学校教务工作计划

2022-01-20 工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的学校教务工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  为了贯彻落实省教育研究培训院小学数学科的研训工作计划,根据县教育教学研究培训中心本学期的工作思路,结合我校小学部教育教学工作实际,制订本计划。

  一、指导思想

  以新课程标准(20xx版)为指针,以素质教育为导向,以提高教学质量为目标,以“提高课堂教学有效性”为校本研训的主题,树立“以教学为中心,质量为核心”的思想,推动课堂教学改革和教师专业发展。加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全校教师和学生的整体素质。

  二、工作目标

  1、进一步规范教学常规管理,优化教研组每一次活动细节,提高教学研究的有效性。

  2、深入课堂教学细节研究,确保课堂教学的有效性。

  3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

  三、主要工作及措施

  (一)加强研训力度,提高教师业务水平

  1、教师认真研读《小学数学课程标准(修订稿)》,深入细读教材,通过自主学习,同伴互助,专题讲座,使全体教师准确把握课标(修订稿)精神,准确解读教材,以生为本,逐步摸索出适应学情的个人教学新模式,形成个人教学特色。

  2、加强师德培训力度,提高教师政治思想素质。

  继续强化教师的职业道德,深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神,学习优秀教师事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断提高教师师德素养。①、坚持政治学习制度。以教师职业道德规范、教师行为准则等为内容,每周教师自学两小时,每月组织教职工集中学习半天。②、严禁体罚和变相体罚学生。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。

  3、认真执行20xx年“国培计划”,组织教师按计划参加培训,力争实现学习合格率100%,优秀率60%,满分率30%的培训目标。

  认真组织教师按计划参加县全员培训,力争实现学习合格率100%,优秀率80%,满分率40%的`培训目标。

  4、认真组织、指导语文、数学教师参加“跟进活动”,力争全体语文数学教师能掌握新课标精神和要求,用新课标理念引领教学工作。

  (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

  质量是永恒的主题。“以教学为中心,质量为核心,毕业年级为重心”。教导处、教研组都要根据这一主导思想,追根溯源,精心考虑,制定具体的、行之有效的办法和措施,保证主导思想落到实处。各学科教学成绩在原有基础上,要有新突破,确保本期教学质量上档升位。

  1、狠抓教学“六认真”常规(即认真备课、上课、批改作业、辅导、组织考试、课外活动),以管理促质量。追求真实、朴实、扎实的课堂教学。更加强化教学计划、目标、过程管理、质量检测分析。教导处每学期对教学工作做两次检查,对存在的问题将实行跟踪负责制,直至问题得以解决。加强校风、班风建设,形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。

  2、进一步加强教研工作。由教导处和科组具体负责,每学期集中开展一次教学研究活动。切实加强校本教研工作的领导,教研组要制定切实可行的教研计划,开展集体评课,安排公开课,并及时组织评课,做好相应的纪录,使全体教师学有所获、学有所用。对获得县级奖励或县级及以上刊物发表的文章,学校予以奖励。全力引导和激励中青年教师,积极参与省、县级优质课竞赛活动,促进名优教师脱颖而出。本学期县将举行教师教师全员说课、课堂教学评比活动。

  4、实施推门听课制度,进行经常性的教学经验交流活动,年级组以教师之间互相听课,共同探讨为主要活动形式,听课记录要详细,有过程的点评、有综合的总评。听课数量必须达到学校要求的节数(每学期不少于12节),以便检查。

  (三)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

  1、单元检测。学校继续坚持月考制度,抓好单元知识检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作。

  2、竞赛活动。从学校实际出发,以“提高学科教学质量和激发学生兴趣”为最终目的,每学期组织学生进行各类竞赛活动,活动形式要多样,既有趣味性又要有知识性,本学期将开展语文、数学、英语三科学艺竞赛,经典诵读比赛,书法比赛,课文背诵比赛,计算技能比赛等活动,创设良好的竞争氛围。

  3、期中期末检测。组织期末考试,期中考试,严格把好教学质量关。

  4、及早抓好毕业班的教学工作。我们要认真研究当前我校毕业班形势,正确评价现存的教学状况,纠正教学工作中的偏差,加大管理力度,提高毕业班教学质量,扭转我校毕业班毕业会考成绩靠后的局面。

  (四)做好教科研工作,促进我校教科研水平的提高

  为促进教师不断反思、总结教学经验,为激励教师教师撰写教学论文的积极性,学校将教师撰写论文与绩效工资考核相挂钩,为我校组织教师参加省、县、校各级教科研部门开展的各类教育教学论文评选活动做保障,争取我校教师上送评比论文占教师总人数的10%以上,力争有多篇论文在县、省优秀论文评选中获奖。

  (五)加强网络教研,实现优势资源共享

  建立教研之窗。教师要用好个人博客网,积极配合县教研室、海南省教育研究培训院在网上开展在线研讨活动,加大网络教研的专业引领力度。让教师在校内交流和学习的基础上,走近名家,与教育教学大师对话,研究解决教育教学的实际问题,提高教研工作的针对性和实效性。通过互动交流平台,汇集优秀教育资源,实现对教师专业发展的有效引领和资源支持,促进教师在网络环境中提高教学教研能力。

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