副校长工作职责

2022-06-24 工作职责

副校长工作职责 1

  一、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策,认真执行上级教育行政部门关于学校教育工作的指示,按照教育教学规律,负责组织管理教学教研工作,处理教学日常行政工作。

  二、具体负责全校各学科执行教学计划、教学大纲的工作,构思部署并指导学校全局性的教学、教研、教改工作,负责安排、指导教科室、教育技术室工作;负责安排和指导图书阅览室、实验室、劳技室等工作。

  三、协助校长制定教学、教研、教务、有关处室各岗位职责条例和考核措施。

  四、协助校长做好教研组长、备课组长的选配以及教学人员具体课务的安排;负责教务人员、教研组长和各学科任课教师岗位职责考核。

  五、深入各个教研组,指导学科教研活动,组织体育、艺术的训练与兴趣活动,组织审批各学科开展的教学教研工作,及时解决教学、教研、教务工作中的突出问题。

  六、加强政治业务修养,学习马列主义理论、学习教学管理理论,积极参与教育教学教研活动,勇于实践,敢于创新,以身示范。执行上级各项工作任务、完成学校党支部和校长布置的其它工作。

副校长工作职责 2

  1 、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤管理(番禺后勤管理)工作。

  2 、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计一划,并组织实施和检查落实。

  3 、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动,成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作。

  4 、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师(番禺教师)的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

  5 、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师业务能力和水平。

  6 、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

  7 、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实,不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。

  8 、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。

  9 、负责审核教学仪器、设备、资料的采购(番禺采购)计划。

  10 、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

  11、完成校长布置的其他工作。

副校长工作职责 3

  副校长是校长助手,协助校长负责学校的教育教学工作,贯彻实施学校的规划、计划。

  协助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度,协助校长审定教导处工作计划和按时总结学校教育、教学等工作,指导各科教师的教育教学改革,努力提高教育教学质量。

  协助校长组织开展学校教育科研,抓好科研骨干队伍的建设。

  协助校长合理安排学校教育教学岗位,协助校长领导和组织教师进修,对教师的教学工作进行全面考核。

  经常主动深入教育、教学第一线,开展教育、教学调查研究,为校长决策提供依据。

  做好分管工作,重大事情及时汇报。校长不在校时,可代行校长有关领导工作职责。

副校长工作职责 4

  主管教学工作的副校长在校长的直接领导下,协助校长领导和主持学校的教学教研工作。其主要职责是:

  一、贯彻执行党和国家的教育方针,协助校长领导和管理学校的教学工作,负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

  二、保证教学计划和课程标准的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。

  三、组织好教师队伍的配备工作,根据教师的实际情况,向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。

  四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。

  五、深入了解教学活动情况,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。

  六、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究,指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。

  七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作,根据教学需要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。

  八、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律,培养青年教师尽快成长。

  九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评,向校长提出教师奖惩的建议。

  十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。

  十一、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

  十二、审核、批准教材和教辅材料的订购,按照校长授权的额度管理和控制教学所用经费。

  十三、完成校长交办的其他学校工作。

副校长工作职责 5

  主管德育工作的副校长在校长的直接领导下,协助校长领导和主持学校的德育工作。其主要职责是:

  一、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际,制定德育工作计划,并组织实施。

  二、加强学校德育工作队伍建设,不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度,并组织实施。

  三、定期组织了解、分析学生思想状况,研究德育规律,提出学生思想教育和管理学生的指导性意见,贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。

  四、抓好年段长和班主任队伍建设,深入了解年段长和班主任工作情况,采取措施不断提高年段长和班主任队伍素质。和主管教学副校长、教务处主任商定年段长、班主任人选,提出对年段长和班主任的奖惩的建议。

  五、对年段、班级工作进行指导、检查、监督和评价,确保学校德育工作的实效性。

  六、组织好健康教育,特别是培养学生健康心理品质,指导心理咨询等心理健康教育工作。

  七、指导德育处抓好少先队、共青团和学生会的工作,培养学生的自治、自理能力。

  八、指导德育处做好寄宿生管理工作,提高生管老师的素质和管理水平。

  九、抓好校风、段风、班风建设,组织研究开发校本德育课程,形成有特色的良好校风,培养优良的学校精神。

  十、指导建立家长委员会,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进,共同搞好学生的思想道德教育。

  十一、完成校长交办的其他学校工作。

副校长工作职责 6

  教学工作:

  1、根据学校总体要求,结合学校教学工作的实际,提出学期教学工作任务要求,并组织落实,加强检查和总结。

  2、负责领导教务处的工作。认真执行国家、省教育厅制定的《课时计划》,开好必修课、选修课和活动课,全面提高教学质量,根据各科大纲要求,提出学期各科教学安排意见。指导教务处、教研室做好对教师的考核评估工作。

  3、做好教师的思想政治工作,强化教师从事教育的事业心和责任感,充分调动教师积极性,加强师德修养,教书育人、服务育人、为人师表。

  4、组织教师有计划地学习先进教育理论和经验,从教学实际出发,不断提出研究课题,和教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径。

  5、抓好教学常规的落实,做好检查评估工作。深入教学第一线,及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。指导学生树立正确的学习态度,改进学习方法。坚持因材施教,使各类学生在各自的基础上有大幅度的提高。

  6、有计划地抓好教师业务学习和提高工作效率,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好教师队伍建设和对青年教师的培养。

  7、抓好学科竞赛、培养学科特长生。抓好期中、期末考试的组织工作,出好题,评好卷、做好质量分析和总结工作。

  8、负责指导和检查信息中心、图书馆、实验室的业务工作,使其不断提高管理水平和服务质量。尤其是抓好电教室的管理工作。

  9、做好高三毕业生工作,调动高三年级积极性、主动性,以优异成绩完成高中阶段学习任务。

  10、完成校长交办的其他有关工作。

  教育科研工作:

  1、负责指导教研室的工作,并组织制定教育教学科研规划。

  2、加强学习,牢固树立科研兴校、科研先导的办学观念,充分调动科研工作者的积极性,充分发挥教科室的作用。

  3、强化教师的科研意识,不断总结教改经验撰写论文,提高理论水平,更好地指导教育教学实践。

  4、加强以课堂为载体的课例研究,指导教师做好教学反思。

  5、加强与外校的联系,交流信息,互通有无。

  德育工作:

  1、根据学校总体要求,结合学校德育工作实际,提出学年、学期德育工作任务要求,并组织落实,加强检查和总结。

  2、贯彻有关教育法规、文件精神,对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,不断地提高学生思想道德素质、科学 文化素质、身体心理素质、劳动技术素质。

  3、负责在面向全体学生、培养学生全面发展的同时,重视发展学生的个性和特长培养,开设多种多样的活动课,培养学生的兴趣和爱好。

  4、负责年级德育和班主任工作。加强班主任队伍建设,做好选拔和考核工作、不断增强班主任教育事业心和工作责任感,提高师德水准,搞好校风建设,对学生全面负责,抓好班级工作。

  5、加强班主任工作的研究,有计划地组织学习先进教育理论和经验,结合工作实际,提出研究课题,组织班主任工作经验交流。

  6、组织好学生课外活动和社会实践活动,建设好德育基地。

  7、深入学生中了解情况,及时掌握团委、学生会工作情况,指导校内各职能部门有的放矢做好学生的思想教育工作。

  8、负责组织评选先进班、优秀学生、优秀学生干部等评优工作。

  9、完成校长交办的其他有关工作。

  体育卫生工作:

  1、指导体育组抓好升旗、课间操、保健操、课外活动,抓好体育队的训练。组织开好一年一度的学校体育艺术节。

  2、抓好体育课教学改革,根据高中学生身心发展的特点和体育教学大纲的要求,合理组织教材,改革教学形式、内容和方法,使之具有阶段性、联系性、并符合学生个体差异。从而获得最大的教学效益,切实提高学生的身体素质和体育运动水平。

  3、开展丰富多彩的群众性体育活动,使全体学生身体素质得以主动提高。

  4、负责抓好校医室的工作。坚持做好常见病和多发病的防治工作和学生的定期健康普查,抓好学校环境卫生、个人卫生、饮水卫生等宣传监督工作。

  后勤工作:

  积极配合校长做好学校建设的规划和实施;做好学校后勤服务的相关工作;指导和督促总务处工作。

副校长工作职责 7

  1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规,认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

  2、协同校长制定学校建设发展规划,负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等,并切实抓好实施、检查、总结等工作。

  3、做好总务后勤行政人员的管理工作,做到任人唯贤、知人善任、人尽其才,并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作,充分调动他们的积极性,团结合作,做好各项管理与服务工作,及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

  4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系,为总务后勤人员创设良好的工作环境。

  5、主持总务后勤行政工作会议,听娶收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议,及时研究改进总务后勤工作。

  6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度;组织有关人员做好学校预算与决算;科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等,充分发挥其在教育教学中的功能与作用,努力改善学校办学条件和教学环境。

  7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作,为全方位实施“生态化绿色教育”目标奠定基矗

  8、领导与管理好校办产业、创收等工作,做到开源节流,增收节支。

  9、组织好学校的“四防”安全工作。

副校长工作职责 8

  1. 贯彻校长办学理念,执行上级指示和学校的决议。领导后勤工作,加强对后勤职工的思想教育工作。牢固树立后勤工作为教学报务,为师生员工生活服务的思想,廉洁自律,务实高效。

  2. 根据学校发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤各部门的工作计划、考核办法。

  3. 负责学校安全、食品卫生工作。制订安全事故预案,及时消除安全隐患,确保无事故发生。

  4. 坚持一日三餐到餐厅检查、督促食堂工作人员和生活老师的工作,处理偶发事件。每周至少召开一次后勤人员会议,通报存在问题,落实整改措施,确保他们为学生服务好,让家长满意。

  5. 严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作,督促、检查资金使用情况,实行民主理财。

  6. 加强财产管理。制定财产管理制度,搞好物资供应,严把采购关,杜绝物资流失现象;制定切实可行的节约措施,组织领导全校各处室开展好“增收节支”工作。

  7. 负责学校基建、修缮工程,严格执行项目立项、招标、监理、验收、审计等规定。

  8. 负责搞好校园规划、绿化、美化工作,创造良好的校园环境。

  9. 指导、督促、检查政教处工作。

  10.处理师生违法乱纪事件。

副校长工作职责 9

  一、协助校长领导后勤工作。主持制定学校经费预算、预算分配及期末结决算计划,经校长批准后负责组织实施。

  二、领导总务处工作,指导总务处制定并具体组织实施后勤工作计划。

  三、协助校长加强财务管理,合理使用经费和校舍设备。

  四、负责校舍基建、维修和设备购置计划审定,检查计划的实施。

  五、指导有关部门管理好校舍、校产,并搞好绿化、美化,创造优美的育人环境;建立健全房屋、校产、水电的管理制度。

  六、开源节流,增加勤工俭学收入,改善办学条件和教职员工的福利。

  七、负责学校公共财产的安全保卫工作。

  八、完成校长交办的其他工作。

副校长工作职责 10

  一、协助校长做好中心学校总务后勤方面工作。

  二、制定组织实施总务工作计划,制定并健全总务方面的`各项规章制度,定期检查实施情况。抓好总务处工作,坚持“管理育人”原则,服务教学。

  三、负责对学校财产管理工作,配合相关科室对师生进行爱护公物、勤俭节约的教育,严格防范火灾、偷盗、倒塌等恶性事故的发生。

  四、根据校容校貌的长远规划,做好校舍规划,抓好基建工作,校舍维修工作,绿化工作等环境建设方面工作。

  五、负责组织总务处搞好学校物资管理和供应,负责督促检查校产管理、校园美化和绿化等,为学校教育教学工作提供保障。

  六、了解掌握教职工的住房、生活情况,积极帮助教师解决困难。

  七、搞好师生的工作环境,不断改善教职工的工作生活条件。

  八、做好总务后勤行政人员的管理工作,做到任人唯贤、知人善任、人尽其才,并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作,充分调动他们的积极性,团结合作,做好各项管理与服务工作。

  九、指导和检查总务处干部、职工认真履行岗位职责,加强思想政治教育,教育职工树立为教育教学服务的思想,全面完成总务后勤工作。

  十、定期召开总务处管理人员会议,抓好各项工作的检查和落实,听取收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议,及时研究改进总务后勤工作。

  十一、认真做好学生营养餐、寄宿生学生供餐、教师食堂的全面管理工作,做好冬季取暖的锅炉运行、煤炭选购、师生生活用水、用电等工作,做好学农基地的承包监管工作。

  十二、配合主管教学副校长做好教学改革和管理工作,配合主管德育安全副校长做好有关学生的品德教育、安全教育等工作。

  十三、接受并完成校长委托的其它工作。

副校长工作职责 11

  在校长的领导下,分管全校的政教、总务、保卫工作,其主要职责是:

  1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。

  2、组织实施学生的思想政治教育工作,调动全校师生的积极性。

  3、草拟学校教育及后勤工作计划、总结,提交校务会讨论。

  4、审定政教处、总务处制定的工作计划并督促实施。

  5、领导班主任工作,指导政教处对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。

  6、负责学校、家庭、社会三结合教育的指导管理工作。

  7、管理全校的教育宣传工作。

  8、负责校园文化建设及其他校长交办的临时性工作。

  9、领导和督促后勤服务部门,切实履行各自的职责,认真抓好学校的基建、分调房等工作。

  10、协助校长做好财经管理,认真制订和执行财务计划和财务制度,严格遵守财经纪律,每学期组织一次财务清理,做到民主理财。

  11、本着服务教学、服务师生的原则,负责组织有关人员对食堂、医务室、物质采买保管和水电供应等方面工作进行督促检查。

  12、加强后勤人员的思想教育工作。主持召开后勤管理方面的各种会议,研究和改进后勤服务工作。

  13、全面领导学校勤工俭学和学校的绿化工作。

  14、负责文明创建的硬件建设工作。

副校长工作职责 12

  协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作,主管教务室、教研组、实验电教部门等,其主要职责是:

  一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况)和总结。

  二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定,并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要,做好各科任教师的选配和安排。

  三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课,对教师的教学情况做出评价和指导,组织教学观摩,帮助教师总结经验。

  四、负责组织、指导教学教研工作,定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议,了解和掌握教学情况,针对存在问题,提出整改措施,探索教学模式,组织教研教改活动。

  五、负责组织落实招生计划,完成招生任务,负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序,审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见,组织抓好学籍管理和巩固学额工作。

  六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

  七、审核教学设备和图书资料的增添计划,负责审批教学、实验设备、器材使用和处理,提高各功能室的管理水平和使用效益。

  八、具体分管一个年级和一个教研组,指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。

  九、完成校长交办的其它工作。

副校长工作职责 13

  (一)指导学校的法制教育工作,组织协调学校开展普法教育宣传,参与制订学校法制教育规划计划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”,并联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育。

  (二)促进学校进一步落实(义务教育法)、(预防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法规,抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、转化工作,并协调学校、家庭、社区签订帮教协议,落实帮教措施。

  (三)了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综治办报告,提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议,并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。

  (四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题,维护学校正常的教学、生活秩序。

  (五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

副校长工作职责 14

  一、副校长协助校长完成各项工作,并按分工做好职责范围内的工作。

  二、副校长应经常向校长汇报自己分管工作的情况和处理意见,提出工作建议。

  三、副校长有权代表校长按制度处理自己分管范围内的问题,重要问题先向校长请示,以求统一处理意见。

  四、校长发现副校长对某些重大问题处理不当,应采取有利于工作的适当形式帮助纠正,或总结教训,防止以后类似事情的发生。

  五、副校长应于期中、期未考试后两周内就主管工作提出总结初稿,开学前两周内应提出下学期工作计划初稿交校长审查。对一些重要的专项工作,分管副校长应及时将工作计划或意见送校长审查。

  六、加强对分管部门的领导和管理,提高工作人员素质,严格工作制度,规范工作程序,协调各部门工作,保证工作质量和工作效率。

  七、完成校长委托的其他工作任务。

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