小班月份工作计划

2022-02-10 工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的小班月份工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班月份工作计划1

  (一)目标计划:

  1、能高高兴兴上学生园,了解、熟悉学生园的生活。

  2、引导学生学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

  3、认识学生园里的人和自己的同伴,认识学生园的环境。

  4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和学生园。

  5、 引导学生注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  6、引导学生说普通话,能用普通话进行语言交流。

  7、引导学生喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  8、引导学生在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  (二)保教工作

  1、幼师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

  2、幼师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养学生良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

  3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

  4、开展“高高兴兴上学生园”等丰富的主题活动,鼓励学生愿意上学生园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  (三〉家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及学生发展目标。

  2、拟订新入园学生情况调查表,向家长进行问卷调查。

  3、学期初帮助学生准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  (四)教研工作

  1、制订学期班级工作计划。

  2、研究制定课题方案。

  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  4、参加年级集体备课活动。

小班月份工作计划2

  一、本月重点:

  1、加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

  2、注意孩子的冷热,减少感冒的发生,坚持对教室、寝室进行消毒。

  3、组织幼儿多到户外活动。

  4、学会问好、有礼貌

  5、户外亲子活动

  二、主题活动及环境创设:

  主题活动:《懂礼貌、学会问好》

  环境创设:增加文明问好语句的墙饰。

  三、游戏活动及区角材料投放:

  生活区:补充生活区和感官区教具。

  区角:保护牙齿、韵语识字、各种图形

  四、保育工作:

  1.培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懒惰的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

  2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

  3.鼓励幼儿多喝水,喝水时不浪费,不把剩下的水倒在桶里。

  4.学习进餐礼仪:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再继续。一只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。

  5.户外活动时,及时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼儿感冒。

  6.午睡时及时为幼儿盖被子,尿湿裤子及时为幼儿更换。

  五、家园沟通工作:

  1.缺勤儿童做好电访工作。

  2.户外亲子活动。

  3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

  4.给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。

  5.家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。

小班月份工作计划3

  新一年的第一个月转眼就要过去了。随着新年的到来,春节也即将到来。为此,这个月的工作可以说是非常的短,非常的快。但是,也正是因为这份短暂,我们作为一名小班的幼儿教师,更要仔细的做好自己的工作任务,照顾好每一个幼儿,健健康康的渡过剩下不多的2月时间!

  现根据xx幼儿园xx小班近期的情况,对2月份的工作做计划如下:

  一、接送方面

  现在的天气越发的寒冷,外面的环境也越发的糟糕。幼儿们的免疫力低,更别说是小班的孩子!为此,我们首先更要把守好接送关,保证每个来校的幼儿都保证健康!保证安全!

  1.加强检查工作,提高自己的熟练度,对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录!

  2.注重观察,不能仅相信仪器,也要靠自己的感受去判断!

  3.关注幼儿的衣物和防护,提醒家长增加衣物或是做好防护措施。

  4.送离孩子的时候,仍要坚持接送卡制度,并检查好幼儿健康和携带物品的情况。

  5.天黑的早,要时常提醒家长注意安全!

  二、保育方面

  1、注重室内的温度,但也要定时通风,保证室内的空气新鲜温暖。

  2、督促幼儿们勤洗手,养成用洗手液洗手的好习惯。

  3、注意查看幼儿背后是否出汗,如有问题及时更换衣物并更多的关注,必要的时候调整室内温度。

  4、重视午休检查,保证幼儿没有踢被子或出汗,一定要严格关注!防止感冒!

  5、适当增加锻炼,保证幼儿们的定量的锻炼量,但不可过于激烈运动。

  三、食堂方面

  首先,加强饮食管理,保证冬日营养的补充,并且要做到色香味俱全,提高幼儿的食欲。

  其次,加强卫生管理,尽管冬日寒冷,但应该打扫干净的地方是决不能落下的!要保证食堂的干净卫生。

  在此,保证食材的新鲜,让幼儿们能品尝到最新鲜的美食,对不新鲜的食材要第一时间处理!

  四、教育活动方面

  年关将至,在这个月里主要做好新年相关的教育,通过活动和视频来教导幼儿们关于春节的习俗和常识

  此外,还要在年末前准备新年活动,让幼儿园的大家都能感受到春节的氛围,体会新年的乐趣。

  计划下来,其实这一个月还有不少的事情,尤其是对幼儿们的安全和健康方面,新春即将到来,保证一个健健康康的身体才是最重要!我们也会在这些方面多多注意,做好2月的教育任务!

小班月份工作计划4

  一、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。

  二、在教学上,针对新入园幼儿心理情况,我们开展了“来来来,来上幼儿园”主题活动,以稳定幼儿情绪为主,做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

  三、在家长工作方面。我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。

  四、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子、柜子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的

  幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

小班月份工作计划5

  对初来幼儿园的小班幼儿来说,刚来上学的时候会有一定的困难。但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:

  一、基本情况分析

  我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能愉快的生活

  二、卫生保健

  严格按要求做好各项卫生消毒工作,我们应该更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动及时给孩子添加衣服,同时加强户外体育锻炼,增强幼儿的体制。

  三、班级工作任务及目标

  首先要稳定幼儿情绪,让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴,消除陌生感,了解幼儿园的生活学习环境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感,学习控制自己的情绪,关注别人的情感和态度,学习调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学习不打扰别人一起学习游戏,教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

  四、加强对幼儿的常规的培养,及卫生习惯的养成教育

  帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活

  自理能力,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯, 便后、饭前洗手的良好习惯,纠正不正确的坐姿。

  1、生活常规

  新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。

  具体做到:

  (1)能高高兴兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语,

  (2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。

  (3)学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。

  (4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。

  (5)在成人的指导下能安静入睡,并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。

  2、教育教学

  我们使用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不同的领域开发幼儿的智力,教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动,让幼儿在教师的指导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。

  具体做到:

  (1)喜欢跟老师到户外散步、游戏,玩大型玩具,知道不到危险地方去。

  (2)愿意参加集体活动,能在集体面前大声表达自己的意愿,上课能跟老师的思路去听

  讲,在老师的帮助下完成作业。

  (3)乐意和小朋友一起游戏,有困难不哭,愿意尝试解决问题或请老师帮忙。

  五、家长工作

  (1)我们要利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  (2)我们运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

  (5)开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

小班月份工作计划6

  教育工作

  在《石头大玩家》这一主题中,我们以“石头”为主要学习材料,以“玩石头”为脉络设计了各种各样的学习情境,在丰富多样的活动中,幼儿萌生了对石头的兴趣,发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”。 《下雨的日子》,就是引导幼儿在雨天里寻找快乐,充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时,幼儿也了解了雨,了解了天气的变化,培养了乐于观察、乐于发现的科学品质……“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

  保育工作

  洗晒幼儿的被褥,减少一条褥子。 继续做好传染病的防治工作。 提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣,勤洗头换鞋,继续做好幼儿午餐习惯的培养。 孩子学习如何穿雨衣、雨鞋,学会正确使用雨伞。

  环境创设

  将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。 在墙面张贴各种各样石头的图片,展示各种石制品。 将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃”。 临近六一儿童节,幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室,感受节日的气氛。

  家园共育

  与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。 和孩子上网查阅有关石头的图片、图书,了解各种各样的石头,扩展经验。 和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干净并放进罐内。将罐置于阳光可以照到的地方,观察反射的颜色。 雨天里,带孩子去拍摄有关雨天的照片,丰富孩子的经验。 与孩子一起关注每天的天气预报,鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

  其他

  石头印画。感知石头表面各种花纹的区别。 欣赏故事《三只小猪盖房子》,感受石头的坚硬和牢固。 与孩子谈谈“五一”假期中的趣事。 带孩子雨后散步。观察雨后周围的环境,闻一闻雨后的味道,感受一下雨后的空气是不是特别清新。 观察蒸发。

小班月份工作计划7

  一、日常生活常规

  1、安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

  2、教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。

  3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。

  二、教育教学计划

  1、蒙氏教学

  生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆

  感官区:温觉板、重量板、触觉板

  语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对

  科学文化区:青蛙嵌板、观察植物

  蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类

  2、韵语识字:一人大(四个阶段)

  3、英语 Hello Good morning

  4、手工:手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠

  5、美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的`菜篮子、神奇的太空

  6、礼仪:蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节

  7、奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当

  三、安全教育计划

  1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。

  2、户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位)

  3、卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)

  四、家园共育

  1、做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识

  2、和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况

  3、坐校车的家长随时做好家长沟通

  4、每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。

小班月份工作计划8

  一、教育活动

  1、进行主题活动《xxxxx》通过一系列喜庆开心的活动,使幼儿增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的.快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

  2、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

  2、认识几种常见工具,了解其用途。

  3、能认识5以内的数即对应的数量。

  4、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

  二、生活活动

  1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

  2、向幼儿进行节日安全教育。

  3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

  三、家园联系

  1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

  2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。

  四、五月的重要节日

  5月1日:劳动节

  5月10日:母亲节

  5月12日:护士节。

小班月份工作计划9

  (一)目标计划:

  1、帮助学生养成独立进餐的习惯,引导学生愿意吃各种食物。

  2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

  3、引导学生外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  4、鼓励学生大胆表达自己的请求和愿望。

  5、能朗诵简短2—3首儿歌。

  6、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。

  7、鼓励学生大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

  (二)家长工作:

  1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。

  2、做好家长访园日的各项工作准备。

小班月份工作计划10

  一、教育工作

  1.开展主题活动《甜甜蜜蜜》,甜蜜蜜的糖果等食物对幼儿很有诱惑,它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。利用这一资源来开展活动,设定问题情境,与幼儿共同开展有意义的、互动的对话,促进幼儿的建构式学习。

  2.开展主题活动《快乐的六个宝》,在这一主题中,我们将在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。我们的活动不是单纯地给予幼儿关于感知的现成知识,而是让幼儿在感官的运用中获得真切具体的感受和体验,主动建构有关感知的经验世界。让幼儿感受到保护感官的重要性,学会保护感官的方法,养成保护的习惯。

  二、保育工作

  1.指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。

  2.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。

  3.培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。

  三、环境创设

  1.墙面上用绉纹纸围粘大糖果的轮廓。幼儿将收集到的糖纸粘在超级糖果屋里,观察其中的糖纸,说说每种糖的味道。

  2拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片,贴在墙面供幼儿观看。

  3.在墙上布置拟人化的、带着快乐表情的六个宝,使幼儿受到感染,产生热爱六个宝并快乐地运用它们的情感。

  4.将幼儿的手印画、脚印画等布置在活动室。

  5.布置《我的宝贝用处多》专栏,请幼儿说说自己六个宝的用处。

  四、家园共育

  1.家长和孩子一同收集不同种类、不同味道的糖果,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

  2.培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。

  3.进行家长助教活动,如请医生家长来园进行护牙、护眼的助教活动。

  4.提供尽可能多的机会,让孩子参与自我服务,培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

  5.不要让孩子长时间看电视;鼓励孩子独立行走,不要爸爸妈妈抱。

  五、其他

  1.多利用家校路路通与家长交流孩子在园和在家的情况,及时关注孩子的情绪,让家长多关心孩子结交新朋友的情况。

  2.认真填写《宝宝成长记录》。

小班月份工作计划11

  一、本月重点:

  1.通过主题活动我是懂礼貌的乖宝宝,培养幼儿讲礼貌的好习惯。

  2.加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

  3.注意孩子的冷热,减少感冒的发生,坚持对教室、寝室进行消毒。

  4.组织幼儿多到户外活动。

  二、主题活动及环境创设:

  主题活动:《我是懂礼貌的乖宝宝》

  环境创设:相关礼貌礼仪。

  三、游戏活动及区角材料投放:

  补充生活区教具、增加对感观区,数学区教具的投放、投放一些盆栽植物

  区角:蝌蚪的生长过程、清明节的来历、各种图形

  四:保育工作:

  1.培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懒惰的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

  2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

  3.鼓励幼儿多喝水,喝水时不浪费,不把剩下的水倒在桶里。

  4.学习进餐礼仪:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再继续。一只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。

  5.户外活动时,及时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼儿感冒。

  6.午睡时及时为幼儿盖被子,尿湿裤子及时为幼儿更换。

  五:家园沟通工作:

  1. 做好家访的总结,增进家园沟通。

  2. 季节交替,提醒家长在家注意幼儿的冷热情况。

  3 .引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

  4.及时向家长汇报情况。

  5. 安排好妈妈课堂的时间表。

  六:其它课程发展要求:

  奥尔夫音乐

  1.《跷跷板》、《虫儿飞》、《哈巴狗》

  分享

  谈话分享《我最喜欢的动物》、《最喜欢的玩具》

  美工

  1.《手指印画 》引导幼儿发挥想象的去涂画,培养幼儿对美术的兴趣。

  2.《棉签画》引导幼儿正确使用棉签对画画,培养幼儿对美术的兴趣。

  烹饪

  《电板堡蒸米饭》认识幼儿认识几种不同的食材(红豆、花生等),体验烹饪带来的快乐。

  《凉拌西红柿》培养幼儿生活的动手能力,体验烹饪带来的快乐

  农场活动

  《摘笙菜》、《观察蚕豆的生长过程》

  英语

  1.学习单词hat,ball,能正确发音并理解其含义。

  2.学习大写字母I、J、K正确发音及字形。

  3.学习圣诞歌曲,结合律动进行演唱。

  快乐识字

  《幼儿园》《早操》

  妈妈课堂

  苒苒妈妈《做蛋糕》

  七:蒙氏各区域教学重点:

  生活区:

  1.《教具的正确取放》让偶尔正确的取教具培养秩序感

  2.《餐桌礼仪》培养幼儿基本的餐桌礼仪,培养文明的就餐习惯。

  3.《如厕礼仪》引导幼儿了解如厕的基本礼仪。

  4.《正确取托盘》引导幼儿学会正确端托盘。

  感官区:

  1.《圆形朋友》通过比较让幼儿认识圆形和正方形

  2.《粉红塔》引导幼儿认识大小

  3.《红棒》引导幼儿认识长短

  4.《有柄插座A》引导幼儿认识粗细

  数学区:

  1.《认识图形》引导幼儿认识三角形、长方形。

  2.《砂数字板》引导幼儿认识数字1-3

  语言区:

  1.《清明节的来历》引导幼儿知道清明节是四月四号,简单了解清明节的来历

  2.《我的牙齿》引导幼儿学会爱护牙齿,养成讲卫生的好习惯。

  3.《我最喜欢的动物》让幼儿说出自己喜欢的动物并认识一些不同的动物。

  4.《我的快乐的一天》引导幼儿说出他的快乐的一天,培养幼儿的口语表达能力。

  科学区:

  1.《变大的气球》让幼儿了解气球里面装了空气就会膨胀起来。

  2.《动植物的分类》引导幼儿对动植物的正确分类。

  3.《鸟嵌板》引导幼儿认识鸟的结构。

  4.《青蛙的成长故事》引导幼儿了解青蛙的脱变经历。

小班月份工作计划12

  4月份的小班教学工作对我而言自然是充满了挑战和机遇,即便在以往的教学过程中积累了不少经验也不能够在4月份掉以轻心,毕竟孩子的成长十分重要自然要认真对待才不会辜负园长与家长的信任,实际上4月份幼儿园小班的教学计划能够提前制定的话也有利于自身教学水平的提升。

  可以考虑在4月份组织小班的亲子活动从而加强与孩子家长间的联系,毕竟以往的教学中主要是以生活常识的教导与提升学习兴趣为主,孩子们在课堂上能够理解多少知识还需要进行不断的验证才能够巩固学习效果,因此需要在4月份组织亲子活动从而通过孩子们的表现了解他们的学习进度,而且我也要为小班的家长会提前做好准备以便于加强相互间的交流才行,只不过考虑到大部分家长的工作问题还是应当合理利用空闲时间以便令人感到不满,对于孩子的学习来说自己也要更加重视他们的意见才能够建立起良好的信任。

  为了做好小班安全方面的工作则需要自己引起足够的重视才行,一方面要配合保育员做好教室内的消毒工作以便于为小班孩子营造良好的生活环境,除此之外也要对孩子们的餐具和茶杯进行消毒与清洗以免病从口入,在幼儿园食堂用餐前也要教导小班孩子勤洗手从而将手上的细菌都清洗干净。另一方面则是家长接送孩子的问题要引起重视以免出现走丢的状况发生,要确保班上每个孩子都被家长接走以后再离开幼儿园才是认真负责的表现,而且在其他不熟悉的家长接送孩子的时候也要与孩子父母进行直接联系从而确定没有任何风险。

  为了加强自身的教学水平还是要利用工作之余的时间学习授课技巧才行,无论是幼儿园组织的教师培训还是其他教师开展的公开课都值得自己参与其中,而且我也能够利用这些机遇加强与老教师之间的交流从而弥补自身存在的不足,毕竟无论是是教学水平还是授课技巧方面都存在着许多值得自己学习的地方,提升自身的综合素质也是为了孩子们的成长能够享受到更高水平的教学,因此在4月份的教学工作中应当注重高质量的授课才算是对小班孩子的负责的表现。

  尽管已经制定好4月份的小班教学计划却也要尽快将其落实下去才行,毕竟对于教学工作来说提前制定好计划也能够为即将到来的挑战做好准备,面对工作中的难题也要引起足够的重视才能够通过自身的努力从而在教学工作中获得认可。

小班月份工作计划13

  一、布置好寒假作业

  进入2月份后,幼儿们就要放假了,所以要先把孩子们的寒假作业给布置一下,避免孩子们一放假就完全忘记了一学期来学的东西。所以会跟其他老师一起把所有课程的作业一一布置下去,让幼儿在假期里也能继续学习,把知识好好的巩固一下。

  二、安排好放假事宜

  按照幼儿园领导下的放假通知,展开班会,通知孩子们什么时候放假,什么时候归园,并且在群里告知家长孩子的假期日期,并让家长注意假期的事项,保证孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事项,给孩子带回家让家长阅读并签字。

  三、打扫好教室卫生

  在正式离园之前,把整个教室进行整体的清扫,把教室各处进行消毒,重新整理一番幼儿的玩具和水杯,把大家的东西保存好。清扫卫生是为了下个学期开学时能够轻松点,也是为了避免一个假期回来,教室变得乌烟瘴气,影响到大家的生活。搞好教室的卫生,把垃圾全部处理了,在这个过程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出来,以免一个假期回来里面的东西长霉产生细菌。

  四、把相关注意事项做好

  把教室里的电源关闭,把各个放置东西的柜子、箱子给锁起来,保护孩子的私人财产也保护公共财产。离开之前,把门窗全部关紧,并进行再次检查,以免有没有关紧的,让雨飘进来了,把教室弄湿了。

  五、做好家长工作

  二月份,与家长的联系也必须保持好,一旦有通知也好及时联系到家长,如果家长有问题,也能及时联系到我。在这个月里,还要进行一次家访,去到幼儿家里了解孩子的家庭情况和学习情况,为开学做准备。

  2月就要来了,为了能够把工作都做好,我会努力把计划执行下去的,努力把小班的事情都弄好,让大家都能过个新年。同时对于新年的工作,我也是抱着很大的期待的,我相信我可以带好这个班,让小班孩子顺利在新年里能够顺利晋升成中班孩子的。期待新一年,在这也祝愿大家新年快乐。

小班月份工作计划14

  一、本月重点:

  1、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护意识的能力。

  2、引导幼儿遇到困难知道寻求他人的帮助。

  3、知道110,了解110及在什么情况下拨打110.

  4、预防春季传染病的发生,要随时注意幼儿的冷热,鼓励、提醒幼儿多喝水。

  5、定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等。

  二、主题活动及环境创设:

  主题活动:安全你我他

  环境创设:根据课程设置,在各个区域投放投放相关材料。布置英语角。

  三、教具及区角材料投放:

  1、生活区:水壶和水杯

  2、科学区:磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程

  3、植物学:四季豆种子

  4、英语区:所学单词图片

  5、语言区:更换图书

  材料投放:119、110、120及相关的安全标志及图片等。

  四:保育工作:

  1.每天早上坚持开门、开窗通风,保持空气流通。

  2.预防幼儿感冒的发生。及时给幼儿添减衣物。

  3.每天做好消毒及记录工作。

  4.午睡时注意不要让幼儿把头握住了,对于有遗尿的幼儿及时的把尿。

  5.在户外体育锻炼活动中注意幼儿冷热,添减衣物,补充适当的水量,

  6.洗手时注意把幼儿的衣袖挽起来,以免弄湿。

  7.加强日常生活的护理。

  五:家园沟通工作:

  1.春暖花开,春天已经到来,提醒家长注意预防幼儿感冒。

  2.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

  3.为了幼儿一日活动的有利开展,请家长按时送幼儿入园。

  4.在家给幼儿灌输安全意识。

  六:其它课程发展要求:

  音乐

  1、《牛奶三明治》

  2、《小小歌唱家》

  3、《龟兔赛跑》

  4、《蒙古牧歌》

  美工

  1、画小蝌蚪

  2、乒乓球滚画

  烹饪

  1、《制作蛋糕》《煮面条》

  小农场

  1、种植四季豆

  2、观察四季豆生长过程及怎样照顾。

  快乐识字

  1、《小蝌蚪》2、《画画》3《小老鼠》4、《小镜子》

  妈妈课堂

  1、小雨爸爸讲解《110》

  2、大大小小妈妈(待定)

  七:蒙氏各区域教学重点:

  生活区:1、《拧毛巾》引导幼儿学习拧的动作,培养独立生活的能力。

  2、《皮带扣》引导幼儿学习系皮带扣,培养其独立性。

  3、《分杯倒水》引导幼儿学习怎样倒水。

  4、《整理书架》引导幼儿学会整理书架,能简单的对书籍进行分类。

  感官区:1、《三角形盒》延伸。引导幼儿认识直角、钝角三角形。

  2、《色板2》复习学过的红、黄、蓝、紫、粉、橙,学习认识黑、绿、白等颜色。

  3、《彩色圆柱体绿色、黄色盒》延伸,引导幼儿进行简单的建构。

  4、《分数小人》引导幼儿根据颜色进行配对。

  数学区:1、《数棒》引导幼儿学习数字4到6。

  2、《彩色小数棒》引导幼儿初步了解10的合成。

  3、《砂数字板4到6》引导幼儿用手指描写数字。

  4、《塞根板1》引导幼儿认识10以内的数字。

  科学区:1、《花的三部分卡》引导幼儿了解花的组成部分。

  2、《有趣的磁铁》通过实验,让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性,激发幼儿的探索兴趣。

  3、《鸡蛋浮起来》引导幼儿结合自己已有的生活经验和各种材料,大胆尝试制作泡泡水,体验探索的乐趣。

  4、《我们可以吃什么》引导幼儿知道什么东西是能吃的什么东西是不能放嘴巴里吃的,提高食品安全意识。

  语言区:1、故事《小老鼠的饼干》初步培养幼儿相互谦让和互相分享的美德,提高幼儿的口语表达能力。

  2、谈话《110》让幼儿知道110的用途,在遇到什么情况下该拨打110.

  3、《我该怎么办》让幼儿懂得一些突发事件的好办法并学会自我保护。

  4、《美丽的花》感受各种各样的美,锻炼幼儿的口语表达能力。

小班月份工作计划15

  一、本月主题

  这就是我

  二、主题目标

  1、幼儿建立最基础的生活常规,引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。

  2、稳定幼儿入园情绪,通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力,减少宝宝的哭闹。

  3、及时保证宝宝一定的饮水量,以免幼儿哭闹而导致身体缺水。

  4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。

  三、课程内容

  第一周:本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养,让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。

  第二周:接待一些让刚入园的新孩子,让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园,融入到班集体。

  第三周:语言。

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