幼儿园小班整年工作计划

2021-12-15 工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家整理的2022幼儿园小班整年工作计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  幼儿园小班整年工作计划1

  一、教育工作

  1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自我的知识和经验。

  2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自我正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的欢乐。

  3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。

  二、保育工作

  1、注意幼儿运动前后的自我保护,如明白热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到教师处擦汗等。

  2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自我穿脱衣服,自我用勺吃饭,培养幼儿的独立生活本事。

  3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。

  三、环境创设

  1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,构成“汽车画廊”。

  2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

  3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

  四、家园共育

  1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

  2、注意培养孩子的生活自理本事,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自我穿脱衣服、整理玩具等。

  3、选个易结冰的日子,家长和孩子一齐拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。

  五、其他

  1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。

  2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。

  3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

  幼儿园小班整年工作计划2

  一、开展主题活动:金色的秋天

  1、知道秋天是丰收的季节,了解秋天的季节特征。

  2、喜欢观察大自然,对周围自然界的变化感兴趣。

  3、认识秋天常见的植物,知道蔬菜、瓜果有丰富的营养,对人的身体有好处。

  4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系,要爱护、珍惜它们。

  二、进行常规教育及安全教育

  1、不挑食,多吃蔬菜和瓜果,做到桌面、地面干净。

  2、知道谦让,盥洗室排队、不玩水,洗好手后用自己的毛巾擦手。

  3、放学回家主动与老师和同伴说再见,并收拾好自己的玩具。

  三、班级环境及游戏的开展

  1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙,引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。

  2、自然区增添秋天的动植物,幼儿认养植物,知道每天为植物浇水。

  3、建筑区结合“秋天的公园”,以巩固对秋天花草树木的认识。

  4、丰富建筑角中德辅助材料,增添“树木”“房屋”等有才材料。

  5、在自助餐厅中增添半成品材料,提高幼儿的操作能力,丰富游戏情节的发展,如:半成品的蛋糕、三明治等。

  四、家长配合

  1、增添秋天的植物,如:菊花等,告知幼儿此植物的名称。

  2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色,并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。

  3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜,简单讲述其营养以及对身体的好处。

  十二月是秋冬交替之际,且温差大,应积极的加强保育工作,具体包括:加强晨检和了解附近地区流感等病情信息。一旦发现某一病例的第一例病或传染病,应积极采取消毒,隔离等措施;重视幼儿服装的及时增减;午睡的盖的毛巾被、薄被两种,便于虽气温变化更换;特别加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点,应做好以下工作:

  1、提听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划重点,结合班级工作情况汇报。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况,即反映成绩也反映存在问题,也可提出希望园领导给予帮助的事宜。汇报可在全园进行,也可在组长之间进行,还可单独进行。全园进行可更好互相交流,组长之间进行的讨论问题,单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报后园长应在全园会上作小结,肯定成绩,提出下半学期的希望。

  2、全员性研讨活动。在上月分年龄组举行教研活动的基础上,推举代表在全园进行研讨。

  3、进一步提高制定计划和记录效果的质量,针对具体情况帮助能力弱的教师和新教师。

  4、继续做好家长工作。结合教育要点更换“家长园地”进行家访。组织好家长学校的讲座,小班可讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健知识”中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培养心理健康的幼儿”大班课将“如何培养良好的学习兴趣、习惯和能力”或“自信性的培养”等。

  5、结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动,如慰问本园离退休教师、慰问敬老院长着等。

  6、组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外,还需做好的工作有:党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动,根据每月营养核算情况调整幼儿伙食,根据进食量对食量少的班级幼儿分析原因,采取相应措施;月底做好幼儿防寒保暖工作的物质准备,如购煤、检查和添置火炉等用具,对炉、暖气管等作安全检查;对越冬花卉进行管理,检查落实情况。

  幼儿园小班整年工作计划3

  为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小一班制定了安全工作计划。

  一、幼儿安全教育总目标

  1、教给幼儿一些简单的安全常识。

  2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

  二、具体措施

  1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带凶险物品进行游戏(如:剪刀玩具等尖锐物件),游戏中不做凶险动作,(如:头朝下滑滑梯由下向上爬滑梯不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打推咬抓)人。

  2、进餐午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注重带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子珠子发夹拉链等),不蒙头睡觉。

  3、生活安全教育:幼儿不动插座电板,以及触电,不将手指放在门窗处,以防夹伤,注重不玩水火肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤碰伤。

  4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。

  5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤烫伤触电中毒摔伤等预防教育工作)。

  6、简单的自救方法:熟记家庭地址电话号码父母姓名等,练习引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不可以随意开门。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活教育教学活动游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才干真正保证幼儿的安全。

  以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。

  幼儿园小班整年工作计划4

  一、幼儿发展分析评价

  新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此非常感兴趣,能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

  1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

  2、学习方面:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。

  3、运动方面:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。

  4、游戏方面:游戏是孩子们最喜爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规则意识,能控制自己的情绪,有自己的主见,合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐,特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,自己建议材料的投放,能尝试互相进行合作。

  个别幼儿情况:

  1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点,促进个别幼儿全面、和谐发展。

  2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的'对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。

  3、在活动中,尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动,积极鼓励孩子敢于表现自己。

  4、加强对个别幼儿家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。

  二、本月工作重点

  (一)教育教学方面

  1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了,自己长大了。

  2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。

  3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

  4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。

  5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

  6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。

  (二)日常生活方面

  1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

  2、树立安全意识,掌握一定的安全常识。

  3、做好值日生工作,愿意为大家服务。

  (三)家长工作方面

  1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。

  2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

  3、带幼儿参观学习,创设机会,让他们体验学习的乐趣。

  三、教育活动

  1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

  2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

  3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

  4、认识几种常见工具,了解其用途。

  5、能认识5以内的数即对应的数量。

  6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

  四、生活活动:

  1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

  2、向幼儿进行节日安全教育。

  幼儿园小班整年工作计划5

  本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

  一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才干当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的优点和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、关怀孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,惟独热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、手脚勤快经常反思

  虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户勤打扫勤消毒勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思量,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向

  由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边摹仿边念,在摹仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养练习,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

  五、密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注重和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育教育保育都合格的教师。

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