小学德育工作计划

2022-07-02 工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学德育工作计划,欢迎阅读与收藏。

小学德育工作计划1

  一、指导思想:

  为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据区德育工作会议精神,结合我校实际,积极有效地开展民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育,重点突出心理健康教育和养成教育。构建和谐校园,促进学生全面、健康发展。

  二、重点工作:

  (一)进一步加强教师职业道德建设

  1、加强德育观念更新。

  要加强宣传培训工作。进一步使教师树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育工作观。并努力使每位教师认识到:学校无小事,事事皆教育;德育必须贯穿于学校教育教学和管理的一切活动之中。

  2、完善《xx师德规范实施细则》

  学校根据《xx师德规范实施细则》的要求,把教师师德作为首要考核内容,列入教师的平时月考核和各类评先评优之中。

  (二)进一步加强德育队伍建设

  (1)积极开展校本培训,提高班主任工作水平。通过班主任工作论坛、工作例会、健全班主任考评机制等措施,加强班集体建设。

  (2)加强各学科德育渗透。德育教育除了重视思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外,要十分重视各学科的德育渗透。任科教师大多为副班主任。这些教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,积极配合班主任开展工作。让每一位教师都参与到德育工作中来,成为名符其实的“教育工作者”。

  (3)组织全体班主任积极参与研究,撰写德育案例与论文,提高我校德育科研水平,以科研促提高。

  (三)加强学生养成教育

  根据《xx德育教育手册》要求,各班积极对照予以学习、训练、落实。认真参与《康小一周常规评比》评比活动,进一步加强学生日常行为规范教育。教育学生从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。使学生养成良好的思想品德、学习和行为习惯。

  (四)积极拓展、整合、优化德育教育资源

  (1)办好家长学校。本学期,将继续开办家长学校。要让家长了解学校并积极配合学校开展各项工作。尽可能积极配合学校开展工作,做一位合格家长,成为自己孩子的'良师益友。

  (2)充分发挥“家校路路通”的作用,加强家校联系,增强家校教育合力。

  (3)邀请校外辅导员来校开展活动。

  (五)抓好几项常规活动

  (1)周一 “国旗下的讲话”。

  (2)“五个一”德育实践活动。

  (3)各节日庆祝纪念活动。

  (4)中队活动。

  充分发挥校园广播站的对外宣传、交流功能,做到充实内容,及时更新。进一步加强德育信息化管理。

  三、工作重点:

  九月份:

  1、做好开学工作,完成教室布置

  2、开展心理健康校本培训

  3、组织全体教师学习《义务教育法》

  4、开展“第三个中小学弘扬和培育民族精神月教育”活动

  5、开展“9/20公民道德宣传日”学习教育活动

  6、学生常规教育

  7、做好“路路通”新学期新生开通工作

  十月份:

  1、组织学生参加社会实践活动

  2、开展师生读一本好书活动

  3、召开部分年级家长会

  4、革命传统教育(绘画、朗诵、讲故事)

  5、召开班主任例会

  十一月份:

  1、开展中队主题观摩活动

  2、开展爱国主义教育系列活动(演讲、绘画、作文)

  3、召开部分年级家长会

  4、召开班主任例会

  5、安全交通法规教育

  十二月份:

  1、安全教育(邀请交警来校作讲座)

  2、开展中队主题观摩活动

  3、评选“良好行为习惯小标兵”

  4、心理健康知识讲座

  5、召开班主任月会

  6、优秀活动方案评比

  一月份

  1、做好期末师生表彰工作

  2、班队工作考核

  3、德育材料归档

  4、寒假生活安排

小学德育工作计划2

  一、指导思想

  以邓小平理论为指针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,加强学生的养成教育;以爱国主义教育为重点,以学生全面健康发展为本,开展系列活动,培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导,加强教师的师德师风建设,努力提高德育工作的实效性;加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神人。

  二、工作思路

  略

  三、主要目标任务

  1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

  2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

  3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。

  4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。

  5、密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地。

  四、具体工作措施

  (一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展

  1、更新理念,树立以人为本的教育思想

  实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性范文网发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

  2、加强培训、学习和交流,提高育人水平

  加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设年活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

  (二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力

  1、根据学生实际,加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的基础,本学期我们结合学校新食堂的管理要求,组织学生开展“养成好习惯,争做文明实小人”的教育实践活动。倡导学生遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质,促进学生由他率向自率发展,养成文明守纪好习惯。

  2、紧抓教育契机,加强爱国教育。

  今年是我国建国61周年,抓住这一教育契机,在全校开展“热爱祖国”系列活动,通过国旗下讲话、召开主题班会、爱国歌曲演唱比赛等活动引导学生回顾建国60周年的伟大成就,主动学习祖国历史,感受祖国六十一年来日新月异的变化,增强民族自豪感、自信心,增进学生的爱国主义情感。

  3、加强传统教育、常规教育在我校的形成;10月13日建队节,组织全校少先队员,以中队为单位,开展“祖国发展我成长”,温习队章的活动。12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。(2)加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我保护意识。 (3)加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法制教育活动。组在我校的形成;10月13日建队节,组织全校少先队员,以中队为单位,开展“祖国发展我成长”,温习队章的活动。12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。

  (2)加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我保护意识。

  (3)加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事,继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。

  (4)加强班级文化建设,各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色,本学期将继续开展“最美教室”的评选。

  5)加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴、普通使用等情况进行量化登记,纳入文明班级考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  五、主要工作安排

  九月份:

  1、制订德育工作计划,各班根据学校德育工作计划,制订班主任工作计划和班队活动计划。

  2、各班组织学生学习《小学生行为规范》,强化安全、卫生、纪律教育;进行早操集会、放学路队规范训练,做到安全文明,秩序井然。

  3、各班布置教室,建立好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,学校组织“最美教室”的评选。

  4、搞好第十二届推普周活动。

  5、办一期以迎接新学期和庆祝“教师节”为主题的黑板报。

  6、选拔播单员和大队干部

  7、各班召开两次主题班会。

  十月份:

  1、在二—六年级举行爱国歌曲演唱比赛。

  2、利用建队日,对学生进行少先队知识的教育。

  3、各班办一期以热爱祖国,庆祝建国六十周年为主题的黑板报。

  4、对一年级的新生进行队前教育。

  5、开展“祖国,我为您骄傲!”——纪念建国六十周年读书征文大赛。

  6、各班召开两次主题班会。

  十一月份:

  1、在二—六年级举行以“养成教育”为主题的班队会展示课活动。

  2、各班办一期以“养成教育”为主题的黑板报。

  3、各班召开两次主题班会。

  4、迎接省级语言文字工作示范校的验收。

  十二月:

  1、举行一年级新生第一批新队员入队仪式。

  2、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。

  3、各班召开两次主题班会。

  一月份:

  1、各班举行迎新年活动。

  2、各班开展学习竞赛,评选“三好学生”、“优秀播音员”、“优秀学生干部”等。

  3、班主任撰写班主任工作论文,学校组织评选。

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