆豆班去了,都没有长大的,不会吃饭”像这样的话语就会伤害到小朋友的,我们作为教师就应该注意自己的一言一行。我认为有一种良好的教育心态,是幼儿教师应该具备的专业素质。所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿,关注每一位幼儿,呵护每一位幼儿,让幼儿可以在愉悦的环境中成长。我觉得不管是中国的孩子还是新加坡的孩子,只要我们作为幼儿教师能有着一种良好的教育心态是非常重要的。它包括许多,尤其是在日常生活中的点点滴滴。当你真正喜欢上这份工作的时候,你就会觉得拥有这一份工作很幸福也很庆幸。因为这份工作给你带来许多的快乐。所以我们更应该注意自己对幼儿的影响有多么的重要,明确自己的位置。

  首先,要树立正确的儿童观“一视同仁”对待每一位幼儿。然而,要认清自己的角色,给幼儿营造一个轻松的、愉悦的学习环境。再次,要保护好每一个孩子的安全是最重要的。

  那么作为专业的幼教工作者就要不断的学习,不断的接触新的教育方式。通过对幼儿发展的理论及实践知识的检验,更有效的为我们教学和与儿童沟通提供一个平台,拉近教育者与幼儿的距离。总之,作为一名专业的教师是在生活中慢慢去体会的,要用心去做到,而不是纸上谈兵。有着一种良好的教育心态是非常的重要的,是每一位专业的幼儿教师都应该具备的素质。

幼儿园幼师工作实习总结2

  时光如白驹过隙一般匆匆走过,三个月的毕业教育实习就这样结束了,回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,真的很舍不得。

  三个月的实习,让我真正与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的.幼儿教师们的辛苦。

  实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

  这段日子不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

  通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

  我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难。也知道了自己的不足,我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

  在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

  本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。

  在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样,她教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。

  不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。

  最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞越高。茁壮成长。

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