学校上学期工作计划

2021-03-16 工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编帮大家整理的学校上学期工作计划范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  学校上学期工作计划1

  一、学校整体教学工作

  本学期我将始终如一、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

  1、常规教学

  经常深入班级听课,日常教学中。检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价。

  2、各项教育教学活动

  力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,根据学校教学计划。使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

  3、校本教研

  制定切实可行的方案,适时开展校本教研活动。提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。较终让学习成为一种乐趣,一种享受。

  4、教学评价

  进行详细的检查验收,期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思。并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

  5、政治、业务学习

  丰富教育理论,及时组织教师实施政治、业务学习。优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

  二、品德与社会教学

  实施教学中,本学期我仍然担任年级的品德与社会学科和年级安全的教学工作。将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

  1、学情分析

  位于学区中上游,年级上学期期末成绩分别是分。从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、教学中要多多关注他其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

  2、教学

  但我仍要认真进行二次备课,虽使用电子教案。根据教材、自身和学生实际,吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。上好每节课,预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会。

  一个满意的答案。较后愿自己的各项工作圆满成功!

  学校上学期工作计划2

  一、指导思想

  20xx年,我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

  二、工作目标

  以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

  三、具体措施

  (一)成立学校安全工作领导小组,明确职责

  为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,副校长为副组长的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业

  心和责任感,各司其职,配合做好学校及其周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

  (二)交通安全

  认真做好交通安全宣传月教育活动:举办一次学生交通安全宣传漫画竞赛;开展一次交通教育管理“金点子”短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容。值日教师要加强责任心。各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  (三)校园安全

  1、日常安全行为教育

  (1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,利用、晨会、班会等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

  (2)帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。

  (3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;全面进行一次安全工作自查。

  (4)加强法制教育,坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告。

  2、饮水卫生教育

  (1)加强学校后勤管理,努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。

  (2)加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生工作,严防学生食物中毒事件的发生。

  (3)切实做好学校的卫生保洁工作,除灭“四害”。

  (4)对学校用水要定期进行消毒。

  (5)加强学生的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

  3、其它方面

  (1)加强对学生宿舍安全设施检查,杜绝安全隐患。

  (2)加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访,做好与家长的联系沟通工作,及时掌握学生在校外的动态。

  (四)校产校舍安全

  1、定期组织校舍安全检查,一学期不少于四次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  2、经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

  3、加强保卫工作,防盗防火。

  4、每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报教务处。

  (五)教学设施安全

  1、电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  3、加强对实验室、电脑室,多媒体教室等特殊场所的管理,按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

  (六)落实好大型集体活动中的安全工作

  校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动,必须事先报主管部门,待批准后方可进行。组织学生外出活动,要有学校领导带队,有足够的教师负责管理,要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然,确保工作万无一失。

  校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成一个安全、

  文明、祥和的工作和学习环境而努力。

  2月:

  1、制定安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责。

  2、进行校舍、教学设施安全检查。

  3、卫生习惯教育。

  4、法制教育。

  5、签订安全责任书。

  3月:

  1、春季预防流行性疾病教育。

  2、对学校重点部位进行安全检查。

  3、卫生安全教育。

  4、交通安全教育。

  4月:

  1、教室门窗、用电设备安全检查。

  2、出一期安全教育黑板报。

  3、观看安全教育影片。

  4、五一假期安全教育。

  5月:

  1、法制教育专题讲座。

  2、防溺水安全教育。

  3、学校财物安全检查。

  4、卫生安全教育。

  5、消防安全演练。

  6月:

  1、学校安全大检查。

  2、禁毒宣传教育。

  3、防溺水安全常规教育。

  4、暑假安全教育。

  5、安全工作总结。

  6、暑假值班安排。

  7月、8月:

  1、安排暑期学校维修安全监管工作。

  2、暑期值班护校。

  学校上学期工作计划3

  一、指导思想

  根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,在“自主学习、自我教育”理念的引导下,深入、扎实开展“十一五”主课题研究,夯实我校的课题研究,着力提高课堂效率,提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。

  二、工作重点

  本学期重点进行“学业评价与自主学习”的研究,并将课题研究与成果推广结合起来,加强课题研究才能多出成果,及时推广经验成果才能进一步检验课题研究的有效性,两者是相辅相成的。

  三、具体措施

  (一)扎扎实实开展课题研究

  我校承担的《课堂教学中教师指导组织学生自主学习的研究》课题在经历了一系列实践研究活动之后,课题研究取得了初步成效。本学期做好以下工作:

  1、召开两次课题研究会议,组织课题组成员交流课题实施情况,每次活动都作好相关记录。

  2、通过印发资料、网络博客、座谈研讨、专题论文评比等途径引导全校

  教师关注学校主课题,积极参与课题研究。

  3、继续做好子课题的管理工作,不断完善对子课题研究过程的管理。让

  子课题承担者明确学校对子课题管理要求,促使其按要求开展研究工作,积累研究资料。

  4、做课题相关案例的收集、整理工作。

  (二)实实在在加强常规管理。

  加强对立项课题的管理。要求教师每年度围绕主课题《课堂教学中教师指导组织学生自主学习的研究》确立自己的研究课题。每学期对课题进行总结,同时上交教育叙事、教育案例各一篇。由科研小组成员对上交材料进行归纳、梳理。

  加强对课题研究活动的管理。在新学期中继续将教研、科研、培训融为一体,用课题研究来指导教学实践。进一步规范教科研活动制度,各组活动定时间,定地点,定主题,教研组长做好记录,学期末进行检查评比。

  重视科研成果的总结与推广。继续按要求撰写教学反思;认真组织校内课题总结、个案评比活动;不断充实公滨科研室的博客。

  四、工作安排

  9月:

  1、制定学校课题研究学期计划;

  2、召开科研小组会制定学业评价表下发各学年讨论

  10月:

  1、实验教师上课题研究课;

  2、课题实施情况交流

  11月:

  1、召开课题研究中期成果总结及培训会;

  2、教师申报下一阶段研究的子课题;

  3、开展课堂观察活动。

  12月:

  1、校级课题成果征集评比活动;

  2、编辑校教学反思集。

  1月:

  1、主课题研究总结会;

  2、资料收交、整理;

  学校上学期工作计划4

  一、指导思想

  在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,结合纪律监督委员会,努力发挥工作人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,使后勤服务工作更上一层楼。

  二、工作要点

  (一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质

  1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;加强思想政治教育,创优质服务,按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

  2、培养吃苦耐劳精神,树立团体合作意识。

  (二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想

  1、总务工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的基本保障。

  2、进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。

  3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,

  4、与学校德育处挂钩,完善“每日巡视制度”,总务处主任对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反溃学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

  三、主要工作

  (一)进一步完善各项规章制度

  本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

  牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

  (二)尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园布置等工作。

  (三)加强校产管理

  1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少

  浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。

  2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

  3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

  (四)水电工作

  确保学校用水用电正常运转。同时,全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,特别是寝室教师要注意节约用水、用电,做到随手开关的良好习惯。杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时及时联系总务处,以便得到妥善解决。

  (五)加强收费管理,合理使用资金

  1、财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。学期末要及时准确地出据学生代管费结算清单。严格控制代管费的支出,减轻学生负担。

  2、财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查,同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。

  3、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

  (六)安全保卫工作:

  开展经常性的检查,在房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。

  各办公室要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各电器设备的开关。

  各班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇调速器及时报告。

  (七)学校搬迁后各科室的善后工作

  1、尽快将学校原行政楼的各教室做好整改工作,学校成品仓库、学校报废仓库等整理完毕,提供给相关职能部门使用。

  2、尽快分发各职能科室的财产的使用、管理登记册。做到账账相符,账务相符。做好学校所有财产的登记工作。

  总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。

  四、各月工作安排

  9月

  1、全校办公室,各教室职能科室的教育教学设备,用具进行全面检查;

  2、检查、维修各班级门窗,电器线路及校舍情况;

  3、购置各种办公用具;

  4、分发书籍,簿册和办公用品;

  10月:

  1、做好校园及周边环境的安全隐患排查工作;

  2、做好秋季流行病的预防和宣传工作。

  11月份:

  1、做好清明扫墓工作;

  2、做好各班级,职能教室的校产清理;

  12月份:

  1、做好后勤服务工作;

  2、对教室、各科室的物品进行检查,验收;

  3、加强档案的管理。

  01月份:

  1、配合学校做好期末复习工作;

  2、做好假期前的校舍安全检查工作;

  3、做好暑期教师值班人员的安排工作;

  4、分发告家长书,做好暑期学生的安全教育工作;

  5、撰写工作总结;

  6、配合学校做好其他事务工作

  学校上学期工作计划5

  一、指导思想:

  坚持走适合学校校情和学情的特色道路,全体教职工形成共识、合力,力争创市级重点高中。

  二、工作目标:

  ①以质立校,切实抓好育人工作。通过持之以恒的的不断加强校园文化建设,加强学生自律、自立、自强教育,加强社团活动,加强励志和传统道德教育,让全体学生有孝心、有爱心、有上进心、让家长感受到子女的成才。

  ②扩大特色办学规模,走特色兴校之路。让二中特色教育走出鄂面,成为全省特色教育示范高中。

  ③推进课改,因材施教,提高全校学生的文化水平,为特色教育的高考的文化上线提供保障,因此,对学生也是因材施教,一分为三,一部分奔特色前程,一部分奔一二批上线,一部分侧重综合素质提高。为实现学校发展目标,

  三、方法措施:

  (一)优化德育模式,创造优良校园文化环境。

  学校安全工作是教育工作的头等大事,没有平安稳定,不仅连正常的教育教学秩序无法维持,更谈不上发展和提高。只有校园平安稳定了,各项教育教学工作才能顺利进行,学校的知名度、美誉度和社会影响力才能够逐步提高,为此:

  1、要进一步落实各项政教安全目标管理细则,签订工作责任状,把政教安全工作考核与奖惩结合起来,落实到每项工作,每个环节之中,抓实日常常规管理,防患于未然。

  2、进一步抓实《弟子规》等德育活动,加强值日班长、学生自治等管理工作,强化学生日常行为养成教育。进一步完善学生社团建设,及学校集体活动的组织工作,提升校园文化水平,进一步加大校园文化环境的软硬件投入,让学校变成花园,充满文化气息。

  3、德育工作重点由常规转向对后进生的跟踪上来。要按照“后进生转化实施方案”,抓实育人工作。后进生群体变小,二中美誉度提高。

  (二)纵深推进生本自主高效课堂模式。

  1、高效课堂常规教学管理方面:

  (1)继续坚持教学巡查、督查和复查制度,力求更加规范和落实。

  (2)高效课堂的课型不再过分拘泥于形式,每位教师可灵活处理,目的达到让学生有兴趣,教学有效果即可。

  (3)所有教师作业批改情况要用作业批改记录本进行具体详细的记载,使讲评、补漏有的放矢,学校每月将以作业批改记录本进行检查。

  (4)对重点班培优情况进行量化评估,评估主要从培优教案、培优生错题集、培优生进位情况、培优生高分率(达本科70%),培优津贴每晚50元中20元钱用于作劳动报酬,10元钱用于培优教案,20元钱用于评估作浮动奖。

  2、高效课堂教研方面

  ①建设一支过硬的学科主任队伍,新的学年要抓好学科主任的评选和筛选工作,把事业心强、责任心强、有开拓进取精神的学科骨干教师推选到学科主任岗位上来。

  ②各学科组教研活动要细化、量化。在开学初每个教研组要把本学期所有教研活动的具体内容安排好,教研活动主要安排三个方面:一是听课评课活动;二是集体备课,主要研讨导学案的编写,发挥集体智慧,不能单打独斗;三是网络研修,每个星期进行哪项活动各教研组都要有具体的活动内容安排,督查组将根据安排的内容对照检查各教研组活动是否落实。

  (2)教研奖按500分进行量化评分

  ①听课、评课(100分):听课100分对每位教师评分,评课只对学科主任量化评分。根据各学科组意见,今年每位教师只先一节课参赛,优质课要全程录像,推荐参与校外交流。

  ②导学案的个性话设计及使用情况(100分)。

  ③集体备课(导学案的集体研讨100分)。

  ④网络研修100分。

  ⑤科任教师指导学习小组建设100分。

  学校将根据以上五个方面制订具体的评分细则,以教师教研情况进行量化评分。

  四、抓实备考工作,高考成绩力争开创新高。

  2014届高三是我校全面推行课堂改革,实施高效课堂的首届,必须抓实备考工作,力争明年高考成绩再创新高措施如下:

  1、高三任课教师开展人人做各省高考卷行动,九月底验收。

  2、高三教师人人命一份高考模拟试卷,纳入高考过程管理范畴。

  3、高一训练实行组题责任制,加重老师选题工作量,减轻学生盲目的练题量。测评、阅卷不过夜,讲评不过堂。

  4、量身订做培优计划,一日一题,一周一小扫,一月一大结。

  五、加强特色兴校步伐,树立品牌效应。

  我校在特长生培训与体艺高考上取得了可喜的成绩。得到了社会的认可,但我们要树立好品牌效应,走好我校特色兴校之路,为此需锐意进取,进一步改革完善特色办学模式。

  六、加强校务管理,优化学校发展环境。

  ①规范津补贴发放。

  严格控制补助项目,本职内工作,不得重复获取津贴,这既是群众呼声,也是政策的要求。部分教职工要理解政府对教育的投入,理解政府对高中的关心。

  ②争取政府和社会力量支持,加快学校建设。

  A、争取2014年教师廉租房立项。

  B、争取外来资金,解决教室多媒体和空调设施。

  C、争取外来资金,全面完成校内和新操场绿化工作,跑道15米不得种菜。

  D、挤出部分资金,完成屋面防水和道路文化设施的修缮工作。

  学校上学期工作计划6

  一、指导思想

  坚持以十六大和十六届四中、五中全会精神为指针,坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观,和“以人为本、与时俱进、自主发展”的办学理念,加强管理,提高质量,培育特色,以安全稳定为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,以推进课改、培育特色为突破口,全面落实各项教育工作,办人民满意的教育。

  二、工作目标

  (一)总目标:

  围绕“管理”“质量”“特色”三个关键词,进一步加强教师队伍建设,全面提高教职工的思想素质和业务能力,提升教职工自主发展的热情;坚持不懈地认真抓好教学管理,不断提高教学综合质量;进一步加强德育和常规管理,切实提高班主任工作的水平和实效,培养学生良好的行为习惯和健全的身心;加强学校特色建设,彰显科普特色。

  (二)具体目标

  1、学习内化学校三年主动发展规划,建立共同愿景,分解目标,落实责任。

  2、建设学习型教师群体,对教师第一学年度发展计划的达标情况进行考核。学生、家长对教师的满意度达90%。

  3、制订教研组、人才培养、科普教育、班队建设等重点工作活动方案,完成第一学年度工作。

  4、着手班主任队伍专业化建设,落实和完善“特色中队”“星级班队”和“信得过中队”评比,争取“星级班队”达60%,“特色中队”和“信得过中队”均达20%。

  5、学生综合素质得到提高,各年级学科成绩各项指标力争达区平均线;毕业考试全科合格率达96%、优秀率达30%,力争在本学年的小学教学质量综合评估中获奖;争取30%的学生在某方面(写作、数棋、鼓号、科技种植、机器人制作、排球、器乐等)有所特长,学生参加各种竞赛的获奖率达70%以上。在区田径运动会上争取获团体总分第三名。

  6、学校主课题争取在中期评估中取得优良成绩;深入推进科学“做中学”实验项目,学生的科学素养得到提升;语文和管理课题组争取有多篇论文、案例在各级获奖或发表。建立完善课题网络管理制度。

  7、进一步健全家长教育委员会和社区教育委员会,家长学校活动、一日开放活动有成效,形成教育合力。

  8、建好警务室,更新学生课桌,“四项配套工程”达三类标准。

  9、初步建设专家库,定期开展活动;加强与兄弟学校的交流。建设数字化平台,不断完善学校教育教学资源库。

  10、启动“新基础教育”课题研究。

  三、工作措施

  (一)坚持发展为本,切实加强队伍建设

  1、务实开展校本培训

  一是以“爱生”为核心,全力落实好师德教风建设。认真贯彻市教育局“八要十不”规定,通过模范引领和师德教育,深入开展“让教育充满爱”等主题教育活动,继续实施“三万工程”,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,提高教师的思想政治素质,使之在道德品质、学识学风、行为规范上为人师表,提高服务学生的水平。

  二是以“质量”为核心,加强业务学习与培训。重点抓好学科专业知识、研读文本、教学设计、出卷(练习设计)、信息技术与课堂教学的整合、课题研究等方面的培训。

  三是继续抓好“六个一”工程,即:每位教师每学期开一堂公开课,提供一个典型案例,摘写一万字的读书笔记,完成一篇教学心得或案例,撰写一篇教科研论文或教育故事,卓有成效地帮助一名学困生。

  四是加强校内外的学术沟通。继续加大“请进来,走出去”的力度,开展校际之间的学术交流;定期邀请专家学者来校讲学和指导,提升教师的业务素养。

  2、科学落实绩效考核的

  加强领导,完善行政分工,对行政人员初步尝试“3+1”的考核,即从行政管理、分管学科、任教学科及教师测评等方面对行政人员进行考核,引导行政人员进一步理清工作思路,抓好重点工作。

  引导教师制订好个人发展计划,积极地、创造性地、反思性地实施计划。完善教师绩效考核。

  3、加快优质资源的培育步伐

  积极启动“人才培养三年规划”,举办教师说课、上课等基本功大赛,努力创设让优秀教师脱颖而出的.机会和环境,努力造就一批在区内有影响的教师,形成一批有一定教学功底和发展潜质的骨干教师队伍。扎扎实实地做好“师徒结对”工作,加强新教师的培养,促进他们的快速成长。

  4、不断深化制度改革

  逐步完善教师聘任、考核奖惩、校本培训、专业成长记录袋等制度,激发教师成长的原动力。

  5、为教师的发展提供优质的服务

  务实地开展好“学校发展教师”的课题研究,为教师的发展搭建好平台。开展先进集体的评选活动,继续做好新一轮校级骨干教师、特长教师和优秀班主任、优秀辅导员的评选工作,客观、科学地评价教师,让每一位教师享受成功。

  (二)坚持质量第一,切实加强教学管理

  坚持质量立教,全面提升教育质量。进一步减轻中小学生过重学业负担,进一步加强教育质量管理,建立教学工作定期研讨制度。进一步提高教科研水平,切实加强教研组和备课组建设,深入推进校本教研,努力提高教师学科素养,不断促进教学质量的整体提高。

  1、加强教研组与备课组的建设

  重组学科教研组,落实教研组长和备课组长的职责,加强对教研组长和备课组长的培养和培训;积极务实地开展好两周一次的教研组与备课组的活动,提高活动的实效。打造学校的品牌教研组,重点学科推出一些品牌教师。积极参加区先进教研组的评选。

  2、深入推进校本教研

  各年级组、教研组、班级和学科,根据“跳一跳,摘得到”的原则,分别制订新学期教学质量目标。定期组织以教研组、备课组、班级为单位的教学调研,尤其加强对薄弱学科和毕业班的教学调研,引导教师及时进行自学梳理、反馈、总结与整改。进一步规范和创新教学管理制度,定期组织沙龙、培训、交流活动,提高校本教研的能力。

  3、狠抓课堂教学效率

  以公开课、示范课、评优课、汇报课、随堂课、复习课等为抓手,围绕“清晰的课堂教学”和“抓好练习环节”两个主题,开展学科研讨活动。构建清晰、有效、充满生命活力的课堂。进一步重视学生计算能力和写作水平的研究,培养学生良好的学习习惯,切实提高学生的思维能力和学习能力。

  4、加强教育信息化建设

  进一步加强教育资源建设,不断充实更新资源库内容,构建和完善教育资源共享及教学成果交流平台。进一步推进信息技术与课程教学的有机整合,加强课题研究,组织有关教师参加现代教育技术能力培训。进一步强化校园网和校园电视台的建设、管理和应用,不断提升服务功能,确保网络建设和信息技术研究与应用达到全区中上游水平。

  5、完善课题网络化管理

  加强各级各项课题的研究,不断完善学校课题网的建设,对各项课题实施动态管理;加强对课题的考核评价,充分发挥课题研究对教学质量的促进作用。做好“十一五”第二轮课题的申报工作。

  (三)坚持立德树人,切实加强德育工作

  1、加强班主任队伍建设

  针对我校班主任队伍的现状,加强班主任队伍的培训,扎扎实实地落实好班主任工作月例会制度,加强班队工作的研讨,增强班队管理工作的活力和创造力,着力提高班主任队伍的整体素质。

  2、加强德育特色的研究

  坚持以立德树人为学校德育工作的根本宗旨,在认真做好爱国主义和集体主义教育、养成教育和诚信教育等常规德育工作的基础上,进一步抓好国防教育。围绕少年军校和红领巾创业启蒙教育两大重点,积极开展丰富多彩的德育主题活动,加快形成德育特色品牌,探索开展生命教育的研究。

  的

  3、加强班队文化建设

  落实和完善“特色中队”“星级班队”和“信得过中队”评比,培养学生良好的道德品质和心理品质,促进学生的个性发展。

  4、加强法制教育

  通过举办讲座、观看展板、模拟法庭等形式,在学生中积极开展法制教育、纪律教育、禁毒教育和安全教育,进一步增强学生的思想道德水平。发挥关工委等群团组织和德育基地的作用,加强家长学校建设,进一步重视对家长的培训,形成德育合力,提高德育实效。

  5、继续加强帮困助学工作

  深入开展“嘉祥清寒奖学金”评选等活动,进一步做好社会性帮困助学的组织和协调工作,让贫困生也能在同一片蓝天下健康成长。

  (四)坚持科学创新,切实加强特色建设

  1、努力打造主动发展特色项目

  围绕新一轮学校三年主动发展规划和学校主课题的研究,重点落实“科普特色”“人才培养”“课程与教学”“信得过中队”等项目的实施方案。加强“做中学”实验项目和校本课程的研究,加强“科技种植”“机器人兴趣小组”“国际数棋”等特色项目的建设,走好特色兴校之路。

  2、积极启动“新基础教育”课题的研究,从课堂、班级、学校三个层面入手,构建平台,促进办学水平的提高。

  3、大力加强学校文化建设

  进一步加强学校观念文化、制度文化、课程文化、环境文化等建设,开展丰富多彩的主题节等校园文化活动,努力形成优良的校风、教风和学风,努力形成清新的校园文明风尚,让学生在潜移默化中接受熏陶。

  (五)坚持求真务实,切实加强常规管理

  坚持全面发展,进一步增强学生综合素质。认真执行“两条一规”,全面落实“每天锻炼一小时”要求。积极开展各类体育及艺术竞赛活动,务实有效地抓好运动队的训练工作,争取在各项比赛中取得好成绩。继续加强学校卫生教育,认真开展常见病预防工作,控制近视率和新发病率,确保学校的教育卫生、环境卫生和饮食卫生,积极参与省、市级健康促进学校创建工作。积极推进书法教育,不断提高学校艺术教育工作成效。

  坚持依法治校,积极贯彻落实《江苏省中小学管理规范》。进一步规范教育收费行为,严格实行教育收费公示制和“一费制”政策。进一步加强学校经费的管理和使用,积极创建节约型校园,努力提高教育经费使用效益。

  高度重视学校安全工作。严格贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,重点抓好消防、学生车安全管理、食堂卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理等工作,确保中小学生生命安全和学校安全稳定。

  进一步改善办学条件。改建警务室,更新学生课桌,“四项配套工程”达三类标准。加大校产管理力度,加强电教设备、课桌和专用室等的管理,提高利用率和完好率,发挥其最佳效能。做好校园绿化、果树林及景点的保养工作,为打造优质的育人环境提供可靠的物质保障。

  进一步加强图书管理工作,提高图书流通率,为营造书香校园创设良好条件;进一步做好档案管理工作,提高案卷质量。

  切实加强民主管理,组织好工会换届选举工作。加强民主管理,提高实施民主集中制的水平。

  附:每月主要工作

  3月份:

  1、学习各项工作计划(见“计划”汇编),教师制订学期工作目标。(第一周)

  2、各年级组、教研组、各班制订教学质量目标。(第一周)

  3、毕业班教师会、家长会。(第二周)

  4、部署兴趣小组活动。(第二周)

  5、教师教学基本功竞赛(说课、评课、出卷评比)。(第三~五周)

  6、环保节、植树节活动。(第三~四周)

  的

  7、课题组组长会议,部署课题研究工作。(第三周)

  8、参加市机器人比赛。(第五周)

  9、党员学习活动。(第五周)

  10、部分年级教学抽测(3月中旬);五、六年级月检测。(3月下旬)

  11、示范课活动。(3月中、下旬)

  4月份:

  1、期中质量调研。

  2、单项竞赛。(计算能力、读书演讲、写字)

  3、二、四年级“一日开放”活动。

  4、邀请专家作家教讲座。(全体家长参加)

  5、毕业班教学质量研讨。

  6、社会实践活动。(第八或九周)

  7、体育节活动。(第六—九周)

  8、组织准备参加青少年科技创新大赛的科技实践活动。

  9、校级课题申报。(第六周)

  10。组织清明节扫墓活动。

  5月份:

  1、部分年级单项竞赛。(听力)

  2、教学基本功竞赛。(评优课、出卷评比)

  3、毕业班复习工作研讨。(5月中旬)

  4、语文教研组作文研究课。(5月中旬)

  5、艺术节活动。(第十一—十四周)

  6、“嘉祥清寒奖学金”评选。(第十三周)

  6月份:

  1。庆祝六一儿童节。

  2。部分年级单项竞赛。(英语)

  3。毕业考试,期末考试。

  4。1—6年级作文过关测试(6月中旬);参加区“六一”作文竞赛。

  5。兴趣活动考核。(第十八周)

  6。各教师、教研组、各班对完成教学质量目标情况作总结。(第十八周)

  7~8月份:

  1、党员民主生活会。(7月上旬)

  2、教师年度考核。(7月上旬)

  3、骨干教师、特长教师、优秀班主任、优秀辅导员等评比。(7月上旬)

  4、完成改建警务室、更新课桌等项目的建设和添置。(7——8月)

  5、校田径队集训。(7——8月)

  6、读书心得、教学反思、教育故事、教学设计等评比。(7月上旬)

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