工作计划

2021-06-20 工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

  20xx年,对本单位和自己来说都是不平凡的一年,说其不平凡,有两方面的缘由,其一是从大的、客观的形势看,×××对盐池联社下达了很严格的考核任务,因而,联社给惠安堡信用社下达的考核任务,尤其是信贷考核指标也很严格;其二是从自身看,自己调岗任信贷员,面临新的问题和压力。但无论如何,自己将在本社两位主任的带领和教导下、在同事的帮助下,虚心学习、积极进取、勇敢面对困难和压力,以实际行动为本单位顺利完成各项信贷考核指标尽自己最大的努力,也为自己以后的工作打下坚实的基础。具体工作计划如下,请领导审阅,不妥之处请批评指正。

  一、积极学习,尽快进入工作角色

  由于换岗为信贷员,面对新的岗位,实事求是的讲,自己的思想认识、业务知识、工作方法等方面还存在很大欠缺,这对于从事信贷员岗位来说是很大的障碍,所以,为了很快适应这一新岗位,把工作干好、干出成绩,要积极学习与信贷工作有关的各类业务知识、技能以及工作方法,学习途径一是相关书籍和资料;二是遇事多向两位主任请示、请教,勤汇报、多沟通,同时虚心向其他两位信贷员学习请教,也要经常和客户沟通,了解情况。采取这些方式,快速提高自己的工作能力。

  二、提高认识,积极营销贷款和存款

  一是根据从业这几年的体会,自己觉得,作为一个信贷员,不能只坐在营业室等业务、等客户、等存款,还需要认识到一点,就是随着建行和宁夏银行的入驻盐池,今后贷款也需要大力营销,所以我们要打破以往的“坐等”思维,要积极树立“走出去”意识,走出营业室,出去调查调查市场、调查客户,及时了解市场资金需求的方向和客户的金融服务需要,掌握第一手资料,在此基础上营销贷款,保证贷款规模稳中有增。

  二是“走出去”对于存款营销工作也有很大裨益,降下身段、提高服务和宣传意识,到市场中去、到客户当中去,寻找优质客户,宣传我社的金融政策及服务方式,让客户充分了解我社一些金融服务的实惠之处,吸引客户入储我社。

  三是加大有贷客户的资金“入社率”通过积极和有贷客户,,尤其是有贷大客户的沟通,尽全力使有贷客户的周转及运作资金存取在我社、周转在我社、沉淀在我社,真正使这部分客户为我社存款稳定及增长发挥积极作用。

  三、勤调查重实际,保证新增贷款质量

  客观的看,贷款业务收入是我社主要的收入来源,要增加收入必须要增加规模,但有一个必不可少的前提就是在增加规模的同时,必要要保证贷款的质量,尤其是新增贷款的质量,这是我社健康稳步发展的“生命线”所以,在以后的办贷过程中,注重调查,严格甄选贷款客户和担保人,在条件允许的情况下,优先发放抵,同时自己将会对每一笔贷款做好贷前调查、贷中审查和贷后检查,并且会把每笔贷款的“三查”做实做细,不流于形式和表面,确保每笔贷款在正常状况下放的出、收的回、有效益。

  四、尽己所能,积极收回不良贷款

  在保证自己新发放贷款质量的同时,要尽全力、想办法做好存量不良贷款的收回工作,以实际行动摈弃“新官不理旧账”的错误意识,要把不良降控工作作为一项长期性工作去做,多向领导和有经验的同事请教,寻求对策,加强与贷款当事人及担保人的沟通,多从当事人的角度出发想问题、想对策,同时,借助社会力量,运用社会舆论,多策并举做好不良清收工作。

  以上就是我20xx年工作计划,我会在新的一年中不断提升自己,为单位创造更多的业绩和利润。

工作计划 篇2

  一、时间按排:20xx年2月底至20xx年5月中旬。

  二、内容安排:

  第一专题:牛顿运动定律;

  第二专题:功和能;

  第三专题:带电粒子在电场、磁场中的运动;

  第四专题:电磁感应和电路分析、计算综合应用;

  第五专题:物理学科内的综合;

  第六专题:选择题的分析与解题技巧;

  第七专题:实验题的题型及处理方法;

  第八专题:论述、计算题的审题方法和技巧;

  第九专题:物理解题中的数学方法。

  三、其它问题:我们认为要搞好第二轮复习还应注意以下几个方面:

  1、应抓住主干知识及主干知识之间的综合

  (1)力学部分:物体的平衡;牛顿运动定律与运动规律的综合应用;功能关系的综合应用;机械能守恒定律及能的转化和守恒定律。

  (2)电磁学部分:带电粒子在电、磁场中的运动;有关电路的分析和计算;电磁感应现象及其应用。

  (3)选修部分:机械波和机械振动、光的反射和折射及其应用。原子物理和动量

  (4)实验部分:力学实验、电学实验。

  物理综合较多:(1)牛顿三定律与匀变速直线运动的综合(主要体现在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动,电磁感应过程中导体的运动等形式)。

  (2)功和能的综合应用(是解决物理问题中一个基本的观念,一定要加强这方面的训练,也是每年必考内容之一);

  (3)以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合,

  主要有三种具体的综合形式:

  一是利用牛顿定律与匀变速直线运动的'规律解决带电粒子在匀强电场中的运动;

  二是利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动,

  三是用能量观点解决带电粒子在电场中的运动。

  (4)电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合,用力学和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题;

  (5)串、并联电路规律与实验的综合,主要表现为三个方面:

  一是通过粗略的计算选择实验器材和电表的量程,

  二是确定滑动变阻器的连接方法(限流法、分压法)

  三是确定电流表的内、外接法。对以上知识一定要特别重视,尽可能做到每个内容都能过关,绝不能掉以轻心。

  (6)半偏法测电流表(限流并联)、电压表(分压串联)的内阻。

  2、针对高考能力的要求,应做好以下几项专项训练。

  (1)审题能力的训练

  ①、关键词语的理解。

  ②、隐含条件的挖掘。

  ③排除干扰因素。

  (2)表述能力及解题的规范化训练

  首先是文字表述方面要做到以下几点:

  ①、对解答中涉及到的物理量而题中又没有明确指出是已知量的所有字母、符号用假设的方式进行说明;

  ②、说明题中的一些隐含条件;

  ③、说明研究对象划研究的过程;

  ④、写出所列方程的理论依据(包括定理、定律、公式),

  ⑤、对求解出的物理量中的负号的含义加以说明。

  其次是列方程时要做到“四要四不要”,即:

  一是要方程而不是要公式,(要把公式与题目内容联系起来)。

  二是要原始式而不是要变形式,如磁场中带电粒子的运转半径,不能直接写成R=mv/qB,而应用向心力公式:qvB=mv2/R 。

  四是要用原始式联立求解,不要用连等式,不断地用等号连等下去,因为这样往往因某一步的计算错误会导致整个等式不成立而失分。如上例中不要写成

  最后对结果也要注意:

  1、对题中所求的物理量应有明确的回答(尽量写在显眼处)。

  2、答案中不能含有未知量和中间量。

  3、尽量不要以分数作计算结果,如" 1/2”等应把它换成小数。

  4、一般在最终结果中保留1到2位有效数字,多余部分采用四舍五入。

  5、是矢量的必须说明方向。

  3、在模拟训练中告诉学生量力而行,量体裁衣。

  在后阶段中的模拟题练习时,一般会遇到三种类型:

  一是有十足的把握能完成的;( 可以采取“做过且过” )

  二是心中无底的题,即解答过程中能找得到一些头绪,好像能做得出,但心中又不能完全理解,不一定能得出正确的解答;(作为重点对象,做到“坚决不放过”,“坚持到底”)

  三是难啃的题,即有时反复看题都看不懂,很难进入物理情景的“生题、难题”,有时甚至通过老师的讲解都不明白的题;(只好舍痛割爱,“得过且过”,)

  4、选题要“精”,讲评要“细”,做题注意“精”“细”结合。

  选题要“精”,主要体现在新颖性、梯度性、适度性、针对性和创新性,在第二轮的复习中,可谓是模拟试题满天飞,如何样采用这些资料呢?首先对手中的资料要仔细的分析,在此基础上可在针对性地选取一些好题,采用拼盘的方式组织起来让学生练;(尽量不要用成套的原卷)。讲评要“细”,即重思路、善引导、做示范、细纠正。每次在讲评时,必须先对各题的得分情况进行具体的分析与总结(具体到每个同学的每个题的得分情况,及失分的原因),然后才能做到有的放矢,同时,要重视个别的指导,对问题较大或问题比较明显的单独进行点评。

  5、在复习的最后阶段要求学生精读课本,不留死角。

  对物理学中的热学、光学、原子物理学部分,要求是比较低的一部分,也正因为如此,往往在复习中花的功夫不是很多。虽在这几方面的难度不是很大,综合也并不是很多,但绝不能掉以轻心,在复习中要特别注意课本的重要性,课本是知识之源,对这几部分的内容一定要做到熟读、精读课本,看懂、看透,一次不够,二次,二次不行,再来,绝不能留任何的死角,包括课后的阅读材料、小实验、小资料等,因为大多的信息题,有很多时候是从这里取材的(如近几年来高考中的原子物理的信息题)。

  总之,夯实学科内的基础知识是根本,掌握基本规律的应用是方向,提高分析、推理的能力是关键,在第二轮的复习中,应尽可能利用有限时间,取得最满意的效果,只要能注意以上几个方面的问题,相信一定能达到第二轮复习的目的。

工作计划 篇3

  一、现状分析

  1.基本情况分析

  ***老师从教三十多年,积累了丰富的数学学科的教学经验,工作上认真踏实,经验丰富,乐于指导年轻教师,是数学学科的骨干。

  ***老师虽然刚参加工作,但能够在平时的工作中,虚心向同事们学习,认真踏实的做好备、上课工作,关注、关心学生。

  ***老师从教4年,工作认真负责,潜心教学工作,认真备、上课,虚心向其他教师学习,在教育教学上能创新进取。

  2.学生基本情况分析:

  学生生源分布较广,目前学生还在良好的学习习惯养成阶段,各班级都有相当一部分学生的基础比较薄弱,知识点存在一定的漏洞,学生学习的主动性、积极性不够强,老师在教学中的难度较大。老师只有从现在起慢慢培养学生的学习习惯,很好地组织课堂教学,才能为学生成绩的提高打下基础。

  二、工作目标

  1.认真务实开展备课组活动,实践新课程理论,提高组内教师的综合能力,教育教学的掌控能力。

  2.认真开展年级组集体备课活动,在备课中抓住三个结合:与新理念相结合,与集思广益相结合,与课堂高效相结合。

  3.在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。

  4.加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,提高青年教师的业务素质和教研能力。

  5.提高教师的备课质量和教学效益,备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,写出有质量的教学反思和向成为反思型的教师方向迈

  进。

  6.要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高学校的数学成绩合格率。

  三、具体措施

  1.严格执行学校 “六认真”要求,抓好每一天的教育教学工作:认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真考核,认真组织课外活动。通过学习“六认真”要求,对数学作业的批改规范做到统一要求。平时自查,互查,抽查相结合,以了解教师的备课、上课及作业批改情况。

  2. 坚持以年级为单位开展集体备课,把集体备课落在实处,以新课标为指导,研究教学中的重、难点问题,探讨教学方法等。提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。

  3. 加强理论学习,转变教学观念。要求组内的老师认真学习新课程课堂数学的原则、原理、方法和评价理论,进一步转变教育思想,更新教学观念。

  4.努力学习现代教育教学理论和现代信息技术,不断提高教师自身的理论水平和业务能力。

  5.有计划地学习,努力使本组教师提高业务能力。鼓励老师们自觉加强业务学习,同时不断地反思自己的教学工作,注意积累经验,收集资料,撰写论文。

  6. 继续开展以教研组内为单位的集体备课方式,要求每位教师必须用自己的文化视野处理教材,制定教学预案,有自己的个性化思考,然后实施有效的课堂教学,课后有自己的教学实践反思。

  7. 继续重视学困生的辅导工作,做好学困生的建档和转化工作。平时应分析学困生学习中存在的问题,对症下药,进行个别辅导,以改善学困生的学习态度、学习方法,逐步提高学困生的学习成绩。

  8. 严把教学质量关。阶段练习后,教师认真作好质量分析,找出形成学生薄弱环节的原因,研究对策,以利于在以后的工作中发扬成绩,弥补不足,大面积提高教学质量。

工作计划 篇4

  仓库搬迁是Lautex今年的一项重要工作,按照公司领导要求,必须按时保质保量完成搬迁任务,为了仓库的顺利搬迁,保障搬迁过程中人、财、物安全,为了更好地细化工作内容,确保各项工作任务的落实,20xx年 月 日前能够在深圳新仓库内恢复正常出入库,特制定搬迁计划如下:

  一、 搬场前准备:

  1、 确认深圳仓库和虎门仓库现场布局(场地大小、布局摆放);

  2、 确认仓库货物打包数量、需要纸箱数量、安排及时有序地打包货物;

  3、 确认搬场时间节点:计划20xx年 月 日开始搬迁---20xx年 月 日搬迁结束;

  4、 确认所搬物资:所有成品上衣、裤子、挂装、饰品、赠品、货柜货架设备以及其他物品;

  5、 确认搬场参与人员(仓库工作人员+临时工):

  (1) 搬迁总指挥:1人;

  (2) 搬迁指挥协调人:2现场各1个人(2人); (3) 货车:2台

  (4) 叉车:2班次各2人(4人)

  (5) 货车跟进人员:2现场2班次各1个人(2人);

  (6) 轻物搬运人员:2现场2班次各5人(暂定10人);

  6、 确认人员班次:深圳和虎门仓库各安排2班14人同时搬运;

  7、 确认搬运场所需设备、工具:

  (1) 主要设备:手动叉车(4部)、搬运货车(2部)、托盘卡板100块;

  (2) 主要工具:薄膜、绑带

  8、 确认1周内发货计划,确保在搬运过程中不影响销售补货发货:

  (1) 商品部计划人员对搬运过程中1周内需要发的单先行计划;

  (2) 仓库人员对所有货物都要提前标记序号,避免混乱;

  二、 开始搬场:

  1、 人员各就各位;

  2、 明确各自相关工作内容以及注意事项;

  3、 由外至内依次开展搬运工作;

  4、 2现场每个班次确保装车、卸车工作辆;

  5、 确保通道畅通,以免影响正常搬运;

  6、 2现场各自工作结束后,做好工作交接、沟通;

  7、 新仓库的库房锁、门窗,要及时安装,确保成品转移后的安全无丢失;

  8、 货车确保在 月 日,至少有1部能够正常使用;

  三、 搬迁过程注意事项:

  1、 升降安全:主要是防止因赶时间导致违规操作电梯产生的安全隐患以及安全事故;

  2、 运输安全:运输过程中名主要是叉车、货车,防止人和物的伤害及损伤;

  3、 货物安全:做好搬运过程中的货物防护,主要是堆好、放实,防止歪倒;

  4、 防止货品混乱,按照编好的序号进行依次搬运,2边场地信息沟通要及时;

  5、 1次到位,减少重复劳动:

  说明:如搬迁开始日(20xx年 月 日)有调整,其它时间则顺延安排。

  20xx年 2月 日

工作计划 篇5

  为了切实做好学校的爱国卫生工作,改善环境卫生,加强疾病的防治,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,绿化校园,消灭四害,特制订以下计划:

  1.建立健全的爱国卫生领导小组和各项卫生制度及工作计划,具体的有爱国卫生工作制度、值周制度、寝室卫生制度、食堂卫生工作制度、文明卫生班级评选制度、健康教育工作计划、除四害工作计划、学校卫生工作计划、教育计划等,定期召开会议。

  2.严格值周制度,抓好校容校貌,每天对校园环境卫生、自行车排放、学生文明礼貌、纪律、仪表整洁大方等多项规定进行检查,并记录,每月评选文明班级。

  3.对绿化、除四害、健康教育、硬件设施有足够经费投入,并配有专职人员。

  4.加强食堂卫生管理和饮水管理工作,食堂与双重领导负责,食堂内装有消毒及防蝇设施,食堂从业人员每年进行体检和知识培训,严格做好餐具及熟食间消毒工作,不卖腐败变质剩菜等食物,每天一次进行督促检查,杜绝食物中毒,防止肠道传染病发生,办好学校食堂,搞好学生膳食供应。

  5.积极开展健康教育工作,建立宣传阵地,定期更换橱窗,每年四期,卫生小报每年十二期,卫生黑板报十二期;把健康教育课列入正式课表,并上好青春期卫生、青少年心理卫生、心理健康与精神分析,饮食营养与卫生大课,必要时配合录像教育。

  6.建立学生健康档案,完成每年一次学生健康体检工作,开展日常门诊、常见病、多发病登记工作,做好传染病管理及学生因病缺课工作,开展简易临床与急救包扎处理,并进行统计,结果上报上级部门。

  7.按照教育卫生要求,合理安排教育计划,合理安排作息时间和课程表,保证体育课、课间操、眼保健操、课外活动的正常开展。

  8.分管领导经常深入各班级,检查了解教学卫生、体育卫生、劳动卫生、个人卫生、教室采光、照明、通风、噪声及课桌椅配套使用,发现情况及时合理调整和适当改善。

  9.进行每月一次大扫除,不留死角,消灭四害。

  10.开展学生植树、敬老院、幼儿园等外出义务活动。

工作计划 篇6

  物业部把一期交房作为契机,着重从质量管理的全员参与、服务水平的全面提升、物业管理前后环节的规范、员工补给资源的完善、物业企业的经营策划等方面着手打造具有xx特色的物业管理品牌。

  回顾上半年的工作中,我们遇到了不少困难,在面对这些困难时也显现出我们对突发事件的预见性不强,处理具体事务时对细节关注还不够。下半年及今后的工作要求将会更高,难度将会更大,这就对我们的工作提出了新的更高的要求。我们一定正视现实,承认困难,但不畏困难。我们将迎难而上,做好工作。具体讲,要做到“三个再创新”,“两个大提升”,最后实现“三个方面的满意”。即:在思想观念上再创新,在工作质量上再创新,在工作方法上再创新;在工作成绩上再大提升,在自身形象上大提升;最后达到让公司领导满意,业主满意,员工满意。我们会在今后的工作中从认真总结经验教训,从自身找原因,加强管理队伍及员工队伍建设,不断提升管理水平及员工素质,把物业部这支团队打造成为综合能力强、有较高管理水平的优秀团队。

工作计划 篇7

  xx年工作计划中的重点仍以服务客人为中心,做好服务工作。客户是我们的生存之源,作为第一接触客人的前厅和吧台部们,服务的好坏直接影响到我们店的形象。

  xx工作计划如下:

  一、我们餐厅一直提倡的客来有迎声、可走有送声、和盯台巡太服务、我们将继续执行,并做到每个员工能耐心对待每个顾客,让客人满意。

  员工培训主要抓以下几块:

  重要贵宾的接待程序

  上餐的服务标准

  摆台的规范标准

  迎接客人的规范标准

  处理突发事件的技巧

  礼节礼貌、规范站姿的培训(每周例会后训练一小时)

  二、做好对客人的服务

  严抓员工仪容仪表、言谈举止和服务用语

  要时刻关注客人的满意度,虚心接受投诉。

  吧台人员要做好宴会用餐播音和仪式工作。以赢得更多的回头客,做好吧台工作的同时,要配合前厅的工作。

  三、主动加强在点单时给客人介绍餐品,熟悉了解餐品、饮品以更好的为客人服务。虽然在过去的一年里我们都也有餐品、饮品的培训,但因为各种各样的原因还没有能做到真正的全面了解,是我们餐厅工作的一个欠缺。

  四、继续配合餐厅领导做好个种优惠活动,并积极的向客人介绍。

  五、加强前厅吧台的管理,提高执行力

  六、制定部门奖罚制度,做到奖罚分明。

  七、在我们餐厅招聘来新员工时我们要多了解了解新员工的素质和能力。

  八、在人员紧张的情况下我们仍要加强岗位职责。

  九、同厨房紧密配合,每天及时反馈客人用餐意见,每周召开的列会上前后台沟通解决问题。

  十、提高服务员和吧员的自我管理和工作执行力,提高节约意识、培养良好的工作习惯,做好餐厅各项工作。

  十一、降低开支,节约成本,争取最大的利润空间。

  成本控制是今年的工作重点,我会在前厅和吧台两个部门的原材料使用上加强管理,杜绝浪费。

  十二、严格执行管理制度,保证工作质量,如发现错误及时弥补,减少差错杜绝不必要麻烦希望餐厅员工能把定制的工作制度执行的更好

  十三、组织员工娱乐活动,丰富员工业余生活,营造和谐工作环境,提高部门凝聚力,提升员工工作热情。如员工座谈会、各种节日联欢活动等。

  十四、新的一年,新的目标,我们要提高自身的全面素质,素质的好坏能直接影响到餐厅的形象,在目前人员流动频繁的情况下我们餐厅急需要有一个完整的集体,我们将在餐厅领导的正确引导下,调动全部门员工的工作热情,全力以赴争取创造出更好的成绩。

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