工作计划

2021-05-05 工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

  结合实际情景,围绕公司团委工作重点,本支部将在新的一年里继续进取开展各项活动:

  一、定期召开团干例会,明确职责,合理分工,协同作战,各负其责,服务团员青年,努力做好“上传下达”的工作,使团支部工作有条不紊的进行。

  二、加大宣传力度,充分发挥团组织的宣传阵地作用,做到宣传工作有计划、有安排,做到系列化、制度化,及时做好上级团组织及公司的各项宣传工作。同时,不断探索,继续为团员青年供给各种学习的机会,创造表现自我的舞台。

  三、以理论学习为先导,提高广大团员青年的政治思想觉悟。经过座谈、交流以及重温团课等多种形式,努力提高全体团员青年的道德素质,进一步推进团员意识教育活动,优化团员的思想先进性。以团员意识教育活动为契机,带动各项工作的协调发展,提高团组织的凝聚力和战斗力。

  四、以公司团委活动为载体,充分发挥团组织的优势,开展各种有益身心发展、提高青工技能的活动,深挖内潜,营造“学先进、超先进”的健康向上的文化氛围。

  五、继续开展丰富多彩、寓教于乐的文体活动以及户外活动等,放松心态,限度地调动青工的进取性,更好地为公司顺利完成各项任务服务。

  新的一年,支部将紧扣公司团委工作,以创新为动力,以活动为载体,以发展为目标,公司各级领导的关心指导下,求真务实,认真工作,努力完成制订的各项目标,开创机关团支部工作的新局面。

工作计划 篇2

  本学期我校教科室将在太仓市教培中心的指导下,在学校校长室的直接领导下,围绕学校提升教学质量的中心工作,按照《太仓市教科室工作计划》的要求,力求点面结合、重点突破的工作原则,扎实推进学校科研管理、教师继续教育和培训、语言文字工作等各项工作。

  一、本学期工作重点

  1、立足课堂,寻求科研与教研的结合点

  围绕学校的中心工作,本学期教科研的重点为提高学校教学质量服务,寻求学校科研与教研的最佳结合,深知教科研只有和教研结合,教科研才有自己独特的生命力。本学期教研、科研的一个主要抓手就是开展苏州市《指导学生自学实验学校》的研究。

  2、加强课题的日常管理,细化课题的过程性资料

  要避免以往课题管理中存在的重两头、轻中间的情况,要在上级科研管理部门的指导下,扎实、有效地做好课题的过程性管理工作。

  3、做好教师的继续教育和培训工作,提升教师的业务素质

  学校的发展离不开一支高素质的教师队伍,教科室承担了提升全校教师的业务能力的重任,本学期要周密计划、认真组织、力求实效。

  4、配合校长办公室做好德明学校百年校庆、吴健雄博士诞辰一百周年的纪念活动。

  二、工作措施

  1、我们要抓住学校课堂教学改革实验的有利契机,及时总结实验过程中的点滴成果。首先利用各教研组的活动时间,安排每月一次的教科研理论专题学习,提高全体教师的教科研意识。其次,要在学校开展的“立足三学,实践生本”系列课堂教学研讨活动中,收集好系列活动的资料,及时地进行总结和反思,并提出指导性的意见,为提高我校教学质量作出应有的贡献。

  2、课题管理要重在平时、贵在积累,要对太仓市“十一五”规划课题《初中阅读教学中培养学生提出问题能力的策略研究》和《开放性问题在初中化学教学中应用的研究》的规范管理,力求过程性资料齐全、完备,要在上级科研管理部门的指导下,逐步推开网络化管理的进程。要开展课题选题的指导、课题理论、研究方法等一些内容的学习,调动起广大教师的积极性,发动更多教师加入到课题研究的队伍中来。

  3、在上级教育部门的领导下,有序地开展全校教师的培训工作。一方面要发挥我校骨干教师的引领作用,组织和安排好骨干教师的公开教学、讲座等活动。另一方面也要加强对广大青年教师的培训,利用网络在线培训等多种形式,鼓励青年教师不断成长。

  4、要为广大教师提供服务的平台,提供一些论文参赛、发表的信息,让广大教师有机会把自己教学、教育的成功经验、做法及时地总结,更好地体现自身的价值。

  5、在学校校长的直接领导下,配合办公室收集和整理好关于学校百年历史、吴健雄博士的生平资料,作好德明学校的对外宣传工作,扩大我校的影响力。

  6、本学期安排一次专题讲座、学生环境知识竞赛。

  三、具体安排

  9月

  1、制订教科室工作计划

  2、报送省初专委、苏州市教育学会、实验参赛论文等

  3、教科研理论的学习

  4、评比我校“我的暑假生活”征文

  5、统计上报《太仓教育》征订数

  6、上报苏州市指导学生自学实验学校工作计划表、总结等材料

  10月

  1、校内课题调研

  2、课题有关资料整理

  3、教科研理论学习

  4、省第四届网络读书活动

  5、太仓市教学质量专题论文评比

  11月

  1、教科研理论的学习

  2、20xx年苏州市中数会论文选送

  12月

  1、“五四”杯论文选送

  2、统计本学期教师和学生获奖情况

  3、准备假期继续教育材料

工作计划 篇3

  上半年我们小学组主要围绕践行课程标准,改进教研方法,立足服务职能,提升教学质量开展工作。主要做了这样几件事:

  一、开展新课标、新思维、新课堂教学研讨活动

  为引导老师认真研读20xx修订版课标,践行课标精神,我们于20xx年9月——20xx年3月对小学所有学科的课程标准进行了学习研讨活动,这次的学习研讨活动一改专家的讲座的单一形式,而是采取课堂教学与课例点评及专家讲座起来、全员互动结合起来,收到较好的效果。

  二、开展校、镇、县、市三级荷韵杯教学竞赛活动

  为推动广大一线教师在教学中践行课程标准,强化课标意识,真正用课标引领教学,我们于今年三至五月份在全县范围开展语数英学科荷韵杯教学竞赛活动。本次竞赛分四个层级,从学校开始赛起,再到镇级,最后选出最优秀的选手参加县级竞赛,县竞赛一等奖第一名选手参加市优质课竞赛。通过层层选拔,今年全县共有60名选手参加了县竞赛。我们在此基础上,推行出4名教师参加市竞赛。

  三、改进教研方法,开展同类学校现场帮扶活动

  随着省市县质量监测体系的进一步完善,小学质量监测已成为一项常规工作。有监测就会有比较。针对在监测中质量位于全县后位的学校,如何帮助他们提升是本学期我们的一项重点工作。原先我们对质量薄弱学校也进行帮扶,但收效不大。这学期,我们借鉴质量发达地区的先进做法,采取同类学校现场帮扶的做法,即选取两所同类学校(同是中心小学或同时村级学校),在这两所学校中,随机选择同一年级,同一学科,由两所学校的任教教师现场上课,听课者作现场分析,从现场,从课堂来分析质量薄弱或质量优质的主要原因。因为是同类学校,因为同是一线教师,老师们对这样新颖的研究方法很是感兴趣,对比对的结果心服口服,也愿意进行改进。

  本学期,我们先后进行了小官庄黄塍小官庄鲁垛白田望直港现场帮扶。

  此外,为规范教学流程,我们还对西安丰中心小学、叶挺桥小学进行备课、听课、上课、作业、课外阅读、教学管理等为主要内容的教学视导活动,这些活动客观上推动了学校规范发展。

  四、开展月度教材疏通活动

  从调研中我们发现,许多中老年老师对教材这一关就没有过,所以课堂上教什么心中无底,怎么教就更不会去思考。虽然我们有三天的时期培训,对老师进行教材的培训,但仅有这三天的培训是不够的,要结合教学定期对老师进行教材培训活动。为此,本学期,我们对全县三至六年级语数英学科进行月度教材梳理,每个月的10号前,组织骨干老师对全县三至六年级语数英学科的备课组长进行本月教材梳理。本学期共进行了12次240人次的县级培训。备课组长在参加县级,回去后对本乡镇的老师进行二次培训。月度教材梳理后,老师们对教什么和怎么教有了一个起码的了解,在教学中就能做到心中有数。

  五、开展月度知识点过关活动

  质量监测表明,学生相应的点并未得到落实,如监测中学生普遍的计算错误,学生普遍的书写马虎等,这些本应在相应年段得到落实的知识点并未得到落实。为此,我们根据监测的情况开展月度知识点过关。每月的月底将月度过关的方案或试卷下发到乡镇,由小学组织本乡镇进行实施。可以这样说,以语文学科为例,本学期全县所有的小学生均经历了课文朗读(背诵)、字词书写(含默写)、作文过关等三项技能训练。这样的强基训练,对学生素养的形成有较大的作用。今年质量监测,全县小学生的书写就有了明显的进步。

  六、积极推进阅读工程,全县超前开展每周一诗诵读活动

  新课标倡导开展课外阅读,县每天阅读一小时亦倡导有效开展阅读活动,为有效落实课标要求和县精神,在经典阅读和国学诵读的基础上,我们今年开学第一周就在实小开展每周一诗推荐活动,我们以实小为基地,将一至六年级每周诵读的二十首诗进行一一挑选,形成纸质材料,并总结实小开展晨诵的经验,对每周一诗诵读的篇目,思想汇报专题诵读的形式、诵读的时间进行了明确的要求。今年六月,我们收到市阅读工程推进材料,材料上要求开展每周一诗的读诵,显然,我们这一工作已远远走在了市前面。

  七、开展有效的质量监测

  根据质量指导委员会的要求,今年六月,对全县三综五英、六语、六数进行了质量监测。教研室承担的是试卷的编制、印刷、试卷的批阅、成绩的统计与分析。今年这项工作,已顺利完成,未听到任何不良反响。

  此外,我们还对全县其他年级的期末监测提供监测样卷,试卷质量较好,很好地体现课标精神,精心的服务得到广大师生的肯定。

  下半年主要工作及举措

  一、聚焦课堂,提高教师课堂实施水平。

  1、构建月度知识点梳理制度。

  2、构建常态的教学竞赛机制。

  3、进一步完善体现基础性、主体性、实效性的有效课堂评估标准,组织好新一轮有效课堂达标验收活动,以评估促落实。

  二、关注学生,强化习惯与方法,开展月主题达标活动

  1、关注学生的习惯养成与方法指导

  2、开展主题达标

  3、强化学困生帮扶

  三、利用城区学校的优质资源,加大示范引领的力度

  四、加强师资培训,优化队伍建设

  五、定期或不定期开展质量监测,帮助学校有效调控

  1、构建毕业年级目标达成考核机制

  2、构建非毕业年级随机监测机制

  3、构建全面质量考核机制

工作计划 篇4

  为进一步加强我院感染预防与控制工作,提高医疗质量,保障医疗安全,根据《医院感染管理规范(试行)》及《医院感染监测规范》要求,结合我院感染预防与控制工作现状,制定本年度工作计划。

  一.医院感染管理质量控制目标要求

  1、医院感染发病率≤8%

  2、医院感染漏报率≤20%

  3.一类手术切口感染率≤0.5%

  4.医疗器械消毒灭菌合格率100%

  5.环境卫生学监测总合格率100,

  6.逐步提高手卫生依从率,洗手方法正确率≥95%.

  7.医院感染病原微生物标本送检率≥50%

  8.医院感染暴发为“0”

  二.具体实施措施

  (一)深化医院感染管理组织机构的三级管理职能

  医院感染管理委员会会议每年至少召开2次,对医院感染管理科工作进行部署、检查评估,对医院感染控制方面存在的问题,提出意见,形成决议,并监督执行。在医院医院感染管理委员会指导下,医院感染管理办公室负责执行医院感染管理委员会讨论通过的一切有关院感工作的决议,每月对临床医技科室进行检查、督导。各临床医技科室的感染监控小组负责科室日常感控措施落实,每月进行一次科室自查,对存在问题提出整改措施。

  (二)完善医院感染监测,进行全面综合性监测和目标性监测。医院感染管理科每季度进行汇总分析后通过院感通讯的形式向各科室反馈院感监测情况。

  1.全面综合性监测

  (1)医院感染病例监

  按照医院感染诊断标准,对病人开展医院感染监测。要求临床医师熟练掌握其诊断标准,改变医务人员对医院感染的监测意识。每月对监测资料进行汇总、分析,及时反馈给科室。

  (2)利用调查医院感染现患率的方法,全年进行1次医院感染现患率调查。了解我院医院感染现患率,通过医院感染现患率调查,及时发现医院感染管理中存在的问题。

  2. 目标性监测

  (1) 开展多重耐药菌目标性监测

  根据我院制定的《多重耐药菌多部门联合管理制度》,要求临床科室及时送病原学标本,检验科发现多重耐药菌感染,按照《多重耐药菌预防与控制方案》,立即电话报告院感科、临床科室,院感科专职人员现场检查指导,提出干预措施,并检查监督执行情况。

  (2)开展一类手术部位感染目标性监测

  我院对Ⅰ类(清洁)手术患者进行目标性监测,由手术医师填写手术部位感染监测登记表,如果发生手术切口感染病例,则填报医院感染病例监测报告表向院感管理科报告。院感科专职人员现场检查指导,提出干预措施,并检查监督执行情况。严格执行各项标准操作规

  程。院感科监督执行,并汇总分析,每季度进行反馈,及时发现问题,提出改进措施,防止医院感染暴发。

  (3)开展三管相关感染监测

  进行三管(血管内导管相关血流感染发病率、呼吸机相关肺炎发病率和导尿管相关泌尿系感染发病率)的目标性监测,获得我院三管相关感染资料,准确计算出三管相关感染发病率,了解三管相关感染的危险因素,有效控制三管相关感染发病率。

  3.消毒灭菌效果的监测

  (1)消毒剂、灭菌剂微生物监测

  使用中的灭菌剂每月进行一次微生物监测,消毒剂每季度进行一次微生物监测。对消毒、灭菌物品进行消毒、灭菌效果监测,并做好记录。

  (2)压力蒸汽灭菌器

  按照规定由使用科室按要求进行工艺监测、化学监测和生物监测,工艺监测每锅进行,化学监测每包进行,生物监测每月进行,并做好记录。

  (3)血液净化系统监测

  必须每月对入、出透析器的透析液进行监测,对反渗水及反渗水出水口等进行监测。

  (4)各种消毒灭菌后的内窥镜监测

  各种消毒后的内窥镜每季度进行监测,灭菌后的内窥镜每月进行监测。

  (5)消毒、灭菌后的医疗用品每季度进行生物监测

  4.环境卫生学监测

  空气、物体表面和医务人员手的监测:院内感染管理办公室每季度对全院高危险感染科室(如手术室、内镜室、口腔科、血透室、微生物实验室、消毒供应室等)进行环境卫生学等监测,院内感染管理科定期检查,纳入质量控制考核指标。

  (三)加强手卫生管理,进行手卫生依从率及洗手正确率的监测,逐步提高医务人员手卫生依从性。

  (四)加强职业暴露的预防

  严格按照我院的《医务人员职业防护制度》。对医务人员进行职业防护培训,指导医务人员正确处理一次性用品,加强针的刺伤的预防,加强职业暴露防护工作的技术指导。对重点科室进行职业暴露应急演练。按照“职业暴露个案登记表”进行暴露处理、登记及追踪管理,切实保障临床一线医务人员的职业安全。

  (五)加强消毒灭菌产品的管理

  消毒灭菌产品包括消毒剂、消毒器械、卫生用品和一次性使用医疗用品,设备科要按照相关制度把好入口关,严格做好索证工作,使用科室严格按照标准执行,医务科、护理部监督;院内感染管理办公室参与消毒产品的购入时证件审核、使用和用后处理的监督指导。

  (六)加强医院感染知识培训

  医院感染管理办公室、医务科、护理部及各临床医技科室按照各 自的职责负责医院感染预防和控制知识的培训,培训的安排:医院感

  染专职人员参加各级医院感染管理知识培训,每年不少于15学时。新上岗人员、进修生、实习生上岗前必须接受培训,时间不少于3学时;在职医务人员每年应接受医院感染知识的培训,时间不少于6学时。后勤、保洁人员培训不少于3学时。另外各科室要根据本科室的特点,每月最少组织一次科室内学习。

  (七)加强医疗废物及医疗污水排放的监测和管理

  1.临床科室及医技科室应遵照我院医疗废物管理制度在医疗废物产生的开始进行分类、收集,然后院内医疗垃圾暂存处兼职人员进行统一收集并转交医疗垃圾焚烧处理中心,感染管理科、医务科、护理部、办公室(总务科)定期检查监督。

  2.对医疗机构污水排放要定期进行监测,要达到国家环保局和国家质监检验检疫局发布的《医疗机构污水排放标准》要求。

  (八)加强各科室医院感染管理工作的监督、检查、指导。

  院感科根据《医院感染管理质量考核标准》,每月进行督导检查,对存在的问题进行整理分析,提出持续改进措施。

  (九)全院各科室应根据本计划制定本科室的医院感染工作计划,并落实好。

工作计划 篇5

  新学期起头,学术部正在总结上一年的工作之余,曾经努力于新一轮的活动的企图战筹备。正在接上去的快要半年的时光里,学术部将自动立异,主动发扬学术部承办战构造学术活动的'感化,投进到告急的活动筹备工作中,为同窗们营建进修空气,开导同窗们的头脑战立异才能,丰盛校园肉体文明糊口,并同时辅佐教师会做好工作。学术部对其本学期的工作做了团体的计划战调解,现详细支配以下:

  1、“国粹周”圆言故事竞赛(3月中旬)

  活动扼要引见:

  “国粹周”既将邻近,关于筹备战构造本院国粹周系列活动,学术部鉴戒了历届活动的典范榜样,正在传统的底子长进行情势战主题的立异。本次活动的主题制定为“圆言故事竞赛”。从各中央言进手,经过探究、模拟、懂得,从而懂得国粹文明的丰盛外延和深沉的文明秘闻。

  圆言故事竞赛将正在国粹周时期举行,即3月份中旬,估计筹备期两周,活动举行用时一周。由我院自力承办,面向全校正在校教师。

  2、取中药学院学术部开办,西医药学术论文培训班。(4月中旬)

  活动扼要引见:

  本次活动是取中药学院开办的一次面向全校教师的一次论文培训,重点针对西医药类学术论文写做的培训。迥殊是正在我校西医药类的进修中,进步撰写西医药学术论文才能,对西医药类教师的科研才能战笔墨构造才能均有非常紧张的感化。本次活动将延聘西医药圆面和论文写做的著名专家传授,经过讲座的情势停止西医药学术论文写做培训。活动为期五天,从论文写做情势、西医药论文写做特色等论文写做的闭键点停止培训。

  3、资本搜集活动支尾。(3月初)

  进修材料的搜集活动做为上一年度的工作,曾经停止了后期的搜集工作。正在本学期内将重点对搜集的材料回类战整顿和挑选,并经过收集战实际平台停止展现。

  4、针灸按摩学院第一届教师科研立异基金课题投标

  活动扼要引见:

  第一届教师科研立异基金课题投标以进步针灸按摩学院教师的科技立异才能为中间,旨正在加强我院的学术空气,进步教师的科技、学术火平,拓宽教师科研思绪,增强对教师的立异才能的培育种植提拔,创立劣良学风,树立优越的教师学术制造体系体例战情况,培育种植提拔劣秀西医药科研立异型人才。

  本学期阶段时光支配以下:

  3月初,构造教师停止项目申报表填写,并由学工办汇总。

  3月下旬,由评审组对课题停止资历检查战标书评审,并进行项目申报问辩会,对证量较高的课题择劣停止坐项赞助。

  4月至学期终,为课题研讨阶段。时期支配一次中期检讨。

  本次课题申报于3月19日停止(即支标书的时光),过期没有予受理。申报同窗请上交打印版标书一式三份(露原件)及电子版标书一份到各班进修委员处,进修委员再将电子版汇总交到教师会进修部。

  学术部详细工作:辅佐宣扬及停止申报表填写及其他构造工作。详细支配待定。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  依据富顺县教育局名师工作室建设、管理与实施的相关文件精神,依托名师工作室平台、以课堂教学为主阵地,以课题研究为抓手,坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则,开展教育教学研究活动。通过课题研究、优质课、示范课、公开课、专题讲座、送教下乡、微型课题、论文撰写等一系列的活动形式,使得工作室成为优秀教师汇聚之地、精英教师的发源地、未来名师的孵化地,人才成长的前沿阵地。不断促进工作室成员的专业发展,履行县政治学科教学工作的引领示范作用,特制定20xx年工作计划如下。

  二、重点工作

  (一)组建中学政治名师工作室

  领衔名师:孙x

  指导教师:王xx、郑xx

  学科导师:尹xx、张xx、赖xx、龚xx

  成员:周xx、李xx、周xx、宋xx、李兰、施xx、高xx、

  舒xx、周xx、谭xx、蒲xx、高xx、朱xx、杨xx

  (二)工作室人员主要分工。

  日常管理:孙x

  考核评定:孙x、王xx、郑xx

  教育科研:王xx、尹xx、谭xx、高xx

  课堂教学研究:施xx、舒xx、杨xx、周xx

  资源开发:张xx、龚xx

  教师培训:赖xx、李兰、高xx

  档案管理:李xx朱xx

  宣传报道:蒲xx、周xx

  交xx台管理:周xx、宋xx

  (三)教育科研

  本工作室以领衔名师的特色专长为基础,以工作室全体成员的智慧为依托,针对中学政治教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究,积极撰写有关的专业论文、经验总结、科研报告。工作周期内至少完成一个县级以上的研究课题并取得相应成果、并将成果以论文,专著、讲座、公开课、报告会、名师论坛、现场指导、观摩考察等形式在全县推广,以提高我县中学政治教学水平为根本目标。

  (四)课堂教学研究

  按照课堂教学改革的要求上好每一节课,认真做好教学后记和反思,写好教学随笔。熟练掌握现代信息技术,并有效地运用到教育教学中去,不断丰富教学手段和教学方式,总结课堂教学改革成果,形成一定先进教学模式并积极推广。

  (五)资源开发

  建立教育教学资源库,分年级整合中学政治教案、课件、导学案、限时训练、试题、课后作业、试题,通过工作室QQ群、微信群、博客等交xx台供全县教师分享。

  (六)教师培训

  本工作室将努力研究与探讨骨干教师成长规律,带领青年优秀教师积极参加教育科研,不断充实和提高青年优秀教师的教育理论水平和教育科研水平,造就具有学科研究特色的骨干教师队伍。通过制订规划、读书自学、专题研究、参加培训、外出交流活动、联合教研活动等方式,引导老师们不断对教学行为进行反思重建,形成不同的教学风格,完善自己的教学行为。力争培养一名以上工作室成员在三年周期内成为市级以上的骨干教师乃至学科带头人。

  (七)评定星级工作室成员

  年度工作周期内,各成员按照参与互动和任务完成情况评定星级,不合格成员将自动调整出工作室,高星级成员给予一定的表彰和奖励,。

  三、工作室20xx年教学教研计划安排

  (一)开展高考考纲和中考考试说明的专项研究,研究备考策略。负责人:张xx、尹xx、龚xx(3月)

  (二)开展高、初中政治送教下乡活动,到赵化中学支教,全体工作室成员参加。负责人:xx王xx郑xx(4月初)

  (三)开展高一年级公开课展示活动,并进行高一年级教学重难点处理专题讲座。

  负责人:施xx李兰(4月末)

  (四)开展九年级政治复习研讨活动,对全县初中教师进行培训。负责人:郑xx赖xx(4月)

  (五)开展高二年级公开课展示活动,并进行高二年级教学重难点处理专题讲座。

  负责人:舒xx高xx(5月)

  (六)组织教师编写初中政治会考专题复习或复习训练题,建设初中政治教学资源库。负责人:龚xx(4—5月)

  (七)开展政治微型课题集中研讨、培训活动。负责人:尹xx、谭xx、高xx(5月)

  (八)工作室开展县外交流活动,与外地政治名师工作室进行研讨。负责人:xx(6月)

  (九)组织教师编写高中导学案、限时训练等,丰富政治教学资源库。负责人:张xx(7月—8月)

  (十)组织教师编写七年级教案、学案、限时训练等,丰富政治教学资源库。负责人:龚xx(7月—8月)

  (十一)组织开展全县初、高中新教师业务技能培训活动。负责人:赖xx、李兰、高xx(9月)

  (十二)组织县高中优质课比赛。负责人:王xx(9月)

  (十三)开展高中送教下乡活动,到代寺中学支教。负责人:施xx(10月)

  (十四)开展初中送教下乡活动,到乡区中学支教。负责人:杨xx(10月)

  (十五)工作室开展县外交流活动,与外地政治名师工作室进行研讨。负责人:xx(11月)

  (十六)高、初中课堂教学改革研讨活动。负责人:舒xx、周xx(11月)

  (十七)请省内知名专家到富顺进行关于中学政治教学的专题讲座。负责人:xx(12月)

  (十八)组织教师编写高中政治专题复习或复习训练题。负责人:张xx(12月—1月)

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