幼儿园老师开学个人工作计划

2022-09-29 工作计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，请一起努力，写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园老师开学个人工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园老师开学个人工作计划1

　　我园根据教育局精神，高度重视开学工作，做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、保质量、抓教学、促常规”，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，呈现出良好的开端。具体工作如下：

　　一、园务安排科学。

　　开学前我园召开了园务工作会议，在园长的主持下，通过了20xx年工作思路，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、保舰设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。按照教育局安排，重点讨论消防演习工作，确保每个老师和幼儿都能掌握自救方法，不断增强安全意识。

　　二、各项准备工作扎实细致。

　　组织教师提前报到，对开学工作作出详细的部署。做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位，安全隐患排查、整改到位，老师们还利用休息时间，逐个对新生进行家访，针对孩子的行为习惯、及个性特征、家庭教育方式等方面向家长作了详细的了解，及时做好档案记录整理工作，并得到了家长们的一致称赞。通过这次家访，老师和孩子之间减少了陌生感，这也为孩子更快适应幼儿园生活打下坚实的基矗

　　纵观我园开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为创建一级园而努力奋斗！

幼儿园老师开学个人工作计划2

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

　　2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；

　　6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数

　　英语活动：复习简单的问候语

　　户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

　　游戏活动：一起玩玩以前的.游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸；

　　三、其他工作

　　1、环境布置：布置新教室环境

　　2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

　　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

　　（1）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

　　（2）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园老师开学个人工作计划3

　　一、班级情况分析

　　我班现有幼儿35名，其中女孩23名，男孩12名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的能力有了很大的提高。大部分幼儿能遵守幼儿园的活动规则，会正确表达自己的需求，愉快地参加幼儿园的各项活动，能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕，在力所能及的范围内，保持环境卫生，萌发了环保意识，养成了环保习惯。能主动准确地使用礼貌用语，学会了关心周围的人，知道了付出爱与获得爱同样重要，关心班集体发生的事，有集体荣誉感，自我控制能力得到提高。

　　二、幼儿发展目标

　　（一）健康领域

　　1、愉快的参加幼儿园的各项活动，能够正确的表达自己的需求。

　　2、能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。

　　3、协调灵活的进行各种体育活动，掌握其动作要领。

　　4、学习幼儿广播体操、轻器械草，动作协调到位。

　　5、喜欢创造性的进行身体活动，乐意探索多种玩法。

　　（二）语言领域

　　1、能够主动、积极、专注的倾听别人谈话，理解别人谈话的主要内容。

　　2、乐意欣赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场和运用。

　　3、知道图画书画面与文字的对应关系，能感受到文字的作用，对文字感兴趣。

　　4、在感受和发现故事、诗歌的句式‘结构、韵律感、节奏感和美感的基础上，乐于与同伴共同进行故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。

　　（三）社会领域

　　1、知道做错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的孩子。

　　2、主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、残疾人，经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等。

　　3、认识并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。

　　4、了解山东省不同地区的民间工艺品，萌发对民间工艺品的兴趣。

　　5、熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。

　　（四）科学领域

　　1、乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简单问题。

　　2、有目的的观察落叶树与常绿树的基本特征，并能进行分类，了解植物与人类生活的关系，知道爱护植物。

　　3、会10亿内得倒数、顺接数、倒接数；认识10以内单双数，会按群计数。

　　4、学习5以内数的组成与加减法集自编应用题，书写数字1—————5。

　　5、认识球体、正方体，学习自然测量及二等分、四等分。

　　（五）艺术领域

　　1、能用自然好听的声音有表情的歌唱，能大胆的、独立的在集体面前进行歌唱表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。

　　2、喜欢参加韵律活动，能自发的随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。

　　3、愿意参与打击乐演奏活动，能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲，有意识的在音色、音量上与集体协调一致，声音和谐、好听。

　　4、有情听音乐的情趣和良好习惯，能参与集体的音乐欣赏活动，享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。

　　5、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由的表现，体验美术活动的乐趣。

　　三、主题活动预设

　　（一）1、主题名称：我是大班哥哥姐姐

　　2、预设2周完成

　　3、设计意图：通过活动，使幼儿充分体验长大的自豪感，同时建立初步的责任感。

　　（二）1、主题名称：我是中国人

　　2、预设3周完成

　　3设计意图：帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识，了解丰富多彩的民俗文化。

　　（三）1、主题名称：多彩的秋天

　　2、预设2周完成

　　3、设计意图：强调教师与孩子一起去观察、去探索、去发现，从而认识秋天、了解秋天的主要特征，萌发幼儿热爱自然，热爱动植物的情感。

　　（四）1、主题名称：奥运宝贝

　　2、预设2周完成

　　3、设计意图：“生命在于运动”增强幼儿体质，树立健身意识是一项长期的工作，将形式多样的幼儿体育活动持续整个学期。

　　（五）1、主题名称：神通广大美猴王

　　2、预设2周完成

　　3、设计意图：感受《西游记》的独特魅力，从中获得无限的乐趣，并发展其表现力、想象力和创造力。

　　（六）1、主题名称：什么联络你我他

　　2、预设2周完成

　　3、设计意图：随着科学技术的快速发胀，人们已经进入了现代化的信息社会，生活呈现出多元、便捷的特点，通过活动帮助幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的密切联系。

　　（七）1、主题名称：新年乐

　　2、预设2周完成

　　3、设计意图：大班的幼儿对庆新年活动会产生兴趣，幼儿有参与活动，表达、表现的欲望和需求。

　　（八）1、主题名称：冬天的故事

　　2、预设2周完成

　　3、设计意图：冬天的故事引导幼儿参与各种活动，观察冬天的美景，通过各种形社感受温暖、送温暖。

　　四、蒙氏教学活动安排

　　1、日常生活：衣饰框使用筷子切的工作缝的工作

　　2、感官：构成三角形（长方形盒三角形盒大六边形盒小六边形盒）三项式

　　3、数学：加法乘法减法除法二倍数三倍数邮票游戏（加、乘、减、除）排练彩色串珠[

　　4、语言：记反义词开火车词语接龙句子接龙猜谜语一分钟分享续编故事

　　5、科学文化：洋州嵌板行星嵌板中国地图嵌板世界地图嵌板

　　五、特色教学活动

　　分享阅读：本学期完成以下读本：

　　《我喜欢》《我是山大王》《滚皮球表演》

　　《乌鸦的窝》《等待花儿开》《谁的房子最特别》

　　《好朋友》《咔嚓》《生日气球》

　　《聪明的小鸡》《可回收利用的垃圾》《什么声音》

　　六、班级工作措施

　　1、家长工作：

　　（1）九月份第二周召开家长会

　　（2）家长老师进课堂活动两次

　　（3）每月反馈家园练习册

　　（4）每周一更换家园联系栏内容

　　（5）每周按要求发放周计划表及食谱表

　　（6）及时上传幼儿园各项活动照片及信息

　　（7）利用入园、离园、电话、信息、网络及时与家长交流沟通

　　2、节日活动安排

　　重阳节万圣节“家园同乐”庆元旦

　　3、特色主题活动：快乐成长

　　九月份：

　　（1）画画我的老师

　　（2）感受军训

　　十月份：

　　（1）我是我帮手调查表

　　（2）秋游

　　（3）万圣节面具派队

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