工作计划

2021-05-23 工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又解锁了新的工作,来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编整理的工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

  又是一年丰收时,瓜果飘香,秋高气爽。新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,担任大八浪中心校六年二班班主任工作,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展“永威模式“和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生47人,其中男生24人,女生23人,男女人数平衡。学生来自本乡各个村屯,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部10人,没有残疾和智障等特殊学生。

  具体情况分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。通过初步了解,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,实行班务承包制。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,在诗教、民俗方面有所突破。

  4、学好《弟子规》,孝行天下、孝行家庭……

  5、出好班级板报、手抄报,做好“红领巾广播站”播音工作。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  (4)潜移默化,孝道教育、诗歌创作、民俗了解……

  (5)成立板报组、播音组。

  四、常规管理措施

  1、学习方面,为了更好的运用“先学后教当堂训练”模式,培养学生自学习惯,主动求知,提高成绩,制定以下措施:

  (1)、充分运用“永威模式”开展教学活动,培养学生良好的主动学习习惯。

  (2)、建立健全评比制度,班里建立群星璀璨评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时贴星,学生得到的五角星多,就可以评班级小明星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。评选泡泡、朵朵星级少年。

  (3)、建立本班的“一帮一、一对红小组”,2个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化学困生的一条有效途径。确保学生整体成绩提高。

  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学路队等方面表现好的贴五角星星,不好的适当减星,由路队队长记录。

  (2)、定期对学生进行道德行为的教育,孝心教育。

  (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,继续深入实施班务承包办法,为此我将采取以下措施:

  (1)责任分配到每个人,搞好自己份内的工作。

  (2)卫生委员和生活委员及时检查,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员、生活委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“勤奋、守纪、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、每天早晨7:10准时进教室,带领孩子早读。下午12:30准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  3、和宿管教师做好交接记录。

  八、家访、来访工作的开展

  由于本班级人数较多,住地比较分散,本学期我打算参加“百名教师访千家“活动,还要对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行电话家访。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

  总之,本人将一如既往,不懈努力,教书育人,切实搞好班级的各项工作。能作为这些学生的老师就是一种缘,你们因为有我而进步,我因为有你们而骄傲。

工作计划 篇2

  (一)健康教育

  1、学校的健康教育通过开展形式多样的健康教育宣传六病防治与卫生保健知识,来提高学生的卫生知识水平,培养他们养成良好的卫生习惯,提高自我保健与自我保护的能力,全面提高学生卫生保健索质。做到“三有”“六定”,通过宣传栏、广播、健康处方等宣传方式,积极开展个人卫生、卫生防疫、“六病”和传染病防治的养成教育,使学生形成对自己和他人健康负责的卫生观念,养成健康的生活方式和习惯,提高学生防病知晓率和预防疾病的能力。

  2、加强宣传教育的工作力度,充分发挥学校、团队组织及社会、家庭的合力作用,与学校文明建设和社会公德教育结合起来。利用家长会、黑板报、广播电视、卫生员培训、卫生知识测试等形式,形成学校与社会、家庭的良性互动,使防控教育落到实处。

  3、加大学校青春期健康教育的力度,加强指导,积极推进学校学生青春健康教育工作的开展。学校通过宣传画廊、网站及各种青春健康资料等,适时适度地开展青少年性与生殖健康宣传教育,帮助青少年坦然面对成长过程中的各种变化,让他们健康成长。

  (二)疾病防控

  1、加强对传染病,特别是流行性感冒和出血性结膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早发现、早报告、早治疗、早隔离、早控制传染源。同时做好消毒、隔离工作。及时掌握学生传染病的发病情况。

  2、坚持防治结合,预防为主对患有沙眼,龋齿的学生进行防治加强计划免疫工作,提高接种率,减少传染病的发生。

  3、进一步落实学生体质健康检查制度,做好每年一次健康体检,建立一人一卡健康档案,并进行疾病分析,对体检阳性体征学生进行复查,复查后仍然是阳性体征的学生及时告家长书及健康处方,进行反馈汇总。

  4、利用班团队会及课堂教学等多种途径,对学生进行安全教育,防止意外伤害的发生。

  (三)卫生监督

  1、认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立以校长为第一责任人的学校卫生安全工作领导小组,加强管理明确职责、通力合作,完善管理网络和各类应急处理预案,确保层层落实、责任到人。

  2、重点推进学校食品卫生安全工作,把饮食、饮水的卫生安全落实到人。杜绝腐烂变质、无证摊点的食品进入食堂和商店,把好饮食、饮水关,防止食物中毒发生。

  3、加强学校卫生监督检查,严格学校卫生值日制度,加大检查评比力度,将环境和眼保健操的检查评比成绩列入文明班级和班主任的考核。

  4、严格药品管理,及时清理过期药品;严格体温计等的消毒,防止交叉感染;严格做好一次性医用器具的消毒及销毁;教室应每天开窗通风。

  (四)其它工作

  1、配合红十字会做好“红会”知识的宣传教育。

  2、加强对卫生员卫生知识与救护知识培训。

  3、按照相关要求,做好各种卫生资料的整理与存档工作。正确统计各类检查资料,按时上报。为争创健康促进学校而努力。

工作计划 篇3

  自从农村中小学现代远程教育项目工程启动以来,“同在蓝天下,共享优质教育资源”成为我们从教者肩负的一个重大使命。为了全面推动远程教育资源应用于教学,服务于新课标,改变我校基础教育信息化的发展现状,提高教育教学质量,培养一批高素质的教师队伍,我们将作好以下几个方面的工作:

  一、以远程教育学科教学应用为重点,开展活动,提高应用水平

  1、成立组织机构,责任到人,认真开展学科教学应用研究指导工作。

  2、完善远程教育学科教学应用实施方案,以白水教育网、白水基础教育网、远教IP资源为基础,广泛开展远程教育资源和网络资源的应用工作。

  3、开展远程教育资源应用成果评选活动,促进资源应用制定相关方案,加强措施,又计划地开展远程教育资源应用与学科教学整合评选活动。要求教师人人参与,从教学常规应用、教学效果评价、信息技术手段应用、教师综合素质等方面加以考核。

  二、强化措施,全面落实县局“五进三不漏”“221”的基本规范

  “五进三不漏”“221”规范是实施远程教育普及应用的基本要求。因此,我校将以此为标准,制定详实的考核实施细则。保证每套设备应用每周在20课时以上,每周开展一次德育活动,每月开展两次为农服务活动,每位教师每周应用媒体资源上课至少一节,本学期撰写资源应用研究论文一篇,建立和完善“一表三册”(专用课表、教学资源登记册、教学应用登记册和为农服务登记册)。

  三、大力开展校本培训,提高教师整体素质

  远程教育应用工作的关键是教师,教师培训成为首要任务。我们将着力抓好以下几方面的工作:

  1、分批对青年教师、40岁以上的教师进行培训,以考试考核的形式,采取定期培训与日常考核相结合、经验交流与成果评选相结合等形式,提高一线教师信息化素养,增强骨干教师的业务水平,促进优质资源的应用工作。

  2、开展教师全员培训工作,全面提高应用水平

  教师培训工作以校本培训为重点,制定切实可行的培训与考核方案。学校将充分利用教研活动、专题学习时间,有计划、有安排、有检查、有考核的进行教师培训工作。达到每位教师有学习笔记、有论文总结、有成果、有考核成绩。促进教师自觉学习,提高自身业务水平。

  3、充分发挥网络优势,强化教师的现代信息技术。培训过程中,积极调动教师的主体参与意识,通过上网查阅资料,下载优质教研论文、教学设计、课件并加以运用等,提高教师的操作水平,激发学习、运用现代教育技术手段的热情。

工作计划 篇4

  首先、在接手这份工作后我对我的工作进行了归集以及制定行动计划

  第一、工作归集:

  发生业务的凭证的记录和帐簿登记,明细报表、科目余额表的出据,现金的每周盘点,银行存款的每月对帐,工资的核算(结算清单、工资表审核),其他临时事件的处理,仓库情况的关注,工资核算方法的改进,制造工艺的熟悉以及原材料等的熟悉!同时学习税务方面的知识和处理方法!

  第二、行动计划:

  1、凭证当日发生当日记帐,帐簿登记待凭证编号后及时登记,明细表和余额表结帐后马上出来,现金每周盘点,银行存款结帐后核对!工资结算从每月1日开始做完结算清单,其他事项基于基本工作完成后合理的安排时间进行!

  2、车间和后勤的费用耗费主要反映在制造费用和管理费用上!以此作为细分的依据,不必要再做新的统计报表!但是在费用产生后在两项费用上摘要处做出费用产生的明细说明成本会计工作总结。

  3、各车间生产成本和完工产品的成本核算:第一是生产日报表!(关于耗用的材料,产出的半成品,报损(正常和异常))!完工产品成本主要是包括材料,人工,制造费用!各车间再根据材料的耗费,人工工资,车间所耗费的制造费用!组成车间的生产成本!各车间的生产成本总和理论上应该等于完工产品的成本!

  4、设备和工具的台帐的建立!!包括分布情况,损坏情况等!

  5、车间的在产品,完工半成品,产成品的统计台帐和日报表!

  其次、就这段时间的工作汇报:

  第一、对各个车间的人工工资按工序,工种不同进行月份,年度汇总,因为在做此项工作时,8月发生尚未完结,我的汇总日期由20xx年8月到20xx年7月。

  第二、配合行政后勤对所发生的费用进行月度、年度汇总,并帮助理出明细!

  第三、8月所发生业务的帐务处理,包括记帐凭证的记帐,登帐,明细表和科目余额汇总表的出据,凭证的装订等工作。

  第四、制定统计员培训教材

  第五、做出仓库报表/单据填写、传送,粘贴的注意事项。

  第六、每周的现金盘点和月末的银行对帐。

  第七、参加公司安排的培训:一个是参加打样的培训,学习遮阳篷的组装(BW10000系列);二是观摩鲁柏祥教授《顺理成章》管理讲座;三是观摩余世维的《职业经理人常犯的11种错误》管理讲座;四是去余杭地税学习个人所得税软件的下载安装以及申报。

  再次、我对试用期这段工作的感想:

  我觉得我作为公司聘用的成本会计,我没有完成一个成本会计应该做到的事情。

  主要是荆总交代的工价问题,至今没有找到合适的解决办法,眼看旺季就将来临,我深感惭愧!再就是作为成本会计我没有对公司成本状况做出分析,基本的成本核算数据都没办法做到90%的准确和完善!成本管理是一个公司核心,要使公司达到利润最大化,那我们只有在保证产品质量和性能的情况下使成本消耗最小化,企业的核心力量的竞争归根到底就是成本消耗的竞争。

  利润是企业生存的命脉,而成本是这个命脉的主脉!不论是市场价格的竞争还是市场占有份额的竞争都要源于成本!所以对于我现在的工作来说,我认为自己作为成本会计很不称职!为此我对自己目前的现状找了很多的借口和理由。

  我也列出来,首先我认为车间帐务不清晰不明确,仓库数据流不畅通甚至是数据根本就不准确,仓库的出入貌似真空状态,这还造成应付帐款难对,材料消耗未知,仓库库存不明。

  等等基本的核算数据没有,会计的分析是基于数据来的,没有数据何谈分析?那我的建议是先建立基本的数据,而且要对数据进行备份存档!我的工作当中,我回顾了一下,我发现我的大部分时间都用在了记帐,登帐……

  也就是说本来应该记帐会计做的事情,我想既然公司安排我做这个事情,也无可厚非,我也在不断的努力,争取能把记帐会计和成本会计的双重角色扮演好,但是目前看来做的并不好,还请荆总谅解!

  以后如果我能顺利的度过试用期而得以在公司继续工作的话,我会对于这块工作加倍的努力,但是我不知道以我的能力能否扮演这个双重角色!找了这么多的理由,为自己开脱不是我的原意,只是想给自己一点缓冲的空间,也不知道是对是错,但是我从没有向任何人推脱过责任!因为这的确是我自己工作的失误和能力的欠缺!

  我对以后的'工作特别是关于成本控制的思路我也想跟你说一下,我的三步走;第一步我想做的是建立起直观的数据报表,第二步是对于数据上出现的异常做出分析,第三是对分析后的问题找出解决的办法,形成规范,保证同类问题不自发生,

工作计划 篇5

  一、 指导思想

  学校是未成年人高度集中的场所,学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞,为了有效预防安全事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全,必须大力加强班级安全教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航。

  二、 加强领导、明确责任

  责任分工:

  (班主任),对班级安全工作负总责;

  (班长)负责班级的环境卫生工作。

  (卫生委员)负责班级的外包干区卫生工作。

  (生活委员)负责食堂用餐时的环境卫生及安全工作。

  (各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育,并督促,检查各小组教学活动中的安全,确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。

  (班长)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合安全要求。

  三、 工作内容

  1) 对学生进行交通安全知识教育;

  2) 对学生进行自护、自救教育,每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;

  3) 对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;

  4) 对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;

  5) 其他安全法制教育。

  四、 方法措施

  1) 把学生的安全教育纳入班级议事日程,班级坚持一月一次主题议会,一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练,班级一学期至少一次主题班会;

  2) 搞好宣传,营造氛围,充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;

  3) 激励广大小干部增强责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原则,要用安全促和谐,用安全保障学生健康成长,用安全树立班级的良好形象,时时讲安全,事事保安全,增强安全防范意识,一旦发现安全隐患要及时设法解决,并及时报告班主任,要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。

  4) 拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定,尽量减少事故的发生。

  5) 每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书;

  6) 坚持每周对班级各种设备设施排查一次,发现问题及时整改;

  7) 如班级因教学需要组织校外活动时,必须组织好学生,班主任和各任课教师应先写好安全预案,报学校批准后方可实施;

  8) 一旦发生意外事故,能处理的班主任应及时处理,同时及时通知学生家长,重大问题应及时报告校长,再由校长上报;

  9) 安全工作与学生的道德素质测评挂钩,与学期末评选各类先进挂钩;

  10) 认真落实好安全报告制度,一周一汇报。

工作计划 篇6

  一、指导思想 以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动得到提升,更好、更全面地实施素质教育。 按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐用品。

  二、基本情况 1、音乐室使用班级:年级各班音乐课教学 2、音乐教室使用人员:孙婷婷、音乐室器材配备齐全,使用率达到90%以上

  三、音乐室器材管理 音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修

  理等相应记录。 (2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。

  (3)定期组织学生打扫音乐教室,保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。 (4)使用音乐器材时如造成人为损坏必须进行相应的赔偿(根据《阿勒玛勒乡中学音乐室管理制度》)。

  四、主要工作音乐室主要用于音乐课程的正常教学,以及电子琴兴趣小组和古筝兴趣小组的课程教学。(1) 音乐教师必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,

  音乐教学需填写好相应的使用记录。(2)在进行音乐教学前如需用到教具,必须提前准备好所需音乐用具,兴趣小组需按照课程要求正常进行,并爱护好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的趣味性、科学性、有效性。 (3)授课完毕后,授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。

工作计划 篇7

  实施退出管理是实施“三个结构”调整的重要途径,也是我行实施主动风险管理的重要体现,促进了我行信贷资源的优化配置,有力支持了综合盈利能力的提升。从长远发展角度,富有成效的退出管理也是在宏观调控背景下保障我行授信业务均衡高质量发展、实现经营业绩持续稳定提升的重要举措。

  一、20xx年存量客户退出工作完成情况

  截止20xx年12月末,全辖各行07年度累计退出授信27.64亿元。其中针对总行下发退出清单中存量客户,累计退出正常类贷款11.17亿元,占年初全辖公司类正常类贷款余额的0.92%,已整体完成年内目标退出金额的118.87%,完成总行要求退出目标的306%,退出管理成效明显。

  二、20xx年实施退出管理工作思路

  根据总行退出管理工作要求,遵循省行“三个结构”调整战略规划,20xx年存量客户结构调整坚持统筹规划、主动实施、严格执行的工作原则,根据全辖行业和区域授信指引,明晰客户退出标准,制定存量客户分类划分标准,将存量客户分为必保新增、存量维持、逐步压缩、限期清退四类客户,将后两类客户纳入退出计划范围,同时,将客户分类结果在授信审批流程和前端授信管理过程中加以运用,规范退出流程管理和严格退出计划执行,强化退出管理执行效果。

  三、明确存量客户甄选分类标准

  根据全辖行业和区域授信指引,存量客户划分分为必保新增、存量维持、逐步压缩、限期清退四类客户的具体标准如下:

  (本部分由省行政策制度团队补充)……

  四、有序制定存量客户退出计划

  1、退出计划制定方式

  采取省行于分支行自下而上和自上而下相结合的方式,即分支行根据分类标准进行筛选梳理、主动制订辖内存量客户的退出清单,报送省行进行审核;省行经与分支行沟通反馈后,在全辖层面最终确定分类清单和退出目标客户清单及执行计划。

  2、对存量客户进行分类划分

  原则上必保新增类客户余额应控制在存量总余额的25%以内,存量维持客户余额控制在40%-50%之间,后两类类客户余额之和不低于存量客户总余额的25%。

  3、明确退出计划执行时限和结构性退出比例

  (1)对于纳入退出计划范围的不良授信客户,原则上在3年内完成客户清退工作,明确制定分年度清退计划,第1年退出金额不得低于存量余额的40%,前2年累计退出金额不得低于存量余额80%。

  (2)加强对正常类客户的风险甄别,加大对高风险关注客户的退出力度。要求纳入主动退出计划的正常和关注类客户,其20xx年度退出金额不得低于各行年初对公正常类贷款的5%,其中关注类客户退出金额应不低于上述两类客户年度退出金额的60%。

  五、加强退出计划执行的评价和考核

  1、加强退出计划执行情况评价

  加强对各行退出计划执行情况的监控,通过月度监测、季度通报等方式及时向全辖通报退出计划执行进度,每半年一次对全辖各行退出计划执行情况进行综合评价排名。对于退出计划执行进度明显滞后于预期进度的分支行,省行加强定向督导工作。

  2、实行退出计划执行负责制

  为强化全辖分支行对退出计划执行的集中有效管理,实行退出计划执行定向负责制,即二级分行的退出计划执行由本行分管风险行领导牵头负责,风险管理部协助督导,公司业务部门具体执行实施;杭州地区直管支行由本行分管风险行领导牵头负责。

  3、加大退出计划执行考核力度

  结合总行对一级分行退出计划执行的考核方式,细化风险管理能力评价体系中退出计划执行维度的考核标准和评分构成,加大退出计划执行的考核权重和评分占比(计划由目前的8%增至20%),引导辖内各行强化退出计划制定和执行效果。

  4、加强对退出计划执行结果的运用

  根据各行退出计划执行情况,积极运用退出计划执行结果实施分类管理。

  (1)对于半年度考核退出计划执行进度明显滞后的分支行,省行通过定向工作提示、提高检查频率、直接约谈等途径,要求分支行明确后续针对性执行措施和定期汇报执行进度,确保年度退出计划合格完成。

  (2)将退出计划执行情况与省行贷款规模整体控制、授信项目审批等进行综合平衡、挂钩管理。对于退出计划制定被动、覆盖面不足、执行进度滞后的分支行,省行将平衡信贷资源的优化配置,适当控制该行新增授信项目的审批进程。

工作计划 篇8

  新的学期开始了,学生会的工作也将一步步步入正轨,体育部的工作也将有新的面貌。这个首先我们部门将从以下几个方面展开工作:

  首先,是体育部的部内改造。我们的目标是建立起一个快乐的团队。在这个群众中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,用心的开展批评合自我批评,这样大家才能不断的进步。我们部门热爱体育运动的同学有很多,基于这个特点,期望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门,最亮丽的风景线。争取工作比上学期做得更热情更好。范文中国欢迎你

  其次,就是主办好这个学期的体育活动,充分调动起同学们的热情。由于本学期时间较短,又有运动会等大型活动,因而在这学期,我们体育部会以小型的活动为主。故体育部初步拟定计划如下:

  (1)举行三人篮球赛。

  时间初步定在3月底,目前已经有了为本次活动带给赞助的厂商,我部会根据以往的经验教训尽自我的全力办好此次活动,活动详情,请参见活动策划书以及相应的规程制度。透过活动融洽学习气氛,提高同学之间的团队合作精神,到时也需要各部门的鼎力相助。

  (2)配合运动会的开展

  我部将尽所能地发挥本部的特质,及功用,为运动会的顺利进行出力。

  体育部将有条有理地完成运动会前期准备及进行期间的学生会安排我部进行的各项工作。到时一但有任务下达,体育部会作好每项任务的策划和实施工作,努力做到每个环节有条不紊地进行。范文中国欢迎你

  (3)举办“工商杯”篮球赛

  由于本学期学校有运动会,故比赛时间初步定在四月十六号至五月16号之间。

  “工商杯”篮球赛是学校的传统项目,同时也是我部的固有项目。因为传统因为固有,所以如何将此次活动搞得有声有色,是摆在我们部门面前的最大的难题。本次比赛本部会吸取“新生杯”篮球赛的教训,坚持在创新上下功夫,加强对赛事前期准备的重视,注重策划环节与现有的实际相结合。期望透过本部的努力以及各部门的大力支持,稳固“工商杯”在学校以及学生心目中的地位。

  (4)五四期间的活动

  条件允许的话,在五四期间拟定一些活动。活动类型如:乒乓球赛、羽毛球赛等小型联赛,活动坚持每周交替进行,具体规则详见五月上旬的策划书。透过这一系列的活动使爱好各种体育运动的同学在课余有一个很好的交流以及切磋的机会。

工作计划 篇9

  劳动技术教室管理工作计划

  本学期,本人继续担任了学校劳动技术教室的管理工作。我认为劳动技术教室是学校学科学习活动中使用频率较多,人员较杂的场所,因此,劳动技术教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划:

  一.制定制度,加强管理

  ①本学期管理劳动技术教室以后,本人结合县教育局的规章制度及学校的《劳动技术教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。

  ②做到使用先检查,使用后有记载。

  二.加强劳动技术教室硬件设备的维护

  由于劳动技术教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校劳动技术教室的正常使用。

  三.加强财产安全管理

  为保证学校的财产安全,每次老师们用完劳动技术教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,以防教室财务丢失。

  四.加强卫生管理

  由于劳动技术教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期由六年级

  (1)班负责劳动技术教室的卫生,保证教室的卫生整洁。

  五.具体计划及措施

  1.每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;

  2.关好门窗及电源,防止发生安全事故;

  3.填写好各项表格及使用记录;

  4.期末写好总结。

工作计划 篇10

  一、指导思想

  以“导向正确、方法科学、全面扎实、问题中心、主题鲜明、训练高效”为指导,立足基础,着眼能力;立足“纲标”,活用教材;突出重点,强化主干。在重视使学生建立全面、扎实的基础知识,构建科学、系统的知识结构的同时,重视培养学生灵活运用历史知识、进行知识迁移和解决问题的能力。在整个教学(备考)的活动中,团结协作,刻苦钻研,精益求精,开拓创新!

  二、学情分析

  大部分学生历史基础知识不扎实,对历史的学习方法还不能比较好地掌握,答题不规范;学习习惯还没有真正养成。具体表现为:

  ①尖子不尖,尖子生虽有一定的基础,但学科优势不明显,需要重点培养;

  ②“尾巴较大”,这部分学生上课不认真,考试不在意,没有形成良好的学习习惯;

  ③学生总体上有较大的潜力,但历史学科思维相对较弱,需要加大挖掘。这些都需要班主任和科任教师的共同努力,加强管理,积极配合,努力提高,端正学生学习态度,提高备考意识,提高复习效果和质量。

  三、复习目标

  通过三轮复习,达到对基础知识的记准、记全、记牢的基本要求,达到对基本能力的史论结合、活用知识、以史为鉴的基本要求,保证历史学科在高考中成绩突出。

  四、复习思路

  学习科学理论,优化教学理念;依“纲”据“标”,优化教学内容;重视教学设计,优化教学过程;以问题为中心,优化教学方法;把握适度原则,优化训练过程;倡导合作、和谐,优化资源利用。

  五、复习依据

  根据《考试大纲》、《省普通高中新课程高考历史学科考试说明》和高三年级备考计划。

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