实验室工作计划

2022-10-11 工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的实验室工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实验室工作计划 篇1

  化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,提高分析问题、解决问题的能力。鉴于实验教学在整个教学过程所起的重要作用,本学期化学实验室力求把每项工作做得精益求精。

  1、学习教育理论和化学基础知识,用以充实和提高自身的业务素质的修养,做一个业务精通的好实验老师。

  2、实验室工作人员积极配合教师,精心准备实验,高质量、高标准完成化学实验。

  3、向学生开放实验室,学生要求到实验室做任何实验,积极配合其完成。

  4、做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。

  5、仪器存放科学合理,定橱定位。

  6、加强对仪器设备的管理、维护,以及日常的卫生工作,做到三天一小扫,一周一大扫。保持整洁的环境、妥善处理“三废”。

  7、做好实验室的教学计划、周课程表、实验室日志、学生实验记录等各种资料的归类、归档、整理工作以及其他资料的积累工作。

  8、注意实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备。强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验教师配合、领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

实验室工作计划 篇2

  一、坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。

  二、工作重点:

  1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。

  2、组织教师定期开展教育研究活动,加强新课程标准的学习研究与讨论,精心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并积极撰写论文。

  3、开展教师自制教具活动,以便丰富教学材料,充实实验设施。

  三、具体工作

  (一)实验室日常管理工作

  1、对照三室布置标准,认真完善三室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

  2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报,采购,订购仪器等工作;

  3、实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前,要求学生预习实验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强安全意识教育和爱护仪器,节省药品的思想教育,还要加强指导,引导学生观察实验现象,做好实验笔记和实验报告,使实验顺利完成。

  4、实验结束后,及时清洗、清点仪器,并填写好实验教学的“记录单”,任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。

  5、严格履行借交手续。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

  6、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

  7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。

  8、材料归档

  (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;

  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;

  9、做好年终仪器的清查工作。

  (二)科学教学工作

  1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。

  2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。

  3、认真做好学校要求的各项工作:及时更新完善自己的博客,积极上传各种优秀的教学资源,来充实学校的网站资源。

  4、重视自身素质的提高教育研究组要组织每位教师认真学习新课标,并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要利用课余时间学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平,积极参加校级的教学评比等活动,在实践中锻炼自己;工作中,要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。

  5、努力提高课堂教学效率每位教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、教材,分析学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真写好教案。全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实探究--研讨教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。

  6、科学特色活动

  科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动。

  (1)让学生制作科普手抄报,使广大学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

  (2)开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。

  (3)组织学生进行创作科学幻想画的活动。为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡,积极参与资源和环境的保护意识。组织学生全员参与,创作出与科学有关的敢于大胆创新,有意义的画作。优秀作品

实验室工作计划 篇3

  20xx-20xx学年是“xx中小学实验室建设年”,为了进一步做好实验室建设年工作,切实提高实验室建设水平、管理水平和应用水平,促进学校实验室工作更上一个新台阶,特制定如下工作计划。

  一、加强实验室硬件建设,提高实验室装备水平。

  1. 新配一只科学实验室全部装备和一只实验准备室装备,配备足量的仪器橱和标本橱。

  2. 按新的科学实验标准和要求配置全部的教学仪器和药品。

  3. 为所有的科学实验室配齐多媒体教学设备。

  4. 为实验室及仪器室配齐必要的防火、防盗设施,化学药品、危险品有专门的橱柜存放并上锁,有专人管理。实验仪器的存放科学、合理、整齐。

  5. 加强实验室的环境建设和氛围布置,营造具有学科特点的探知氛围,充分发挥环境育人的功能。

  6. 加强对实验室兼职实验员的培训,确保中青年实验教师的学历达标,持证上岗。

  通过上述努力,力争使实验室和实验教学仪器在数量是达到省ⅰ类标准。

  二、完善实验室内部管理,提高实验室管理水平。

  1. 完善各室的管理制度,并张贴在醒目位置。定期组织实验室人员和学生学习,认真执行。各室管理制度在学校网站中公布。

  2 建好完善实验室实验仪器、器材、设备的分类帐、总帐和低值易耗品帐(纸质帐册);各类帐册记载及时、准确。

  3. 按《省中小学标准化实验室评估标准》和《XX市中小学实验室管理指导意见》的规范要求做好实验的管理工作。设有“学期实验教学计划执行一览表”和“实验教学周课程表”的公示展版。正常记载《实验室日志》,积累和建立实验室的各类管理资料。订阅实验室工作杂志。

  三. 重视实验室的应用,提高实验室的应用水平。

  1. 有齐全的理科实验计划、实验通知单、周课程表和学生实验记录等。理科教师对实验进行备课,能认真批改学生的实验报告。学校将教师的实验开出情况列入年度工作考核。

  2. 按教材设置和《XX市中小学理科实验目录》的要求开全、开足各学科的演示实验和学生分组实验。

  3. 学校充分利用实验室资源,实验室对学生开放。

  4. 相关人员积极参加各级业务培训、实验教学论文、自制教具、优秀实验教学课、实验操作技能等评比活动;有作品或项目在XX市级以上交流、获奖或刊物上发表。

实验室工作计划 篇4

  今年我校实验室进行了改造,尤其是我的化学实验室做了全方位的更新,从地点到实验设备全部焕然一新,给学生创造了良好的实验条件,在崭新的实验室里,我的工作热情也更加高涨,在此做新学年实验室工作计划,以便科学合理的安排实验工作。

  1、学期开始,首先做好新实验室各室的安置工作。学生实验室里都是新的实验课桌和凳子,只要打扫好实验室卫生,使实验教学正常按时进行即可。仪器室和药品室都更新了新的橱柜,仪器、药品的搬迁整理工作要尽快落实,哪怕加班加点,也要在一周内整理到位,务必不影响实验教学的实施。

  2、我市装技中心今年暑期进行了集中培训,对实验管理软件进行了系统更新,也对我们实验老师提出了要求,新学期的实验管理工作全部进行网络管理。学期开始的实验课程管理(包括实验计划、实验通知单、实验记录)都要在市仪器管理网上开展,另外,实验室财物管理在开学第一个月内要求完成所有财产的初始化,定橱定位和橱柜卡张贴。这些要求正好配合我的新实验室整理工作一起进行,尤其是配合校产的`清理工作,可以一步到位。所以,9月份对我来说是个繁忙的日子,有个良好的开头,才能顺利的开展其他各项工作。

  3、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。

  3、新的实验室只有加强科学管理才能发挥更好的作用。要使实验室、各种仪器干净洁净,经常打扫,以保证实验室的清洁;更要做好各种防护措施,防火、防爆、防潮,防锈、防尘、防冻、防毒、防震、防光、防水等;做好仪器、药品的入库入室入柜工作,把校产方面的工作做全、做细,规范一些仪器编号方面不足,使仪器、药品摆放合理,保证在校产检查工作中不出差错。

  4、对任课老师进行集体培训,使每位教师都会登陆市仪器管理网进行实验课程管理工作的操作,要求他们及时做好各种实验记录(实验通知单、实验记录等),要经常与教师联系,熟悉教学进度,及时掌握实验教学进程。

  5、做好仪器设备的保养维修工作。仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理,不耽误教学、检查工作的进行。对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录,做到责任到每一位教师、学生,以便能有针对性的赔偿。做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,及时向教师推荐,做到物尽其用,发挥其最大的效率。

  6、记录好实验中,所缺少的仪器、用完的药品,做到心中有数,提前向学校预定,不耽误下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型实验用品,尽可能自己制作,以便于教师能正常的教学。使实验顺利完成。

  7、认真阅读实验杂志,例如:实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》,以及其他有关的化学方面的读物,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习化学的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

  这学期还要搞好实验室的清洁卫生工作,平时每星期打扫一次,并及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。另外,不仅要做好本职工作,还要大力协助任课老师搞好实验教学,特别是分组实验教学,尽可能在实验室里辅助教师完成实验教学。对化学课外活动小组提供的实验项目,认真核对,确保实验的顺利进行,使化学实验室管理再上一个新的台阶。

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