在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责可以有效规范操作行为。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是小编整理的大学班长工作岗位职责，希望能够帮助到大家。
大学班长工作职责 1
1、班长作为班级的领头羊，并不是牧羊者!
2、班长作为班级的领头羊，务必是羊群的带领着!
3、他(她)能够生龙活虎，也能够沉默少语，但当班级受到考验的时候他(她)务必能够站出来!
4、当老师的任务违背同学们的情绪时，他(她)务必认识到针对面临的事情，究竟是老师对了还是同学们对了，从而，或在同学面前威震群雄，或跟老师直言相谏，但前提务必是站在期望班级同学们和老师能更好的沟通在一起的'立场上，因为，班长就是--纽带。
5、班长要有情有义，而且敏锐的洞察，老练的分析。
6、条件不是务必的，那是因为班长也是正在成长的，没有必要把一个成长中的人当作全能的人。
7、另外，学会分工，将工作分给不同的人去做，监督不是兼并，更不是像头牛一样的自己全包了，而是要想方法调动大家去做，做了，还要没有情绪!
8、持续信念，坚信没有解决不了的问题，只有没有解决方法的人!
9、勇敢，比别人少睡一点，勤奋一点，没有成绩将会显得无力!
10、需要一点坏，‘坏’，能有利于团结!团结上进，就是班长的目标!
大学班长工作职责 2
（1）总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作；
（2）协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间；
（3）发挥联系学院、系、老师和同学之间的'桥梁纽带作用，及时传达学院、系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务；
（4）调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；
（5）及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。
大学班长工作职责 3
1、以身作则，作为班长的你都不能做到怎样可能要求同学去做呢
2、必须要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。
3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，能够记在本子上，多注意观察，也不必须只有和他们说话才能够了解他们，任何一件小事都能够看出来，只要你留心。
4、和同学打成一片，这要看你的人缘了，和同学互成姐妹(我是说的下课、放学的时候)这个把握好对你十分有帮忙。
5、你不仅仅仅是班长，你也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班长的架势，更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友的身份去和他交流，和以一个领导的身份去和他讲话，同学的心里会是怎样样的感受。做好班长先做好学生。
6、凡事都要和大家一起商量，尤其是财务上的，要写请条目，比如说班里搞什么活动经费开支都要，收入支出都要写在黑板上，让大家明白(当然这有可能是生活委员的事情，但要明白毕竟你是班长)。可能大家会说你啰嗦，但是你这样做了，如果你不做他们的`话可就不是说你啰嗦这么简单了。
7、要明白此刻是大学，不在是初中、高中了，人也都张大了，有了自己的想法，不期望别人来管教自己了，并且每个人都有这样的想法大学就就应有自己的天地，我能够做自己的事情了，上自习课的时候有人说话不要去说他们，这样他们会感觉自己很没面子，会对你有抵触心理。你能够下课的时候私下的提醒他们。还有作到这种状况，要是有一个人说话，其他人包括学生、班干部都抬头开他说话，那样不用说他也克制自己，以后不会在说了，而班长要做的就是叫学生明白，这个是自习课是学生们学习的地方。
8、不要什么事情都要向老师汇报，自己能解决的尽量自己解决，这样老师也能够看好你，如果有什么事情都要给老师说，老师必须回思考你做班长的潜力，还有会被一些同学误解说你去打他们的小报告。
9、要让自己很优秀，学习、工作，用心的组织学生搞一些有好处的活动，最好全班都能参加，总之班长就是班级的领头羊，要做好每一件事情，这样羊群才愿意跟着你走。
10、到什么时候班级都一个群众，一个团体，一个家，去关心照顾每一个家人，要让每个人都为这个群众而感到骄傲。
大学班长工作职责 4
一、在年级辅导员的指导下，负责贯彻上级有关政策规定和工作安排；对班级其他班委负责，协调总班班长开展工作；检查监督本班干部履行职责情况，学期期末形成文字材料上交总班汇总。
二、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展。
三、负责协助总班长完成年级综合测评计算和评优评奖工作。
四、定期组织班委的`生活会及班会，做好会议记录。
五、时刻了解掌握本班同学各方面的状况，适时和随时向辅导员汇报工作。
六、协助学习总班检查维护学习纪律，作好考勤，确保良好的学习秩序和学习效果。
七、周末、节假日做好学生归校签到情况统计，并将具体情况上交总班长统一汇总。
八、组织开展好学习、生活、文体活动等各项工作，并经常向有关年级辅导员及总班汇报。
九、配合团总支定期向辅导员汇报本班工作。
十、定期向辅导员汇报本班工作及思想动态。
十一、完成学校、学院及年级交给的其他工作。
大学班长工作职责 5
1、做好每周的班级点名(周五午时第一节课下课交)和考核工作;和副班长一起做好每月的班干部考核工作。上课时喊“起立”口令。
2、团结全体班委干部，团结同学，严以律己，各方面都尽力成为班干部以及班级同学之表率。
3、班主任教师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见;班主任不在校时，代行班主任的责权。
4、指导各班委干部工作，在班主任指导下主持班会及班干部会议;提出班级工作整体方案;根据各班委及课代表供给的情景督促值日班干部认真记载《班级日志》《班级点名手册》并汇报给班主任。
5、在班主任指导下，全面负责班级工作，把握班级各方面情景，大胆处理班级事务，碰到特殊情景，及时向班主任汇报。
6、负责领导指挥班委会成员开展工作;有权根据工作的需要任免班委会成员。有权根据同学的实际情景，任意调动位置，但需跟班主任商量。
7、督促同学自觉遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的.各项工作。敢于批评同学的不良现象并及时向班主任汇报。
8、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
大学班长工作职责 6
1、负责协助班主任管理全部班级日常事务,包括(早读、课间操、眼操、校会、卫生等的检查).
2、负责向班主任及时沟通反馈班上情况。
3、 管理班委,每2周召开班委会1次，有记录。负责领导指挥班委会成员开展工作。有权根据工作的需要任免部门部长。
4、负责配合学校相关工作的开展。
5、安排班干轮值日，负责报告轮值情况。
6、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的.威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。
7、逢自习课时管理全班纪律。
8、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
9、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
10、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
11、班长可不定期召集班干开班干会，及时传达老师交给的任务，按时按量地完成并做记录。
12、课间要提醒同学们不在教室、走廊的大声喧哗、打闹、不做危险游戏，如有违犯，需找其谈话，耐心教育。
13、负责指挥其他班委积极主动地开展工作。
大学班长工作职责 7
1、服从部门负责人工作安排并报告有关工作，在做好本职工作同时，负责本班安保、监督管理工作；
2、保安班长上岗前，应进行自我仪容仪表检查，做到按规定着装，服装应干净整洁，形象端庄，佩戴工号牌；上岗后，始终保持良好的精神状态，站姿、行姿要端正、准确；
3、明确当班工作任务和要求，做到心中有数；
4、坚守岗位，严格执行值勤管理制度，工作中始终保持热情、耐心，将甲方的需求放在首位；
5、维持校区内的.正常秩序，发现问题及时协调解决；
6、监督保安员按操作规程和要求做好工作，发生报警必须迅速到现场察看，如发生刑事案件、治安案件、火灾事故等应迅速按照程序上报处理并积极开展现场紧急处理；
7、负责对安保用品和器具的保管工作；
8、遇到不能解决的问题及时向领导汇报；
9、做好当班工作记录，负责当班的交接工作，交接班时，须将接班人员应注意事项、待处理问题交接清楚，安保物品应清楚、无误；
10、负责对本班的保安员进行考核，并把考核情况报告项目部主任；
11、完成领导交办的其他工作。
大学班长工作职责 8
一、班长职责
1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生s活情况全面负责；
2、及时处理同学间的纠纷和矛盾，不能处理应及时上报班主任；
3、研究班上存在的'热点、难点问题，并及时与班主任沟通；
4、及时落实学校、班主任布置的各项任务；
5、在班主任不在的情况下，安排好班级各项工作；
6、协助其他班干部做好工作；
7、了解同学们的心理活动、思想动态，做好他们的思想工作，鼓励帮助学困生积极学习。
二、副班长职责
1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；
2、每天向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课同学情况、出操情况及作息纪律情况。
3、督促同学们遵守、落实《学生日常行为规范》。
4、配合纪律委员，提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律和课外活动纪律。
大学班长工作职责 9
1. 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
2. 抓好班委自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
3. 严以律己，模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。
4. 倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的`集体荣誉感和凝聚力。
5. 认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，为班级提出创造性建议。
6. 搞好自身学习，提高能力素质。坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。
7. 及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。
大学班长工作职责 10
1、到校准备。早上7：40前进教室，开灯。
2、早读管理。对早读进行管理，提醒到教室后没认真早读的同学自觉读书。
3、课间管理。课间提醒同学文明活动，检查教室卫生并保持桌椅整齐。（一天至少三次，其他课间常到老师办公室询问是否有事）。
4、课前管理：上课铃响，提醒同学们做好课前准备，再领读课前操。
5、眼操管理。上午第三节课和下午第二节课铃响后提醒同学们做好做眼操的准备，并督促同学们认真做好眼保健操。
6、节电管理。离开本班教室上课时（如体育课），要关掉教室所有电灯。
7、放学时提醒同学把桌子摆正，把自己周围和抽屉里的垃圾捡掉再走。
8、值日生管理。督促值日生（中午和下午）认真、快速完成自己的工作，做好值日生的协调，并做好值日生的检查工作。
9、做老师的.小助手。协助老师发放奖励的苹果笑脸或小脚丫等，帮助老师把收齐的作业本端到老师办公室等。
10、及时向老师报告班级的好人好事和发生的问题（说明具体情况）。
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