德育工作计划

2021-05-10 工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,先做一份工作计划,开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编整理的德育工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

德育工作计划 篇1

  一、指导思想

  落实学校办学目标和办学理念,围绕工作计划,以师德教育培训为抓手,提升班主任队伍素养;以常规管理为落脚点,规范行为习惯养成教育;以班团活动为阵地,有计划开展专题活动;以班级文化建设为载体,促进班风学风建设;以书香校园建设为切入点,打造德育品牌,促进学校内涵发展。

  二、具体目标

  (一)常规管理目标

  1、校园安全无责任事故

  2、学生违法犯罪率为零

  3、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范

  4、学风、班风端正,彰显校园正能量

  5、校园环境整洁怡人

  (二)队伍建设目标

  1、常态化地开展班主任培训,尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训,通过拜师结对,以老带新,建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。

  2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建设,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性,提升学生班级自治的质量和成效。

  (三)德育特色目标

  1、班级文化有特色

  2、自我管理显成效

  3、读书读报蕴书香

  三、主要工作

  (一)抓好队伍建设,提高班主任工作水平

  1、开展班主任分层培训

  本学期,我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师德、班主任专题培训,立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动,给班主任搭建相互学习、相互交流的平台,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界,使班主任真正成为学生身心发展的引导者。

  2、强化班主任工作考核

  本学期,学校将加大对班主任工作的考核力度,一是常态化地开展流动红旗班级评比,二是规范班主任工作各项资料收缴,三是学期末开展“优秀班主任”评选。利用考核杠杆激发班主任工作的积极性,提高班主任管理水平。

  (二)重视学生常规管理,发挥德育育人实效

  1、完善常规管理制度

  本学期,政教处将建章立制,把学生的行为规范教育贯穿于学校德育始终,鼓励全员参与学校管理。我们将根据学校实际情况,制定、完善《西来桥学校常规管理实施细则》,《西来桥学校班主任工作要求》,《西来桥学校学生一日常规要求》等管理制度,细化管理要求,提高管理质量。

  2、开展常规评比活动

  本学期,学校将开展一系列评比活动,如班级文化布置评比、小主持人选拔、眼保健操展示、八个好习惯评比(即把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好)、“八礼四仪”教育活动评比、流动红旗班级评比、德育之星评比等,通过活动弘扬先进,鞭笞后学,在活动中促进学生养成良好的行为习惯和意志品质,促进班级滋生正能量,提高育人实效。

  (三)形成班级文化特色,促进班风学风建设

  本学期,政教处将结合现代化提升工程,把班级文化建设作为德育工作的一项重点工作来抓。

  1、着手班级文化布置

  本学期,各班要结合实际,积极谋划班级文化布置方案,合理选择班级文化主题,组建班级组织架构,班级管理有特色,活动开展有成效。政教处、团委、少先队将开展一系列活动,如黑板报、班级小报设计评比、班旗班徽设计、公告栏设计制作等,提高班级文化品位。

  2、打造特色书香校园

  在班级文化建设的工程中,我们将围绕学校打造书香校园特色,持之以恒开展读书活动。学校将图书漂流到班级,由班级负责管理、组织阅读,制作读书小报,进行班级、校级的小报评比,引领学生从阅读中起步,在阅读中充实,在阅读中圆梦。政教处、团委、少先队还将组织学生参加各级组织的读书活动,力争取得好成绩。

  3、提高文体活动质量

  我们将开展形式多样有积极意义的文体活动,进一步提高校园文化艺术节、元旦文艺汇演等传统活动质量,让学生在活动中展示特长,张扬个性。

  4、重视校园卫生工作

  作为班级文化建设的重要组成部分,我们将注重卫生工作细节,抓出成效。班主任要认真梳理,结合班级实际,把班级保洁任务细化分解落实到每一个学生,营造高品位的教室、校园氛围,确保学生拥有雅致怡人的学习、生活环境。

  (四)加强安全教育,创建平安和谐校园

  安全是学校稳定、发展的前提,要抓好安全法纪教育工作,明确工作目标,强化工作措施,实行责任追究制。

  安全教育警钟长鸣,学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作,必须坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责,要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。加强安全常识的宣传力度,组织安全法制教育报告会,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上”的观点。

  (五)创新管理方法,探索德育管理特色

  本学期,我们将继续着手管理方法的创新,探索德育特色,力求形成德育品牌。

  1、发挥网络管理优势

  这个学期,政教处将在橱窗、黑板报、常规管理公示栏的基础上,充分利用校园网、“百灵鸟广播”、“百灵鸟电视台”,及时公布各项常规管理活动开展情况,公示活动结果,发挥德育宣传功效,提高常规管理效果。

  2、实现班级自我管理

  本学期,政教处将加大对值日学生的管理力度,要求校值日生准时准点到位到岗,认真履职,实现学生自我管理、自我监督与自我服务,创新班级管理模式,充分利用班级小岗位,使其成为学生成长的大舞台。

  3、固化专题教育内容

  本学期,将继续围绕社会主义核心价值观教育,开展“向善行善”主题活动。此外,我们要继续固化教育内容、时间、年级,开展禁烟、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震减灾、消防演练等教育活动,提高专题教育的系统性、完整性,让学生在活动中发展身心,健康成长。

  此外,政教处还将健全学校、家庭、社会三结合,办好家长学校,联合关工委共同教育,一如既往地开展关心下一代工作,关注青少年成长,使教育真正成为学校、家庭、社会共同关注的事业。

  学校德育工作是一项培育人的工作,需要我们全心投入,全员参与,只有这样,才能让我们的学生拥有厚重的学识,宽广的胸怀,高远的眼界,才能形成学校特色,丰富办学内涵,提高教育教学质量。

德育工作计划 篇2

  一、加强德育工作,提高学生思想素养

  德育在学校实施素质教育中居核心地位,是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学方向,对学生的智育、体育、劳动教育及社会实践活动,具有向导动力和保证作用,深入开展“文明学生”“文明班级”活动把教育工作贯穿于学校教育,家庭教育和社会教育等各个方面,切实增强德育工作的针对性、实效性、积极探索有效的养成教育模式,培养学生良好的行为习惯,积极开展教育活动,促进学生德育水平全面提高。

  二、加强学校管理,努力提高办学效益

  1、加强教学过程管理。本学期我们要把精力用在研究管理、开展教研指导和服务上,经常深入课堂指导工作解决难题。学校领导要经常下班听课、评课,同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。

  2、加强我校的教育教学管理,提高我校的教育教学质量不断地修订完善各种规章制度,强化制度管理,充分调动广大教师的主观能动性,加强教师的基本功训练,狠抓教育科研工作,加强对班主任的培训管理,加强对学生的学习管理,激发学生的学习积极性,坚决杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。

  三、加强学校领导班子建设。

  1、班子人员要齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的积极性和创造性,要有较强的组织观念,起示范带头作用。经常深入教学一线,带头学习教育理论带头实践教育改革,带头撰写科研论文,经常举办教育教学讲座。

  2、大力加强师德、师风建设,树立良好的师表形象。经常组织教师认真学习《教师法》《教师职业道德》继续开展铸师魂、修师德、树师风活动。不断地提高教师爱岗敬业、教书育人的自觉性和积极性、积极推进以德执教、以法执教。

  3、积极组织教师参加继续教育和各种培训、鼓励教师进行学历进修,提高广大教师的教学业务水平和育人能力,努力造就一支思想素质高。业务能力强的教职工队伍。

  四、做好我校的安全工作

  认真落实《广东省小学安全工作暂行规定》进一步加大安全教育宣传力度,不断地提高学生的安全防范意识和自救自护能力,深入开展“安全文明校园”的创建工作,确保我校师生的身体健康和生命安全。

  五、做好我校的法制及稳定工作

  一是全面落实“四五”普法规划,加强法制教育,提高广大教职工的法律意识和依法执教的水平。落实《信访条例》不断加强对广大教师的政策教育,及时排查并处理。二是及时把存在的问题和矛盾在内部消化解决,杜绝上访案件的发生。

  六、做好我校的党风廉政建设的工作

  一是加强廉政教育宣传,组织开展警示教育活动。

  二是完善制度,加强监督、积极防止腐败。

  三是大力开展党风党纪教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  七、做好我校的体育、卫生工作

  认真贯彻落实《体育新课程标准》和《学生体质健康标准》上好体育课,使学生体质健康达标开展面达100%,加强学生对拒黄、拒毒和防艾滋病、防传染病的教育,使学生从小养成良好的卫生习惯,关爱自己,关爱他人,认真抓好学生的健康教育,做好常见的传染病的预防工作。

  八、做好我校的收费和财务管理工作

  1、严格按标准收费,坚决杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生,完善收费公示制度。

  2、做好“两免一补”工作,落实好政策制定合理的评审方案。

  九、做好深化农村义务教育经费保障机制改革工作。

  认真贯彻落实农村义务教育经费保障机制,切实做好新机制宣传工作,利用开学典礼、家长会,黑板报、设立政策咨询站等形式对新机制的政策进行广泛宣传,同时做好我校的“两免一补”工作。

德育工作计划 篇3

  德育工作是教书育人工作的重要组成部分,是培养新世纪合格人才的重要途径。作为有着素质教育主渠道作用的美术教学,本学期围绕新一轮课堂教学改革和我校学生具体情况,美术组将按照计划继续在教学中作好德育培育渗透工作。

  一、坚决贯彻执行党的教育方针,认真学习美术新课程标准、新的教学理念,作好自己的本职工作。

  二、严格按照中小学教师职业道德规范要求自己,作到为人师表。

  三、在教学中,加强对学生的爱国主义教育,增强他们的主人翁责任感,作好教书育人工作。

  四、注重培养学生的审美能力,提高他们的审美品位,提高自身的修养,抵制那些不健康的思想侵蚀。

  五、定期观展美术展览,使同学门能够有一个自我提升的平台。

  六、相互配合做好美术组内各位教师的德育教学交流研讨工作。

  学校美术课的一切形式都应当旨在发展学生的精神生活,帮助他们认识世界,形成他们的世界观,提高他们的道德水平。美术教育与品德教育二者是密不可分的。

  作为美术组的每一名美术教师,怎样利用美术学科的特点,通过不同形式发挥教育因素,因势利导,以实现教书育人的目的,

  是我们应该深思的重要问题。多年的教学工作中,通过不断摸索、实践、总结,我们美术组各位教师深深的体会到:美术教育是通过对色彩、线条、肌理、构图的审美因素的反应来进行的视觉教育,学生大量、广泛的接触美术作品,能增进他们对美术美的认识和理解,提高他们的鉴赏和创造能力。丰富多彩的教学内容能充分调动学生的感知,从而使学生在主观情感上得到审美体验,使其情感升华、心灵净化。现代美术教育的目标不是培养美术家,而是面向全体学生,通过美术特有的形式、手段,通过循序渐进的教育和影响,达到陶冶学生心灵,塑造学生人格的目的。从而培养出具有良好行为习惯,健全人格,高贵品质的优秀的人。美术教育对德育教育是潜移默化的影响,是潜在作用,如“凉水泡茶慢慢浓”,让学生在不知不觉中接受教育,自身素质得到提高,灵魂得到洗涤,品质得到升华。

  总之,要注重对学生加强德育教育,开发学生的智力,陶冶学生的情操,提高学生的道德文化修养,使让学生更加健康成长!

德育工作计划 篇4

  根据学校发展规划,按照学校学期工作计划的要求,扎实开展德育工作,在20xx秋学期的基础上,进一步提升德育管理效果。

  本学期德育工作一是要扎实落实常规管理,二是要突出抓好几项特别工作。

  关于常规管理。首先要组织安排好国旗下的讲话,让优秀师生通过这一方特殊的平台对全校师生进行思想和道德上的引领,从而以正面的感召和教育,进一步提振校园精神面貌,巩固德育成果。

  其次,坚持做好校园文化栏、班级板报,办好“凉中之音”广播站、校园记者站等,让这些文化宣传教育的窗口和阵地发挥更大更有价值的作用。本期计划办文化栏、班级板报各9期,文化栏将用手抄报的方式呈现和保存。对积极参与广播站的播音和撰稿的播音员和校园小记者,将加大表彰的力度。

  再次,要求和鼓励班主任开好班会,尤其重视主题班会的组织和召开。鼓励各班创造性的建设自己的班级文化,走班级特色发展之路。

  还有,其他工作。总之,在各项常规工作中,要始终将社会主义核心价值观教育、思想道德教育、行为规范教育、安全教育、生命教育等作为特别重要的内容渗透其中,抓好抓实。

  关于几项突出来抓的`工作。根据学校本期工作计划的要求,德育处将重点突出搞好以下工作。首先,进一步做好寝室的管理工作。所谓寝室管理,主要就是生活管理、卫生管理和纪律管理。德育处将与其他部门一起,发动班主任,针对相对突出的问题进行认真整治,促进寝室大环境有较大改善。同时加大对学生使用手机状况的管理力度,按照寒假期间《致学生家长的一封信》的要求,力争杜绝学生带手机进校园。

  其次,关爱留守孩子,促进家校共建。力争在学期初期组建家长委员会,加强学校、家庭、社区三者之间的联系,让教育的合力更强。发挥留守儿童之家的作用,用活动作载体,让留守儿童能够得到更多一点的关爱。

  再次,加强图书管理,营造书香校园。整理整合已有图书,逐渐开放借阅。并适时组织读书报告会,读书心得交流会,征文比赛等,用这样的方式鼓励读书,推进读书。结合经典诵读,逐步打造书香型校园。

  还有,举办第二届班主任论坛。我校已于20xx年暑期成功举行了首届班主任论坛,今年,我们将继续举行新一届班主任论坛。本着从实际出发、理论探讨服务于实际工作的宗旨,第二届论坛将论坛主题确立为“着眼实在管理,创建特色班级”。

德育工作计划 篇5

  以学校总体发展目标为依据,围绕“真善美新”的育人目标,以培养学生良好学习习惯、环保生活习惯和艺术素养为工作重点,大力抓好养成教育,力争做到小、近、实。大力推进特色项目的发展,促学生素质全面发展。

  一、工作目标

  以培养学生良好学习习惯和环保生活习惯为重的养成教育更加务实精细;围绕成长点、生态绿色、争当四好少年的主题教育活动,在学生、家长、社区中产生积极地影响;全校班级建设规范,班级文化建设得到加强,23个特色中队、特色班级发挥示范引领作用;召开一次主题大队会,推进少先队建设,提高队员素质。

  二、工作重点

  (一)深化成长点教育,使之与绿色生态教育、养成教育、爱国主义教育有机融合,培养学生良好的学习习惯,养成23个绿色的生活方式。

  (二)课题引领,以成长点班会为突破口,加强两支队伍的建设,提升两支队伍的组织建设、文化建设的能力。

  (三)围绕学校特色项目,开展丰富多彩的少先队活动。

  三、工作措施

  (一)深化成长点教育,使之与绿色生态教育、养成教育、爱国主义教育有机融合,开展丰富多彩的教育活动,养成教育更加务实精细,学校特色更加显著。学生良好行为习惯普遍得到养成,各年级班风正、学风好,12个年级、34个班或中队的“成长点”教育实施有特色、有成效;12次全校性主题教育活动的示范引领作用突出。

  1、以成长点教育为主线,以课堂教学为主渠道,培养学生良好的学习习惯,为教学质量的提升提供保障。

  指导各学科大组,找准学生在学习中的问题,结合学科特点,分年段制定明确的学习习惯培养目标,并在课堂教学中落实。(看教研计划,9月)

  各学科每学期期中、期末各开展一次专题的“学科课堂教学中培养学生良好的学习习惯”交流活动。

  深入课堂听课,并借助领导班子听课形式,加强教师在习惯培养方面的检查。针对重点抽测年级和教师跟踪听评课指导,对不能履职的教师签定责任书。

  在普遍听课的基础上推出德育渗透课4节,迎接规范化检查。

  2、以成长点教育为主线,以年级组教育活动为主渠道,结合校本教材中各年级成长点,围绕“感恩、诚信、责任、环保”等主题,落实行为习惯培养,使90%学生行为习惯达到学校年级要求,创设特色年级和班级。

  学期初,各年级组依据成长点,结合本年级学生习惯培养现状,制定明确的学生习惯培养目标和行之有效的培养方案,开展丰富多彩的年级组教育活动,培养学生良好的学习、环保、行为等习惯。

  开展班主任基本功达标工作,新教师(3年以下),过班级管理关,教导处重点查班主任手册的填写。一般教师过小干部培养观,通过活动检查培养情况。优秀教师过德育科研关,在德育科研中要进行一到两次示范。各年级组与教导处签订养成教育质量协议,年级组长与组内教师签订协议。

  确保“校安工程”期间的校园和谐,以年级为单位加强学生行为规范教育。

  开学第一次班会:学习小学生守则、慧小一日行为规范。进一步明确班规班训、重点的习惯要求等。

  班主任做一次开学前动员,并组织学生写个人计划,让学生明确奋斗目标。

  各班改选班干部,有计划的对小干部实施培养。

  开展“慧小之星”争章活动,年级组内每月评选一次,并公布在校报上。

  加强学生环保生活习惯培养,发挥每个学生的主人翁作用,在班里,每个同学有保洁区;在家里,有劳动岗位。培养环保习惯和劳动习惯。卫生室加强检查和评比,树立卫生、环保先进典型。

  (二)课题引领,以成长点班会为突破口,加强两支队伍的建设,提升两支队伍的组织建设、文化建设的能力。

  1、明确德育领导小组人员和职责,定期研究德育特色推进工作。

  组长:德育主任。组员:大队辅导员、卫生老师、年级组长

  每月末的周二下午定期召开召开德育小组研讨会,研究当月德育工作情况,找准成绩不足,推进德育工作、艺术教育工作。

  2、加强师德建设,树立良好的教风。

  党团、工会联合举办师德征文《我的教育叙事》,利用校内广播和升旗讲话进行优秀作品展示,选取优秀作品汇集成慧小的教育叙事集。并刊发在我校的校报上。(9月)

  聆听全国优秀班主任(上海黄静华)经验介绍谈感受。(9月初)

  3、围绕成长点班会研究、艺术教育推进,开展培训、比赛、研究工作。

  培训:

  组织青年教师观摩优秀传记班会,学习班队会模式的培训。(9月底)

  对班主任、语文教师、小干部进行“朗读、主持”技巧培训。(9月开始)

  推荐班主任读书书目:《真正的教育是自我教育》冉乃彦

  推进:

  语文学科带领各年级制定本学期校本课程的计划,明确本学期四个成长点。每月以班为单位推荐10—15篇优秀传记。

  美术、音乐学科在语文学科的基础上开展艺术特色活动,唱成长、画成长,并把优秀作品展示在楼道的美育屋中。其它各学科同步跟进。

  各学科积极参与班队会比赛,体育节、以及学校举办的特色活动,艺术学科要有3——5个节目。

  各班要在语文学科基础上,利用晨会让学生读传记,说传记。加强宣传,上传优秀传记到班级主页。(每月3—5篇)。加强班级特色成长文化布置,每月展示学生的传记、绘画等作品,发挥环境育人的作用。

  学校将组织学生乐于参与,并能深刻体验,促进学生成长的社会实践活动和体育节。(9、10月)

  比赛:

  成长点班会比赛(10月底11月初)。

  少先队开展十分钟“成长队会”评比活动。

  研究:

  召开成长点班队会研讨会:成长点班队会模式、班队会比赛发奖(12月)

  艺术教育推进会。(11)

  (三)围绕学校特色项目,开展丰富多彩的少先队活动。

  1、继续开展绿色环保主题系列活动。围绕成长点,以“深化绿色环保理念倡导绿色生活方式”为主线,召开主题大、中队会,为小干部提供展示才能的空间。

  2、配合学校特色建设,开展红领巾读书活动。并通过广播、板报,进行宣传评比。通过读名人传记,写、画、讲、唱自己的成长故事,走进队员心灵关注队员成长促进队员发展。

  3、借助传统节日,结合成长点教育和绿色环保教育,进行集体主义、爱国主义教育,开展争当“四好少年”的系列活动,确保校安工程期间的校园和谐。每月与年级组一起评选慧小之星。

  4、创新升旗仪式,让升旗仪式成为学校特色建设、艺术教育的展示平台,最大限度的展示学生的成长足迹。锻炼小干部、推出骨干教师。

  5、加强心理健康教育,针对行为问题生和学困生推出心理系列辅导,构建和谐的校园文化。开展心理大课堂和心理咨询活动,《慧小队报》宣传保持心理健康的知识。

  四、加强宣传,使校园文化更加体现成长特色。

  1、完善宣传网络:虚拟的校园网平面的校报、校刊、队报、团刊

  立体的:校园文化、年级文化、班级文化;学校广播。

  加强检查:校园网信息每月更新,队报、校报、科研刊物每月一期。楼道展板每月一期,由党政工团队各出一期。学科展板随时更换。美育画廊每月更新。

  2、进一步规范并创新家校合作形式,发挥家长资源,办好家长学校,家校合力,促进学生健康成长。

  指导教师,通过飞信、班级邮箱、校园网、面谈等多种形式,加强与家长的沟通联系,宣传学校和班级。开学初把班级建设计划给家长,让家长提出意见,参与班级管理。每月与家长联系率达全班人数的30%。

  结合开放日、成长点班队会、体育节、家长会等,开展多种形式的家长会,对家长进行育人教育,真正发挥家校教育的合力。成长点班队会和体育节,家长参与率要达30%。

  五、预期成效

  1、德育管理规范,德育队伍的育人水平整体提高。顺利通过第二批规范化检查。两本教育文集《我的教育叙事》

  2、学生良好学习习惯和绿色环保习惯初步养成,学校特色更加显著,校园和谐。

  3、学校艺术教育按规划展开并落实年度计划。

  4、学校、家庭、社会三位一体的德育网络逐步完善,学校办学声誉高。

德育工作计划 篇6

  一、德育状况

  上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,2xxx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

  三、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。各年级德育工作目标初

  一、高一级:勤奋自信初

  二、高二级:求实向上

  1、规范日常行为,培养良好习惯。

  1、唤醒学生向初

  三、高三挑战的意识。

  2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

  2、强化纪律意识,培养耐挫能力。

  四、高三级:拼搏冲刺

  1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。

  2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

  3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

  五、工作要点

  一加强德育队伍建设。

  2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。

  3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任科任——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

  5、及时彰先励后,拟在10月份召开德育工作经验交流会。

  6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

  二加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。

  4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

  5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

  6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

  7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。

  三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

  2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。

  3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。四注重学生心理健康健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导月教育主题/活动9月份:守纪律,尊师长。10月份:讲文明,爱沙中。11月份:勤锻炼,爱读书。12月份:守诚信,敬父母。1月份:惜光阴,勤学习。

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