工作计划

2021-05-30 工作计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。

工作计划篇1

　　一、抓好教学常规，将素质教育要求落实到语文教学中

　　抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规我们以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯、能力培养和良好的性格形成为重点。在日常教学中，要求每位老师都认真备课、上课，向四十分钟课堂要质量。

　　二、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

　　如怎样备课，怎样抓住课文的重难点，怎样体现教案的重点，如何突破难点

　　三、努力改变教研形式

　　学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索参与式、体验式教研活动形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。我们计划加强教研的多向交流，加大教研的参与面，形式上不拘一格，内容可以分析新教材特点及教学建议,关注教学中的难点、亮点、热点，活动前注意资料的收集工作，做到每次每人都有发言。

　　四、加强课题研究，强化课改过程管理

　　根据学校、教研组课题组的实施方案，订好本学期的实施计划。有计划，有步骤地明确本学期的研究任务，推动课题研究向纵深发展。以课题为载体，加强会课实践，提高教育教学的质量。倡导45周岁以下的教师围绕着"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教学故事"撰写文章。

　　五、加强师资培训，形成一支高素质的教师队伍

　　我们着手准备做好以下工作：

　　(1)苦练内功：全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。

　　(2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。

　　(3)青年教师上好评议课。本学期将确定两位青年教师，在中年教师的指导下上好评议课，尽快提高他们的教学水平。(4)鼓励语文老师勤于笔耕，经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。

　　六、根据年级特点，培养学生的各种能力

　　对一、二年级的学生要注重语文良好行为习惯的养成，培养学生的写字基本功;三、四年级的学生，在培养写字能力的基础上，培养他们的读、写、听、说能力;五、六年级的学生要着重培养提高他们的写作能力和水平，要鼓励他们，力争学生的作文能够发表。

　　七、继续开展读书活动，提高学生的语文素养

　　为营造书香校园，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平，提高学生的语文素养，本学期，继续开展师生共同读书活动，班级在活动期间，还将组织演讲、朗诵、读书笔记展览、口头作文等各项年级活动。

　　八、开展丰富的语文活动，让生活充满语文。促进学生学习积极性与语文能力的提高。如结合“国庆”“元旦”举行书法作品展览，诗歌朗诵比赛等。

工作计划篇2

　　一、人力资源规化

　　1、在企业战略指导下整理制订公司组织架构图及各部门组织架构图；

　　2、根据产品工艺流程合理制订公司人员编制方案；

　　3、根据组组架构制订各部门职位说明书及工作操作流程（sop）。

　　二、招聘选拔

　　1、选择招聘渠道（如网络招聘、人才市场招聘、内部推荐、校园招聘、中介公司、内部转调、电视招聘、报纸招聘等）；

　　2、建立面试题库；

　　3、建立公司内部人才库；

　　4、做到满足人员需求，合理提供人员储备，做到因岗设人的原则。

　　三、培训与开发

　　1、建立培训管理体系；

　　2、结合公司需要和部门需求，定期或不定期地向有关部门推荐相关培训课题信息；

　　3、实行内训外训相结合；

　　4、制订内部培训师体制；

　　5、做好新员工入职培训及员工技能培训；

　　6、做到有培训有绩效有提高。

　　四、绩效管理

　　1、结合公司实际情况制订绩效测评制度；

　　2、实行绩效管理与薪酬体系能够相衔接；

　　3、维护绩效考核的权威性和有效性；

　　五、薪酬福利

　　1、建立薪酬制度，制订薪酬结构（如工资=基本薪资+加班费/ 基本薪资=底薪+岗位津贴+工龄工资）；

　　2、员工福利做好员工激励工作，建立内部晋升制度，做好员工职业规划。

　　六、员工关系

　　1、建立企业与员工良好的沟通渠道；

　　2、开展员工活动，促进文化宣传；

　　3、做好离职面谈离职分析，解决问题减少离职率；

　　4、管理企业员工劳动合同、人事档案；

　　5、处理企业员工劳动矛盾、争议和纠纷，协调好劳资双方的关系。

工作计划篇3

　　一、情况分析

　　本学期我班有幼儿42名，男生24名，女生18名，其中新生6名。我班幼儿的规则意识较好，绝大部分幼儿有较好的生活卫生习惯，生活自理能力及进餐习惯，张永灿、向俊一等个别幼儿比较挑食。除了先天智障的谢淼外，班内的幼儿在能力上悬殊不是很大，但是在活动时，积极动脑举手发言的幼儿不多，李苏阳、李予潇、钱炳辰等十几个小朋友较能大胆发表自己的意见，还有部分幼儿仅是呆坐。我们班的幼儿在音乐节奏感上较弱，几乎所有幼儿不认识四分音符、二分音符，打节奏时有五六个幼儿速度不统一。我们班绘画能力较好，主要是模仿能力不错。在汉字的认识上，半数幼儿认识十多个汉字，另外张潇涵识字量最多，他在小班时父母就重视其识字教育。本班幼儿的语言表达能力一般，表述时声音普遍过低，缺乏自信。针对以上不足，我们两位老师将在一日活动各环节和各科教学中渗透相关教育，希望通过一学期的努力，幼儿各方面的能力都有相应的提高。

　　二、班级工作管理目标

　　（一）安全管理：知道必要的安全保健常识，学习自我保护。

　　（二）教学管理：

　　1、健康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力。

　　2、语言：养成良好的倾听习惯，在日常生活和游戏中,主动与别人交往,积极表达自己的见解与主张。

　　3、社会：乐意与人交往，学习互助、合作。能与同伴共同协商,按意愿进行活动,在活动中协调自己与别人的行为。

　　4、科学：具有好奇心，对周围的事物、现象感兴趣，主动接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。

　　5、艺术：

　　（1）能积极主动地参加各种活动，在活动中获得美的感受，增强自信，具有初步的创新意识和创造力。

　　（2）欣赏、体验形式多样的音乐作品，感受音乐作品的多样性和丰富性，尝试用多种艺术形式表现自己对作品的理解和感受。

　　（3）能初步感受欣赏自然风景、节日景色、人文景色和中外美术名作中的美。

　　3、家长工作管理：积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。

　　4、科研管理：利用各种方式激发幼儿的识字兴趣，及时对活动中的字进行复习巩固，通过反复出现提高幼儿的熟悉度。

　　三、具体措施

　　1、安全：

　　（1）利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿认识有关的标志，学习交通规则和用电、火、水的安全知识，进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

　　（2）教师之间密切配合，做好幼儿早、晚交接工作，及午睡的巡视工作，并做到认真、负责，记好相应的记录。

　　2、教学：

　　健康：

　　（1）利用晨谈时间，向幼儿讲解一些卫生小常识，提高幼儿卫生意识。

　　（2）创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，教育幼儿学会自己的事情自己做。

　　语言：

　　（1）利用空闲时间经常组织倾听音乐、故事等，并请幼儿谈谈听后的感想，锻炼幼儿的倾听能力。

　　（2）给幼儿提供交往的机会，利用散步的机会鼓励幼儿与其他班级不熟悉的幼儿问好、交流，游戏，提高幼儿的交往能力与语言表达能力。

　　科学：

　　（1）随着季节变化外出观察大自然的现象，引发幼儿的好奇心与观察欲望。提供丰富的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。

　　（2）注重每次数学活动的质量，课后做好个别教育的工作，力求让每个幼儿在原有的基础上都有发展。

　　社会：

　　每月开展文明之星的活动，通过幼儿的投票评选出班内乐于助人对人文明友好的幼儿并将其照片贴于班内的“文明之星”榜上。

　　艺术：

　　（1）将音乐贯穿于常规教育中，安排每周两次午饭前玩一玩各种音乐游戏，起床后倾听几首古典名曲，平时带幼儿跟着音乐舞蹈。并每个月举行一些表演活动为幼儿提供丰富多样的活动机会和表现自己的机会。

　　（2）布置好班内的环境的同时创造一个宽松的心理环境，不过分强调技能技巧训练。每周看两次以上的“艺术创想”类的节目，丰富幼儿的绘画经验。

　　（3）运用兴趣原则使美术活动的内容和教学方法具有趣味性和游戏性，每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式既然幼儿参与的热情。

　　3、家长工作：

　　（1）利用家长接送交流，召开家长会、家访、电话、便条、校信通等形式多方面与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，应及时提出解决的方法或建议。

　　（2）开展多元家园活动。在原有的家长会、家访等家园联系方式的基础上，我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。如宣传利用好班级主页，让家长更好的了解孩子在园，以及学校相关的一些活动，获得家长更多的支持和理解。

　　4、科研：

　　（1）利用周围环境和实践活动的时间让幼儿学习一些简单的汉字，并将幼儿已学过的汉字布置到环境中，使幼儿与环境产生互动，并在各学科教学活动中渗透。

　　（2）每周安排幼儿饭后自由阅读活动提高幼儿对阅读的兴趣，并举行讲故事比赛、亲子阅读、识字大王比赛等活动激发幼儿的积极性。

　　四、活动安排

　　9月份：

　　1、创设环境投放区域材料。

　　2、节日教育（中秋节、教师节）。

　　3、发放家长会调查表

　　4、五彩节：唱红歌

　　5、幼儿活动：国庆合作画

　　10月份：

　　1、布置环境，国庆节日教育

　　2、家长会：活动观摩

　　3、幼儿活动：我认识的汉字

　　4、五彩节：娱乐游戏

　　5、幼儿活动：亲子阅读活动

　　6、幼儿活动：讲故事比赛

　　11月份：

　　1、远足：寻找秋天。

　　2、幼儿活动：绘画比赛

　　3、幼儿活动：星光大道（幼儿才艺展示）

　　4、五彩节：阳光体育运动会

　　12月份：

　　1、更换主题环境，丰富区域材料。

　　2、家长会：迎新年亲子庆祝活动

　　3、幼儿活动：唱歌比赛

　　4、五彩节活动：喜迎新年表演会

　　1月份：

　　1、元旦节日教育，布置环境。

　　2、幼儿活动：识字大王

　　3、幼儿绘画展

　　3、复习考核

工作计划篇4

　　回顾即将过去的20xx年，采购部成员和其它部门的各位领导及同事在工作和生活中都给予了我足够的支持和帮助。在这一年当中，采购部门的工作基本上满足了公司业务订单的需求。在20xx年我将继续努力，做好本职工作，不断完善自我，确保物料的供应和质量的控制，为公司的发展尽一份绵力。坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为公司节约成本”的工作原则。现将一年来的主要工作情况述职如下：

　　一、主要完成工作及材料开展工作

　　1、部门的日常工作

　　采购部现有人员3人，采用分工协作的方式负责公司原主辅材料的进行采购。依据今年公司的制定的采购计划，由采购部进行统计如下：

　　组件材料20xx采购总金额(元)供应商不合格批次

　　2、围绕控制成本在采购产品性能优化结构方面开展工作

　　采购部继续围绕“控制成本、采购产品性能优化的结构”为工作目标，要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价，注重沟通技巧和谈判策略。同时调整了部份工作程序，增加了采购复核环节，采取由采购人员在对材料、设备询比价的基础上进行复核，再由采购部经理进一步复核，实行了“采购部的两级价格复核机制”。力求最大限度的控制成本，为公司节约每一分钱。采购人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

　　3、进一步加强对供应商的管理协调

　　20xx年采购部进一步加强了对供应商管理，本着对每位供应商负责的态度，制定了《供应商资料卡》并对其进行分类登记，确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握，从而进一步扩大了市场信息空间。建立了《合格供应商名录》，在进行报价之前，对供方进行评价和分析，合格者才能进入合格供应商名录，才具有报价资格。

　　根据公司管理层的最新思维，公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来，甚至拿他们当自己公司的部门来看待。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度，供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。从而抢占节约成本、降低价格的制高点，为公司的持续健康发展奠定基础。

　　4、逐步加强对材料价格信息的管理

　　采购部进一步加强了对材料、信息的管理，每一次材料采购的计划、询比价都进行了复印留底，保持了信息资料的完整，同时输入电脑保存，建立采购部材料信息库，以备随时查阅、对比。

　　二、将具体从以下几方面予以改进

　　1、制定采购预算与估计成本

　　制定采购预算是在具体实施原辅料采购行为之前对采购成本的一种估计和预测，是对整个采购资金的一种理性的规划。它不单对采购资金进行了合理的配置和分发，还同时建立了一个资金的使用标准，以便对采购实施行为中的资金使用进行随时的检测与控制，确保资金的使用在一定的合理范围内浮动。有了采购预算的约束，能提高采购资金的使用效率，优化采购管理中资源的调配，查找资金使用过程中的一些例外情况，有效的控制采购资金的流向和流量，从而达到控制采购成本以期达到有效的资金最大化利用的目的。

　　2、改进供应商的选择

　　在进行供应商数量的选择时既要避免单一货源，寻求多家供应，同时又要保证所选供应商承担的供应份额充足，以获取供应商的优惠政策，降低物资的价格和采购成本。这样既能保证采购物资供应的质量，又能有力的控制采购支出。根据我们的规模，供应商的数量根据公司的产能适当控制，以便在需要时候能随时找到相应的供应商，以及这些供应商的产品或服务的规格性能均能满足公司产品要求。同时在采购的环节控制上20xx年将着手几个环节并做相应调整

　　3、在以后工作中需要继续努力的几点

　　1)首先，工作态度上不放过任何一个细节，工作过程中万事都要仔细，从采购物资规格的确认、价价格的商榷到采购合同的签订和完成到货等等一系列的事情都要一一用心，全心全意地投入工作，以积极的态度强烈的责任感和百分之百的信心来开拓自己的工作领域。

　　2)签约订货后要积极跟催，保证按时或提前交货。货物到工地后协调安排好卸货入库事宜。万一后期出现质量问题要积极处理反馈。

　　3)同事之间专业能力及工作态度不一，拥有的供应商资源信息不同，工作内容较窄等情况，容易产生较大的运营成本和沟通成本。建议公司适当地安排员工进行外部培训，扩大员工的供应商资源渠道、了解别人公司的采购运作模式，提升员工的整体工作能力。

工作计划篇5

　　转眼间又要进入新的一年-20xx年了，又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头，面对竟争激烈而有现实的社会，生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习，让自己成为一个真正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来。在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

　　一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，作为公司一名工作人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

　　1.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责，其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

　　2.制订部门职员工管理规范，加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识，促使其培养文明修养，积极爱岗的精神风貌，使其日常上班工作符合公司职业规范和要求

　　3.各职员工应按时出勤，未经工程部负责人批准，请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;

　　4.工作方法改善：加强部门协作沟通，营建和谐进取的企业文化氛围，发生异常时第一时间到现场去了解问题，分析问题，解决问题，制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法，建立培训计划，加强技能训练和心态教育，稳定人员流失。

　　5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见，发扬技术民主，对争议较大的问题，组成审查班子进行认真的论证，如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)

　　二、明确自己的发展方向，正确认识自己，纠正自己的缺点. 认真听取他人忠恳意见. 更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，充分发挥自己的能力，让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步。征取更好的工作成绩。

　　以上是我针对20xx年的工作计划与发展方向，希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破，XX年取得更好的成绩，全面提高自己。

工作计划篇6

　　学校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。

　　我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备：

　　一、领导重视，机构健全

　　建立三级语言文字工作机构，形成校长主管，教务处负责，全员落实的立体化管理模式，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。

　　工作小组分工明确，责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由教务处和和总务处负责;校刊、校报的规范用字情况由团委负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教务处负责。

　　二、建章立制，规范管理

　　为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《语言文字工作实施计划》，明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应，学校还制定了《中学学生一日常规》，同时修订了《教职工考核细则》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求，并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

　　三、加强学习，多方宣传

　　学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规文件。

　　学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、永久性标语牌、学校网站等途径和载体，加强“讲普通话、用规范字”的宣传，增强全校师生的`语言文字规范化使用意识。特别重视每年的“推普周”工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。

　　学校还将充分利用多媒体设备，创办语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化，大大提高了工作效率。同时政教处还要求各班精心布置教室内部环境，提出规范用字要求，作为班级文化建设的重要内容和途径，教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。

　　四、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作。

　　(1)将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。

　　教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度(文字书写是必查内容)，并提供反馈、指导意见，要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况，定期向教师反馈。学期结束，作为考核评价教师的一项依据。学校提供专项经费，供师生培训、购买资料和开展活动使用，以保障语言文字工作顺利开展。

　　(2)将语言文字工作与教学竞赛有机结合。

　　学校还将结合“教师教学技能竞赛”进行教师过“四关”活动，即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教设备。这些工作的开展对提高青年教师的语言文字规范化意识和能力，营造校园语言文字规范化使用的氛围，起了较大的推动作用。

　　(3)面向全体教师，推广普通话。

　　语言文字规范化使用工作，教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以，学校本学年将特别注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会，组织教师学习，以强化教师说普通话、写规范字的意识外，学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训，鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。教务处还组织有关领导“看”课，检查教师讲普通话、用规范字的情况，并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写规范汉字的情况进行记载，作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。

　　(4)以语文学科教学为主，开展切实有效的活动，提升学生的文学素养。

　　为使推广语言文字的工作辐射所有学科，本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字，同时规范学生用语、用字行为。学校举行 “钢笔字书法”优秀作品展示，使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实，强化与常规相结合，潜移默化地让学生说普通话、写规范字，收到了显著成效。

　　(5)配合课堂教学，教务处将牵头举办活动。

　　例如读书演讲比赛和书法大赛等。

　　(6)积极做好每年的“推普周”活动。

　　“推普周”活动中，学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比，各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。专门组织部分学生对我们身边的规范化用语、用字情况进行了调查、研究，撰写了研究性小论文。通过这一系列活动的开展，让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。

　　促进语言文字规范化的道路还很漫长，任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲，充实自我的同时，更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境，培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力，不断提升鹤溪中学语言文字的规范化水平。

工作计划篇7

　　20xx年，镇人大主席团工作的总体要求是：在党委的领导下，全面贯彻落实十八届三中、四中全会XX县委十三届八次会议精神，主动适应新常态，找准新定位，围绕全镇改革发展稳定大局，全面推进依法行政，扎实开展“乡镇人大建设年”活动，加强“创新人大，活力人大，作为人大”建设，促进全镇经济社会发展。

　　一、围绕中心，服务大局，增强人大工作的适应性

　　（一）围绕中心，依法治镇要有新高度。镇人大主席团将认真贯彻党委关于全面推进依法治镇的实施意见，依法履职，深入推进依法行政，法治政府建设；扎实推进宪法宣传，加强法律、法规宣传教育，增强全民法治观念；加大监督力度，加快依法治镇进程。精心组织每年12月4年“国家宪法日”宣传活动。

　　（二）服务大局，调研工作要有角度。镇人大主席团将突出土地流转、农业产业化建设、民生工程、重大项目建设、重大事项等，对镇政府关于加快转变政府职能，小型农田水利工程建设和管理体制改革，农村土地确权颁证，向垃圾宣战等工作开展调研、视察。

　　（三）促进发展，督促落实要有新力度。对解决起来难度较大而又必须解决的问题，采取跟踪视察、调研、督查等方式，督促有关方面兑现承诺，抓好落实。

　　二、强化监督，注重实效，增强人大工作的主动性

　　（四）在监督内容上，把推进依法行政作为主要任务。加强对法律法规实施情况的监督检查，重点对《土地承包法》、《治安管理处罚法》、《城乡规划法》、《水法》等实施情况进行执法检查。

　　（五）在监督效果上，把跟踪问责问效作为追求目标。进一步完善人大代表提出议案及建议、批评和意见的基本要求和相关程序，提高人大代表提出议案及建议、批评、意见的质量。加大对代表议案和建议、批评、意见的办理督查力度，强化跟踪问效，提高办理工作的满意度。

　　（六）在监督方式上，把拓宽监督领域作为重要措施。监督重点放在镇内阶段性重点、大众关注的热点、群众反映的难点上。

　　三、突出“三农”，关注民生，增强人大工作的针对性

　　（七）聚焦现代农业发展步伐。关注的重点是农业物联网建设，现代农业示范园建设，电子商务建设，高标准农田建设，农业产业化建设，农田水利基本建设等。

　　（八）助力社会保障提升。关注健全公租房的建设、分配、管理和退出机制，城乡低保规范化，大病保险，大病救助，救灾救济机制的完善，困难重残人员救助，特殊困难群体的基本生活保障，精准扶贫工作的推进。

　　四、探索创新，拓宽渠道，增强人大工作的灵活性

　　（九）以组织建设强化履职保障。以新思想创新代表工作的方法和途径，增强代表履职的责任意识。积极开展代表联系群众“四个一”活动，即每名镇人大代表联系帮扶一个贫困家庭，结对关爱一名留守儿童，为群众办一件实事，单独或联名提一条有价值的建议意见。

　　（十）以思想建设激发履职热情。将70名县、镇人大代表分为五个代表小组，对人大代表进行履职培训，开展“展代表风采，树代表形象”主题实践活动。

　　（十一）以平台建设增强履职活力。继续深化代表活力工程，不断完善代表参与机制，坚持“代表接待选民日”活动和代表向选民述职评议活动。

　　（十二）以制度建设提升履职质量。以“乡镇人大建设年”为契机，推行“三固定、三不固定”代表接待选民制度，代表履职活动登记制度，履职考核制度，履职秩序规范制度，代表小组开展活动“三薄、三单、三表”制度。以“创新人大、活力人大、作为人大”为目标，切实增强履职质量，提升人大整体工作水平。

工作计划篇8

　　1.1 总体体思路:确保各项目标任务的完成

　　各项目标任务根据合同文件的规定包括质量目标、工期目标、安全管理目标、费用控制目标、合同管理目标和信息管理目标。所有工程项目均应按合同文件规定的工期全面完成，实现工程交工验收并移交给路面承包商使用。工程交工（含竣工文件移交）是本本工程的中心目标。所有的工作都必须围绕这个核心目标来开展。

　　1.2 方法：目标管理法

　　1.2.1 分解剩余目标任务,编制清单

　　督促各合同段项目经理部清理剩余的各项目标任务，编制目标任务清单，列出具体的目标点和实现时间。

　　1.2.2 将清单内容分解成具体的工作

　　根据编制的目标任务清单，细化为具体的工作内容。

　　1.2.3 检查各项工作的落实情况

　　根据编制的目标任务清单和具体的工作内容表，定期对完成情况组织检查。通常采用月度检查的方式。

　　1.2.4 保持取得的成果

　　1.3 关键工作

　　1.3.1 隧道的安全贯通；

　　1.3.2 全线桥梁的预制与安装；

　　1.3.3 路基工程的全面移交，其中包括了防护工程的全面完成；

　　1.3.4 竣工文件的编制与审核。

　　1.4 质量管理方法

　　1.4.1 实体质量检测

　　监理部将会同中心试验室对全线的工程实体进行抽查。重点对桥梁墩柱、盖梁、梁板等实体质量进行检查。实体检测增加过程中发现问题的机会，确保工程实体不留下任何隐患。

　　1.4.2 分项工程质量检验与评定

　　分项工程完成后，及时由监理组完成分项工程的质量检验与评定工作，监理部专业工程师负责抽查评定与验收工作。为确保此项工作得到落实，每月由项目经理部编制分项工程完成计划表，以及时实施分项工程的检验、评定与验收工作。

　　1.4.3 阶段质量保证资料验收

　　以月度、季度为检查时间段，定期对质量保证资料进行检查验收，检查结果与中间计量支付工作挂钩，以确保质量保证资料得到及时的填报与签认。

　　为确保质量保证资料及时得到签认，监理部将规定各级监理人员签认质量保证资料的时间和要求，并进行抽查，督促监理组及时完成质量保证资料的签认与验收工作。

　　1.4.4 中间交工与全面交工验收

　　监理部组织中心试验室、监理组一道对已完工程进行交工验收。

　　1.4.5 质量问题处理

　　对施工过程中发现的问题，由监理组督促项目经理部逐项进行清理，监理部

　　进行抽查，根据清理结果，编制质量问题处理计划，按计划对发现的质量问题逐项进行处理。

　　1.4.6 竣工文件审核

　　为确保竣工文件与工程实体同步完成，监理组、监理部将加强对竣工文件的审核，确保竣工文件的编制质量。

　　1.5 进度管理

　　1.5.1 目标任务分解

　　确定阶段目标任务完成时间点，特别是控制工程的时间点。根据年度工期目标倒排各项工程的完成时间，据此编制目标任务分解计划。

　　1.5.2 施工组织设计修改

　　根据剩余工程任务及时间的具体情况，修改施工组织设计，以适应本年度工作的需要。

　　1.5.3 资源计划编制与审核

　　监理组督促各项目经理部编制资源投入和使用计划并进行核实，监理部进行审批。

　　1.5.4 资源投入检查与通报

　　根据各项目经理部编制的资源投入和使用计划进行检查，并将检查情况及时通报建设各方，特别是各项目经理部的上级领导，以促进资源的落实。

　　1.6 计量与合同管理

　　1.6.1 组建专门的班子

　　项目经理部组建专门的计量支付工作班组，配置足够的工作人员，指定负责人。集中精力抓好工程的及时计量和支付申报工作。

　　1.6.2 编制计量与变更管理计划

　　由各项目经理部按月编制工程计量与变更申报计划，监理组、部按计划组织审核和审批工作。

　　1.6.3 分计划集中审核变更

　　为提高效率，对工程变更集中审核。

　　1.6.4 及时完成收方计量

　　1.7 安全管理

　　1.7.1 月度安全检查

　　监理部每月按期组织安全检查工作，及时督促项目经理部做好安全生产管理工作，消除安全生产隐患。

　　1.7.2 重点段落与部位的专项检查

　　由各项目经理部确定各合同段安全生产与管理的重点工程项目、重点施工段落和部位，监理部对上述重点项目、段落和部位组织不定期的专项检查。

　　1.7.3 安全隐患整改

　　监理组负责督促各项目经理部做好日常安全隐患的整改工作。

　　1.8 本工程的主要工作

　　1.8.1 清理剩余目标任务

　　由各项目经理部负责清理剩余目标任务，编制目标任务清单。

　　1.8.2 编制与审批工作计划

　　由各项目经理部根据剩余目标任务及工期的要求编制生产计划，监理组审核，报监理部审批。

　　1.8.3 清理各类工作的遗留问题

　　由各项目经理部负责清理各类工作的遗留问题，特别是质量管理中存在的问题，安全生产中存在的隐患。

　　1.8.4 编制问题清单

　　各项目经理部负责编制遗留问题清单，监理组负责审核。

　　1.8.5 编制资金使用计划

　　各项目经理部负责编制每月资金使用计划，争取计量与支付工作的有效配合。

　　1.8.6 编制资源计划

　　各项目编制本年度资源使用计划，监理组进行审核。资源计划作为日常检查的重要组成部分，以有效的资源投入保证各项工作的完成。

　　1.8.7 完成春节前计量支付工作

　　1.9 各项目经理部应该关注的问题

　　1.9.1 资金

　　1.9.1.1 工程计量支付到一定额度后，开工预付款将逐步扣回；

　　1.9.1.2 材料预付款支付到一定额度后，将不再支付；

　　1.9.1.3 项目部流动资金不足。

　　1.9.2 人力资源

　　1.9.2.1 变更管理人员不足，特别是能够全面把关的负责人缺乏；

　　1.9.2.2 计量人员不足，主要是准备基础资料的人员不足；

　　1.9.2.3 质量管理力量偏弱，特别是现场管理人员的经验和能力偏弱。

　　1.9.3 合同管理

　　1.9.3.1 重大变更的报批要及时；

　　1.9.3.2 项目部要研究暂定金的合理使用办法，提出切实可行的实施方案报批；

　　1.9.3.3 常规变更的报批要编制计划，确定专人负责，编制质量应由项目经理部安排专人把关。

　　1.9.4 路基与路面交接

　　1.9.4.1 确定路基移交时间，提交路基工程移交计划；

　　1.9.4.2 做好路基工程移交的各项准备工作。

　　1.9.5 交工验收

　　1.9.5.1 监理部将与业主、项目部共同研究交工验收方式；

　　1.9.5.2 研究确定交工验收起算时间；

　　1.9.5.3 竣工文件与工程实体同步完成并按计划办理移交工作。

　　1.9.6 便道维护

　　1.9.6.1 项目经理部要特别做好红线内便道的维护工作，确保材料、设备和人员能够顺畅地进入现场开展工作。

　　1.9.6.2 红线外便道

　　1.10 措施

　　1.10.1 组织措施

　　1.10.1.1 项目部应增加各岗位实际缺少的人员力量；

　　1.10.1.2 项目经理应明确各岗位人员的工作职责，明确责任分工，确保各项工作有专人负责抓与管理；

　　1.10.1.3 项目经理要抓好对下属施工处队的管理与约束工作，做好相关的协调管理，防止施工处与项目部之间的扯皮现象影响工程的推进；

　　1.10.1.4 项目经理要抓好项目部人员管理，特别是工作的分配与落实工作。

　　1.10.2 技术措施

　　1.10.2.1 项目经理部负责做好施工组织设计的修改与完善工作；

　　1.10.2.2 项目部根据编制的年度施工计划，确定阶段目标任务的设置与分配；

　　1.10.2.3 项目部总工程师应抓好质量保证资料的建立与审核工作。

　　1.10.3 经济措施

　　1.10.3.1 提高计量工作效率；

　　1.10.3.2 不合格工程不计量。

　　1.10.4 合同措施

　　1.10.4.1 提高变更管理效率；

　　1.10.4.2 落实暂定金支付方案与办法；

　　1.10.4.3 资源投入情况检查。

工作计划篇9

　　为进一步巩固国家卫生城镇成果，不断改善城镇环境卫生水平，全面提高全民的生活和环境质量，推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求，结合城镇实际情况,制定健康教育工作计划如下：

　　一、目标：

　　通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

　　二、内容

　　(一)、充分发挥街道健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

　　(二)、街道每年下达健康教育工作计划。各社区制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

　　(三)、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。

　　(四)、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、展板、知识竞赛等，邀请街道卫生院的医师定期给全民上课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育，创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。

　　(五)、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对社区居委会、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区全民要进行健康生活指导，引导全民建立科学、文明、健康的生活方式。通过全民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。

　　三、时间安排

　　一月份：教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

　　二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

　　三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

　　四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

　　五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日，重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

　　六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面的知识。

　　七月份：通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。

　　八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

　　九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

　　十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

　　十一月份：结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。