语文教研组工作职责

语文教研组工作职责1

　　一、全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，把中、小学语文建设为重要的人文教育课程。

　　二、集体研究课程的重点、难点，承担学校学生的语文课程教学工作，保证教学质量达到国家和学校规定的`标准。

　　三、根据教学需要，学校工作部署和教导处工作安排，制定本校语文教研工作计划。就全册教材的体系进行深入的研究，确定教学重点、难点，安排教学进度。组织实施教学活动，安排教师完成授课任务。

　　四、负责学科建设与发展工作。

　　五、组织完成教学计划所规定的课程教学及其它环节的教学辅助任务。

　　六、组织本组老师相互听课和观摩教学，总结交流教学情况和经验，共同推进教学改革。

　　七、组织教学质量评价，及时了解教学效果。

　　八、组织教学研讨活动，注重教学水平的提高、教学方法和教学手段的改革与创新。不断提高教学质量。

　　九、组织教师参加教学及其它科研项目，撰写教学研究论文，不断提高科研水平。

　　十、负责研究语文教学内容和教学方法。

　　十一、学习、分析和把握本语文课程标准的年级目标，按单元进行集体备课。通过对各单元教材进行具体研究，制定并实施单元教学计划。

　　十二、制定课时计划。按照教学要求，逐课进行教材分析，共同确定教学重点，确定最佳教学方案，形成课时教学计划的基本结构。

　　十三、进行同年级语文学科教学质量分析，共同研究改进语文教学工作的基本方法，落实提高语文教学质量的具体措施。

　　十四、搞好课例研究，定期总结教学经验，分析语文教学中存在的问题，研究落实改进办法。

　　教研组长应对本组教学质量负责，以身作则，团结教师，调动组内教师积极性，把教研组工作搞好。

　　一、组织好本组教师的政治学习，经常向学校领导汇报教师的思想和工作情况。

　　二、根据学校的教学计划，在学期初拟定教研组工作计划，并组织全组教师讨论，于第一周交教务室，经审查后，认真执行。

　　三、教研组长要对本学科教学负责，指导和检查备课组长的工作，经常分析教学情况和学生的学习质量，处理好落实基础知识、培养能力和发展智力的关系，研究本学科的教改方向，制定并落实本教研组教改课题研究，采取措施解决出现的问题。

　　四、研究和规定期中、期末考试命题原则，审核试题，检查单元过关情况。

　　五、组织本组教学活动，组织学习外地教研教改经验，组织教学观摩、专题讲座和相互听课活动，并组织教师根据本学科特点做好教案的撰写工作；注意信息交流，把握教学教改方向，推广先进经验。

　　六、培养青年教师，帮助教学上有困难的教师，组织好教师的业务进修。

　　七、协助教务室做好学期授课计划和教师执行情况的检查工作。

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