德育年工作计划

2022-05-04 工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的德育年工作计划4篇,欢迎大家分享。

德育年工作计划 篇1

  金秋时节,我担任了七(1)的班主任工作,觉得压力很大,因为第一次担任班主任。但我很高兴,希望通过担任班主任的工作来提高自己的工作能力。于是自己暗下决心,一定要把自己的工作搞好,绝不辜负领导的期望。我想,要搞好班级工作,德育教育决不能忽视,只有把学生思想上提高,才能让学生自动的完成学生的业务,安心的学习。我对自己次学期的德育计划如下。

  一,本学期目标

  德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家,对社会、对人民有用的人才。本学期,我准备对我班养成教育放在第一位,因为七年级学生刚进校,对一切都很好奇,受高年级学生影响很大,良好的环境会产生不可忽视的效果,反之,不好的环境又对新生有很大的影响,所以开学几周的养成教育必不可少。但学生的爱国主义教育,诚信教育,感恩教育也不可缺。我将以主题班会的形式开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展,本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划。以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级。以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质。思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼,健康发展。

  二,班级基本情况

  七(1)班共50名学生。男生24名,女生26名。这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育。

  三具体措施

  1、老师开学第一周宣布纪律,并制定班级公约,贴在班务栏。

  2、班长对每天迟到的学生记名,老师当明天总结今天迟到情况进行宣布,并老师自己也着记录。发现一学期有三次迟到的通报家长,五次迟到家教一次。

  3、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录。凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生,要联合家长,学校共同进行教育。力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习态度,纪律观念等方面养成良好的习惯。

  4、加强小组合作。本学期我对全班50名同学进行了分[收集整理]组,要求他们在小组中共同学习、生活、劳动、取长补短,共同进步,努力使学生在小组合作中养成团结学习,相互配合,共同发展的良好品质。

  5、创建人人值日制。全班50人分组轮流值日,一部分人负责扫厕所,一部分负责扫学校分配的清洁区,一不分负责教室卫生。还有的'负责记载班务日志,擦黑板。这样让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识,班级体荣誉感。

  6、开展学生行为品质发展性评价记录活动。,要求他们每月对他们在学习,纪律,卫生,其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录,自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己,健康成长,全面发展。

  7、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动。注重教育的生活化、情景化。力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

  8、针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足,开学初制定相关的考评方案若干条,具体落实到人,以便相互督促执行。

德育年工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育,结合本年级学生年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,促进学生身心健康快乐成长,从而培养学生良好的行为习惯和道德意识,为其成为合格小公民打下坚实的思想基础。

  二、具体工作

  1、加强行规学习与训练

  (1)、应切实加强学生的日常行为教育,针对学生的年龄特点,对学生的纪律、卫生等方面进行训练和指导。重点加强良好的学习习惯培养和“讲诚信、有责任”的养成教育,将行为规范的实施与学校各项主题活动有机结合。

  2、以《两纲》教育为重点。加强安全纪律教育,如:教育学生课间文明休息,不追逐打闹,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走。同时,各班要充分利用晨会,班队课时间,向学生渗透生命价值,生命意义教育;教给学生自护,自救的知识和技能,引导学生树立积极向上的人生观。

  2、加强班级教育(少先队)的管理

  班级是学校组成的最基础“单位”。加强班级管理,对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。随着学生年龄的增长、能力等各方面的提高,有必要加强班级教育与管理,以提高班级管理的效率,形成良好的班风、班貌。加强班级教育阵地建设,对于落实德育常规教育有着深刻的意义。

  少先队是学生课余活动的主要组织机构。根据队员的年龄特点与实际情况,与时俱进,组织队员开展适合学生需要的活动。本学期将加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  3、重视家校联系工作

  教师通过家校互动平台或其他方式,与家长互通电话、短信,反映学生在校思想情况,增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。

  三、工作安排:

  九月:

  1、各班制订德育工作计划。

  2、班级布置、卫生检查评比活动。

  3、庆祝教师节。

  4、学生广播操训练。

  5、中队第一期黑板报。

  十月:

  1、 庆祝国庆。中队第二期黑板报。

  2、 强化教育训练《小学生日常行为规范》。

  3、 三年级学生家长会。

  4、 秋游活动。

  十一月:

  1、开展法制、毒品预防教育、“崇尚科学,拒绝邪教,共建和谐校园”反邪教教育。

  2、行规训练,重点抓学习规范。

  3、爱科学、爱学习活动。

  4、中队第三期黑板报。

  十二月:

  1、加强学生心理健康教育。

  2、继续抓好常规教育,提高安全意识。

  3、新一轮“行规之星”“行规示范员”评选工作。

  一月:

  1、做好班级期末量化工作。

  2、做好复习考试的准备工作。

德育年工作计划 篇3

  一、指导思想:

  借助教育局实施课堂效益年的春风,以提升教学水平为教育契机,在学校领导的带领下,提高工作的实效性、针对性和主动性。

  二、工作目标:

  八年级的学生,要求他们求实向上,唤醒学生挑战的意识,强化纪律意识,培养耐挫能力。

  三、主要工作:

  1、抓好教育主阵地,上好上足每一节课。充分利用课堂所学的文章,对学生进行德育教育。

  2、有的放矢的与学生交流,有针对性地采取有效措施,跟踪教育,进行帮教,减少其违纪现。

  3、充分发挥老师的主导作用。本学期要根据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的综合活动课。

  (一)加强学生养成教育。

  1、继续坚持读书、写作,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守课堂规章制度,形成良好的学风。

  2、加强爱国主义教育。以“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一节”、“五四青年节”等重大节日、纪念日为载体,以形势教育大课堂问题讨论为抓手,强化爱国主义教育。

  (二)关注学生心理健康。

  八年级学生思想波动大,时刻关注学生的思想动态,做好后勤工作。

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