卫生工作计划

2022-07-16 工作计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的卫生工作计划3篇，希望能够帮助到大家。

卫生工作计划篇1

　　20xx年xx街道爱国卫生工作要在区委、区政府领导下，在市、区爱卫办的指导下，以城乡环境卫生综合整治和卫生防疫为重点，从以下方面开展工作。

　　一、进一步完善组织机构和规章制度，明确分工，落实责任

　　新的一年，各社区要根据人员的变化及时调整组织机构和明确分管人员，落实任务和责任。要根据过去的经验结合新情况、新问题，修订完善卫生管理监督办法和规章制度，理清工作思路，拟定爱卫工作计划措施，认真组织实施。

　　二、继续强化爱国卫生宣传教育，树立良好的卫生观念，养成良好的卫生习惯

　　树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高人的文明素质，形成人人讲卫生，人人爱护环境卫生，营造良好的工作、生活、学习环境，提升人居环境质量，是爱国卫生工作的根本目的。要达到这个目的，坚持不懈地开展卫生宣传教育是最重要的手段和方法之。故要把卫生宣传教育工作作为爱卫工作的重要内容来抓，要以鲜活的形式、丰富的内容开展好宣传教育活动。特别是要抓好健康教育，利用好社区、村的阵地广泛进行宣传，坚持办好健康教育宣传专栏或板报，并每月更换内容。没有宣传阵地的，要尽快建立，在宣传教育中，要创新方法，创新形式，创新内容，使群众喜闻乐见，易于接受，并见之于行动之中，收到好的效果。今年，街道办事处将在卫生宣传月里组织开展群众喜闻乐见等形式多样的活动开展爱国卫生宣传教育活动。

　　三、强化环境卫生综台整治，巩固提高整治成效

　　通过几年连续整治，辖区环境卫生面貌有了很大的改善。城市“牛皮癣”顽疾等问题都还有待于花大力气解决。因此，治理不但不能松劲，还应该加强力度，各社区要结合城市管理“门前三包”以及城市卫生状况再次进行仔细排查，找准存在的问题，认真制定整改措施，予以彻底治理，使环境卫生经常保持良好的面貌。

　　四、坚持抓好除“四害”和传染病防治及食品卫生工作

　　除“四害”是预防疾病、净化环境必须长抓不懈的'工作。此项工作技术性和安全性要求强，要落实专人负责，并抓好培训工作。要重点开展好春秋两季的突击灭鼠活动和夏、秋季节的灭蚊蝇、蟑螂活动，使“四害”密度严格控制在国家规定的对人不足为害的范围内。同时还要重视食品卫生防疫，抓好食品卫生安全工作，保持食品、药品安全信息畅通。

　　五、严格检查考核制度，建立长效监督机制。

　　“卫生靠检查”。在人们的卫生素养和讲卫生的自觉性还未达到一定水平的时候，坚持定期不定期开展卫生检查和监督十分重要和必要，各社区仍要对所辖区域卫生坚持检查监督，形成良好的监督机制，长期坚持。特别是要加强对驻社区的单位和个体工商户的检查和监督。街道爱卫办在坚持每月检查，每月通报的同时，将改进卫生检查考核方式，进一步完善检查考核办法，仍然采取月查和平时抽查相结台，街道办人员检查和组织社区干部交叉检查相结合的方式，强化检查监督，以有效促进辖区环境卫生面貌不断改善，确保辖区经常保持良好的环境卫生面貌。

　　1、夯实基础，健全完善食品药品监管体系。积极争取区委、区管委会支持，做好人员、经费、装备的补充；进一步推进基层监管网络建设。

　　2、抓队伍建设，增强廉政建设和纪律作风建设。定期举行以法律法规学习、岗位知识、廉政教育为主题的学习例会，积极安排人员参加市食品药品监督管理局召开各类业务培训，不断强化干部队伍廉政建设和纪律作风建设，确保中心工作任务落实到位。

　　3、突出重点，整治辖区内食品药品突出问题。在食品领域，继续围绕重点场所、重点品种开展专项整治；在药品领域，以学幼机构医务室规划化管理和医疗机构药房药库规范化管理为重点开展专项行动；严厉打击各类食品药品违法行为，不断拓宽执法办案类型。

　　4、狠抓落实，推进专项整治工作常态化。以高标准、高要求，将文明城市迎复检、基本服务均等化等专项工作与日常监管相结合，推进专项整治工作常态化。

　　5、开拓思路，建立健全长效工作机制。一是充分发挥食品安全综合协调职能，深化多部门多层级协作机制，建立常态化工作联系。二是加强建章立制工作，建立健全机关工作制度，规范和完善内部运行机制，推进机关各项工作又好又快发展。

　　6、大胆创新，加强机关信息化建设工作。一是抓紧时间完成分局政务外网建设任务，促进政务公开水平提高；二是健全企业检查数据采集制度，完善监管对象短信发布平台。

　　7、完成区委、区管委会和市食品药品监督管理局交办的其他工作。

卫生工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实成都市托幼园所卫生保健协作组工作会议精神，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。

　　二、具体工作：

　　1、做好各项卫生保健常规工作。

　　（1）把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。

　　（2）严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。

　　（3）根据春季幼儿发病情况，添置外用常用药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。

　　（4）努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。

　　（5）科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡。

　　（6）丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换更换“保育宣传专栏”的内容，向家长介绍一些育儿小知识。

　　2、落实各项安全防护措施。

　　（1）严格安全检查制度，每月不定期的对院内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。

　　（2）努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。

　　（3）加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的`身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。

　　（4）保健人员不定期的检查各班的进餐、午睡，户外活动等环节，督促各班老师加强幼儿的管理。

　　（5）定期开展安全演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对；从而达到保存生命，减少伤亡的目的。

　　3、加强各班清洁、消毒工作的管理。

　　（1）督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。

　　（2）实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。

　　（3）保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平时做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。

　　（4）做好春季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感、手足口等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

　　（5）认真做好消毒工作，能正确配比消毒液。

　　4、加强食堂管理。

　　（1）加强食堂工作人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，规范他们的操作流程。

　　（2）规范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。

　　（3）抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。

　　（4）认真做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。

　　（5）认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。

　　5、开展业务培训，提高保育工作能力。

　　加强对保育工作的检查、督促，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

　　6、做好幼儿一日生活常规的培养。

　　（1）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

　　（2）在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

　　（3）帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

　　三、每月工作具体安排：

　　3月份：

　　1、清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等；

　　2、配合防保部门做好插班生的体检工作和预防接种登记工作；

　　3、稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识；

　　4、配齐幼儿餐具，各班添置幼儿用品；

　　5、保健室补充药品、

　　6、制定出各项保健工作计划；

　　7、做好新生体弱儿的个案建档工作。

　　8、把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。

　　9、保育员做好常规消毒工作，保健老师做好食品安全工作，防止食物中毒的发生。

　　10、加强各项检查工作。

　　11、做好保健常规工作（营养分析、保健知识宣教、幼儿卫生、午餐、午睡、出勤率等）。

　　12、更换橱窗内容，及时宣传卫生防病小知识

　　13、组织保育员学习：一日生活常规规范操作；传染病防治、

　　14、3月3日爱耳日活动，各班级根据实际情况开展活动。

　　15、组织教师进行年度体检。

　　16、及时通知需补种疫苗幼儿去补种疫苗，并做好登记工作。

　　4月：

　　1．向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染；

　　2．坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园；

　　3．根据上月的营养膳食情况，调整本月的食谱；

　　4．及时通知需补种疫苗幼儿去补种疫苗，并做好登记工作。

　　5．天气转暖，做好午睡室被褥调整工作；

　　6．做好体弱儿及特殊幼儿的家园联系；

　　7．保育员培训：急救。

　　8、紧急撤离活动。

　　9、配合保健院，做好幼儿年度体检工作。

　　5月：

　　1．强化各种消毒制度，一日生活的操作程序；

　　2．进行幼儿膳食分析，根据营养分析的情况，调整菜谱；

　　3．每天做好常规化的保健资料记录。

　　4．检查各班户外活动开展情况；

　　5．组织保育人员进行学习：规范消毒。

　　6．做好保健常规工作：体弱儿管理、缺点儿管理

　　7、（5、12）做好防震紧急疏散演练方案和实施，对走廊、消防通道等进行安全检查。

　　8、做好年度体检的统计、分析工作。

　　9、配合园所做好庆祝“六一”的服务工作、

　　10、及时通知需补种疫苗幼儿去补种疫苗，并做好登记工作。

　　11、更换橱窗内容，及时宣传卫生防病小知识

　　6月：

　　1．6月6日开展“爱眼日”等活动

　　2．查看各项资料的填写情况

　　3．测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价；

　　4．做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落

　　5．各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作；

　　6．整理资料，做好卫生保健工作总结；

　　7．指导班级做好幼儿的餐具，日常生活用品、及教玩具的收集整理；

　　8．做好放假前的安全教育；

　　9、做好各种资料存档工作。

　　10、组织保育人员，保育总结。

　　12、及时通知需补种疫苗幼儿去补种疫苗，并做好登记工作。

　　13、更换橱窗内容，及时宣传卫生防病小知识

卫生工作计划篇3

　　为及时发现输入性脊灰野病毒，脊灰疫苗衍生病毒（以下简称VDPV）及其循环采取措施防止病毒传播，保持无脊灰状态，并将此项工作作为评价免疫工作质量的一个考核指标，特制定本计划。

　　一监测目的

　　1. 及时发现输入性脊灰野病毒，脊灰疫苗衍生病毒（以下简称VDPV）及其循环采取措施防止病毒传播，保持无脊灰状态。

　　2．评价免疫工作质量，发现薄弱环节。

　　二监测病例定义及分类

　　AFP病例：所有15岁以下出现急性弛缓性麻痹（AFP）症状的病例，和任何年龄临床诊断为脊髓灰质炎的病例均作为AFP病例。

　　AFP病例不是一个单一的疾病种类，而是以急性起病、肌张力减弱、肌力下降和腱反射减弱或消失为主要特征的一组征候群。常见的AFP病例包括以下疾病：

　　（1）脊髓灰质炎；

　　（2）格林巴利综合征（感染性多发性神经根神经炎，GBS）；

　　（3）横贯性脊髓炎、脊髓炎、脑脊髓炎、急性神经根脊髓炎；

　　（4）多神经病（药物性多神经病，有毒物质引起的多神经病、原因不明性多神经病）；

　　（5）神经根炎；

　　（6）外伤性神经炎（包括臀肌药物注射后引发的神经炎）；

　　（7）单神经炎；

　　（8）神经丛炎；

　　（9）周期性麻痹（包括低钾性麻痹、高钾性麻痹、正常钾性麻痹）；

　　（10）肌病（包括全身型重症肌无力、中毒性、原因不明性肌病）；

　　（11）急性多发性肌炎；

　　（12）肉毒中毒；

　　（13）四肢瘫、截瘫和单瘫（原因不明）；

　　（14）短暂性肢体麻痹。

　　高危AFP病例

　　年龄小于5岁、接种OPV次数少于3次或服苗史不详、未采或未采集到合格粪便标本、临床怀疑为脊髓灰质炎的AFP病例。

　　病毒学分类标准

　　AFP病例分类基本参照WHO推荐的病毒学分类标准。对脊灰疫苗病毒阳性的AFP病例，要求省级专家诊断小组综合国家脊灰实验室的检测结果、流行病学和临床等资料进行诊断，对符合脊灰疫苗衍生病毒（VDPV）病例进行单独分类。

　　脊灰确诊病例：凡脊灰野病毒检测阳性的AFP病例为脊灰确诊病例。

　　脊灰排除病例：具备下列条件之一者。

　　（1）凡是采集到合格粪便标本，脊灰野病毒和疫苗病毒检测都阴性的AFP病例；

　　（2）脊灰疫苗病毒检测阳性的AFP病例，经省级专家诊断小组审查，排除脊灰诊断的病例；

　　（3）采集到不合格粪便标本，脊灰疫苗病毒检测阴性/或无粪便标本，无论60天随访时有无残留麻痹/或死亡、失访，经省级专家诊断小组审查，排除脊灰诊断的病例。

　　脊灰临床符合病例：无标本或无合格标本，脊灰野病毒和疫苗病毒检测阴性，无论60天随访时有无残留麻痹/或死亡、失访，经省级专家诊断小组审查，不能排除脊灰诊断的病例。

　　三监测内容

　　1.AFP病例报告

　　（1）各村卫生室和乡卫生机构人员发现AFP病例后，在6小时内以最快的.方式报告到县疾控中心和县卫生局。

　　（2）报告内容包括：发病地点、家长姓名、患者姓名、性别、出生日期、麻痹日期、临床初步诊断等。

　　（3）乡卫生机构应建立AFP病例专报记录本，登记接到报告时间、报告人、报告单位、报告内容、记录人等内容。

　　2.AFP的主动监测

　　（1）乡卫生机构应每10天对辖区内AFP主动监测并填写主动监测记录。

　　（2）开展主动监测时，监测人员应到监测医院的门诊和病房、病案室等，查阅门诊日志、出入院记录或病案，并与医务人员交谈，主动搜索AFP病例，并记录监测结果。如发现漏报的AFP病例，应按要求开展调查和报告。

　　3.个案调查

　　发现AFP病例立即报告县疾控中心，由县疾控中心开展疑似病例个案调查，乡卫生机构协助调查。便标本由乡卫生机构负责采集，两份便标本采集完后于次日送达县疾控中心。

　　4. AFP病例随访

　　在麻痹发生60天后，要对所报告的AFP病例进行随访。

　　随访时要填写“AFP病例麻痹随访表” ，随访表填写完成后要及时（麻痹75天内）上报县级疾控中心。

　　在病例首次进行个案调查时没有明确临床诊断的病例，力求在随访时能够得出明确诊断，以补充个案资料。

　　5.AFP病例标本的采集

　　标本的采集要求是：对所有AFP病例应采集双份大便标本在麻痹出现后14天内采集；两份标本采集时间至少间隔24小时；每份标本重量≥5克（约为成人的大拇指末节大小）。乡卫生机构标本采集后要在次日送达县级疾控中心，标本应冷藏运送，在送达时带冰且包装完整。标本的运送要符合国家对标本运送的有关要求。标本标签登记要清楚。

　　四指标要求

　　1. 15岁以下儿童非脊灰AFP病例报告发病率达到1/10万以上。

　　2. AFP病例监测报告及时率达80%以上。

　　3. AFP病例报告后48小时内调查率达到80%以上。

　　4. AFP病例双份合格便标本采集率达到80%以上。

　　5. AFP病例便标本7天内送达及时率达到80%以上。

　　6. 未采集合格便标本及分离到脊灰病毒的AFP病例麻痹75天内随访及时率达到80%以上。

　　为加强AFP病例未漏报，监测人员应到监测医院的门诊和病房查阅门诊日志、出入院记录或病案，并与医务人员交谈，主动搜索AFP病例，并记录监测结果。如发现漏报的AFP病例，应按要求开展调查和报告。