家园工作计划

2022-04-12 工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的家园工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家园工作计划 篇1

  目标

  ● 使幼儿认识到自己长大了,会关心弟弟妹妹。

  ●能对周围美好的事物持积极的态度。

  ●能积极参加集体活动,分享欢乐和愉快。

  ●对本学期所学内容加以巩固。

  价值观

  ● 态度。

  ● 参与、分享。

  环境创设

  ●布置英语专栏。

  ●布置“我长大了”专栏。

  家长工作

  ●按时接送孩子,有事能及时与班上教师联系,注意看各栏的内容。

  ●给孩子讲新年过来,又长了一岁,在新的一年里要有新的进步,要会关心弟弟妹妹和周围的人。

  ●与孩子共同完成亲子乐园活动:《平衡玩具》。

  ●一学期即将结束了,向孩子进行假期安全的教育,与孩子共同设计假期生活,订出假期计划,培养孩子学会自己完成自己的事,学会做小帮手。

家园工作计划 篇2

  一、现状分析:

  三岁之前,孩子生活在家里,与家长如影随形。孩子学做人是从家长身上开始的,孩子除了接受家长的人格感染之外,还可以学习生活知识和经验,但是,在当今这样一个充满竞争压力的社会里,不少父母求助于金钱的积累或事业的发展,而忽视了对孩子的早期教育,他们不是把孩子放在老人身边,就是请保姆带,少数放在身边带的也无暇去顾及,上了幼儿园更是把教学任务一股脑的丢给幼儿园,认为这些都是幼儿园的事,要知道,父母对孩子的教育职能,是义不容辞的,是永无假期的。我班许多家长也存在这样的问题,有的家长甚至到现在还认为幼儿园只是关关孩子的,上不上幼儿园无所谓,三年了,至今有几位幼儿的.爸爸从来没来过幼儿园,针对这些情况,为了使这一学期的工作更有效地开展,我们制定了一些目标措施及具体活动,希望通过我们的努力,家长的观念能有所改变,孩子们能在家园双方的密切配合下,快乐成长,健康发展。

  二、工作目标及措施

  1、建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通工作。

  措施:

  (1)通过家园宣传栏、召开家长会,个别交流、电话联系、亲子活动、观摩半日活动、发放亲子单等多种形式,与家长共同学习幼儿教育、切磋育儿经验,了解教育新动向,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

  (2)通过教师的真诚、热情、对孩子的关心、爱心换取家长对我们工作的理解、支持。如:关注体弱幼儿,幼儿缺课电话询问等。

  2、建立家长资源信息库,发挥家长专长,做好家长的助教及亲职工作。

  措施:

  (1)通过召开家长会,了解家长的专长,建立家长资源信息库,呼吁家长来园报名参加助教和义工活动。

  (2)让家长及时了解幼儿园的教育教学动态,与家长共同探讨班内主题活动的开展,通过助教、亲子小制作、亲子游戏等形式,给予家长一定的实践指导,引发家长积极体验、主动参与,让家长人人参与主题活动的开展,充分发挥家长资源及家长的积极性。

  三、具体活动安排

  2—3月份

  召开家长会、建立家长资源信息库

  发放亲子手册,家长委员参加会议、亲子制作

  4—5月份

  家长来园助教、家长撰写心得、个别幼儿家长会

  家长观摩半日活动、亲子活动:黄山湖沙雕秀

  6—7月份

  家长来园助教、家长义工活动、亲子制作

  家长撰写心得投稿、家长参加幼儿毕业典礼、评出优秀家长

家园工作计划 篇3

  家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:"家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。"如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。"家庭、校园、社区一体化"指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,进一步加强幼儿的素质教育,现制定家园社区工作计划如下:

  一、利用社区环境资源,促进课程的社会化

1.利用社区中的某些场所等让幼儿了解社会的有关知识,对幼儿进行教育。

  2.利用自然界的花草、树木、鸟兽、小河、风雨等对幼儿进行教育,传授幼儿所需知识,拓展孩子的经验和视野。

  3.组织幼儿观看农作物的生长过程,了解它们的外表特征及用途,让幼儿从中获得知识。

  二、根据幼儿的年龄特点,组织幼儿参加社区公益活动

1.结合节日活动,组织幼儿积极参加社区、园内举行的庆祝活动,如庆"三八"节、"六一"节等活动。

  2.经常组织幼儿给孤寡老人打扫卫生讲故事等,培养幼儿关心老人,尊敬老人的情感。

  3.组织幼儿参与环保活动,增强环保意识。

  三、组织幼儿参观社区建设,培养幼儿爱家乡的情感

1.观看工人叔叔盖大楼,了解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他们的劳动成果。

  2.带领幼儿参观社区新风貌,讨论社区的变化,培养幼儿爱家乡的情感。

  四、组织幼儿了解小学生的生活,激发上小学的愿望组织幼儿了解小学生的生活,为入小学做准备。

  在本学期的家庭社区活动中,我们要为幼儿提供教育的活教材,使幼儿在亲眼所见、亲身体会的过程中,发展观察力、想象力、思维能力等,使幼儿各方面能力得到全面发展。

家园工作计划 篇4

  家园社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。”如今,无论是家长方案还是幼儿园本身,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长与教师为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家园社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们班级工作的重中之重。

  在总结上学期家园社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学期将加强对家园社区工作的重视,现制定本学期家园社区工作计划:

  二月:

  1、家访

  2、班级环境创设 (家长与幼儿参与)

  3、回收“幼儿评估手册”

  三月:

  1、期初家长会

  2、“三、八”家园同乐会

  3、早操观摩(家长参与)

  4、半日活动开放

  5、幼儿穿衣服比赛

  6、家教经验指导

  7、组织幼儿植树活动

  8、幼儿园社区大自然活动

  9、主题评估

  四月:

  1、幼儿体能测评

  2、社区活动“寻找春天”

  3、课程方案调整(家长参与)

  4、开展“清明节”本土文化教育。

  5、开展有关“小班幼儿良好卫生习惯的培养”阶段性总结

  6、春游活动

  7、主题评估

  五月:

  1、课程方案调整

  2、班级拍球比赛

  3、庆五一社区活动

  4、开展“开开心心庆六一”的主题教育活动,与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境。

  5、家教活动指导

  6、主题评估

  六月:

  1、 庆“六一”家园同乐活动

  2、 开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,与幼儿参与端午节,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味。

  3、家教活动指导

  七月:

  1、期末家长会

  2、填写幼儿评估手册

  3、期末幼儿各项评估

  4、课程方案调整

  5、家教经验总结

  注:每周

  1、每周主题及家教指南

  2、家教小常识

  3、家园小报

  4、我的本领大

  5、星宝宝

  6、周计划

  7、健康小知识

  每月:

  1、结合主题进行社区活动

  2、结合课程进行社区活动

  3、不定期的家访

  4、班级橱窗更换

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