科学信息教研组工作计划

2022-04-18 工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的科学信息教研组工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  本学期,我们要把全面实施新课程标准,作为科学教研组的中心工作来抓,认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》 、《加快推进基础教育课程改革》和科学新课程标准。坚定信念、积极进取,努力提高我校的科学教研工作水平,特制订本学期的工作计划。

  一、指导思想

  素质教育的发展,其根本目的是培养学生的全面发展,提高学生的创新思维及创造能力。其核心就是创新能力、实际的动手能力和观察能力等科学素质的培养。由于科学课程承担着培养小学生科学素养的重任,科学课程的内容和课程结构都与学生的'生活和经验紧密结合,为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感发展与价值观。科学课程以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力,其地位在整个小学教育中是越来越重要。因而,学好科学这一课程也显得越来越重要。

  二、工作安排

  1、学期初,组织全体科学组教师学习新课程,讨论本学期教研工作,制订具体的工作计划。

  2、参加片区的教研工作活动,了解科学教研的新动向。

  3、做好校本教研工作,认真组织教师备课。

  4、更新科学教学理念,抓好课改课堂实验,努力促进传统课堂向现代课堂转变,积极探究新课程教学的规律。

  5、落实好听、评课制度,通过互听、互评,及时反馈、总结教学经验,努力提高我校科学教研工作水平。

  6、组织教师进行科学探究方面的学习,使教师了解科学探究的一般过程、原理、方法要点以及认识如何利用科学探究的技能和方法。从而更好地发展学生学科学、用科学的能力。

  7、认真学习先进的教学理论,教案的分析、研究,认真撰写教学活动的方案和教学反思。

  8、鼓励学生不断增强创新意识,大力培养好奇心、大胆发挥想象力,学会多角度思考问题,从而提高学生的科技素质。

  9、组织教师进行科学课堂的课例研究,信息技术进行微课。

  三、具体安排

  九月份:

  1、教材分析,制定教研组计划、实验计划、班级科学教学计划,备好各年级的教案

  2、组织开展科学组教研活动。

  3、组织学生参加“金点子”比赛

  十月份:

  1、开展课题研究工作。

  2、继续开展说课、听课、评课活动。

  3、参加吴江区小学科学教研活动

  4、组织学生参加金钥匙竞赛决赛

  5、组织学生参加中小学生科技模型竞赛

  6、课题展示:苏瑶逸吴徐珏周黎瑶

  十一月份:

  1、抓好课常规完善课堂教学工作。

  2、组内继续开展听课、评课工作。

  3、课堂展示:唐文健吕碧雯

  十二月份

  1、课题研究工作,组内成员实验教学互相学习与交流。

  2、组织开展听评课活动。

  3、科学课堂教学研究活动,科学课实验操作检查。

  4、课堂展示:查莉琳

  一月份

  1、组织学生进行期末复习。

  2、完成学科考查,各项资料整理汇总。

  3、制定学科总结。

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