工作计划

2021-04-15 工作计划

  时间一晃而过,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

  由于涂装施工属于重大危险源,认真排查和集中整治涂装车间内的事故隐患,切实把涂装作业的安全工作做深、做细,防患于未然,确保我车间安全形势持续稳定,全 面 贯 彻 落 实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针。为做好这次安全隐患大排查大整治工作,结合我车间实际情况,特制定本计划。

  一、安全隐患排查领导小组名单

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  二、指导思想

  进一步促进和强化对各类安全隐患的排查,加大工作力度,彻底消除安全隐患,有效防止和减少各类事故发生,确保涂装作业的正常秩序和安全稳定工作,共建“平安涂装,安全涂装”。

  三、工作目标

  紧密结合涂装车间实际,制定排查方案,建立相关排查制度,积极开展安全隐患排查整治活动,切 实 落 实的安全主体责任,彻底消除安全隐患,坚决遏制重大安全事故发生,确保涂装安全形势稳定;进一步强化涂装员工的安全教育,使所有涂装在职人员安全意识和防范能力增强。

  四、大排查和大整治重点

  1、相关职能人员安全责任书的签订,职工安全档案的建立和完善。

  2、消防安全,消防设备设施器材是否健全。

  3、外协队员工的安全教育情况。涂装作业施工人员安全操作,上岗证,特种操作证检查。

  4、涂装厂房,设备设施安全,涂装危险源的辨识,危险源台账的完整建立。

  5、发生危险时的应急安全疏散、消防紧急疏散等各种预案。

  6、外协公司办公室用水、用电、用气安全。

  7、涂装作业劳动保护措施,涂装作业防火防爆措施,涂装作业抽送风措施,油漆贮存安全措施。

  8、涂装车间管理人员及下属外协公司的班前会记录,安全告知卡记录,日常安全检查记录等的检查。

  五、工作原则

  (一)以自查为主。按照涂装车间颁布的《涂装作业管理规定》以及我厂相关安全文件精神和要求,全面落实涂装车间主体责任,认真进行全面自查,全面排查我车间安全管理工作中存在的隐患和问题,认真整治,确保涂装作业安全稳定。

  (二)按照“谁主管、谁负责;谁检查、谁负责”的原则,严格落实安全管理责任,避免真空现象,对监管责任不落实导致的安全事故,追究车间相关人员责任。

  (三)坚持自查、整改、复查的原则,切实消除隐患。对检查中发现能立即消除的隐患和问题,要制定整改措施,限期整改,并及时复查,实现完整闭合,切实消除隐患。对因整改不全面、不彻底或不及时,而导致事故的,追究相关负责人员的责任。

  六、工作步骤

  此次安全隐患排查整治活动从20xx年11月11日开始,至20xx年12月5日结束,分两个阶段进行。

  (一)准备阶段(11月11日——11月20日)

  1. 制定方案,组织好涂装车间的安全隐患排查整治工作。

  2. 做好发动工作,准备工作。采取多种形式,及时将上级安全自查整改意见和要求传达到涂装职能人员,外协公司相关负责人心中去,提高思想认识,增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时加强安全培训,使涂装职工外协员工掌握更多的安全知识和方法,提高防危避险的能力。

  (二)安全隐患排查整改阶段(11月21日——12月5 日)

  1. 11月21日——11月27日,涂装车间班组,外协公司自查自改阶段。依据制定的安全隐患排查整治方案,组织相关人员对所管辖区域进行认真自查,及时找出安全工作中存在的各种安全隐患。对检查出的安全隐患和问题要及时整改;对一时解决不了的 问 题,制 定 措 施,专 人负责,并 及 时上 报 上 级 相 关 部 门,确 保 不 发 生 事 故;并 做 好 工 作 档 案,对发现的隐患,进行台帐式管理。

  2. 11月28日12月29日,涂装车间全体行政领导对涂装安全工作督促检查阶段。

  3. 11月29日—11月30日,对检查工作中存在的问题再次落实整改阶段。4. 12月1日—12月5日,“回头看”再检查阶段。涂装车间主要行政领导带队再次对涂装车间进行一次地毯式的安全检查。确保涂装厂房,施工区域安全稳定。

  七、工作措施

  (一)加强领导,落实责任。各责任人要切实负责,深入检查落实,要对可能出现的安全事故分析判断,有针对性地解决相关问题。

  (二)周密部署,科学安排。此次活动时间紧、任务重,各责任人员要精心谋划,科学安排,排查到位,整改到位,复查到位。对 在 检 查 中 发 现 的 问 题 将 挂 账 督 办,一 盯到 底 直 至 整 改 完 成。对检查中发现的问题进行改进完善,使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实,建立正常的安全管理秩序。

  (三)严格整治,保证质量。对发现问题和隐患的及时整治是此次工作的重中之重,一定抓好,确保质量。对工作不到位、整治工作不力造成事故的要追究有关人员的责任。

  (四)逐日排查,按时报送。要逐日排查所属责任范围的安仝隐患,做好存档工作,排查情况要及时上报相关责任部门和人员。

  (五)立足当前,着眼长远。要以这次隐患大排查、大排除为契机,推动重大安全隐患的监督管理工作和事故隐患排查、排除治理工作的深入开展,既要切实消除当前威胁涂装施工安全的突出隐患,又要落实治本之策,加强制度建设,建立安全工作的长效机制。

工作计划 篇2

  (一)强化队伍建设,培育先进集体

  在新的时期,适应全市经济建设发展大局和服务招投标各方主体的需要,着力塑造高素质的党员队伍和职工队伍,积极培育更加积极向上的先进集体,深入扎实开展精神文明创建活动,采取有效措施,努力保证创建活动“四落实”,让职工具备政治思想素质高、业务能力强、工作作风硬的特点,职工的服务要体现人文观念,要积极、细致、周到、规范。按照市委和局党组要求,深入开展争先创优活动,争当“勤廉集体”,人人争当“勤廉标兵”。以争创“江苏省文明单位”为抓手,促进各项工作再上一个台阶,创成“xxx年江苏省文明单位”。抓好职工的学习培训,不断提升全员的综合素质,创建文明、高效的服务环境,为招投标各方主体提供更好的服务。

  (二)完善和提升有形建筑市场服务功能

  根据全市经济建设发展情况和趋势,加大招投标市场的硬件建设。开标室由过去的容纳30人到现在的容纳100多人, 5个开标室、6个评标室、监控、答疑室、指纹识别门禁等软硬件建设的提升,给管理和服务能力带来了更高的要求。用一流的服务、现代化的设施、优美舒适的环境来构筑有形建筑市场新的服务体系,用一点一滴体现优质服务的人文观念和丝丝情怀。在场所内设立信息浏览“九屏一幕”,让来开标的人员等待休息。评标区具备评委等待休息、评委物品存放、二十四小时吃住评、封闭管理功能,重要工程开标绿色通道。

  (三)建设科学先进的招投标信息化服务平台

  加大信息化服务系统的建设力度,努力打造一个综合、高效的业务工作系统平台,囊括工程施工、监理、质监等内容。用科学先进的信息技术贯穿于招投标活动全过程,实现服务功能的提档升级。着力探索在互联网环境下,招投标服务工作的业务手段和技术方案,着力体现招投标信息化服务的科学先进和便捷高效。

  (四)规范市场管理,维护“三公”环境

  依照国家法律法规和制度的规定,不断完善修改制度,加强市场管理,营造有序的市场环境,积极的让有形建筑市场发挥在工程建设领域里遏制串标等腐败行为、规范招投标交易秩序的作用,维护公开、公平、公正的环境。

  (五)加强招投标服务研究,促进招投标事业发展

  组织有关人员,加强对招投标事业发展的研究。针对社会上存在的场外串标现象,研究应对措施,维护公平公正环境,促进招投标事业的发展。

  (六)抓好新场所功能建设,实现管理和服务优化升级

  抓好新场所办公服务环境建设,优化服务功能,提供舒适优美的环境,设置投标报名处、信息发布服务大厅、商务服务处、评标答辩室、贵宾室、监察室、开标等候休息区、系统机房等功能区域,在各区域设置引导标识和显示屏,强化信息引导。为提升管理和服务水平,我们要做好各项工作的衔接,进一步修改和完善各项规章制度,组织职工培训学习,以提高管理和服务水平。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期以教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活

  动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。

  二 、工作内容

  1、继续加强对《化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。

  2、依据《课程标准》制定本学期教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。

  3、加强集体备课活动,结合新课改研究,课的针对性、实效性。针对课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。

  4、教研组要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。

  5、加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的文稿资源库,使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好教案的收集与检查。

  三 、工作措施

  1、从学生的实际出发,扎实开展新教材的研究,掌握教学的深广度

  2、重视实验教学。要通过观察自然现象,进行演示和做学生实验,能够使学生对化学知识获得具体的明确的认识,培养学生的观察能力和实验能力,培养学生的实事求是的科学态度和提高学生学习化学的兴趣,对每一个学生实验,要弄清其实验目的和实验原理,熟悉实验器材,掌握实验方法与步骤,对实验中的现象要仔细观察认真分析,能处理实验中出现的非预期的现象,能准确记录数据并能正确处理实验数据以得出正确结论。

  3、处理好转差与提优的关系提优是培养尖子学生,为其成为尖端人才打好基础,转差是面向全体学生,实现整体优化,目的是为国家多出人才、出好人才。无论是提优还是转差,我们都从改善心理素质、抓好非智力因素着手,使他们为实现不同的目标树立信心,培养意志和克服困难的毅力,消除自满或自卑的心理,为实现目标而奋斗。尖子学生采取自学为主、教师指导的方法培养他们的思维能力。差生和优生都是相对的,是从不同目标和不同层次来衡量的。

  转差提优是都要“动之以情、晓之以理、导之以行”,特别需要有热心、细心、耐心,且有恒心,才能进入理想境界,实现整体优化。

  中考是对学生知识能力的全面考核,特别是化学试卷,知识覆盖面广,能力要求高,多数试题都是由两个或多个知识点综合而成。这就要求复习时要注意相关知识的联系,深入了解知识链上的各个环节。为了夯实基础,第一轮复习是关键,所以占了总复习时间的三分之二左右。因为,只有对所学知识准确、熟练地掌握和理解,才谈得上知识的迁移和能力的提高。所以,第一轮复习要舍得花时间。要按各单元的考查点,从最基本的物理概念、规律的辨析开始;要重视课本知识,对课本上的A级考查点做到真正理解,对B级考查点做到熟练掌握;对课本上的插图、演示实验都应弄清原理;对课本后的练习题都应会做,在此基础上总结每章的解题方法和技巧。

工作计划 篇4

  一、 检查计划

  1、公司要求,每周检查一次,采取不定时,不定期的检查方式。

  2、根据公司工作需要,可以随时抽查。

  3、每次检查要有详细的记录,并下发检查结果。

  4、要对检查不合格的单位,提出具体的整改建议。

  5、由公司领导带队检查。

  二、检查内容

  1、 每月例会:必须要有会议签到表。

  例会内容:本月工作总结及下一步工作计划,主要是安全生产 。要看会议签到表,看工作计划完成情况。

  2、考勤签到:早上上班、中午下班、下午上班、下午下班、每天四次签到情况,有无代签,有无补签,有无一次性签到。

  3、各单位卫生情况:办公区内地面是否经常打扫,楼道、玻璃、卫生间是否干净整洁,机器是否经常擦拭,各类物品摆放是否规整。

  4、工作纪律方面:公司要求入户必须着装、工作期间

  内是否有脱岗、串岗、睡岗情况,是否有饮酒或干与工作无关的事,有无不请假离岗情况,仪表仪容是否合乎规范。

  5、安全生产:职工是否按公司要求工作,特种行业是否按要求上岗。如电工、焊工是否按造作规程施工

  6、其他应检查内容:接待用户态度是否和蔼热情,对交费用户是否提供了优良服务。

  三、检查结果

  对每次的检查结果,公司进行分析研究,及时发现问题及时解决问题,以保证公司工作的正常运转。公司将每次检查结果进行通报。奖惩分明。

  四、组织职工学习

  1、学习职工《劳动纪律管理制度》

  2、学习客服、测温、维修等行为规范。

  3、下发《劳动纪律管理制度》、《客服工作要求》、《维修员工作要求》、《测温员工作要求》、《客户服务接线员要求》。

工作计划 篇5

  指导思想:

  本学期,我组成员将本着“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作态度,认真贯彻上级文件精神和学校办学理念,以教导处工作计划为指导,以高效减负、培养素质、提高质量为重点,积极开展教育教学的学习和研究,在教研和实践中,不断探索、不断创新、不断超越,全面提高教育教学水平以及业务能力。为学生提供广阔的数学学习空间,从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式,让学生感受到学习数学的价值和快乐。让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。

  教研组情况分析:

  本组由4名数学教师组成,是个以中青教师为主的强有力的教学实体,有三名教师都担任过一至六年级的大循环教学,对教材都有整体的把握。吴玉芬、刘明芳老师经验丰富、任劳任怨,经常为组内教学提供及时的帮助;王锁华老师不仅教学精湛,更有着娴熟的电脑课件制作技能,在课件制作方面发挥着重要的作用,她们虽然是各个年龄段的教师,却能在课堂上游刃有余,和学生打成一片。

  工作目标:

  1、认真学习《数学课程标准》领会实质与精神,树立科学的教育价值观、现代教育观,以先进的教学理念武装自己,指导我们的教学工作。进一步熟悉教材的特点和体系。做好教学计划。

  2、进一步规范和落实教学常规管理,向35分钟要质量。在教学中“精备、精选、精构、精讲、精练”一节课,真正做到提高教学质量功在课上。给学生更多自主发展的空间,培养学生创新精神和实践能力,注重学生良好习惯的培养,提高学生数学素质。培养创新型的人才。

  3、发挥教研组的作用,加强集体备课,把随机和固定的教研时间结合起来,解决教学中的疑难问题。教研组教师互相听课,评课、使教研组形成一个教学研究的氛围,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。充分发挥二年级每一位数学教师的聪明才智,凝聚集体智慧,不断提升实施新课程的水平,提高自身驾御课堂的能力,为每一位老师搭建平台。和新课程一起成长。

  4、开展形式多样、丰富多彩、生动有趣数学活动。激发学生学习数学的的兴趣,利用现代的教学方法和方法,提高学生的口算能力、计算能力、提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生的数学素养。

  5、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识,能主动在教学中使用多媒体课件,稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。

  单元集备和单元过关安排:

  单元集备安排:

  三月份:集体备课1-3单元。

  四月份:集体备课4-6单元。

  五月份:集体备课7—9单元。

  六月份:制定复习计划

  单元过关安排:

  每两周进行数学单项技能测试,每一单元结束后,进行单元检测,以查缺补。实施措施:

  1、加强教师学习,进一步确立新课程标准的基本理念,本学期仍然要加强教师的培训学习,学习新课程教学法。

  2、课堂始终是素质教育的主阵地,是学生焕发活力的地方。所以,一切教学活动都应以学生为主体,努力创设学生动手实践,自主探索、合作交流的学习氛围,让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识,感悟知识,经历过程,并注意培养学生的问题意识,充分发展其问题意识,解决问题的实践能力,探索意识与创新意识。

  加强课堂教学后的反思,数学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失,原因分析、改进对策等。

  3、完善评价体系,构建新的评价机制。

  评价策略:注重过程,促进发展,强调多元。

  4、加强教研组建设,切实提高教研效率。

  积极参加学校教研工作,互相听课、评课共同提高,全学期听课不少于10节,争取写出一篇较高质量的数学教学论文。

  教学专题研究计划

  三月份

  1、拟订本学期的数学教学计划、数学教研活动计划;

  2、深入研究本册教材、教参,更好把握本册教学目标及教学重难点。

  3、集体备课1-3单元。

  四月份

  1、认真参加各级各类赛课展示课。

  2、积极参与新课程改革赛的活动,认真听课、评课。

  3、集体备课4-6单元。

  五月份

  1、针对前期教育教学中出现的问题,本组教师学习相关新标准、理念,以指导教学,并使教研组活动落到实处,同时促进教师专业成长。

  2、集体备课7—9单元。

  六月份

  1、认真研究、制定计划,进行有效复习。

  2、对一学期的教研工作进行总结。

  3、期末检测及数据统计、分析。

工作计划 篇6

   踏入xx药高等专科学校,来到了我们10级护理1班,并荣幸的当上了我们班的第一把手,感到非常荣幸和激动,也深深体会到我肩头的担子是重大的!要想带理好一个班级自然要有一个完整的计划! 在新学期里我们的工作具体安排如下:

  一。分析班级的`班风,学风和班级凝聚力等问题,经班委会会议讨论以往经验,取长补短。继续发扬优良的经验,改正补充不足的方面,吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。

  二。加强班级凝聚力,加大各班干部之间的沟通交流,提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。 其中,对于班上纪律,学习,卫生等其它方面都有全面计划。

  1、卫生:组织班上同学认真打扫好卫生,积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾,爱护环境的美好品德。

  2、纪律:针对班上纪律不是很好的现象,我们一定要组织班干部负起责任,行动起来,认真管理好班上纪律。可借以学校"迎评"之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作则。

  3、学习:能让同学们很认真的认识到学习的重要性,认真听课,做好笔记并积极发言,遵守上课纪律,不讲小话,不玩手机,与老师处成良好的学习关系。 班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动,力争第一。

  体现我们护一团结向上的奋斗精神!希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风,提高同学们的学习热情,促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级!在百感迷茫之时,我所幸被选为班上副班长,这不仅提高了我的自信心,更赐予了我一个锻炼的机会,因此"尽我一切力量搞好班集体工作"已成为我求学生活中一部分。我庆幸、我自信、所以我有动力。为此,我做出了相应的实施计划:首先,我认为作为副班长就要以身作责,学习好、表现好,这样才有威信和说服力;其次,要尽职尽则地做好自己工作,热心投入到班集体工作中;最后还要配合班长和其他班干部帮助班主任做好班集体工作。一:班级目标,学习并总结工作经验,防微杜渐,并发扬优点。搞好班级建设,在新学期展现新面貌:全体同学都能树立明确目标,形成良好风气;培养学生良好行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二:具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好小课、大课、晚自习纪律,提高学习效率。

  2、每节课要清查到位人数,还要积极配合学生会干事清查到位、旷课现象。

  3、提高墙报质量,营造良好学习氛围,构建良好班级文化。

  4、积极配合班长和其他班干部组织班级活动,培养同学们集体观念,增强班级凝聚力。

工作计划 篇7

  从综合部成立至今,我们综合部一直处在稳步成长中,综合部的工作也取得了一定的成绩,同时,综合部的管理制度也逐渐走上完善和正规,我们综合部新的成员也已经都熟悉了自己的工作,综合部将继续本着全心全意为同学们服务的工作态度,搞好综合部的各项工作。我们本学期的工作重点是做好综合部的本职工作;加强管理力度;并积极配合其他部门的各项工作;改进上一学期的工作,为此制定了新学期的工作计划。

  具体工作如下:

  一、部门内部工作

  整合综合部内部资源,提高工作效率。根据服务站对综合部得调整,整合综合部得内部资源,从新确定部门内部人员工作内容,相应的进行岗位调整,明确个人的工作范围和职责。

  二、部门本职工作

  综合部作为服务站的核心部门,兼具着服务与管理的职能,是各部门的桥梁纽带,综合部的工作相对琐碎复杂,但主要是配合站长对服务站的各项工作进行统筹,协调各部门的工作,妥善处理好服务站的各项工作,更好的为同学们服务。

  综合部工作质量的好坏,完成任务效率的高低,直接影响着各部门工作目标的实现,直接或间接的影响服务站总体工作目标的实现。因此,我部将做好以下本职工作:

  1、值班考勤:

  及时制定出本学期值班签到表,考勤表,以保证值班工作及时、有序地开展。同时,认真负责整个服务站值班的考勤工作,对值班情况进行详细的统计整理,而且今年会保证值班的质量,严抓签到后但不值班的这种现象,来提高工作效率!

  2、文档管理:

  在这一学期综合部仍由专人负责服务站日常文件的印发与管理。同时以书面和电子档两种方式进行统一及时的整理与存档。进一步规档格式与文件管理。做到所有公务文件具有统一格式与样板,全面实现服务站文件管理规范化,统一化。

  3、事务通知:

  及时传达老师及各部长的各类通知,使信息及时准确传达到各部门,方便工作正常开展。应急机制的制作与初步宣传。制作站员空闲时间表,使人力资源的调度达到最优

  化,提高服务站的工作效率。

  4、书写招聘信息

  本学期书写招聘信息是综合部工作的重要组成部分,综合部将及时书写招聘信息以确保招聘会的顺利进行,同时做到书写格式正确、书写内容的完整、不浪费纸张,并将写好的招聘信息按序号排好以便查询。安排专人负责“招聘会周周见”宣传单的张贴,做到及时将招聘信息发布到各个系。我们会集思广益听取大家的意见,从中吸取经验,提高书写的质量,更好的为招聘会服务。

  5、相关活动:

  如果有可能的话综合部会和各部商量对青蛙市场进行改革创新,还希望有更多的人提出建议,对于每个意见综合部都会认真考虑的。对于服务站举办的各项活动,我们综合部作为服务站的大本营,都将积极配合相关部门投入到活动的前期准备工作以及一系列的后勤工作中。我们会与各部门共同努力,为我们服务站取得更加辉煌的成绩而不断努力!

  三、部门建设

  1、首先,我们会加强对部员的管理,我们会通过例会、>培训、集体学习等方式,提高部员的整体素质,增强部员的工作积极性。让每位部员都要有较高的工作热忱,认真的工作态度,以及敏锐的工作头脑。

  2、其次,进一步完善制度。在学期初针对本学期实际工作情况对《大学生自主就业与创业服务站的管理制度》、《文档送呈细则》等制度进行增补与修订,使综合部制度日益全面化、规范化。

  3、最后,我们会对各部门的例会情况进行统计,会制定服务站内部奖惩制度,力求将各部门、各成员工作进行量化考核,同时制定出较完善的内部处分机制。

  四、加强管理,提高效率

  为了提高工作效率,我们部将切实贯彻实施责任分工制,量化工作,充分调动每位成员的工作积极性,培养成员责任意识,使部门成员真正得到锻炼。我们还将实行强化管理,制定出统一的工作时间表,做到统筹的安排每位成员的时间。加强管理,提高服务站的工作效率,为服务站美好的明天做出自己的贡献。

  以上就是我们综合部在这一学期的工作计划,以后会根据实际情况来改进与完善,为同学们贡献一份微薄之力,帮助老师完成各项工作,真正体现我们综合部的价值。希望各部门积极配合与支持我们综合部的工作,共同把服务站的工作做好!

工作计划 篇8

  一、班前准备工作:

  1、按时上班,按时签到,不许代签,不许弄虚作假,酒店服务员工作计划。

  2、服从领导开档前卫生工作的安排,保质保量完成充餐具,备调料,铺台,摆位,环境卫生等,事前一切准备工作。我们是一个整体,要有全局观念,要互相合作,互相帮助。

  3、员工午餐,小歇。

  二、班中接待:

  1、热情迎客,主动招呼,坚持礼貌用语。

  (1)班前会后迅速进岗,精神饱满,坚守岗位,坚持微笑,注意自身形象。

  (2)当顾客进入餐桌要主动招呼:“先生/女士,中午好/晚上好,几位”并拉椅让座。

  (3)撤筷套,问茶水(同时介绍茶叶品种),递菜单。

  (4)为顾客罩上衣套,如有小孩拿取儿童座椅,为顾客倒上第一杯礼貌茶。

  2、点菜介绍,主动推荐,当好参谋。

  (1)必须掌握菜肴业务知识,了解当市估清品种及增加品种。

  ①准备写明台号,人数,日期及时间,字迹端正,清楚易懂。

  ②介绍菜肴要荤素搭配,口味不易重复,多推荐厨房出品好顾客反应好的品种。

  (2)要做到“四个不要”:

  ①“不要同一口味”。

  ②“不要同一原料”。

  ③“不要同一烹调方法”。

  ④“不要同一盛器”。

  (3)不同对象,不同场合推荐不同菜肴。对红烧菜,烹调时间,蒸煮时间长的菜要事先同客人做好解释,让顾客有心理准备。

  (4)营业中途有估清,退菜必须写明原因由厨房或部门领导签字证明方可退菜。

  (5)点菜要掌握主动,争取时间,但也必须尊重客人自眩.

  (6)确定点菜后要做到重复一遍,核对无误再交收银下厨房。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。

  二、班级情况分析

  本学期共有27人,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任计划如下:

  1、常规教育方面

  现在是孩子入学的第一个学期,对于学校的日常生活和学习还不适应,一年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。因此,我决定从以下几点入手:

  ①、充分利用班会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,通过监督岗的汇报,到下星期一进行一周总结,评出每日小明星。对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  ②、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  ③、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用班级读书角、卫生角和其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。

  三、安全方面

  安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、与家长联系方面

  家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  这学期,我还会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

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