工作计划

2021-04-22 工作计划

  时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家整理的工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

  为了进一步规范酒店工程部工作效率,提高员工服务质量,突出“快速、准确、机灵”的服务理念,同时也是对有关部门服务工作的一次检阅,最终达到提升酒店整体工作水准,经领导决定,在全店范围内举行一次工程部技能大赛,现将有关事宜通知如下:

  一、指导思想

  参照国家旅游局星级酒店服务评定标准,结合酒店自身实际工作情况而制定出大赛标准、操作程序,以规范服务为比赛目标,以注重服务中的细小环节为重点,提高酒店的硬件质量,达到相应星级酒店的要求。

  二、组织机构

  人力资源部负责比赛的协调工作,各部门负责本部门此次比赛的具体事宜,应积极配合比赛中各项工作的顺利开展。

  裁判长:

  副裁判长:

  裁判员:

  三、比赛时间、步骤

  1、x月,具体时间另行通知

  2、x月份全月为各部门宣传、组织练兵等做准备阶段

  3、酒店对工程部工作质量的要求和本部门的培训工作、有计划地进行综合性培训

  四、比赛项目

  工程部规章制度、

  常规临检流程

  工程部工具知识问答

  特大事件应急处理方案、

  空调机常规维护方法、

  空调常规故障排除方法

  强弱电故障排除方法

  五、比赛内容

  操作技能

  六、奖项设置及名额

  1、部门一名“全能明星”奖(技能比赛第一名获得者)、100元,从x月起员工工资上调x元、日薪员工上调x元/天,发证书

  2、部门一名“最佳维修工”奖、x元、发证书

  3、部门一名“最佳勤劳奖”奖、x元、发证书

  4、获奖人员公开通报表彰,在酒店刊物内宣传。

  七、其它事宜

  1、 部门报评分标准表至人力资源部,并负责本部门比赛的安排事宜 ;

  2、 月 日至 月 日,为比赛阶段,具体时间另行通知;

  八、要求

  1、部门要高度重视此项工作,由部门负责人亲自参与,精心组织,广泛宣传动员,号召员工积极参加;

  2、比赛不是目的,旨在提高员工的工作技能,要把工作重点放在对部门员工的培训和提高上,争取使酒店的硬件质量跃上一个新的台阶;

  3、比赛用具由工程部自备。

工作计划 篇2

  即将过去的半年是我职业生涯中至关重要的半年,是努力学习和发展的半年。半 年来在部门领导的用心导下,行政人事中心围绕着公司的主流业务,从三大方面 做好各项服务支持工作。具体如下:

  (一)人力资源工作

  1、招聘及试用员工跟踪考评。今年累计招聘各岗位人员共计 名,其中包括 区域经理 名、质管经理、银行会计、美特融资主管、采购员、行政主管、人 力资源主管、pcb 布板人员各 名,生产技工 72 名。特别是进入十月份后生产 任务突然加大,技工需求急剧增加至三十余人,我们想了很多办法,采用了很多 手段及时补充 32 人,保证了生产任务的顺利完成。 另外,我们采用多种方式对新进人员进行跟踪,及时辞退了部分不合格人员。在 “宁缺勿滥”的思想指导下,既满足了公司对各种人才的需求,又尽可能的降低了 公司的成本。

  2、考核。今年 4 月份对 52 名车间员工,2 名服务维修人员进行了岗级考评。通 过考核,明显的看出员工的操作技能大大提高,不仅调动了员工的积极性,而且 提高了工作质量和工作效率。 另外为稳定、留住关键员工,我们制定了检测人员的资格认定方案并组织实施了 大口径水表、普通水表、燃气表、热量表的资格认定,对合格人员进行了技术补 贴。

  3、今年 4 月份对各部门 74 岗位进行了普查。因营销模式变化、人员工作变动 等, 我们对各部门的现有岗位、 人员配置及职责情况进行了普查, 并完善形成 《岗 位说明书》,为员工招聘、培训提供了参考依据。

  4、对各岗位进行了薪酬调查与分析。我们通过中华英才网、各地工资指导价的 查询、发调查问卷、了解相关行业的薪酬、查询不同地区同行业的薪酬并通过 gdp 换算成当地的薪酬等各种手段对各岗位进行了薪资调查,并形成了《调查报 告》。通过了解市场薪资水平,为本公司的薪酬调整提供了参考依据。 另外,通过财务统计出来的人工成本占总成本的比例超过 15%,远远超过《XX 年济南市工资指导价》中制造业人工成本占总成本的比例 7.4%,数据表明我公 司人工成本太高,在当前工资水平大大低于市场水平的前提下,人浮于事的现象 比较严重。 由此得出, 若想进行薪酬改革, 必须先对各部门的现有岗位进行梳理, 裁掉不必要的岗位, 真正实现减员增效、 优化配置。 在向公司领导提建议的同时, 对各部门的岗位进行了分析,并形成《各部门岗位设置建议》,为领导提供了决 策依据。

  5、制定薪酬体系改革的各种方案。如技术中心、行政管理类、制造分公司、服 务部的方案等。为了避免惯性思维,我充分调动各部门的积极性,与各部门商量 讨论出适合各自部门的薪酬体系,并形成定稿。

  6、做好员工工资的统计、审批发放、社保申报和缴纳工作,办理好员工的入职、 离职、调动、档案管理、落户等各项手续。想员工所想,急员工所急,做好各项 服务支持工作,解除员工的后顾之忧,让他们更专心的做好本职工作。

工作计划 篇3

  北京韩建集团有限公司第一分公司

  20xx年 个人年终总结

  20xx年

  个人工作计划

  综合办公室 王宏博 20xx年1月12 日

  一、前言

  回首身后,充实而忙碌的20xx年已经远去。正视前方,充满挑战的20xx年已悄然到来。本人自14年5月入职至今,担任韩建一公司综合办公室企划文案一职,八个月的工作生活中受益良多,在领导和同事的关怀、帮助下,即发现了自己的成长与不足,也感受到了团队合作中的满足,更看见了公司日新月异的变化。现对20xx年的工作总结如下。

  二、职位描述

  企划文案一职在韩建一公司是一个新兴的职位,在部门经理马颖及同事的指导帮助下,结合韩建一公司的实际情况,自身对这个职位有了深刻的认识及清晰的定位。也使得这半年多的工作得以顺利展开。 职位职责为:1.及时更新公司宣传平台的信息,并保证其时效性、正确导向性。

  2.及时对公司微信后台资料进行整理,并保证其数据准确性、完整性。

  3.及时撰写公司各类活动信息,并确保其准确性。

  4.对公司各类宣传用品的设计、制作的及时性、可用性负责。

  5.确保公司各项活动信息收集的完整性。

  6.及时对公司各类文件进行美化、排版、发送,并对其准确性、及时性负责。

  7.了解、沟通各类宣传媒介,掌握公司宣传渠道的配置及优化。

  目前的工作内容主要包括四个方面:

  1. 管理公司部分公共资源(微信公众平台、公司微博、公司OA系统等)。

  2. 设计制作各类宣传用品(办公/生活用品、展板、电子海报)。

  3. 活动的策划与实施。

  4. 文案相关工作。

  三、20xx年 工作总结

  1.公司网络公共资源的管理及使用方面

  1.1微信公众平台管理方面

  1.1.1 现状

  韩建一公司于20xx年3月建立微信公众平台,于20xx年4月交付我使用,类型为订阅号,于20xx年05月06日完成微信认证的帐号资质审核及微信认证的名称审核。每天发送一次图文信息(3-5条不等),栏目包括【满满正能量】【职场加油站】【大千世界】【今日韩村河】【韩建新闻】【项目动态】等板块,内容

  以正能量相关、韩村河新闻、韩建新闻、项目动态、职场贴士等信息为主。截止20xx年1月12日,关注人数为203人,每天图文信息的阅读率为30%-50%,转发率为3%-5%。90%的关注人在北京。

  1.1.2总结

  现在的社会是一个崇尚快餐文化的社会,低俗、粗俗、媚俗的内容充斥着微信世界,有很多微信平台为了单纯增加关注度,完全没有作为公众媒体所具备的使命感与责任感。在缺少明辨意识及善于被煽动的大众面前,虚假新闻、暴力色情、“挂羊头卖狗肉”、“标题党”等诸多不良现象盛行。

  作为韩建一公司主要的对外宣传窗口的微信公众平台,必须具备具有时代特色的使命感及责任感,以构建社会主义文明道德体系为己任,展现韩建一公司的形象特色。现观韩建一公司的公众平台,无论是发布的内容还是受众的反应,都受到过良好的反馈。

  平台总体呈健康趋势,并且会长期处于初期稳定发展期中,前景乐观。

  1.2公司微博管理方面

  1.2.1现状

  微博名称:北京韩建一公司,注册时间20xx年4月29日,关注154人,粉丝51人,微博126篇。有部分关注者为韩建集团的同事。发布频率为一个月3-5篇,发布内容以员工日常生活,公司集团动态,社会时评,娱乐信息为主。

  1.2.2总结

  微博是现代社会中拥有庞大受众的主流社交媒体,因为韩建一公司使用微博的时间相比微信晚。且由于操作难易程度等一些原因,常被忽视弱化。在20xx年计划每天坚持发微博,将韩建一公司的微博塑造成具有个性、立场、言论的拥有性格的虚拟人物,主要将韩建一公司同事的日常工作、生活为主要发布内容,以时评、娱乐为辅,将韩建一公司的正形象及色特对外进行宣传,提高韩建一公司曝光率,成功案例可参考“@博物杂质”。

  1.3公司OA 系统方面

  1.3.1现状

  自接触韩建一公司OA 系统以来,主要从事相关信息的更新及发布工作。在与部门经理马颖的沟通中不断对公司OA 进行微调与更新,使之更具实用性。

  1.3.2总结

  (1) 完成【公司荣誉】板块中,相关信息的搜集和添加:从20xx年至今,一公司所有项目的获奖情况

  进行了添加,包括证书照片、获奖名称、颁奖单位、获奖年度、获奖时间、获奖项目、项目经理信息。

  (2) 完成【部门动态】板块中,每周《管理团队办公会会议纪要》及《综合办例会会议纪要》即相关

  信息的上传。

  (3) 完成【岗位职责】板块中,工程管理部、合同管理部、财务管理部、资产管理部、成本管理部、

  综合办公室、韩建一公司组织架构的更新。

  (4) 完成【韩建一公司】板块中,相关文章的更新、发布。

  (5) 完成【规章制度】板块中,相关规章制度及通知的更新、发布。

  (6) 完成【知识地图】板块中,《社保大讲堂》的更新、发布。

  2.文案相关工作方面

  2.1概述

  在入职工作以来,对所有经手编辑排版的表格进行存档,并制作《文档发布时间轴》,记录所有公共表格正式使用的时间。对所有经手的正式通知、制度及会议纪要进行编号存档。

  2.2完成情况

  (1)完成相关宣传稿件的撰写。《韩建一公司新办公楼施工动态》《“中海金石公馆工程”顺利竣工》《绽

  放美丽心情·迎接美好未来——记韩建一公司怀柔三日游》等文章更新在公司OA及微信平台中。

  (2)完成工程管理部、合同管理部、成本管理部、预算管理部、资产管理部、财务管理部、综合办公室

  的《部门手册》的再编辑工作。使《部门手册》与部门保持同步更新。

  (3)完成各类合同、制度、通知的编辑排版工作。并将相关通知、制度传达给各项目处长及项目经理。

  (4)完成每两周的《综合办例会会议纪要》的撰写工作。

  (5)完成制定通知、制度、会议纪要等模板、公用文件的格式。使以后的公文更具格式化

  (6)完成《员工入职培训》PPT制作。

  (7)完成韩建一公司所有奖项的整理与统计,并对新获得的奖项进行信息存档。

  (8)其他文案相关工作。

  3.活动策划相关工作方面

  3.1概述

  公司平日活动较少,但每次大型活动都是一个非常珍贵的经验。在以后将会不断完善公司活动的相关资料工作。

  1. 当有大型活动时分工不够明确,有时配合出现问题。

  2. 没有一份标准策划,用于活动进行时工作人员的整体协作,活动结束后备注与存档。

  3.2完成情况

  (1)参与“一公司怀柔春游晚会”的部分准备工作,及活动实施。

  (2)参与《企业员工满意度调查问卷》《员工餐厅满意度调查问卷》的问卷调查活动。

  4.设计相关工作方面

  4.1概述

  目前的规律性设计工作为,每次节气、节日、公司通知等制作海报,通过企业邮箱群发同事悉知,每月更新一次展板内容。通过企业邮箱发送海报,不但使企业邮箱更具功能性,且增加了公司同事查看企业邮箱的频率,增加了公司及员工的交互程度。每月更新一次展板内容,可以起到不错的宣传作用,丰富了同事的工作生活。部门LOGO的诞生使部门同事更具荣誉感,在公司的工作生活也更有情趣。而一些纪念品的设计,更是让公司同事感受到在公司的归属感。建议以后多设计一些纪念品和日用品,可以提升同事士气与自豪感。

  4.2完成情况

  (1)完成综合办公室LOGO及T恤衫的设计及制作。得到部门领导的好评。

  (2)完成”社保大讲堂”的设计及制作。

  (3)完成公司怀柔春游后,光盘剪辑及刻录的工作。

  (4)完成“20xx年韩建一公司纪念版台历”的设计及制作。

  (5)完成20xx年12月及20xx年1月展板的设计及制作。

  (6)完成企业邮箱相关节气、节日、通知的设计工作。

  (7)其他设计工作。

  20xx年是非常忙碌的一年,在韩建一公司工作,让我得到快速的成长,在经历挫折和困难之后,也让自身变的更为沉静、成熟。在这八个月里,通过与同事的,真实的感受到了团队合作所带来的乐趣及“开心工作,快乐生活”的含义。20xx年工作的经验使我更有信心迎接15年的挑战,我将满怀激情的迎接20xx年的到来,并紧紧抓住它,用时间让我变得更加“富有”。

工作计划 篇4

  以文我们小组在基地学校谢家湾小学培训,通过参观校园文化,参加行政会与政治学习、学校各种活动,与刘校长交流,各部门跟岗体验等方式,充分感受了刘校长的个人魅力与办学思想,领略了谢家湾小学的文化管理,收获与感悟非常多。

  一、谢家湾小学印象

  (一)校长刘希娅

  (二)办学思想

  1.学校办学理念:六年影响一生

  孩子的笑脸是永恒的追求,

  老师的呵护是成长的摇篮,

  校园的温馨是隐形的课堂。

  2.学校主题文化:红梅花儿开,朵朵放光彩

  习惯的培养从这里关注,

  知识的积累从这里开始,

  人格的塑造从这里起步。

  3.学校行为文化:天天快乐,健康飞翔

  快乐的童年从这里流淌,

  矫健的羽翼在这里丰满,

  七彩的梦想在这里放飞。

  (三)一校四部

  (四)学生

  草地上奔跑、朵朵剧社—剪纸、金秋校园、课间阅读、校园喷绘画——人人都有可能成为校园明星、学生的照片和名人、老师、保安、工人等一起成为校园的明日之星

  (五)发展战略:以文化经营学校

  1.课程文化——师生共同成长的舞台

  “一切有影响的元素都是课程,一切有目的的.影响都是教育。”

  (1)必修校本课程:《军营生活》、《巴渝风》、《经典教材》、《中国故事》、《男孩女孩》

  (2)选修课成为个性发展的平台:朵朵据社、课外活动

  (3)隐形课堂:环境育人,生活浸润

  (4)整合资源,发展弹性课程

  2.教师文化——从知识育人到文化育人

  (1)培训是教师最大的福利;

  (3)研究是教师最大的乐趣;

  (3)示范引领,辐射带动;

  (4)对话课堂是教师展示的舞台;

  三段五环三生三动课堂模式:

  课堂结构三段:唤醒激活、建构生成、拓展共享

  课堂流程五环:吸引、探究、解释、加工、评价

  课堂态势三生三动:生态、生动、生长、互动、生活、生动

  唤醒激活--吸引--生态、生动

  建构生成--探究、解释--生长、互动

  拓展共享--加工、评价--生活、生动

  (5)多元评价是教师专业成长的动力。

  3.学生文化——让每个孩子按照自己的优势去发展

  (1)自尊――让尊重成为校园生活的行为准则; “体会尊重,自我尊重,传递尊重”

  (2)自觉――让自觉成为快乐学习的不竭动力; “培养良好习惯,优化思维方式,积极主动学习”

  (3)自信――让自信成为阳光快乐的核心素养

  “了解自已,认识自已;完善自己,认可自已;相信自已,展示自已。”

  (4)自强――让自强成为美好人生的不懈追求

  “积极乐观的人生态度;脚踏实地地奋发图强;坚忍不拔地回应挫折。”

  二、收获与体会

  1.校长必须努力提升自身修养,与干部教师建立起信赖关系;

  2.校长必须用先进的思想引领干部教师;

  3.学校管理既要建机制,更要抓文化;

  4.学校发展务必重视教师培训,加强队伍建设。

  三、学校改进行动初步计划

  (一)学校发展分析

  1.学校优势:

  我校地处重庆市与四川省边界,具有窗口优势;学校正创建校园文化建设示范校;班子团结,充满活力,教师队伍纯朴;学校重视学生行为习惯养成教育,被评为永川区养成教育特色学校。

  2.学校劣势:

  学校现有教学资源不能满足学生不断增加的需求;现代信息技术教育薄弱,教师整体素质需要培训提高;学校留守儿童多,行为习惯养成具有反复性。

  (二)学校办学思想、发展定位与目标

  1.学校办学思想

  我校提出了“习惯护航人生”的办学理念,“我生活、我学习、我快乐”的主题文化、“习惯护航,快乐成长”的行为文化。

  2.学校发展定位与目标

  经过三至五年,形成“习惯护航人生”的校园文化、课程文化、教师文化、学生文化,力争把学校办成永川区农村小学养成教育特色示范学校。

  (三)学校发展改进措施

  1.认真分析整理学校的校园文化,形成系统的校园文化建设方案。

  2.利用学校文化资源,整合各级课程,形成特色校本课程体系。

  3.利用培训与教育科研提升教师素质,打造具有凝聚力的教师团队,形成文化育人的教师文化。

  4.通过习惯养成教育,形成共同发展的学生文化。

  (四)学校行动初步方案

  1.校长思想引领,形成学校价值文化

  校长必须走在政策的前沿,必须是教师的引路人!我校坚持“习惯护航人生”的办学理念,坚持“我生活、我学习、我快乐”的主题文化,坚持“习惯护航,快乐成长”的行为文化,以此引领全体干部教师。

  2.重视习惯养成教育,提炼形成学生文化

  首先,整理改编德育校本课程,形成体系。现在我校已有学习习惯、行为习惯方面的校本课程,如《让预习成为习惯》、《让美在笔尖流淌》、《良好答题的习惯的培训》等,还需要补充生活、行为、礼仪、待人接物方面的课程。

  其次,继续将办学理念外现于校园文化。“教育即影响”,谢家湾小学让每面墙说话!每样物品说话!每个功能室、每班物品摆放,连餐巾纸盒等细小的地方也不放过,处处都体现办学追求。我们要从学校每一个细节都凸现“习惯护航人生”的办学理念。

  第三,注重德育资源的利用与开发。除利用好学校常规德育资源外,还要充分开发利用学生与家长、学生与社区之间的资源,对学生的习惯教育进行强化。

  3.以教师培训和教育科研为载体,形成教师文化

  首先,注重干部教师队伍的培训。谢家湾小学中干在轮岗中给成长,干部多岗位锻炼,能让其站得更高,协作意识得以培养。更加注重教师培训,提升业务素质。“培训是最大的福利。”谢家湾小学的教师真真切切地在培训中成长提高。校长必须想方设法,获取信息,创造机会,让干部教师进行个人规划,除大量读书学习、实践反思外,还要到全国各地去学习教育教学的先进理念,开阔视野,站得更高,看得更远。

  其次,注重教师教学习惯。要求全体教师上课严谨、为人亲切、欣赏别人,保持微笑,注重教学细节等。

  第三,落实教育科研。我校已有区级课题三个,现在急需将课题研究与教育教学实践统一起来,融为一体,让教育科研为提高质量服务,成为教师享受教育乐趣的重要环节。

  4.内外兼修,形成特色课程文化

  首先,校园隐形课程的开发利用。学校大门、校训墙、围墙、教室、办公室、走廊文化等都是隐形课程,让学生从中受教育。

  其次,开设必修课程和选修课程。开展体育艺术科技“2+2”活动。在原基础上,根据师生兴趣爱好和个人意愿报名,进行长短课教学与选修。 总之,学校发展需要理念引领,文化熏陶。“以文化经营学校”是学校管理的最高境界,我们将继续用学校文化构建来引领学校的各项工作,引领学校不断走向卓越、走向辉煌!

工作计划 篇5

  各班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化学困生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。

  一、确定学困生名单,寻求致后原因,是做好学困生转化工作的前提条件。

  早在20xx多年以前,大教育家孔子就说过对学生要:视其所以,观其所由,察其所安。苏霍姆林斯基说过:没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性,因此要真正地做好学困生的转化工作,就必须首先要了解学生的情况,分析致后的原因,做到胸中有数,对症下药。

  二、坚持三心两信,做到理解尊重,是转化学困生工作的关键所在。

  所谓三心就是爱心、信心、耐心;所谓两信就是信任、信用。这是教师开展学困生转化工作的总体要求。冰冻三尺,非一日之寒,转化学困生是一项艰苦而细致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所谓江山易改,本性难移讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则,任何操之过急,速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长,适得其反的后果,学困生转化工作也不例外。

  转化学困生是一项长期的工作,它不同于种植业,也不同于工厂生产产品,企求短期见效。开展这项工作,首先需要教师有忍心、耐心,要打持久战,千万不可急躁粗暴。在转化学困生过程中,常常会出现这种情况,我们对学困生做了许多工作,花了许多时间和精力,但转变却很慢,收效甚微。这时如果缺乏耐心,就会心烦意乱、焦虑不安、容易泄气。每当遇到这种情况,作为教师必须要先稳住自己的情绪,要明确:事物都是由量变到质变的,量变是漫长的、曲折的,量变到了一定的程度才能引起质的飞跃。学困生的基础差、起步小、与优生的差距大,哪怕是点滴的成绩和进步都是来之不易的,我们都要及时加以肯定。事物都是一分为二的,尺有所短、寸有所长,每当学生有所好转,哪怕是微不足道的,我们都要善于捕捉、善于发现,让差生在黑暗中看到光明。事物都是不断发展变化的,学困生都是可以转化的,只要功夫深,铁捧磨成针,精诚所至,金石为开。如果我们能够做到这样的话,那么即使是一座冰山,也能融化,何况是学生。所以我们说只有不会教的教师,没有教不好的学生。

  三、家庭、学校、社会三位一体是转化学困生的三大法宝。

  导致学困生的原因虽然是多种多样,但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。解铃还须系铃人。要想做好学困生的转化工作,学校、家庭、社会不仅要各负其责,而且还要形成合力,共同完成。

  四、端正办学方向,改革教学方法,实行人类推进,因材施教,是转化学困生工作的枢纽核心。

  学校明确提出,教学的各个环节必须优先考虑学困生,实行分类推进,因材施教。具体操作如下:①教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么?②教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在被遗忘的角落里无人问津。二是操作时要想到学困生,要把比较简单直接的实验让学困生来完成,要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三是班主任和各科任教师对学困生实行课堂笔记检查批入的制度,指导和督促学困生们认真做好课堂笔记,运用这种方法可以解决三个问题,一是提高听说读写能力的问题,二是控制学困生课堂违纪的问题,三是可以解决入门和兴趣问题。③布置作业时,要想到学困生,要让学困生吃小灶,一是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半,对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾,学困生只需作基础题,对难度大的题目可以少做。④教师辅导要把学困生放在优先发展的地位,学校强调教师要充分利用早晚自习时间,对学困生进行耐心辅导。⑤批改作业时,要想到学困生,学困生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打√或×了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助学困生找出原因,加以改正。上评讲课时,要想到学困生,对于学困生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。在有些基础上,我们还充分发挥了群体效应的力量,开展一帮一的活动,帮助学困生尽快脱贫致富。

  转化学困生是学校教育的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转变,使学困生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得有道德、有教养、有纪律,从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。

  五、主要措施:

  1、培优重在拔尖,辅差重在提高

  2、课堂上有意识给他们制造机会,培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

  3、课外组织学困生加以辅导训练。发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

  4。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

  5。进行家访,与家长取得联系,制定共同的教育目标。家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

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