在社会发展不断提速的今天，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的学校德育处的工作职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校德育处的工作职责 1
一、根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助德育副校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。
二、与教导处一起，协助校长选任年级组长和班主任。了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质，帮助他们搞好年级和班级工作。
三、指导年级组长和班主任制定学期工作计划，并负责实施检查、奖惩；指导、检查班主任搞好班级常规管理和班风建设；定期召开班主任会议，及时总结交流工作经验。
四、协助校长完成校园文化建设、校风校纪建设，负责组织校内的橱窗板报宣传工作。健全校纪检查制度和师生值日制度。
五、指导少先队和年级组开展工作，抓好学生干部的培养和使用，不断提高学生的自治、自理能力；指导各班争创“文明班级”，保证正常教学秩序。
六、组织好每周一的升旗活动，重视学生良好习惯的养成教育，让国旗下讲话成为学生思想道德教育主阵地。
七、组织开展好丰富多彩的'第二课堂活动和各种社会实践活动。定期召开法制教育讲座，主持召开全校性的家长会，开展“学校、社会、家庭”三结合教育工作，创建“三结合”教育网络平台，做好“后进生”的转化工作。
八、了解分析学生的思想状况，协助年级组长处理偶发事件，研究德育规律，加强未成年人思想道德建设。每学年组织开展各类评优、评先工作，不断完善激励机制，创建和谐校园。
学校德育处的工作职责 2
1、抓好班级管理工作，负责组织班级工作计划的制定、实施与检查。
2、及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。
3、建立特殊学生转化档案，做好特殊学生转化工作。
4、搞好学生班干部的培养、培训工作。
5、抓好校外教育，充分发挥家长委员会、关心下一代协会和社区教育委员会的作用。
6、指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。
7、做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的'。评选工作。
8、做好宣传工作，积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。
9、抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。
10、加强学生的常规训练，落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《一日常规检查细则》，培养学生良好的行为习惯。
学校德育处的工作职责 3
（一）贯彻实施德育大纲，全面开展对学生的思想、政治、道德、法纪和心理健康教育。
（二）负责德育骨干队伍培训，组织德育处工作人员、班主任进行德育理论学习和经验交流，做好班主任工作的考核工作。
（三）制定德育工作计划，根据学生实际，结合时政和学校传统，策划组织教育活动，实施活动育人。
（四）实施德育管理，组织检查评比，落实学生工作管理制度，帮助学生养成良好行为习惯，促进学风校风建设。
（五）指导共青团、学生会开展工作，组织开展共建活动，协调社会、家庭、学校各方面的教育力量。
（六）组织学生宿舍管理，及时处理突发事件，抓好后进生的转化工作。实施对违纪学生的.教育和处理。
（七）开展好各级三好学生、优秀学生干部、单项积极分子的评选工作。
（八）组织德育科研，开展课题研究，开发校本德育课程。
（九）做好团委工作，加强对团干、学生会工作的指导。
学校德育处的工作职责 4
1、根据学校的工作计划，制定德育工作计划。
2、领导年级组工作，指导年级组长制定年级学生工作计划。
3、抓好师德师风建设，制定年级组长及班主任工作职责，组织年级组长、班主任学习，加强师德建设，提高年级组长、班主任管理水平，检查和评价年级组长、班主任工作。
4、关心和帮助团委学生会开展工作。
5、执行中学生行为规范，树立学生正确舆论，对立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体和个人工作，负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。
6、抓好学生一日生活的常规管理，抓好各年级、各班的校风、班风建设及检查评比工作。
7、负责全校黑板报、宣传栏、广播室、德育管理网络的.管理工作。
8、负责心理咨询室领导管理工作。
9、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全工作，确保学生人身安全。
10、负责学校的美育工作。
11、建立并领导家长委员会，建立学校、家庭、社会联系网，以达成教育共识。
12、负责新生入学教育工作。
13、协助校医室检查督促各项卫生。
学校德育处的工作职责 5
1、主持德育处日常工作，全面负责学生思想教育和学生管理工作，管辖工会、班主任、团总支、学生会、治保的工作。
2、制定学校德育工作计划，安排思想教育活动。指导班主任制定学期工作计划，定期召开班主任、学生干部工作会议，部署学生日常思想教育、管理工作。
3、负责班主任工作和全校教职工德育工作的考核，负责学生思想品德考核，负责先进集体、个人的评定和违纪学生的教育转化工作。
4、负责制定学校德育工作、学生管理一系列规章制度的`建设。
5、负责学 校 综合治理工作和学生安全教育工作。
6、会同团总支、学生会组织学生开展文娱体育及社会实践活动。
7、组织落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规》、《礼仪常规》、《一日常规》，规范学生行为，抓好校风和班风的建设。
8、负责学校体育卫生工作和健康教育、心理健康教育工作。
9、负责校园精神文明建设。
10、完成学校交给的其他工作。
学校德育处的工作职责 6
1、负责制定德育处工作计划，并组织落实。
2、负责对班主任日常管理，负责对班主任工作的指导。
3、负责组织班主任的业务学习和班主任工作例会。
4、负责对班主任的考核，评定和评优工作。
5、负责在校学生的学籍管理，建立健全学生档案。对借读、转学、退学、休学、保留学籍等情况明，数目清。
6、负责领导年级组长的工作，定期召开会议布置工作，并检查落实。
7、适时召开班主任工作经验交流会。
8、负责学生的奖惩条例的贯彻实施和操行评定工作。
9、负责开展文明班级、文明学生、文明寝室的检查评比活动，注意实效性。
10、负责对学生的法制安全教育（用电安全、人身安全、交通 安全、防火安全、饮食卫生）等方面教育。
11、负责德育基地建设，开展好共建活动。
12、协助团委、学生会开展校园文化活动。
13、负责对寝室的'管理工作。
14、完成校长临时交代的任务。
学校德育处的工作职责 7
1.学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作，每天对学生进行常规管理检查，推动开展文明教室、校园之星的评选活动。
2.德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。
3.德育处宣传工作，营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化的导向作用。
4.班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。
5.班主任工作计划，检查计划和班主任手册执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。
6.各类文化活动。如：各类知识竞赛，各类演讲比赛，各类征文活动。
7.班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛（口号、标语、彩旗等）工作
8.家长学校、家长委员会和家长会的.召开，听取意见和建议。
9.有关卫生方面的管理教育活动
10.班主任做好学生心理疏导工作，并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座，做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案。
11.主任作好各种临时性工作。
学校德育处的工作职责 8
1、负责学校安全、保卫、消防、行政值班、午休纪律检查、综合治理教育等工作，调查、处理失盗、安全隐患等事件。
2、指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。
3、负责班主任的行政值班管理和督导。
4、负责学生的国防教育、法制教育、安全教育、安全知识竞赛等相关工作。
5、负责保安管理、安全设备的安装和维护及校门安全防护工作。
6、负责紧急疏散演习、消防演习，学生安全员的'培训工作。
7、负责各类会议的场地布置，学生组织工作。
8、负责全校各年级学生纪律的督查工作，如就餐、自习、课间活动、集会、新生入学教育等。
9、协助做好社会实践基地联系挂勾工作，组织好学生开展社会调查活动。
10、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会工作。
11、负责班会课的落实和检查考核工作。
12、协助主任作好各种临时性工作。
学校德育处的工作职责 9
1.负责学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作，每天对学生进行常规管理检查，推动开展文明宿舍、教室、校园之星的评选活动。
2.加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。
3.统筹德育处宣传工作，营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化，充分发挥校园文化的导向作用。
4.负责班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。
5.审批班主任工作计划，检查计划和班主任手册执行情况，随时掌握各班学生思想动态，落实《纲要》要求。
6.抓好各类文化活动。如:各类知识竞赛，各类演讲比赛，各类征文活动。
7.负责班级的黑板报的检查和外来人员的'现场气氛（口号、标语、彩旗等）工作
8.负责家长学校、家长委员会和家长会的召开，听取意见和建议。
9.负责红十字会及有关卫生方面的管理教育活动
10.指导班主任做好学生心理疏导工作，并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座，做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案。
11.协助主任作好各种临时性工作。
学校德育处的工作职责 10
1、制定年度、学期德育工作计划和每月德育工作安排。
2、加强德育工作队伍建设。指导班主任的工作，与工会、共青团、少先队组织密切配合，开展各种教育活动，做好学校的宣传工作。
3、加强学生思想政治工作，抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的`贯彻实施；安排好学生的思想政治教育和日常行为规范和训练活动；
4、进行德育科研工作，定期召开德育理论研讨、吸收国内外德育理论研究的成果以及信息。
5、协助校长开好家长委员会会议；指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，积极开展社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。
6、建立校外德育基地，校内劳动基地，办好红领巾广播、电视台，建立学校、家庭、社会教育网络，发挥德育立体化效应。
7、建章立制，包括各项评选条例，规范细则，室场管理制度。
8、深入教学第一线听各班晨会课、思想品德课、班会队会课及其他学科了解德育教育情况。
9、执行德育工作“六步循环流程管理”，计划——实施——检查——评比——总结——反馈。达到管理的经常化、制度化、规范化、科学化。
10、积累、收集德育工作资料，建好德育工作台帐，分类装好学校德育档案。
学校德育处的工作职责 11
1、在德育处主任的直接领导下，根据德育处工作计划，执行德育处工作会议的有关规定，协助德育主任处理好德育处日常工作。
２、组织学生认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民。
3、按照德育处的整体工作要求，协助班主任督促学生认真学习，教育学生明确学习目标，端正学习态度，指导学生科学的学习方法，完成学习任务，经常与班主任及任课老师联系，树立良好的学风。
4、协助主任制订值周教师工作职责，对值周教师工作进行布置和考核。配合、协助值周教师和值周学生做好“文明班流动红旗”的评比工作，抓好卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序。
5、加强对班主任的管理和指导工作，协助主任召开班主任例会、培训会、经验交流会等，提高班主任队伍素质。配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的`教育转化工作，开展寓教于乐的活动，提高学生的素质。
6、每天要坚持坐班，上午8:00—11:30，下午2:30—5：00（午睡期间3：00—5:30），检查学生的听课情况。课间经常在教学楼内和公共场所巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。
7、加强对学生的日常行为规范管理，组织好全校性的学生重大活动，做好班会、集会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康，经常深入班级，检查各班班会课情况及每天班务情况，及时向班主任、年级组长传递信息，并向主任提供学生中的思想动态。
8、协助主任召开各类学生会议或组织各种活动，负责对学生会、班委会干部的指导、培训工作，提高学生干部的整体素质。
9、保持与班主任、年级组长及家长的联系，形成教育学生的合力，对学校各年级“特殊学生”做到心中有数，对不良行为要及时制止与教育，研究对学生的教育措施。
10、及时下发德育处有关计划、通知和各类表册，检查各班工作计划、班务日记、班会课记录和班主任的各种上交材料，并做好收集、整理、归档工作。
11、做好 “后进生”的帮教转化工作，教育处理违纪学生，督促学生爱护公物，爱护花木。
12、对学校各种活动（如升旗、集会、课间操、运动会等），要有效组织学生会干部维持好秩序，并做好各项检查、评比工作，保证各项活动的顺利进行。
13、协助主任做好外来人员的接待与安排工作，遇到问题要头脑冷静，态度和蔼，耐心解释，保证学校有一个良好的教学秩序。
14、参加各类德育工作会议并做好记录，负责发放有关材料。
15、负责学生宿舍管理员的指导、考评工作，制定宿舍管理员职责和考核方案，协助宿舍管理员做好住校生的住宿安排，督促宿舍管理员做好对住校生的管理工作。
16、认真完成学校领导交办的临时性工作。
学校德育处的工作职责 12
(一)、做好德育处档案收集、整理、存档工作。
(二)、负责学生行为规范检查、登记以及班级每周流动红旗的评比工作。
(三)、负责德育处各种会议的记录及各种德育材料的收发。
(四)、检查并记录班主任早操、午会、升旗、班会四到位情况。
(五)、协助德育处主任组织学校各项大型活动。
(六)、完成学校领导委派的.其他工作。
学校德育处的工作职责 13
1、自觉学习各项方针政策、时事政治以及德育理论知识，不断提高自身的综合素质。
2、根据德育大纲和学校德育工作计划，及时认真制定学期的德育辅导计划。
3、认真进行德育课程的教育教学，包括组织一些必须的社会实践活动。
4、积极开展时事政治的教育。
5、承担重大节日的教育工作。
6、配合班主任加强对个别学生的教育。
7、负责学生政治思想的'考核工作。
8、完成学校领导交给的其他任务。
学校德育处的工作职责 14
1、具体分管学校德育工作，制定德育工作计划，安全教育、校园文化建设、班主任队伍建设，德制、艺术建设和心理健康教育工作，负责班主任考核和评优工作。
2、策划、组织全校性德育活动和节日教育活动，并指导各班主任和有关学生搞好各项活动。
3、负责德育校本课程的开发、实践，并不断地总结经验。
4、指导各级家长委员会开展工作，组织好家长会、家长学校，搞好社区教育工作。
5、指导大队辅导员搞好少先队基础建设工作。
6、离岗期间由z代理工作。
学校德育处的工作职责 15
1、协助德育处主任做好德育处的各项常规工作。
2、配合德育主任做好学生的思想政治工作和管理工作。
3、具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。
4、做好德育处办公室管理工作，负责建立处理德育处公文档案管理，年级组长、班主任、生活老师的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。
5、建立学生德育档案。
6、安排好班级值周的.各项工作，督促值周班履行值周职责，并做好相关的记载，及时公布评比结果。
7、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。
8、协助老师抓好两操纪律，维持两操秩序。
9、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律，并做好记载。
学校德育处的工作职责 16
1、贯彻执行国家的有关法律法规、方针政策和上级主管部门的'规定。
2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。
3、负责建立并组织执行各项规章制度。
4、负责聘任、调配工作人员结构，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
5、加强工作人员的思想政治工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的正当权益。
6、管理园舍、设备和经费。
7、组织和指导家长工作。
8、制定招生方案，组织实施和审批。
9、定期向上级主管部门和教育行政部门汇报工作，并接受教育行政和教育督导部门的检查和指导。
学校德育处的工作职责 17
1、了解学生，关心学生。
2、教育学生遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，养成讲文明、有礼貌、尊师爱友的优秀品德。
3、鼓励学生刻苦学习、锤炼不怕困难的毅力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、指导学生养成良好的`学习方法、帮助他们适应环境，培养学生自我管理、自我教育、自我评价、自主学习的能力，增强学生全面成才的信心。
5、指导学生做好新学期成长目标的制订实施。
6、指导学生做好成长档案的建设，在学生的有关材料（如试卷、成长目标与检查表等）上面，留下激励的评语。
7、推荐或指导学生的课外阅读、交友。
8、关注学生的全面成长情况，时常保持与学生和学生家长之间的联系。
9、与班主任、任课老师及其他教师随机交流情况与工作经验。
10、认真学习有关发展心理学、教育心理学、心理辅导等方面知识，不断提高“导”的素养，利用谈心、班会活动、家访等形式履行好各项应尽职责。
学校德育处的工作职责 18
1、负责制定德育处工作计划，并组织落实。
2、负责对班主任日常管理，负责对班主任工作的指导。
3、负责组织班主任的业务学习和班主任工作例会。
4、负责对班主任的考核，评定和评优工作。
5、负责在校学生的学籍管理，建立健全学生档案。对借读、转学、退学、休学、保留学籍等情况明，数目清。
6、负责领导年级组长的.工作，定期召开会议布置工作，并检查落实。
7、适时召开班主任工作经验交流会。
8、负责学生的奖惩条例的贯彻实施和操行评定工作。
9、负责开展文明班级、文明学生、文明寝室的检查评比活动，注意实效性。
10、负责对学生的法制安全教育（用电安全、人身安全、交通 安全、防火安全、饮食卫生）等方面教育。
11、负责德育基地建设，开展好共建活动。
12、协助团委、学生会开展校园文化活动。
13、负责对寝室的管理工作。
14、完成校长临时交代的任务。
学校德育处的工作职责 19
一、协助校长领导学校行政工作。
二、具体负责学校德育工作，分管艺术教育、心理健康教育、家庭教育、卫生、推普、教育信息、学校网站建设、学生保险、学生社会实践等；联系政教处、团队、信息办、各年级组、预初年级、音、体、美教研组及教职工政治思想工作。
三、根据学校发展规划和办学目标，协助校长制定学期及学年工作计划，指导分管科室拟定部门工作计划，并组织实施，检查和总结计划完成情况。
四、开展德育工作理论研究、学习和交流。
五、负责全校班主任的`选拔、聘任和考核，参与对年级组长的选定与考核，并落实对班主任和年级组长的奖惩规定。
六、按领导分工，受校长委托，抓好蹲点年级和教研组的教育教学工作。
七、完成党支部和校行政交办的其它工作。
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